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大學生團日活動策劃

更新時間：2024-08-07 16:58:19

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大學生團日活動策劃

大學生團日活動策劃1

　　一、活動主題：大學生的消費觀

　　二、活動背景：

　　大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

　　隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化�？陀^地講，大學生消費的主流是合理的、科學的.、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

　　三、活動目的：

　　我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

　　四、活動地點：第四教學樓

　　五、活動時間：xx年12月2號

　　六、承辦單位：通信０９－２班

　　七、活動內容：

　　1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

　�。�. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

　　3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

　�。矗诎嗬镩_展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

　�。�.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的問題

　�。�.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

　　八、活動流程：

　�。�.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

　　２.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

　　３.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

　�。�.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

　�。�.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

　�。�.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

　�。�.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

　　８.主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

　　九、活動經費：根據調查表的制作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

　　十、活動總結：由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。

大學生團日活動策劃2

　　一、活動背景：

　　隨著網絡和手機應用技術的普及，大學生對網絡和手機的依賴性越來越強，很多學生沉溺網絡，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學習成長，還影響身心健康。

　　二、活動目的及意義：

　　本次活動意義在于讓大學生養成良好的體育鍛煉習慣，戒掉對網絡的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學們之間的交流與聯系。讓學生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團結。走下網絡，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

　　三、活動主題：

　　青春在行動

　　四、活動對象：

　　管理學院xxXX年級學生

　　五、活動時間和地點：

　　時間：xx年x月19日

　　地點：操場

　　六、活動流程策劃書：

　　(一)、前期準備：

　　1、工作人員安排

　　(1)確定好活動參加的人數，以便分組。指定每個小組的負責人員，即裁判，負責維持小組的秩序，并補充說明注意事項，引導組員完成各項訓練任務。

　　(2)確定主持人一名，負責講解游戲規則，掌控活動場面。

　　(3)確定一名簽到員，負責簽到工作和活動的拍照工作。

　　(4)確定分數登記員，每輪游戲結束后進行分數登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

　　2、準備好活動所需的各項物品

　　(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規則表、游戲評分細則表、游戲分數登記表等等。

　　(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

　　(3)活動所需的設備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進行測試。

　　(二)、活動內容：

　　1、熱身游戲：三元五角

　　(1)道具：無

　　(2)游戲時間：15分鐘

　　(3)游戲規則:

　　a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

　　b.女生為五角錢，男生為一元錢。當裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經意間喊出錢數(如3塊5、6塊等)。

　　c.裁判喊出錢數后，游戲中的.人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

　　d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。

　　e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

　　注意事項：

　　(1)裁判一旦喊出錢數，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

　　(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發生。

　　2、無軌電車(視第三環節時間而定)

　　(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

　　(2)游戲時間：10分鐘

　　(3)游戲規則：

　　a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，即電車。

　　b.組員拿著圓環電車站到起點線，將圓環電車立起來，一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補，其余成員都站到圓環電車里面。

　　c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協力地使電車前進，直至到達終點。

　　d.最先到達終點的一組獲勝。

　　注意事項：

　　(1)選手確保自己圓環電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。

　　(2)負責引導的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發生撞車事件。

　　3、定向大尋寶

　　(1)道具：卡紙、照片

　　(2)游戲時間：20分鐘

　　(3)游戲規則：

　　a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

　　b、利用現有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

　　提示語所

　　提示的地點。

　　c、找到該地點后，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

　　d、依據找到的卡片

　　提示依次往下進行游戲，直至找到通關卡，本環節結。

　　④然后在食堂二樓玩游戲，過關后勝利

　　圖片1：國旗照片6-1

　　圖片2：行政樓出口照片6-2

大學生團日活動策劃3

　　活動背景：光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴�；仡�20xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

　　年關歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內心的聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。

　　本次團日活動，其優勢在于與元旦活動相結合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協調更加困難。所以要求我們充分利用現有時間，調動同學們的積極性

