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校園活動策劃

更新時間：2024-07-22 19:37:59

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校園活動策劃【熱門】

校園活動策劃1

　　一、背景

　　20xx年情人節即將到來，校園愛情氛圍濃厚，而情人節歷來就是餐飲業促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的好機會。

　　二、活動主題

　　攜手老友記讓愛更甜蜜

　　三、活動目的

　　借助20xx情人節的到來，吸引消費人群到本餐廳消費，提升銷售業績，擴大品牌在消費群里中的認知度和美譽度。

　　四、活動對象

　　以xx學院的在校生為主，兼有教師及其家屬等。

　　五、活動時間

　　2月13日——2月15日

　　六、活動地點

　　xx學院二組的老友記餐廳

　　七、活動方式

　　打折；贈送；抽獎

　　1、促銷期間凡在本餐廳消費達50元以上均可享受8.5折優惠。

　　2、促銷期間凡在本餐廳指定系列牛排套餐，滿三份即送一份。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，滿100元就可以參加有抽獎活動，同時可以免費得到快照一張。（限定一百張）

　　八、廣告配合

　　1.制作活動橫幅，寫上“攜手老友記，讓愛更加甜蜜”的字語，并懸掛在校園顯眼的地方。

　　2.發放傳單。

　　3.網絡宣傳，在xx學院的貼吧進行宣傳，利用微博營銷，用微博轉發給5個好友就有可能獲50元的抵用卷。

　　九、活動安排

　　（1）前期準備

　　人員安排：

　　1、活動開始的前一周，必須確定參與活動的人員。

　　2、活動之前需對所有參與的工作人員進行培訓。

　　3、對相關人員的工作進行合理分工。

　　物品安排提前準備好相應的宣傳物料如產品宣傳單、促銷橫幅、禮品等

　　（2）中期操作

　　1.相關人員必須準時到場。

　　2.面對顧客要面帶微笑。

　　3.總負責人要協調好各方面的工作。

　　4.維持好現場的'次序。

　　（3）后期延續

　　對客戶發放問卷進行調查，及時發現問題，改進服務。

　　十、活動費用預算

　　促銷費用預算單位：x元

　　序號項目金額

　　1傳單40

　　2橫幅50

　　3拍照100

　　4問卷20

　　5禮品200

　　合計（小寫）：410

　　十一、意外防范

　　維護好現場的次序，以及天氣變化所帶來的問題。

　　十二、活動效果與預測

　　本次促銷活動是根據對情人節的到來以及“老友記”餐廳的綜合性優勢等方面進行全面分析后制定的。它的實施必將為樹立xx學院主題餐廳的良好品牌形象，占據整個xx學院的市場，贏得廣大學生群體的信任和認可，實現長久生意興隆的目的。

校園活動策劃2

　　一、活動主題

　　小手牽大手共創文明冬至

　　二、活動時間

　　20xx年冬至期間

　　三、活動對象

　　全校中小學生及家長

　　四、活動安排

　　1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的`“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過LED大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

　　2、組織實踐活動

　　(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。

　　(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。

　　(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

　　(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳，發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

　　3.通過“小手牽大手，共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現代綠色祭掃方式，引導廣大家長從傳統走向文明，從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。

　　五、活動要求

　　各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，積極組織學生參加活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，從小立志為實現中國夢而奮斗。

　　各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門，學校相關部門要及時整理相關材料，并做好活動新聞稿的發布宣傳工作，在校園網與南昌縣教育信息網進行報道

校園活動策劃3

　　一、活動背景

　　愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅使著每一個善良的心為想著能為孩子們做些什么。為此我們特發其次慈愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每分每秒去愛這個世界需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的是利用我們的每一分每一秒去做我們能做的事情。

　　二。活動目的

　　1。呼吁在校學生以募捐的形式奉獻愛心，捐贈物資，為貧困小學的圓夢計劃籌集物資。

　　2。以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

　　3。通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

　　三。活動主題

　　攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與

　　四。活動開展

　　活動開展分二個部分：第一部分在校內展開活動，通過大學生這一很有愛心的群體募捐出物資;在各個食堂門前放置募捐箱，用來暫時存放募捐物資。第二部分在明珠廣場開展設置現場募捐地點。我們將和當地物業保安等社會工作人員協調好安保工作。

