教師節主題活動策劃1

　　一、活動目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的'感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動背景

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間

　　20__年_月__日

　　五、活動地點

　　__學校__活動室

　　六、活動對象

　　__學校全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向同學們征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容

　　1、_月__日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、_月__日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人

　　學生會會長以及各部分負責人

　　十、主要參與者

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節主題活動策劃2

　　活動目的：

　　利用教師節，給接下來的中秋國慶創造更為有效的節慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

　　活動主題：

　　尊師重教，從錦和百貨做起!

　　活動時間：

　　9月7日—10日(10日為星期二)

　　活動內容：

　　一：活動期間，凡持教師證來商場購物的.顧客，不論購買金額，均可至商場4

　　樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

　　二：活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP

　　卡一張，并現場贈送500積分(積分當天不可使用，三天內到卡)。(可能與活動一沖突，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施)。

　　三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元

　　的顧客，可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品，教師節是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

　　四：各樓層活動。

　　活動宣傳：

　　9月1日起，在電視臺、小區LED、網站、報紙進行提前宣傳，重點宣傳持教師證消費的好處。

　　活動預算：

　　1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應該控制在5元以內，如果只送10日當天，可考慮送8-10元內禮品。

　　2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

　　的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右。

　　3、教師節當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。

　　4、考慮到活動期間還有很多普通顧客，所以有第三個活動內容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區別，教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

教師節主題活動策劃3

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的.原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：

　　9月_日至9月1_日

　　四、活動安排

　　1、9月_日至9月_日“尊師心語”之手抄報比賽。

　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

　　2、9月_日至9月_日“尊師心語”之電話、短訊祝福。

　　本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

　　3、9月_日至9月1_日“尊師心語”之黑板報比賽。

　　本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

　　4、9月_日至9月_日“尊師心語”之“班級祝福袋”。

　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月_日“我愛我師”之電影欣賞。

　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月_日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會。

　　具體安排：

　　（1）橫幅：主橫幅、隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

　　副橫幅、金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿天下！

　　老師，祝您生日快樂！

　　（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

　　（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像

　　具體程序：

　　（1）頒獎

　　（2）慶祝活動：主持人引入、學生代表送花、學生代表發言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束

　　（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

　　7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

教師節主題活動策劃4

　　一、活動目的

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題

　　“賡續百年初心，擔當育人使命”。

　　三、活動時間

　　20xx年9月_日——9月__日

　　四、活動內容

　　1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的`故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

　　3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

　　活動時間：由大隊部會議后安排

教師節主題活動策劃5

　　20xx年9月10日是我國第xx個教師節。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結合學校實際情況，特制定活動方案：

　　一、指導思想

　　堅持“隆重、簡樸、務實“的`原則，充分展示我校教育轉型發展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。

　　二、活動安排

　　（一）舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模范”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優秀班主任”等，教師節期間做好宣傳表彰工作。

　　（二）走訪慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關懷和溫暖。（工會負責）

　　（三）組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。（教科室負責，具體要求詳見附件3）

　　（四）舉辦教師藝術作品展。教師節期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節藝術作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統籌安排。（政教處負責，具體要求詳見附件4）

　　（五）舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第xx個教師節才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。

　　（六）開展教育為民服務活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務實開展教育服務進社區和“黨員義工”活動，真心、真誠服務社區群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。（黨辦負責）

　　（七）開展教師義務獻血活動。組織教師積極參加義務獻血，奉獻愛心。（工會、醫務室負責）

　　（八）開展集中宣傳活動。教師節期間，利用櫥窗、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。（校辦、團委負責）

教師節主題活動策劃6

　　一、活動目標

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、活動準備

　　1.各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動時間

　　20__年9月10日上午

　　四、活動過程

　　1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

　　2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

　　老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中__班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

　　4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的'節日。

　　5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

　　6.

　　A.祝福送老師：

　　(1)愛要大聲說出來

　　(2)大班幼兒代表講話

　　B.愛心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫活動。

　　(2)中班幼兒獻愛心活動。

　　(3)小班幼兒獻花活動。

　　C.深情擁抱愛升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　五、作品展示

　　活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節主題活動策劃7

　　一、活動目的

　　1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

　　2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

　　3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

　　二、活動準備

　　1、教師精心制作活動課件。

　　2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

　　3、確定活動的主持人，編寫串詞。

　　4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

　　5、邀請參加活動的老師。

　　6、布置好教室。

　　三、活動過程

　　(一)導入

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完。

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

　　(二)表演

　　1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

　　主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

　　2、詩朗誦《老師，辛苦了》

　　主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

　　3、禮贊

　　主持乙：是啊!老師對我們的`愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

　　主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

　　(三)競答

　　主持甲：教師節即將來臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

　　(四)祝福

　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

　　同學發言表達心聲

　　全班齊讀《尊師頌》

　　主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

　　個別學生發言。

　　(五)結束

　　主持甲：老師是石，敲出星星之火;

　　主持乙：老師是火，點燃生命之燈;

　　主持甲：老師是燈，照亮前進之路;

　　主持乙：老師是路，引你走向輝煌。

　　主持甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

　　主持乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈;

　　主持甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂;

　　主持乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

教師節主題活動策劃8

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心

　　三、活動時間

　　教師節前一周

　　四、具體活動安排

　　活動準備1：

　　在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的`祝福活動倡議，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

　　活動準備2：

　　①1——6年級學生為老師準備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)

　　②1——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)

　　③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)

　　活動準備3：

　　紅領巾廣播站廣播一期特別節目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00

　　活動準備4：

　　在第三周前各班自找一節課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)