　　2活動目的和意義：A的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

　　B在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

　　C在活動中充分展現每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現提供一個平臺和機會；

　　3資源需要：A已有資源：人力資源上通過發揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

　　B需要資源：場地資源，由于新校區教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

　　4活動開展：時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的.課上到三點，準備時間相對比較充足）

　　地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

　　活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

　　活動內容：活動以晚會的形式展開：

　　將全班分為四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

　　晚會流程：1第一部分節目（具體節目單節目初定會給出）

　　2進行“快樂傳真”游戲

　　3第二部分節目

　　4中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

　　5第三部分節目；

　　6真心話大冒險游戲

　　7第四部分節目

　　8對所有節目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發表獲獎感言；

　　9進行踩氣球游戲

　　注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節見班級群群共享

　　5經費預算：A租賃費用;場地300元，設備100元，

　　B食品費用：200元；

　　C班導禮物：30元

　　6活動應該注意的問題和細節1對于每一個大組準備的節目，負責人應該統一協調好時間，對于節目進度要適當把握。

　　2班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

　　3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現冷場情況。

　　4晚會現場，盡量不要出現男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

　　5晚會結束后，男女生回寢室盡量結伴，以免出現安全意外。

　　7活動負責人及主要參與者A組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

　　B嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學生團日活動策劃4

　　活動主題：

　　青春舞動生命藝術點亮校園

　　活動口號：

　　藝動一高熠動夢想

　　主辦機構：

　　洛陽一高團委政教處

　　活動內容：

　　一、一百零五年校慶設計大賽

　　活動時間：3月11日—3月23日

　　活動要求：參賽作品體現百年一高深厚的文化底蘊。

　　負責人：趙晗毓（08—13）郭孟迪（08—18）

　　二“洛一高杯”征文大賽

　　活動時間：3月20日—3月30日

　　活動要求：圍繞洛陽一高一百零五年校慶，展現一高百年風采。

　　主辦機構：洛陽一高洛陽市教育局洛陽日報社

　　負責人：教科研室

　　三、節徽征集評選

　　活動要求：能體現我校獨特的校園文化，突出本次藝術節的主題，要求作品簡潔、富有創意。

　　活動時間：3月20日—4月3日

　　負責人：梁亞洲（08—10）趙晗毓（08—13）

　　四、挑戰主持人

　　活動時間：3月20日—4月1日

　　活動要求：每名選手自我介紹，即興朗誦，限時三分鐘。

　　負責人：商雨桐（07—20）魯琦（08—8）蔣雪（08—12）

　　五、書畫及攝影作品征集評選

　　活動時間：3月20日—4月3日

　　活動要求：內容健康積極向上，富有創意。

　　負責人：梁亞洲（08—10）

　　六、校園十佳歌手大賽

　　活動時間：3月20日—4月4日

　　負責人：趙謙（07—18）

　　七、教室板報評比

　　活動時間：4月10日

　　活動要求：以一百零五年校慶及藝術節為主題。

　　負責人：郜雅楠（08—12）

　　八、千名學子游一高

　　活動時間：4月26日

　　負責人：闞佳星（07—15）

　　九、藝術節開幕式暨合唱比賽

　　活動時間：4月26日

　　活動要求：3月28日之前收齊各班曲目及伴奏音樂，各班自選歌曲，利用課余時間進行練習。

　　負責人：王淑艷（07—18）高文璽（08—4）王珮雯（08—12）

　　十、一百零五年校慶演講比賽

　　活動時間：4月26日

　　活動要求：每班選出一名同學，以一百零五年校慶為主題，進行演講，限時三分鐘。

　　負責人：李澤南（07—12）高文璽（08—4）

　　十一、藝術節閉幕式

　　1、舞蹈、語言類、樂器類報名及預決選

　　活動時間：3月20日—4月24日

　　2、藝術節閉幕式暨大型文藝匯演

　　活動時間：5月4日

　　負責人：曹原菲（07—3）魯琦（08—8）郭孟迪（08—18）

　　活動要求：

　　1、加強領導，高度重視，積極籌劃準備。

　　2、明確分工，通力合作，責任清晰。

　　3、所有活動將在課外活動時間進行。

　　4、正確處理學習、工作與開展活動的'關系，保障正常教學秩序。

　　5、具體活動時間、地點另行通知

　　總結表彰：

　　本屆藝術節將分年級、按團體總分進行評比，對先進班級頒發獎品和獎狀，以資鼓勵。

大學生團日活動策劃5

　　一 ·活動目的：

　　為了豐富我們各位同學的業余生活，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。

　　二·活動主題

　　“友誼，從運動開始”

