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暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-07-27 11:22:21
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暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃(通用15篇)

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)目的:

  在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng),唱,想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,貫入游戲和音樂(lè)擂臺(tái)比賽的方式,將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演,如吹奏器樂(lè),音樂(lè)童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評(píng)比加分,鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上,給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的.舞臺(tái),讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  音樂(lè)教室

  參加人員:

  四年級(jí)一班全體學(xué)生

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入

  (跟隨歌曲《螢火蟲(chóng)》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室)師:同學(xué)們,暑假就要來(lái)臨了,你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng),我們出發(fā)吧!

  二、 “聽(tīng),唱,想”

  1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片,讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲,教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇,答對(duì)的可以繼續(xù),答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú)分。

  2、歌曲接龍賽全班分成四組,由第一組開(kāi)始,第二組接歌,依次往后輪,沒(méi)有接上的組可以由下一組接替,沒(méi)有接上3次后,該組淘汰,其余組進(jìn)行評(píng)比,直到最后一個(gè)組勝出。

  三、音樂(lè)大擂臺(tái)

  1、聽(tīng)音樂(lè)搶答教師將全班分成3組進(jìn)行比賽,每一組推選2名擂手答題,由擂手舉旗進(jìn)行搶答。回答十個(gè)題目后,評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。

  2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》,讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱,三個(gè)組,第一組要求用p的力度和中速來(lái)演唱,第二組漸強(qiáng),第三組強(qiáng),看看哪個(gè)組唱的最好,評(píng)出優(yōu)勝組,分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

  3、才藝展示每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目,可以單人表演,也可集體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最后的優(yōu)勝組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、 總結(jié)

  讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受,讓學(xué)生用日記的方式寫(xiě)下來(lái),最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)總結(jié):

  “音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課,這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí),而是用許多游戲,比賽,擂臺(tái)的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂(lè)知識(shí),在游戲中豐富自己的體驗(yàn),在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式多樣,但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致,基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分的運(yùn)用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下,而沒(méi)有具體到每一句話,每一個(gè)步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形式花樣較多,但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng),只從聽(tīng),唱,想方面粗略的檢驗(yàn)了一下,而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒(méi)有加入,所以還是有很多需要改進(jìn)的地方,在下一次的音樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備,盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到,把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課堂。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃2

  通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

  活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  指導(dǎo)對(duì)象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明:

  1、我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2、過(guò)河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3、同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4、我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

  5、小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?

  2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的.詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

  4、豐富游戲材料。

  a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

  b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

  5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會(huì)分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

  (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書(shū)包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

  三、過(guò)河、同心協(xié)力

  師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

  由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

  第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

  第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

  (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α耍m敗猶榮。

  活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

  師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

  四、我做你猜

  請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!

  (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂(lè)形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

  引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

  (1)今天,你們快樂(lè)嗎?為什么?

  (2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

  (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃3

  為了更好的開(kāi)展延邊州青少年校園足球活動(dòng),加大宣傳和推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”的理念,培養(yǎng)青少年樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的思想品德,展現(xiàn)青少年會(huì)員風(fēng)采,為***校園足球布局學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)辦公室的要求,教育局、體育局計(jì)劃組織延邊州青少年校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。方案如下:

  一、主辦單位:

  教育局體育局

  承辦單位:教育局文體局

  二、活動(dòng)主題:

  (待定)

  三、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年7末(具體時(shí)間待定)

  地點(diǎn):安圖縣

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專業(yè)知名球員參加)

  1、足球比賽;

  2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場(chǎng)征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。

  3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)

  4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。

  5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。

  (二)校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。(各學(xué)校要選派電教部門專職人員)

  (三)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。

  (四)為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。

  五、參加單位

  青少年校園足球布局學(xué)校(小學(xué)32所,中學(xué)19所)。

  六、報(bào)名、報(bào)到

  1、各布局學(xué)校需填寫(xiě)《20xx年青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名表》上報(bào)到延邊足球運(yùn)動(dòng)管理中心。