　　五。活動宣傳

　　1。校內宣傳：

　　1）請校廣播臺在活動前三天每天中午廣播

　　2）橫幅，海報，剪貼圖案與活動前三天張貼完畢

　　3）活動前兩天由宣傳人員在校內密集人員處進行宣傳

　　2。校外宣傳：

　　1）活動開展前三天在明珠廣場張貼海報進行宣傳

　　2）活動當天在明珠廣場用音響，橫幅，海報宣傳

　　六。前期工作

　　1。感恩歌曲提前準備好

　　2。校內活動準備：

　　1）活動開展前1周批出宣傳場地。活動場地與活動所需設施（包括4張桌子，電）;

　　2）活動開展前3天制作好募捐箱;

　　3）活動開展前3天由宣傳部在校內張貼宣傳海報等;

　　4）活動開展前做好噴繪橫幅。

　　3。校外宣傳：

　　1）外聯部提前10天聯系當地城管局和公安局，請求使用明珠廣場的批示，并請**為此次活動做安全的保障。請求批準并支持我們在明珠廣場的募捐活動，并提供一定的援助;

　　2）活動前5天外聯部和宣傳部聯系明珠廣場物業管理中心，并考察到當地的情況，大致設計好如何布置現場。協調好募捐箱放置的時間。地點和方式（收集時要出示學生證），確保活動能順利進行。