　　三·活動對象

　　13級體教2班和13級運訓1班全體學生

　　四·活動時間

　　XX年10月22日

　　五·活動地點

　　南區足球場或是中區籃球場

　　六·組織機構

　　13級體教2班團支部與13級運訓團支部

　　七·活動形式

　　1 活動設計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成后分別以1,2報數，數一的'為1隊，數2的同學為一隊。

　　2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。

　　八·活動流程

　　1 主持人講述此次活動目的，進行分組。 2 活動項目：

　　(1)齊心協力

　　規則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

　　(2)貼膏藥

　　規則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。

　　(3)開火車

　　規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

　　(4)倒著說

　　規則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規定時間內按正確答對個數給分。

　　九·注意事項

　　1 為保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序。

　　十·獎項設置

　　十一·經費

　　此次活動的開展經費由兩個班均分。

大學生團日活動策劃6

　　一、活動主題：青春、使命、責任

　　二、活動時間：11月01日－24日

　　三、活動地點：外語樓或樂森田徑場

　　四、活動目的：

　　通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動，感受青春的`朝氣，感悟當代大學生的使命，樹立大學生的責任感。通過一系列的活動，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的責任感和使命感，為更加美好的明天的努力學習，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

　　五、活動組織者：團支書王慧鴻

　　六、活動參與者：09英語2班全體同學。

　　七、活動流程：

　　1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責任”為主題的團日活動流程。

　　2、班委會上，討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。

　　3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。

大學生團日活動策劃7

　　一、活動背景：

　　光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意舉辦以母親節為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基礎。

　　二、活動主題：媽媽，我愛你！

　　三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎。再次，使同學們在緊張的備考之余得以放松，讓同學們輕松備考。

　　四、活動時間：20xx年XX月XX日

　　五、活動地點：本班教室（一教407）

　　六、參與人員：5班全體同學

　　七、活動流程：

　　1、全體同學一起唱團歌。

　　2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

　　提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。

　　提示名言：

　　1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

　　2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

　　3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

　　4）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）

　　5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但�。�

　　6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

　　7）人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。（紀伯倫）

　　8）母愛是世間最偉大的.力量。（米爾）

　　9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

　　10）母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

　　提示歌曲：

　　《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

　　3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

　　4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

　　5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

　　6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。

　　7、由團支書總結此次活動。

大學生團日活動策劃8

　　一.活動背景：

　　21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學�！拔髂洗髮W20xx年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。

　　二.活動主題：

　　“做一名誠信的大學生”

　　三.活動目的：

　　此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。

　　四.活動參與人員：

　　外國語學院20xx級英語(師范)一班全體同學

　　五.活動時間：

　　20xx年x月x日至x月xx日

　　六.活動地點：

　　以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場

　　七.活動要求：

　　1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作

　　2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。

　　3.在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。

　　八.活動內容

　　1.誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林

　　2.宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。

　　3.組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動

　　4.誠信大簽名活動(兩場)：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。

　　5.舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會，邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流，探討誠信的方方面面。

　　6.制作“誠信就在我身邊”的展板，通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來，激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。

　　7.拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片，以DV的方式來警示大家，讓大家自覺地做一名誠信的大學生。

　　8. 組織全班同學集體觀看有關誠信的影片，觀看后進行交流，并寫觀后感

　　九.活動主要負責人：

　　十.具體活動負責人：

　　1.誠信歌曲大家唱：

　　2.騎自行車宣傳誠信活動：

　　3.誠信大簽名：

　　4.“做一名誠信的大學生”交流會：

　　5.以感謝信為主的展板：

　　6.誠信DV短片：

　　7.活動用品購買：

　　8.活動部：

　　9.宣傳部：

　　10.“我的誠信觀”主題演講：

　　11.電影觀摩：

　　12.攝像：

　　13.安全負責人：

　　14.衛生維持員：

　　十一.活動前期準備：

　　1.全班同學商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2.團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節，撰寫活動策劃書，明確分工

