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愛心公益的活動策劃
更新時間:2024-08-18 21:18:05
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愛心公益的活動策劃 15篇

愛心公益的活動策劃 1

  活動背景

  為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

  一、活動目的

  1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

  2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

  3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

  4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養成物盡其用的習慣,提高物品利用率

  5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動

  6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

  7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環境,提高知識吸收質量。

  二、活動分析

  當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的`責任感。

  三、活動的可行性

  1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

  3、 同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

  4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

  5、 公司與大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生眼中

  6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心

  四、活動義賣公司(修改)

  1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

  2、 義賣物品:電子類:MP4、MP3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

  3、 義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉帳,另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

  五、活動前期準備工作:

  1、 宣傳工作:見策劃書附一頁

  2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

  義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

  (1) 對社會有強烈的責任感 (2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力(3) 能服從安排及管理

  3、 活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

  4、 預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

  六、活動安排

  1、 活動時間:(服務站申請通過后的第四個月)九月份 下午五點到九點半 連續三天

  2、 活動地點:廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

  3、 活動對象:廣州市白云區全體人民

  4、 活動主辦方:廣州鐵路職業技術學院

  活動承辦方:廣鐵學院公益創業社

  活動協辦方:廣鐵青協或紅十字會

  七、活動流程:

  1、 由組織部進行場地的安排

  2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

  3、 協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

  4、 由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

  5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場,并錄制視頻。

  6、 由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點

  7、 在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理

  8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管,辦公室負責返還給廠家的資金,紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

  八、活動意義:

  1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

  2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

  3、 從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

  4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。

  5、感受物質的價值,引導學生支持公益事業。

  九、經費預算:

  備注:活動相關流程相同,可進行3~4天

  本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有 附一

  1、 網絡宣傳:在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站,借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)

  2、 橫幅宣傳:在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳,橫幅內容由辦公室擬定

  3、 海報宣傳:在廣州各大高校張貼海報,海報內容由宣傳部負責,在不影響活動宣傳本質,商家不參與設計海報,并進行宣傳

  4、 刊物宣傳:在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登)

  5、 活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量大的地方進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片

愛心公益的活動策劃 2

  一、活動目的

  為了發揮我校共青團和少先隊的先進性,弘揚青少年志愿者精神,配合學校中心工作,創造良好的校園環境,豐富校園內涵,突出學校的特色,擴大我校志愿活動的影響,展現南湖學校學子的良好風貌。

  二、活動時間

  20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日

  三、參與對象

  小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日,小學部到敬老院服務,中學部到社區和街道到掃衛生;xx月xx日緬懷革命先烈。

  四、活動的主要方式和內容

  主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

  1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

  2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

  3、年級和學校活動內容。以建設學校,宣傳學校、服務學校為總體思想,圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

  五、活動要求

  1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的`安全等問題。

  2。加強組織領導。各部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下,積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

  3。抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

  4。注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

  5。注重活動實效。要堅持從學生實際出發,注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。

愛心公益的活動策劃 3

  一、活動主題

  樂做陽光少年,共建書香校園。

  二、活動目的

  1.關愛農村偏遠學校兒童。

  2.綠色詩歌閱讀和創作。

  三、活動形式

  1.詩人、老師、學生詩歌朗誦。

  2.溫情及勵志寄語。

  3.詩人向學生贈送學習和文化用品。

  四、主辦單位

  1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。

  2.青山鄉黃大橋小學。

  五、活動時間

  20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。

  六、活動地點

  六安市裕安區青山鄉黃大橋小學。

  七、出席人

  1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉中心學校部分領導。

  3.青山鄉黃大橋小學學生17人,教師5人。

  八、活動安

  1.學生集體唱校歌《小河 大橋 藍天》。

  2.陸秀紅校長致歡迎辭。

  3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領巾(少先隊隊歌樂曲)。

  4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

  5.詩人朗誦詩歌。

  6.學生、老師朗誦詩歌。

  7.學生集體朗誦《留守兒童之歌》。

  8.詩人書寫寄語。

  9.詩人向學生贈送書籍及學習用品。

  10.學生代表表達感恩之情。

  11.中心學校領導總結。

  12.合影留念。

  九、會務籌備

  1.主持,詩人代表。

  2.茶水,禮儀(隊禮、紅領巾佩戴),汪醒醒。

  3.衛生,張樹開。

  4.攝影,感恩發言指導,毛媛媛。

  5.場務(臺席布置、室外座位隊列),音響,冷昌梅。

  6.條幅、席卡、寄語頁面制作,學生詩歌創作指導,來賓地址引導,陸秀紅。

愛心公益的活動策劃 4

  一、活動主題:

  我為藏區孩子送溫暖

  二、活動口號:

  愛心義賣用行動書寫大愛

  三、贊助商:

  弓長嶺娃哈哈童裝店(地址:安平步行街郵局對面)

  四、活動目的:

  1.讓孩子初步了解什么是愛心義賣,知道什么是志愿者。

  2.通過了解藏區貧困兒童的生活,使孩子懂得關注弱勢群體,能夠向他人給予愛,同時達到珍惜眼前幸福生活的目的。

  3.在義賣過程中培養孩子的策劃能力、組織能力、語言表達與溝通能力、以及與他人合作的能力,同時也體會勞動的辛苦與不易。

  4.培養孩子的責任心和使命感,能夠傳播積極向上的正能量。

  五、活動時間:

  20xx年11月18日~20xx年11月26日

  六、報名辦法:

  到娃哈哈童裝店內購買服裝之后,登記報名。(很多人覺得這個條件有商業目的,在此特解釋說明:娃哈哈因店鋪到期,資金轉向,從此不再經營該服裝店,因此大量庫存全部清倉。娃哈哈經營歷時12年,見證了很多孩子的成長。為答謝廣大家長朋友一直以來的支持與厚愛,現將店內商品虧本甩賣。店鋪到期后,剩余商品全部捐贈出來,作為本次義賣的貨品。義賣所得將作為運費,把其他庫存運往西藏貧困區。義賣若有剩余也將作為紅色基金,捐贈給貧困災區。藍晶靈俱樂部絕不從中獲利,請各位家長朋友監督。)

  什么是愛心義賣?

  愛心義賣是指以以慈善為目的的義賣,是有心人士所捐出的家里不再需要之物品進行出售,所獲收益將捐贈給社會公益事業,愛心義賣是社會愛心的一種體現,社會文明的集中表現。

  什么是志愿者?

  志愿者,即志愿工作者,又名志工,是指志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供服務的.人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征,參與志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”。參與志愿工作,既是在幫助他人、服務社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的特征,可以有效地拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠感,對緩解社會矛盾,促進社會穩定有一定的積極作用。

  七、具體安排

  11月17日17時報名截止,根據登記情況決定參加本次活動的具體人員。

  11月18日上午召開“愛心義賣”啟動會議,安排具體分工。

  11月19日在安平步行街集中舉行愛心義賣活動。

  11月20—11月25日進行多種形式的愛心義賣活動,義賣地點將擴散到早市、學校和課外學習機構門前。

  11月26日統計義賣所得,把捐贈物資郵寄出去。

  由于這是我們組織的首屆愛心義賣活動,難免有考慮不周之處,希望社會各界朋友提出寶貴意見,我們定會改進不足,精益求精。

  備注:凡參加本次義賣活動的兒童,均可獲得藍晶靈俱樂部徽章一枚。

愛心公益的活動策劃 5

  一、活動背景

  合肥的發展日新月異,處處都呈現出蓬勃向上的姿態,在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子,有些留在了家鄉,成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?

  當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候,鄉下來的孩子只能在家寫著作業、等著加班的父母回來做晚飯;當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候,鄉下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎?

  一切都是因為家庭條件有限,限制了他們的`活動范圍,同時還造成了他們自卑心理的滋生,這導致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來,我們不能看著他們受制于經濟狀況。想要讓那些鄉下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進城里孩子與鄉下孩子的互相了解,幫助鄉下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動的目標。

  二、活動主題

  “城鄉手拉手 體驗新合肥”

  三、活動概述

  將農民工子女與城市小孩聯系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點,體驗合肥的發展。同時體驗合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。

  四、活動時間、地點

  為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

地點:

  1、體驗新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園

  2、體驗新合肥——人文篇:徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館

  3、體驗新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室

  4、小型聯歡總結會:翡翠湖畔

  五、活動目的

  1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。

  2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系,增進其互相了解。

  3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育,還要進一步的了解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。

  六、活動意義

  1、豐富孩子們的課余生活

  2、幫助外來務工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態生活在這個城市里。

  3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學。

  4、拓寬孩子們的知識面,增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。

  5、鍛煉大學生自愿者的能力,豐富社會閱歷。

  6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚,鼓勵他人積極加入社會公益活動。

愛心公益的活動策劃 6

  為了提高同學們的社會實踐能力,我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學們的能力,點燃同學們的愛心,培養同學們的社會責任感,培養團隊精神。具體活動策劃如下:

  一、活動主題

  我勞動、我奉獻、我快樂

  二、活動策

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組

  三、活動內容

  1、關愛鄉村貧困學生;

  2、看望鄉村特困家庭;

  3、走進社區,凈化生活環境,創衛我在行動;

  四、參加人員

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。

  五、活動時間

  7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

  六、活動地點

  柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方莊村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。

  七、注意事項

  1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。

  2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養孩子的愛心和勞動技能。

  3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

  各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。

  (1)活動中發生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

  (2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的.人,并且履行監護人職責,照顧好自己的孩子。

  (3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。

  (4)如是駕車活動,一旦發生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。

  該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!

  八、主辦單位

  一年級10班

  九、承辦單位

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組

愛心公益的活動策劃 7

  聆聽愛的聲音

  ——愛心公益活動策劃書

  一.活動主題

  聆聽愛的聲音

  二.活動意義

  班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

  三.活動目的

  通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

  四.活動定位

  本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

  五.活動背景

 1. 活動時間

  20xx年11月13號上午11時至晚上6時

 2. 活動地點

  廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)

  3. 活動人員

  經貿學院國貿xx班團支部

  4. 活動指導老師

  xx

  六.活動內容

  1. 活動前期(11.7-11.12)

  (1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

  (2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

  (3)根據在班內收集所得二手物品的`數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

  (4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

  2. 活動核心——義賣活動(11.3)

  (1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3. 活動后期(11.14-11.20)

  (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

  (2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

  (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

  七.活動經費預算

  A2宣傳海報:10元*2張

  宣傳小卡片:0.1元*200張

  便條貼:4元*2本

  卡紙:0.8元*5張

  油性筆:15元*1盒

  粗透明膠:5元*1卷

  雙面膠:2元*4卷

  文具、小飾品進貨預算:250元

  交通費:150元

  其他費用:40元

  共計:520元

  八.活動控制

  1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

  2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

  3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

  4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

愛心公益的活動策劃 8

  一.活動主題

  聆聽愛的聲音

  二.活動意義

  班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

  三.活動目的

  通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探等一系列活動,最限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金。另一方面,也能以此為契機,向在校學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

  四.活動定位

  本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

  五.活動背景

  1、活動時間

  xx年11月13號上午11時至晚上6時

  2、活動地點

  廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)

  3、活動人員

  經貿學院國貿065班團支部

  4、活動指導老師

  傅薇

  六.活動內容

  1、活動前期(11、7—11、12)

  (1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2—4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

  (2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

  (3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

  (4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

  2、活動核心義賣活動(11、3)

  (1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學生購買物色義賣物品的.同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3、活動后期(11、14—11、20)

  (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探活動所需的物品。

  (2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

  (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

  七.活動經費預算a2宣傳海報:10元*2張

  宣傳小卡片:0、1元*200張

  便條貼:4元*2本

  卡紙:0、8元*5張

  油性筆:15元*1盒

  粗透明膠:5元*1卷

  雙面膠:2元*4卷

  文具、小飾品進貨預算:250元

  交通費:150元

  其他費用:40元

  共計:520元

  八.活動控制

  1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行。并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降雨。

  2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

  3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

  4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考履勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探活動。

愛心公益的活動策劃 9

  活動宗旨:

  以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:

  大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  活動時間:

  20xx1021

  活動策劃人:

  715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的.小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20xx1020xx11

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

愛心公益的活動策劃 10

  一、活動背景

  建設良好的教學基礎設施是有效推進教育發展的重要內容。今年年初,XXX希望工程陽光成長中心在XXX城市開展實地調查(詳細具體,用數據說話),發現鄉村中小學校基本沒有科學、標準、統一的教學課桌,辦學條件普遍落后,嚴重影響農村學生快樂學習、健康成長。

  二、活動名稱

  XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動

  三、活動目的

  籌資70萬元,為XXX城市所有農村中小學校配備科學、標準、統一的課桌,改善農村中小學校的教學條件,幫助農村學子快樂學習、健康成長;促進XXX城市農村基礎教育的.發展,推進教育公平,營造互幫互助、和諧秀美的人文環境和社會氛圍。

