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感恩節主題活動策劃書
更新時間:2024-10-08 01:33:31
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感恩節主題活動策劃書

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的感恩節主題活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

感恩節主題活動策劃書1

  一:活動目的

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

  二:活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  三:活動時間

  四:活動地點

  待定

  五:活動準備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

  5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

  7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

  六:活動內容

  第一個(兩周時間):在全校發起感恩的'倡導,以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

  第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

  對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

  評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

  初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

  第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時間安排:

  七:活動經費

  提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

  八:注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準備好物品。

  3,晚會現場秩序的維護。

  4, 后臺人員安排好演員出場順序。

  九:活動總結

  對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

  感恩節活動主題策劃書2

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:

  “學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

  ③字數在600字以內。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

  (三)總結展示階段

  活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

  學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。

感恩節主題活動策劃書2

  主辦單位:學院黨辦團委學生會

  承辦單位:院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

  活動主題:學會感恩從我做起

  活動名稱:感恩傳遞

  一、活動目的:

  通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

  二、活動對象:

  全體在校學生

  三、活動時間:

  20xx年11月25日至11月28日

  四、活動地點:

  學校內外

  五、活動前期準備:

  1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

  其實,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......

  2.制作并打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  3.準備好VCR和電影。

  天使說只要站在用心畫的99朵郁金香中許愿,上帝就會聽到。我把花畫滿了整個房間。終于上帝對我說:許愿吧,孩子!我說我只要看短信的人圣誕快樂!

  4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

  5.活動場地布置:帳篷、教室等。

  6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。

  7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  您對我們嚴格要求,并以自己的.行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

  六、活動過程(三個部分):

  又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

  第一部分:你的祝福我來送”

  b.老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  11月25日中午11:00-13:30,

  第二部分:“感恩進行時”

  11月25日晚上第三部分:“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00,地點:附小教室七、具體活動流程第一部分:“你的祝福我來送”1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。

  2.發宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。

  3.橫幅上簽名。第二部分:“感恩進行時”播放錄制的VCR,(有主持人解說)。

  第三部分:“感恩集結號”

  1、招募活動志愿者,主要面向植科院領助學金和其他補助的同學。

  2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

  3、主題班會流程:

  1、情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》。

  2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”。

  3、感恩節知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

  4、感恩節的祝福--說心里話。

  5、朗誦《游子吟》。

  6、游戲環節。

  7、老師總結。

  8、播放《讓世界充滿愛》。

  9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。

感恩節主題活動策劃書3

  活動目標:1、了解感恩節的意義

  2、通過不同形式,讓幼兒學會懂得感恩于他人。

  3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

  活動時間:20xx-11-25上午8:50——9:20(中、大、學前感恩教育課)

  下午15:30—16:30(嬰、小班半日活動開放)

  參加人員:嬰小班家長、幼兒、班級教師

  活動地點:嬰小班各班級教室(下午)

  活動準備:1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的'調整安排。

  2、接待室負責播放感恩節音樂以及間操時的節日教育說明。

  3、信息部負責拍照和錄像,網站內容的上傳。

  4、財務室負責家長評價表的發放與回收。

  活動流程:1、嬰、小班家長統一3:20開始入園,接待室負責接待并播放背景

  音樂。

  2、活動3:30準時開始,音樂關閉,行政人員跟班:

  李炎:嬰一郭卉:嬰二

  馮老師:小一駱陽:小二

  劉洋:小四高主任:小三、小五

  3、4:30活動結束,家長和幼兒統一離園,由班級教師帶領出園門。注意事項:1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。

  2、晚餐調整要提給家長做合理解釋;

  3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;

  4、制作卡片時添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。

  5、親子互動游戲設置的重要性。

  6、活動不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽

  一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應該用不同的方式去感恩

  身邊的朋友和老師。

  活動延伸:1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;

  2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

  并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

  活動總結:17:30各班主任在5樓備課室進行活動總結,周五下午15:00

  教學組長上交各班總結。

感恩節主題活動策劃書4

  一、活動主題

  感恩他人,快樂自我。

  二、活動目的

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

  三、活動地點

  xx。

  四、活動用具

  氣球,音箱,麥克風,照相機。

  五、活動時間

  xx月xx日,星期六,xx點——xx點。

  六、活動負責人

  xx等。

  七、參加人員

  xx全體學生。

  八、活動形式

  晚會。

  九、活動內容及流程

  (一)、前期準備階段

  1、和同學們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

  (二)、活動階段

  1、開展班會

  班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長xx發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表xx發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,xx同學對此次班會進行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,xx的感恩手語,xx的感恩小品,男生宿舍的`感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預期效果

  通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

  十一、經費預測

  xx。

  總計:xx元。

  十二、安全預案

  由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。

感恩節主題活動策劃書5

  活動主題:

  全球感恩節,xx大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  活動內容:

  感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

  活動時間:

  11月27日(每年11月的第四個星期四是感恩節——ThanksgivingDay)

  11月18日——11月27日,在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――20xx元不等的100份時尚感恩大禮。

  獎項設置:

  1、感謝母親大禮,創維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

  6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4

  7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

  8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時尚數碼相機

  每項大禮各十份

  活動內容一感恩會員,免費搖獎

  11月27日,xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20xx――5000分積分會員1張。

  活動內容二感恩商品,真情巨獻

  11月27日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的`感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為:

  1、感謝母親;

  2、感謝父親;

  3、感謝恩人;

  4、感謝丈夫;

  5、感謝妻子;

  6、感謝孩子;

  7、感謝親人;

  8、感謝同學;

  9、感謝朋友;

  10、感謝恩師。

  活動內容三感恩宣言,真情演繹

  1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

  2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

  3、11月27日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

  4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

  5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節主題活動策劃書6

  班會主題:

  感恩生命中的所有存在。

  班會目的:

  通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒,學會感恩,學會感動,學會愛。

  班會宗旨:

  我們來談愛,感恩社會,感恩生活!

  活動地點:

  勤學樓120課室

  活動時間:

  12月26日晚七點—九點半

  前期工作:

  課室布置清理:

  勞動委員—劉旺(后附布置方案)

  班會所需物品采辦:

  生活委員—賴德政

  節目負責人:

  副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

  班會主持人:

  班長—鄭偉標

  班會現場秩序維護:

  考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

  班會建議收集記錄:

  學習委員—杜細妹

  班會照片拍攝:

  組織委員—邱超

  黑板畫負責人:

  宣傳委員—吳煜彬

  班會策劃人:

  班長—鄭偉標副班長—羅君考勤委員—黃建民

  活動流程:

  1、主持人致辭,宣布班會開始;

  2、現場互動環節魔術表演—莊京洪;

  3、主持人致辭—愛與感恩;

  4、現場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

  5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;

  6、輔導員致總結辭;

  7、主持人宣布班會結束。

  后期工作:

  1、課室清理由全體班干負責。

  注意事項:

  1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

  2、班會現場必須保持良好的'秩序,并鼓動大家積極發言。

  應急方案:

  1、冷場:采取宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理;

  2、出現矛盾爭吵:由班干帶離會場并進行勸說教育。

  附錄:

  愛的成語對對碰游戲規則:

  1、由現場隨即抽取一定人數,由主持人開頭;

  2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續輪下去,回答不出來直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;

  4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復;

  5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

  班會總結:

  通過這次主題班會的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗感恩,學會感激,以充滿愛心的心態去對待生活中的人事物。學會用愛,懂得用愛,并以實際行動付諸于實踐活動中。

感恩節主題活動策劃書7

  感恩節,一個雖然不是中國的傳統節日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。

  而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的.安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此xx學院外聯部感恩節特色活動開始了。

  一、活動時間

  x月x日(擬定),根據實際情況具體再定。

  二、活動目的

  向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

  三、活動內容

  召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

  四、經費預算

  1.氣球若干。

  2.彩色卡片若干。

  3.暖水袋x個。

  五、活動地點

  xx教xx。

  六、活動對象

  x班全體學生。

  七、活動流程

  (一)前期的準備工作。

  1.在團日活動前,由x班同學分為x個小組。

  2.由于活動關系提前宣布游戲規則。

  (二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

  (三)全班合唱歌曲《朋友》。

  (四)游戲。

  1.游戲名稱《夾湯圓》。

  2.游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

  3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。

  4.游戲規則:

  (1)全班同學分為x組每組x人,裁判x人:xx,xx。

  (2)每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個人開始。

  (3)完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

  (五)游戲

  1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》。

  2.游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念。

  3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。

  4.游戲規則:

  (1)x人一組,分為x組;評委:x老師,xx,xx,xx。

  (2)播放一些視頻、音樂。(關于時裝秀的視頻)。

  (3)每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

  (4)游戲時間限定x分鐘。

  全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結。

  八、經費預算

  xx元。

  九、注意事項

  1.教室裝飾由團支部負責一切事務。由xx名同學為禮賓接待。

  2.會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

  3.照相由xx,xx負責。

  4.活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌。

感恩節主題活動策劃書8

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第xx屆感恩節活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團”的思想傳得更遠。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動地點

  xx。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  (二)活動形式:征集身邊感人的`真實故事,將收集的優秀作品于xx月xx日展出于xx大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:于當晚xx在xx播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:xx。

  (三)活動準備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

  (四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

  六、任務分配

  辦公室

  (一)負責本次活動的采購準備工作(xx月xx日前完成)。

  (二)負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(xx月xx日)。

  (三)負責感恩節所用條幅及卡片的制作(xx月xx日前完成)。

  (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(xx月xx日前完成)。

  (五)借音響、麥克、桌子。(xx月xx日)。

  (六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(xx月xx日)。

  調研部

  協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置。

  網絡信息部

  (一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播。

  (二)協助辦公室開展此次活動。

  社會實踐部

  (一)負責感恩卡片的設計。

  (二)協助辦公室開展本次活動。

  七、注意事項

  (一)工作分配有序,注意協調。

  (二)增強時間觀念,按時完成任務。

  (三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

  (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

  (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經費預算

  感恩卡片:xx元。

  條幅制作:xx元。

  絲帶:xx元。

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