　　3.提前預定一間教室(供“做一名誠信的大學生”交流會使用)，布置好教室

　　4.在所有活動正式開始之前，提前兩天(5月6號)通知相關干部，安排好相關負責工作

　　5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、拍DV的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等)

　　6.活動記錄與活動總結的撰寫

　　十二.活動流程：

　　1.5月8日，將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學，要求大家開始學習演唱,并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導,分別于5月9日(周日)和5月10日(周一)進行集體歌曲練習

　　2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱，通過歌聲來宣傳誠信，并在活動過程中做好視頻錄制工作。

　　3.5月13日，由陳友方負責帶領我班自行車隊同學，在校園內騎自行車，發關于誠信的'傳單，向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事

　　4. 分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動(晚上的簽名活動用熒光筆簽)

　　5. 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會，邀請誠信人物與大家面對面，談誠信，講人生

　　6.在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。

　　7.由誠信DV負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會，確定劇本，分配好相應角色并定下練習時間

　　8.參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處

　　9. 從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿，為“我的誠信觀”主題演講活動做準備，并于5月16日(周日)在薈文樓601教室舉行該活動

　　10.組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影(視具體情況而定，也可以自行放映)

　　11.15月20日(周四)晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會

　　12.5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失，總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作，形成最終的總結(電子檔和紙質文檔)

　　十三.活動經費預算

　　十四.活動意義：

　　通過這次團日活動，讓我班同學充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳，讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性，激勵他們做一名真正誠信的人。

　　古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，我們才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。

　　今天，我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力，更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚，讓更多的大學生在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎!

　　十五. 突發情況及對應處理機制

　　1.在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適，讓安全負責人帶到校醫院就醫。

　　2.各活動在進行當天如果出現混亂，由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。

　　3.活動當天若出現組織環節漏洞，由活動部進行提醒。

　　4.若當天出現其他未預料到的狀況，視具體情況處理。

大學生團日活動策劃9

　　一、活動主題：健康大學生，健康生活

　　二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

　　三、活動形式：戶外活動

　　四、活動時間：20xx年5月8日周日(9:30-4:30)

　　五、活動地點：梧州圣文園

　　六、活動流程：

　　1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的`地。

　　2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。

　　3、同學們一起享受親手做美食的快樂。

　　4、同學們一起活動、一起享受團日活動。

　　5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。

　　6、安全有秩序的返校。

　　七、工作安排：

　　1、總策劃人：王*。

　　2、協助小組成員：張*、覃*、唐*等全體班干及同學。

　　3、安全負責人：張**。

　　4、游戲及戶外必需用品負責人：覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。

　　5、游戲節目負責人：陳賢勝、楊**。

　　6、拍照負責人：秦*。

　　7、衛生負責人：潘**。

　　8、交通負責人：樊*。

　　八、游戲安排

　　1、七、八、九

　　兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

　　2、數7

　　游戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

　　輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。

　　3、踢毽子

　　游戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。

　　輸得一方：每人自罰踢10個球。

　　4、羽毛球

　　此項目由同學們，自由組織、自由玩。

　　九、注意事項：

　　1、保持好環境干凈整潔。

　　2、注意個人安全。

大學生團日活動策劃10

　　一、活動主題：

　　健康大學生，健康生活

　　三、活動形式：

　　戶外活動

　　四、活動時間：

　　xx年5月8日周日(9:30-4:30)

　　五、活動地點：

　　梧州圣文園

　　六、活動流程：

　　1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

　　2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

　　3、同學們一起享受親手做美食的快樂

　　4、同學們一起活動、一起享受團日活動

　　5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化

　　6、安全有秩序的返校

　　七、工作安排：

　　1、總策劃人：王荔枝

　　2、協助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。

　　3、安全負責人：張躍萬

　　4、游戲及戶外必需用品負責人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

　　5、游戲節目負責人：陳賢勝、楊輝祥

　　6、拍照負責人：秦磊

　　7、衛生負責人：潘漢芳

　　8、交通負責人：樊佳

　　八、游戲安排

　　1、七、八、九

　　2、數7

　　游戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的`倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