　　3）活動前4天借好5張桌子和校車。

　　4）活動前3天做好募捐箱，所有的募捐箱上貼上宣傳海報。

　　七。活動明則

　　1。活動時間：校內定于12月24日中午11點—晚上7點; 校外定于12月31日上午9點—下午4點

　　2。活動地點：校內定于每個食堂門前;校外募捐現場定于明珠廣場

　　3。校內外場活動具體流程：我們可以在翡翠湖校區做一場，在南校區做一場，重在宣傳，傳單一定要做好。

　　1）A組人員12月24日早上9：00—10：50到團委處取活動用桌子。B組人員9：00—9：30先占好場地，掛上宣傳橫幅和海報。

　　2）B組人員9：30—10：00把活動所需物品運到現場并擺放好。

　　3）C組人員9：00—9：30到物業借點。

　　4）C組人員9：30—9：50調試好音響

　　5）各組人員10：45—10：50到達工作崗位

　　6）10：50活動正式開始。

　　7）D組人員開始適當發放傳單。

　　8）19：00活動基本結束

　　9）D組人員19：00—19：30收拾會場并將募捐物資運到辦公室

　　10）A組人員送還桌子

　　11）活動結束，19：35辦公室人員開始清點物資并記錄

　　4。校外活動安排

　　1）12月31日上午6：55—7：00所有工作人員在辦公室集合并戴好工作證。

　　2）C組人員準備好分配給自己的音響，宣傳人員準備好宣傳所用裝備。

　　3）7：15—8：20C組將活動物品運到明珠廣場并開始布置募捐現場。

　　4）宣傳人員8：30開始布置會場，包括橫幅，海報，音響等。

　　5）10人共搭建5張桌子，每張桌子由2名人員負責。與此同時，4人看管場地物品，4人負責引導群眾在場地的捐贈路線。

　　6）D組人員9：00開始適當的宣傳。

　　7）9：15各組人員到達指定工作崗位。20人分散到明珠廣場周圍方圓300米街道上向來往的群眾發放宣傳資料。

　　4）4：00活動募捐基本結束。

　　5）B組人員4：15開始收拾宣傳設備。

　　6）4：30—4：40所有人員將裝備運回學校。

　　7）活動結束。辦公室人員6：00開始清點募捐物資并記錄。

　　5。人員安排

　　八。活動預算

　　1。海報5張*15元=75元

　　2。橫幅一條*90元=90元

　　3。車輛出租500元

　　4。場地租借200元

　　（工作午餐由工作人員自付，場地雨棚由外聯部拉贊助獲得）共計865元

　　九。注意事項

　　1。各部門負責人需對自己部參加活動的`人員強調記律問題，加強時間觀念，不準遲到。

　　2。所有人在活動中注意自己的言行舉止 3。明珠廣場活動中，注意自己以及物資的安全。

　　十。活動意義

　　通過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

校園活動策劃4

　　1．我們營銷的目的是為了實踐，從中學到各個方面的知識！增強我們的實踐能力，積累更多的經驗。

　　2．首先要做的是全校范圍內的`宣傳，做海報及向朋友通過各種渠道宣傳，先提高知名度，讓大眾知道有這個活動。

　　3．由詩婷、敏純組織隊員布置活動現場。

　　4．采購員秋霞去采購產品。

　　5．全員將產品在現場準備好，然后開始營銷活動。

　　6．采編在活動中要時時注意，發現問題，及時調整方案。

　　7．在一天的活動下來，全員要整合數據提出問題，然后快速的做出調整方案，以保證第二天的營銷活動能夠順利的開展。

　　8．由于學校的潛在顧客少，需求量不高及消費水平偏高，所以我們決定第一、二天在學校里面營銷，而后到周末就組織隊員分組到校外去尋找銷售點，以自己的方法，渠道來進行營銷，我想，這樣更能豐富大家的經驗。

校園活動策劃5

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

　　二、項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，

　　可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在 10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的`距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　三、獎勵規則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21—33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15—20張獎券者。

　　4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

校園活動策劃6

　　為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創建“微笑師大?美麗校園”，展現我校學子團結拼搏，銳意進取，勤于創新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。

　　一、活動主題

　　“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”

　　二、活動時間

　　報名時間：x月xx日—x月xx日

　　比賽時間：x月xx日

　　作品評選時間：x月xx日—x月x日

　　作品展覽時間：x月x日

　　三、活動地點

　　報名地點：（xx主校區）東、西區食堂門口；

　　比賽地點：（xx主校區）xx廣場；

　　作品展覽地點：（xx主校區）xx廣場。

　　四、報名相關事項

　　1.參賽對象：

　　個人組：我校全體在校學生，分專業組與非專業組（專業組包括：藝術學院：美術學，藝術設計，藝術教育系美術專業；傳媒學院：動畫專業；教管學院：幼教專業）；

　　團體組：在x月xx日之前由各學院聯絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業組和非專業組；專業組學院可上報10人非專業組學院可上報5人）；

　　校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。

　　2.個人組報名方式：

　　個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。

　　3.聯系信息：

　　聯系地址：xx校區大學生活動中心xxx學生會辦公室

　　聯系電話：xxxxxxxx

　　聯系人：xxx

　　五、比賽流程

　　報名結束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統一提交進行整理、評選優秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發獎品。

　　六、作品獎項設置

　　1、個人組：

　　專業組及非專業組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名，頒發證書及獎品。

　　2、學院團體組：

　　專業組：一等獎1名、二等獎1名頒發證書及獎品；

　　非專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發證書及獎品；

　　3、最佳人氣獎1名、最具創意獎1名頒發證書及獎品。

　　七、注意事項

　　1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發揮。

　　2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的'選手可自備。）

　　3.參賽選手必須在指定的時間內完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內容要求切合主題、積極向上，有創新。選手在比賽后不可將發放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統一地點。

　　4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。

　　5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

　　6.比賽結束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。

　　7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。

校園活動策劃7

　　一、活動背景：

　　又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

　　二、活動目的：

　　提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

　　三、活動地點：

　　我系衛生區。

　　四、活動對象：

　　計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

　　五、活動時間：

　　20xx年6月

　　六、活動內容：

　　1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　　2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

　　3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的'看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

　　4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　　七、活動方法：

　　由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

　　八、獎勵措施：

　　本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

　　計算機工程系青年志愿者協會

　　學生會生活部

校園活動策劃8

　　一、活動主題

　　xx年校園文化節攝影大賽――攝影大集結

　　宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄

　　二、主辦單位：漳州城市職業學院

　　協辦單位：漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

　　三、活動背景

　　每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發現美的.眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!