　　活動準備5：

　　培訓主持人。

　　五、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：學校大隊部

　　2、活動宣傳報道：學校大隊部

　　3、活動攝像、拍照：

　　六、教師節當天活動流程如下

　　1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。

　　2、小主持人上臺主持，朗誦教師節頌詞。

　　3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。

教師節主題活動策劃9

　　隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“賡續百年初心，擔當育人使命”，特制定如下活動安排。

　　一、表彰__中學優秀教師

　　1、表彰、宣傳“優秀園丁”。_月_日召開表彰大會，授獎__中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

　　2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑__夢”。

　　二、學習楷模、立德樹人

　　1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

　　2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、拜師學教，師魂傳承

　　為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的.理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑__夢。

　　四、組織開展為教師辦實事活動

　　1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

　　2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

　　3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節主題活動策劃10

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展"老師，節日快樂"主題教育活動，有著重要意義。

　　二、指導思想

　　20__年9月10日，我們迎來了教師節。今年教師節的`主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢"，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動組織

　　（一）各年齡段主題活動目標

　　小班語言活動——老師，您真好

　　（1）活動目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　中班繪畫活動——我親愛的老師

　　（2）活動目標

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、學習畫出人物臉部的特征。

　　3、激發熱愛老師的情感。

　　大班制作活動——老師，謝謝您

　　（3）活動目標：

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　（二）活動時間

　　_月__日——_月__日

　　第一階段（_月__日）：設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　第二階段（_月__日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段（_月__日——_月__日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　（三）活動地點

　　__幼兒園

教師節主題活動策劃11

　　為了迎接教師節，xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的教師節感恩活動、

　　一、活動目的：

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨、同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系、

　　二、活動主題：

　　“師恩情深，感謝有您！”教師節感恩系列活動、

　　三、活動內容：

　　1、開展“愛要說出來”活動、要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”

　　2、開展“老師，我想對您說”活動、具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上）9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的.話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上、

　　3、“祝福送恩師”活動、從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動、要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝、提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比、

　　4、校園廣播站感恩教師聯播活動、TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您！TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您！教誨如春風，師恩似海深、在這20xx教師節即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意！廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師；免費點播時間：周一（9月10日）下午至星期五下午廣播時間、廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關、

　　5、開展“感恩主題班會課”活動、在9月10日星期一召開教師節主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習、要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌、（詩歌和歌曲各班自選）、黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您！’教師節主題班會”字樣、全體下班老師參加、

　　6、給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）、

　　7、給學生和教師一個倡議活動、倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強、要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》、同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念、倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等）實施手拉手愛心教育工程、如一次談心、一次關心、一次輔導等、

教師節主題活動策劃12

　　一、活動思想：

　　今年的9月10日是我國的第__個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　20__年9月1日至10日

　　三、活動內容：

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第__個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的'問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　　（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

　　老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

　　①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

　　②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節主題活動策劃13

　　活動設計：

　　教師節前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：教師節到了，祝老師節日快樂，謝謝老師。

　　一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導、激發和培養孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

　　一、 活動目的

　　1． 讓孩子們理解教師的工作，激發孩子們對教師的情感。

　　2． 讓孩子們知道九月十日是教師節，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

　　二、 活動準備

　　1． 準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；

　　2． 與《謝謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖；

　　3． 畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

　　三、 活動過程

　　懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》，

　　（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產生共鳴。）

　　1． 在后續輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。

　　（經過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）

　　2． 肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節。

　　（這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）

　　四、 說講詩歌《謝謝老師》

　　1． 帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內涵；讓孩子們說一說老師的工作。

　　（通過孩子們的平時觀察，發揮孩子們的總結及其語言表達能力。）

　　讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節日的快樂和祝愿，產生共鳴，師生同樂。

　　（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容，現在給孩子們一個臨場發揮的機會，不要說誰好不好，關鍵要孩子說出自己想說的話。）

　　五、 活動延伸

　　教師節是教師的節日，孩子們還知道什么節日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節日（例如國慶節、母親節、父親節？在這些節日里，孩子們該做些什么呢？

　　（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）

　　活動評析

　　在平時的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統一話題和內容，讓孩子們充分發揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創新和一份感恩。

　　我們通過這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報；讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統一，并產生快樂。在分享別人的'勞動回報時，學會尊重、學會感恩、學會自信。

　　六、 課后反思

　　幼兒園社會教育的目的之一是培養孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，她需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。

　　因而，在這個特定的節日里，充分利用小朋友一次表達情感的行動，發揮這個主題的內涵，給孩子們一個集創造和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發孩子們的內心世界的靈感。

　　這次活動，采用發生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實感，更能讓孩子們體會：表達自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最終提高孩子們的自信心，提高孩子們的愛心。

教師節主題活動策劃14

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園后迎來的第XX個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的`親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月XX日——9月XX日

　　五、活動地點

　　XX幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節主題活動策劃15

　　一、活動主題

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的

　　在第__個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會、各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字數：中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時限：請在9月10日之前上交大隊部、上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取、用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來、相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件、用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

　　在第_個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風、_小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動、具體活動安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動、意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節、為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

　　2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的`師德具體要求，（詳見師德承諾書內容）并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知、_校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字、號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為、積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為凈明小學今后發展積淀了精神財富。

【教師節主題活動策劃】相關文章：

教師節活動主題策劃12-12

教師節主題活動策劃07-26

教師節主題活動策劃【熱門】08-10

【薦】教師節主題活動策劃07-02

教師節主題活動策劃【薦】08-24

【熱門】教師節主題活動策劃06-13

【精】教師節主題活動策劃10-23

教師節主題活動策劃【熱】09-11

【推薦】教師節主題活動策劃09-11