  2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)校可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名,學(xué)生17名,共20名。

  七、資格要求

  1、報(bào)名參加訓(xùn)練營(yíng)的'學(xué)校必須是青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校。

  2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生必須是在全國(guó)校足辦注冊(cè)備案的在校學(xué)生,思想品德好,遵規(guī)守紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3、參加夏令營(yíng)的學(xué)生必須有全國(guó)校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運(yùn)動(dòng)責(zé)任保險(xiǎn)》。

  4、年齡規(guī)定

  小學(xué)組:1998年1月1日以后出生。

  中學(xué)組:1995年1月1日以后出生。

  八、經(jīng)費(fèi)

  1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、教練員、信息員、運(yùn)動(dòng)員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。

  2、交通費(fèi)及其他費(fèi)用由學(xué)校自理。

  3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的組織經(jīng)費(fèi)。

  九、其他要求

  1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生的動(dòng)員工作,并做好安全預(yù)案。

  2、本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全封閉式管理,每個(gè)布局學(xué)校必須參加。

  3、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏),學(xué)習(xí)用品(筆、繪畫(huà)用品、筆記本),訓(xùn)練和比賽用品(訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋)

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃4

  中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái),學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評(píng)選活動(dòng)為平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績(jī)表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo),評(píng)選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學(xué)校將國(guó)家級(jí)課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

  為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高,落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng):第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng);“網(wǎng)脈之星”故事會(huì);網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。

  首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的快樂(lè),領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽(yáng)光心態(tài)。

  首屆的夏令營(yíng)活動(dòng),華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團(tuán)隊(duì),相互認(rèn)識(shí),建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿成功,使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

  一、出行地點(diǎn):

  本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的`家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開(kāi)拓視野。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天

  三、招募名額:

  疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名

  四、招募范圍(營(yíng)員條件):

  疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

  五、校內(nèi)活動(dòng)方案:

  基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

  六、校外活動(dòng)方案:

  1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:

  我們將所有營(yíng)員分成小組,小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分。考核包括:團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:

  1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。

  2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃5

  時(shí) 間: 20xx年7月20日左右

  地 點(diǎn): 待定

  營(yíng)員要求:校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴

  活動(dòng)背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養(yǎng)孩子,無(wú)意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對(duì)困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力; 活動(dòng)意義

  夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的`能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)的一些訓(xùn)練過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂(lè)趣和幫助,這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的,感受不到的。

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類:

  1.一日行,費(fèi)用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

  2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì)員費(fèi)用900元/人,會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人. 包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃6

  由香港資深指導(dǎo)教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開(kāi)一系列豐富多彩的戶外活動(dòng),為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。

  團(tuán)康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)青少年人際互動(dòng)能力,及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,并透過(guò)紀(jì)律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活,以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地,在寓教于樂(lè)的.活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊(duì)生活的身教言教,培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力,和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

  一、營(yíng)地介紹

  香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn),始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施。活動(dòng)全程有專職領(lǐng)隊(duì),營(yíng)地配有保健醫(yī)務(wù)人員,住宿地點(diǎn)安全,作息時(shí)間安排合理,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

  二、具體活動(dòng)方案:

  1、時(shí)間:

  7月28日-8月1日

  2、參加對(duì)象:

  二~六年級(jí)學(xué)生

  3、活動(dòng)要求:

  ①參觀香港童軍總會(huì)

  ②參觀消防學(xué)校

  ③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀

  ④參觀海防博物館

  ⑤沙灘集體協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲,學(xué)會(huì)集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

  ⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí),提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  ⑦清潔沙灘活動(dòng)提高學(xué)生的責(zé)任心與愛(ài)心

  ⑧參觀太空館

  4、入營(yíng)須知:

  ①基于安全考量,營(yíng)員統(tǒng)一安排管理,統(tǒng)一集體外出。

  ②參加營(yíng)員請(qǐng)自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長(zhǎng)注明孩子過(guò)敏藥物。