　　四、活動目的

　　豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，展現精彩藝術。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌，記錄發現，表現創意的平臺。讓大學生更加關心生活，關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

　　五、活動時間

　　xx年4月6日- 28日

　　六、活動地點

　　學校校道及學生公寓

　　七、主辦/承辦/協辦單位

　　主辦;漳州城市職業學院

　　策劃承辦：藝術系團總支學生會編輯部

　　八、活動內容

　　校園文化節攝影大賽(攝影大集結)

　　同期攝影展

　　參與對象：全院學生

　　主要負責：藝術系學生會編輯部

　　協助工作：藝術系學生會各部門

　　九、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、拉資金

　　負責：

　　sos：實踐部，就業部

　　時間：4月10日前

　　聯絡贊助商提供資金，籌備大賽獎品或部分活動經費

　　準備所需獎品：t恤、行車券 (經費)

　　2、活動宣傳

　　負責：

　　sos：主席團

　　時間：4月6日- 10日

　　印制海報、噴繪、橫幅、傳單報名表、記錄表;

　　于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(共4張);

　　設立攤點分發參賽宣傳單附報名表;

　　召集各系學生會負責人，傳達活動內容，再由各系負責人在系內廣泛宣傳.

　　3、組織大賽評選團

　　負責：

　　sos：辦公室

　　時間：4月21日前

　　通知參賽選手各項事宜，聯絡專業評審老師、影協負責人，組織大賽評選團，以及各項邀請、準備獎狀工作(包括參展嘉賓，相關媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部)

　　(二)活動實施

　　1、收集照片

　　負責人：

　　sos：本部門成員

校園活動策劃9

　　一、指導思想

　　為了進一步發揚優良的辦學傳統，創新工作思路和工作方法，促進師生全面發展，提高我校辦學水平和教育質量，創建學習型組織，建設書香校園，落實海南中學20xx-20xx學年第二學期工作計劃中提出的“廣泛開展閱讀活動，營造濃厚的閱讀氛圍”的工作要求。

　　二、活動內容

　　1.發起全校教師參與《海南中學教師必修精選書目》、《海南中學生必修精選書目》推薦活動。全校老師推薦十本書，分別是“老師必讀與選讀”和“學生必讀與選讀”。同時，教研室與政治教育系、團委學生會合作，動員學生參加《海南中學生必讀書目》推薦活動。教研室負責收集、整理推薦給師生的書目，最終形成海南中學教師和海南中學生所需及精選書目，推薦給全校師生。

　　2.根據本學期學校工作計劃的要求，在廣泛調查和征求意見的.基礎上，各課題組列出了課題組的閱讀書目，制定了本科課題組的閱讀計劃，并納入本學期的工作計劃。

　　3.在本學期各學科組開展的教研活動中，至少要安排三分之一的時間進行閱讀交流和討論活動。組織形式可以多樣化，小組內部可以進行交流和討論。也可以邀請校內外專家到學科組做專題閱讀報告。

　　4.鼓勵和激勵全校老師寫讀書心得或書評，收集相關文章，發表在校報和校園網站上。所有發表的文章都將獎勵給作者。

　　5.配合高一語文備考組，組織開展名著閱讀活動競賽。

　　6.配合大二組在大二開展“閱讀知識競賽”。

　　7、由教研室邀請相關專家到學校為教師舉辦閱讀講座。

　　8.配合工會為全校每一位老師獲取海南省圖書館借書證。

校園活動策劃10

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立50周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；xx學校，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：

　　“xx”

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；xx學校，我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少于xx人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是xx~xx分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的.創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于xx人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于xx人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；xx學校，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過xx分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）。

　　中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）。

　　高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）。

校園活動策劃11

　　一、活動意義

　　為創新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質，寧夏教育電視臺聯合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。

　　二、活動目的

　　本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。

　　三、活動介紹

　　此次公益跑活動不同于傳統的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環節，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環節中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

　　四、主辦方：寧夏教育電視臺

　　五、活動時間：10月30日

　　六、協辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發展基金會、銀川市共青團委等

　　七、活動倡導

　　在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的

　　旋律將會全程伴隨。相對于傳統意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協作性。另外公益與時尚、運動相結合的`理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

　　八、參與人群

　　1、主要參與人群為銀川市學校學生，年齡范圍在10到24歲;