　　輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。

　　3、踢毽子

　　游戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。

　　輸得一方：每人自罰踢10個球。

　　4、羽毛球

　　此項目由同學們，自由組織、自由玩。

　　九、注意事項：

　　1、保持好環境干凈整潔

　　2、注意個人安全

大學生團日活動策劃11

　　一、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的.理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　二、活動目的：

　　利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的

　　三、活動時間：XX、10、20下午

　　四、活動對象：09g35班全體成員

　　五、活動地點：1401

　　六、活動內容：

　　活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

　　兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

　　活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

　　活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

　　以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

　　七、活動流程：

　�、�、策劃階段：10月16日-10月17日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　�、�、準備階段：10月18日-10月19日

　　團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

　　活動分工如下：

　�、倩顒迂撠�,主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

　�、芑顒訄龅匕才牛o律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式：

　　本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排：

　�、贉蕚潆A段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

　　②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置

　�、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負責

　�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.

大學生團日活動策劃12

　　一、活動目的：

　　讓同學認識專業技能，和什么是服務什么是服務意識.并了解兩者的重要性和兩者之間的區別.

　　二、活動時間：

　　11月26日晚上

　　三、活動地點：

　　多媒體（待定）

　　四、活動人數：

　　40931全體同學

　　五、邀請嘉賓：

　　吳迪洪德慧

　　六、團日活動內容：

　　1.第一環節：表演情景劇

　　主要根據物業管理將會出現的工作情景來模擬現場，從而讓同學們了解此專業需要哪些方面的素質。真正認識到服務的內涵，并培養同學們崇高的職業道德精神。提高自身素質修養，從而樹立服務理念。

　　2.第二環節：請專業老師對情景劇進行點評

　　此環節主要是讓同學們到自己認識中的服務于現實中服務有哪些差距，從而發揮優點，摒棄缺點。提高對物業管理的認識，真正認識到什么是服務和什么是服務意識？認識在工作中提升服務質量.

　　3.第三環節：分享美文

　　在同學們寫的.關于服務意識的文章中，選出優秀的幾篇，與老師和同學分享自己心中的服務意識，強化每一個同學對服務和服務意識的理解，達到本次活動的目的.

　　七、活動目標：

　　1.使同學們熱愛本職工作，強化服務意識，培養大家對服務工作的濃厚興趣，并且真誠主動的為別人服務。

　　2.加強對基礎規范服務的學習，積累，消化和吸收。認識服務與服務意識的重要性和區別。

　　3.增強同學們的責任意識，并把服務于人時刻放在第一位，絲毫不能有無所謂的思想作怪。

　　4.培養同學們寬容大度，不計較個人的得失，從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經驗和教訓。

大學生團日活動策劃13

　　一、活動目的

　　優秀大學生，品學兼優，能力突出，是我們大家學習的榜樣。此次團日活動旨在讓同學們明白什么是優秀的大學生以及如何才能成為一名優秀的`大學生，并為同學們樹立先進典型，激勵同學們對自己人生的正確掌舵，以此樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。

　　二、活動主題

　　優秀大學生事跡報告

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　E2B101

　　五、活動流程

　　1、主持人致開場白。

　　2、通過PPT來介紹優秀大學生

　　3、以訪談形式對優秀學姐進行深入了解。

　　4、表演節目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。

　　5、全班同學集體做心理測試。

　　6、班主任給我們作總結。

　　六、活動意義

　　通過此次活動，激發了同學們的青春激情，使得同學們更加奮發向前，為還處在茫然狀態下的同學們指引了方向，達到了激勵教育的目的。

大學生團日活動策劃14

　　一、活動主題：

　　信心責任希望

　　二、活動背景：

　　青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的：

　　策劃開展主題為信心責任希望的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間：

　　xx年11月24日

　　五、活動對象：

　　經管1008班全體同學

　　六、活動地點：

　　新校區a座218

　　七、活動內容：

　　活動一：通過看ppt了解本次團日活動的`主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

　　活動二：伴隨著擊鼓傳球的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

　　八、活動總結：

　　結束后，團支書作總結。