  ③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

  ④請(qǐng)自帶少量零用錢。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險(xiǎn)。

  ⑤請(qǐng)自行辦理通行證簽注。

  ⑥安全第一,嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,聽(tīng)從工作人員的統(tǒng)一安排。

  ⑦著裝要求:統(tǒng)一穿著營(yíng)服,戴營(yíng)帽。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)目的

  為豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的'友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆“金色夢(mèng)想成長(zhǎng)之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)。

  二、具體安排

  (一)主辦單位:xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校

  (二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

  (三)協(xié)辦單位:此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位

  (四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

  (五)贊助單位:(誠(chéng)邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:xx)

  (六)參加對(duì)象:xx市中小學(xué)生為主

  (七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間:x月x日x月x日或順延。

  (八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校

  (九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用

  (十)媒體支持:電視媒體:xx電視臺(tái)

  平面媒體:《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等

  網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各門戶網(wǎng)等

  (十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):xx水庫(kù)

  (十二)準(zhǔn)備階段:

  確定營(yíng)地,確定營(yíng)員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

  (十三)活動(dòng)步驟:

  第一天

  AM

  9:30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)

  10:00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

  11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)

  PM

  13:00~13:30 自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)

  (為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號(hào))

  13:35~14:10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)

  14:20~15:50互動(dòng)游戲

  15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷

  15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明

  15:50~17:00山海關(guān)旅游

  其他課程待定(例如:英語(yǔ)課程)

  第二天

  AM

  7:00營(yíng)區(qū)集中后至基地

  9:00~11:00互動(dòng)英語(yǔ)

  11:15午餐pM

  13:00~16:00互動(dòng)英語(yǔ)

  16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

  17:30~18:30快樂(lè)自制晚餐

  19:00~21:00才藝比啟火晚會(huì)

  22:00就寢

  AM

  6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)

  6:30~7:00健身操

  7:00早餐

  7:30~8:00內(nèi)務(wù)比拼

  8:00~11:00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練。

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30英語(yǔ)口競(jìng)賽

  13:30~14:00夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃8

  一、項(xiàng)目綜述 —— 完善的安全管理體系

  —— 隨時(shí)隨地的安全意識(shí)

  —— 國(guó)際認(rèn)證的器材裝備

  —— 嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

  —— 登協(xié)合格的專業(yè)教練

  —— 防止意外的特種保險(xiǎn)

  中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

  中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題,在參與體驗(yàn)的過(guò)程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

  拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

  中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):

  · 綜合活動(dòng)性

  拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限

  拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。 · 自我教育

  培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。。

  · 高峰體驗(yàn)

  在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的'高峰體驗(yàn)。

  · 集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

  · 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。

  

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)

  成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的`文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃10

  各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  為豐富青少年暑期生活,增進(jìn)同學(xué)之間的了解,加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺(tái)區(qū)少年宮組織以“享受開(kāi)心假期看傳說(shuō)中的'美麗草原”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓孩子在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí),增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  8歲以上身體健康的中小學(xué)生

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  “呼倫貝爾大草原”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月14日---7月19日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  【第一天】乘坐火車,欣賞沿途美麗的北國(guó)風(fēng)光。

  【第二天】到鄂倫春旗,安排住宿。

  【第三天】去鄂倫春民族博物館,體驗(yàn)民間手工(畫(huà)樹(shù)皮),與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。

  【第四天】乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗,參觀鄉(xiāng)村小學(xué),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園,體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛褡鍙V場(chǎng)活動(dòng)。

  【第五天】乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

  【第六天】乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。

  五、報(bào)名時(shí)間:

  即日起-------7月5日

  六、報(bào)名地點(diǎn):

  豐臺(tái)少年宮東區(qū)活動(dòng)處B304

  七、聯(lián)系方式:

  67xxxx24 1352xxx7629

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃11

  一:夏令營(yíng)的宗旨和目的

  教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

  二:夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案

  1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)狀況,選取適宜的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來(lái)樂(lè)趣和成長(zhǎng)的同時(shí),還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺(jué)得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過(guò)廣告片的制作或者是透過(guò)游字。廣告制作能夠外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng),部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng),這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),報(bào)名能夠透過(guò)電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺(tái)宣傳低于**人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺(tái)提成利潤(rùn)的***,人數(shù)在***電視臺(tái)提成利潤(rùn)的***。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳

  第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多。或是直接透過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、報(bào)紙合作:選取當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙,前期透過(guò)每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天,能夠多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費(fèi),或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng),比方說(shuō)在報(bào)社報(bào)名,每第十名報(bào)名者能夠減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。透過(guò)給必須名額到報(bào)社作為回報(bào)

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)透過(guò)帳篷和宣傳單頁(yè),X展架的形勢(shì)進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了,鼓勵(lì)用心性能夠給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)

  4、和社區(qū)合作:選取一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。

  5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的'條件,能夠透過(guò)帶給戶外教學(xué)的幫忙,或透過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。

  6、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外LED電子屏,能夠支付必須的費(fèi)用,在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

  后繼服務(wù):

  1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例

  2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭

  3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是透過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫忙。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃12

  時(shí)間7月28日

  上午:

  智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。

  下午:

  健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

  時(shí)間7月29日

  上午:

  舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

  下午:

  先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì),頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。

  xx國(guó)際學(xué)校

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃13

  中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái),學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評(píng)選活動(dòng)為平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績(jī)表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo),評(píng)選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學(xué)校將國(guó)家級(jí)課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

  為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高,落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng):第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng);“網(wǎng)脈之星”故事會(huì);網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。

  首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的快樂(lè),領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽(yáng)光心態(tài)。

  首屆的夏令營(yíng)活動(dòng),華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團(tuán)隊(duì),相互認(rèn)識(shí),建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿成功,使得我們的.夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

  一、出行地點(diǎn):本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開(kāi)拓視野。

  二、活動(dòng)時(shí)間:本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天

  三、招募名額:疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名

  四、招募范圍(營(yíng)員條件):疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

  五、校內(nèi)活動(dòng)方案:基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

  六、校外活動(dòng)方案: 1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我們將所有營(yíng)員分成小組,小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分。考核包括:團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:

  1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。

  2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。

  

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃14

  活動(dòng)特色:

  1、寓教于樂(lè) ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

  2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

  3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

  訓(xùn)練對(duì)象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生 開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地

  開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

  活動(dòng)費(fèi)用:xx

  具體安排: xx咨詢電話:xxx

  第一天 上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著你的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù),安排食宿 下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流 第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

  晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼

  第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)

  晚上:奧運(yùn)故事會(huì)

  第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門知識(shí) 晚上:電影賞析

  第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

  晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

  第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流

  下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

  晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

  第七天 上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

  第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

  下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的.飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

  晚上:興趣圖書(shū)閱覽

  第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮

  下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

  晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

  下午:奧運(yùn)歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報(bào)

  晚上:形體訓(xùn)練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國(guó)內(nèi)最大的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目 第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等 第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)

  

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃15

  活動(dòng)特色:

  1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

  2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

  3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

  訓(xùn)練對(duì)象:

  陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

  開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):

  新世界小記者教育基地

  開(kāi)營(yíng)時(shí)間:

  第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  具體安排:

  第一天上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著你的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù),安排食宿

  下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流

  第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

  晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼

  第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)

  晚上:奧運(yùn)故事會(huì)

  第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門知識(shí)

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

  晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

  第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流

  下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

  晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

  第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

  第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

  下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

  晚上:興趣圖書(shū)閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮

  下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

  晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

  下午:奧運(yùn)歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的`活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報(bào)

  晚上:形體訓(xùn)練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國(guó)內(nèi)的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

  第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)

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暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃集錦15篇04-09

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