　　2、喜歡運動并且關注公益的青少年;

　　3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

　　4、預計參與人群1000人以上

　　九、活動路線

　　活動地點：銀川市森林公園

　　十、活動內容：

　　1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。

　　2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

　　3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。

　　4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。

　　5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

　　6、比賽最后，由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

　　十一、活動推廣：

　　1、線上推廣：

　　· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;

　　· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網友推送相關活動信息，以及活動亮點等相關內容，使更多的群眾對活動進行關注、了解;

　　· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。

　　2、線下推廣：

　　· 校園內擺放X展架、發放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。

　　十二、報名規則

　　1、報名途徑

　　微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。

　　2、報名材料：

　　姓名、聯系方式、性別、所在學校

　　3、報名通知

　　寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單

　　十三、活動執行

　　(一)活動開始

　　1、活動參與人員在規定時間內，完成集結、。

　　2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，并激發參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動;

　　3、工作人員發令，定位跑開始。

　　(二)活動中途

　　1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;

　　2、活動全程播放動感的背景音樂;

　　3、按照發放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點;

　　4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。

　　(三)活動末段

　　1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點;

　　2、終點站由工作人員統一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;

　　3、“愛心墻”留念。活動結束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。

　　十四、活動布展：

　　(一)活動布展

　　設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。

　　(二)賽場布展

　　1、起跑區粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;

　　2、愛心定位跑規定路線的兩側可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。

　　(三)終點布展

　　終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。

　　十五、活動結束儀式：

　　1、由活動中表現優秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發言;

　　2、由承辦方代表發言，公布此次活動捐贈的總數額;

　　3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。

校園活動策劃12

　　活動主辦方：西安理工大學團委

　　活動承辦方：西安理工大學社聯

　　活動協辦方：西安理工大學青青草環保協會

　　1、招募志愿者

　　校園美化活動

　　2、節水節電宣傳活動

　　3、清掃教室

　　4、清除廣告粘貼環保小貼士

　　5、小樹掛牌活動

　　6、校內樹種統計

　　一、活動背景

　　當你在這個教室課桌上練習書法時，清潔工阿姨卻在那個教室彎腰辛苦；當你在放任水龍頭的肆意滴水時，有些地方正遭受著干旱的侵襲；當你放任房間徹夜燈亮時，有些地方正一片黑燈瞎火。當今的大學校園內，校園不文明現象，不環保現象正在肆意泛濫，這給大學生的.素質教育理念蒙上了一層陰影。為營造文明和諧、干凈整潔的育人環境，也為倡導大學生文明學習勤儉節約，西安理工大學青青草環保協會在全校學生開展了“美化校園，文明學習”的衛生大清掃系列活動。我青青草環保協會成員經一致協商和策劃此次活動，大力倡導全協會所有成員和全校同學都能積極參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。

　　二、活動目的

　　通過“校園清掃”系列活動，增強學生“愛我校園，清掃校園”的校園服務文明意識，培養學生節約用水用電，愛護學校財產，文明有律學習的良好習慣，使同學們進一步加強對校園環境的保護意識，為自己和他人生活創造良好的氛圍。同時也是為了承擔起我們作為公益社團的責任，為全校同學做出模范。并促進協會內部成員的團結和諧，增加大家的協作意識，以促進協會更好的發展。提升大學生的綜合素質。

　　三、活動主題

　　環保文明 —— “美化校園，文明學習”

　　四、活動發起方

　　西安理工大學青青草環保協會

　　五、活動主辦方

　　西安理工大學團委

　　西安理工大學曲江校區管理處

　　六、活動承辦方

　　西安理工大學社團聯合會

　　七、活動協辦方

　　西安理工大學青青草環保協會

　　八、舉辦時間地點

　　活動時間：20xx年10月

　　活動地點：西安理工大學曲江校區

　　九、活動流程

　　前期準備——前期宣傳——活動實施——后期宣傳——活動總結

　　十、活動詳情

　　活動一：招募志愿者、節水節電宣傳活動

　　1、時間地點：10月23日-10月25日西安理工大學曲江校區主干道

　　2、活動準備：

　　（1）于10月22日前借出并制作出宣傳板、橫幅、活動宣傳單、等；

　　負責人：宣傳部

　　（2）于10月22日前與曲江管理處取得聯系，申請場地、桌椅、宣傳板；

　　負責人：張肖

　　（3）于10月22日前確定人員安排、人員分工等；負責人：謝佳辰

　　3、活動開展

校園活動策劃13

　　一、活動主題

　　捐贈舊衣物、獻愛心

　　二、活動背景

　　獻一片愛心，送一份溫暖！隨著經濟社會的發展，大家的生活水平不斷提高，很多大學生都擅于網購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。

　　三、活動目的

　　號召大家獻出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

　　四、活動意義

　　1、倡議大家捐出自己的愛心，培養感恩之情，引導學生在完成學業的同時成長為一個溫暖的有責任心的人。

　　2、積極弘揚奉獻精神、社會責任心，關注社會公益事業。

　　3、在學校營造良好風氣，體現人與人之間的關懷。

　　五、活動時間

　　3月18日—3月21日

　　六、活動對象

　　鄭州航院全體在校學生

　　七、活動主辦部門

　　藝術設計學院生活部

　　活動協辦部門：

　　藝術設計學院辦公室

　　八、活動經費

　　橫幅一條、登記表30張、共計50元

　　九、活動流程策劃

　　（一）前期準備

　　1）學生會通過各班班長團支書向同學們傳達此活動。（導助負責）

　　2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責）

　　3）準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責）

　　4）裝衣服的'大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責）

　　5）打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責）

　　6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責）

　　7）打印學生會簽到表。（唐麗佳負責）

　　（二）前期宣傳

　　1）在學生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉群中發送消息（導助負責）

　　2）編發此次活動消息的微博發送至院系微博上。（辦公室一人負責）

　　3）在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關系、動員自己認識的人轉發。（辦公室兩人負責）

　　4）生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負責）

　　5）攝影的成員提前準備，在活動當天到新、老食堂為此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責）

　　（三）活動進行

　　*值班時間：11：00—15：00；17：00—19：00

　　1）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）

　　2）部長將成員分為兩個小組進行交替值班。

　　11：00開始收集衣物。

　　3）一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

　　4）15：00中午值班時間結束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。

　　5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）

　　6）17：00開始收集衣物。

　　一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

　　7）19：00晚上值班時間結束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。

　　8）活動總結。

　　盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。（每組交接班時成員簽到）

　　（四）后期工作

　　1）完成相關新聞稿及網上宣傳。（一人負責）

　　2）將同學們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責）

　　3）聯系社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責）

　　4）將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）

校園活動策劃14

　　一、活動主題

　　傳承開拓內練提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內容

　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數學競賽(xx月下旬)

　　2、一至六年級語文、數學競賽(xx月下旬)

　　(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會(20xx年xx月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年xx月下旬)

　　3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年xx月中旬)

　　(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽(xx月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年xx月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年xx月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年xx月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年xx月下旬)出品

　　6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年xx月中旬)

　　7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年xx月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)

　　10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的'宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　學科競賽活動負責：xxxx

　　音樂活動負責：xxxx

　　科技活動負責：xxxx

　　美術活動負責：xxxx

　　田徑活動負責：xxxx

　　信息活動負責：xxxx

　　讀書活動負責：xxxx

　　心理活動負責：xxxx

　　書法活動負責：xxxx

　　英語活動負責：xxxx

　　球類活動負責：xxxx

　　協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

　　總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園活動策劃15

　　活動背景：

　　在當代大學校園里，手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此，我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的`目的。

　　一、活動目的

　　消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲，還同學們一個安靜學習環境

　　二、活動對象

　　全校廣大師生

　　三、活動內容

　　1，在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如：“請關手機”、“為了您和大家的安靜，請關手機”、“輕輕一按，安靜一片”等。

　　2，制作海報，繪制展板，并傳發“倡議書”傳單。

　　四、活動安排

　　1，活動報院學工組和校教務處審批；

　　2，制作標語和印制倡議書傳單；

　　3，標語粘貼，各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張；

　　4，傳發“倡議書”宣傳單