  四、活動時間

  20xx年3月1日——20xx年8月31日

  五、活動組織

  主辦單位:XXX團XXX省委 XXX省青少年發展基金會

  承辦單位:XXX希望工程陽光成長中心 XXX城市教育工委 XXX交通頻道

  協辦單位:贊助企業

  六、活動流程

  (一)活動啟動階段

  時間:20xx年3月1日——20xx年3月31日

  地點:某酒店(某高校)

  形式:召開XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的新聞發布會,全面介紹此次公益活動的內容、目標、籌資方式等。

  (二)活動籌資階段

  時間:20xx年4月1日——20xx年7月31日

  籌資方式:1、在各教育系統、衛生系統、高校、聯合會等機關事業單位舉行自愿捐款。

  2、明確捐款標的和使用方向,通過電視、網絡、電臺、報刊向社會廣泛宣傳,號召社會愛心人士捐款。

  3、由專業工作人員組成籌資組,面向企業籌資。

  備注:每一種籌資方式須列出一項具體的籌資計劃書,明確籌資目標和具體的時間安排。

  (三)活動捐贈階段

  時間:20xx年8月1日——20xx年8月31日

  地點:某酒店和XXX希望工程陽光成長中心

  方式:1、舉辦一場XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的捐贈儀式。

  2、舉辦XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的出發儀式。

  七、活動預算

  活動預算總合計:66200元

  1、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的新聞發布會預算

  場地租借費: 3000元

  場地布置費: 300元

  背景展畫費: 300元

  活動用品費: 300元

  資料制作費: 300元

  記者車馬費: 1800元

  交 通 費: 700元

  餐飲招待費: 2500元

  禮儀勞務費: 800元

  機 動 費: 1000元

  小 計:11000元

  2、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的籌資活動預算

  (1)單位系統內部的自愿捐款活動成本由單位承擔;

  (2)活動籌資組開展籌資活動的預算

  資料印刷費: 300元

  交 通 費: 3000元

  餐飲招待費:20000元

  機 動 費: 1000元

  小 計:24300元

  3、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的捐贈儀式預算

  場地租借費: 3000元

  場地布置費: 300元

  背景展畫費: 300元

  捐牌制作費: 600元

  資料制作費: 300元

  資料印刷費: 500元

  交 通 費: 700元

  餐飲招待費: 2500元

  禮儀勞務費: 800元

  記者車馬費: 1800元

  機 動 費: 1000元

  小 計:11800元

  4、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動的出發儀式預算

  背景展畫費: 300元

  交 通 費: 700元

  餐飲招待費:2500元

  禮儀勞務費: 800元

  記者車馬費:1800元

  機 動 費:1000元

  小 計:7100元

  5、XXX希望工程“愛心課桌快樂成長”公益活動其他管理費用

  運 輸 費: 5000元

  宣 傳 費: 3000元

  勞 務 費: 20xx元

  小 計:10000元

愛心公益的活動策劃 11

  公益廣告設計大賽活動策劃書

  一:活動名稱:

  大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

  二:活動時間:

  征稿時間:xx月xx——xx日活動時間:xx月xx——xx日

  三:活動地點:

  學府東路

  四:主辦單位:

  菏澤學院中文系

  策劃承辦單位:

  媒介教育協會

  五:活動目的`:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,激發大學生的主人翁意識和責任感,弘揚真善美,通過這次活動宣傳公益理念,服務于公益事業。

  六:作品要求:

  1:作品內容:反映各項校園公益事業,包括道德、環保、健康等方面的即可。

  2:作品形式及要求:

  (1):平面設計類:海報、照片、繪畫圖片等即可,可以是電腦制作,也可以是手繪。

  (2):文案類:校園文明標語,以公益為主題、話劇、劇稿

  以上所有作品都要附有廣告說明,廣告內容健康高雅,構思新穎,突出時效性,人文性,公德性。作品杜絕抄襲,所有稿件一律不退還。

  七:活動過程:

  1:將上交作品進行篩選,展出獲獎及優秀作品

  2:活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

  3:活動結束后,整理現場

  八:獎項設置:校園公益大使:一名

  校園公益之星:二名

  優秀獎:若干名

  九:經費預算:

  1:活動所需材料:膠帶、彩筆、條幅

  2:活動宣傳照片

  3:獎品:筆記本證書

  十:活動申請:展板三塊

  桌子兩張

愛心公益的活動策劃 12

  一、活動背景及活動目的:

  為推動校園文明建設,積極營造樂于奉獻、團結奮進的良好校園氛圍,引導當代大學生關注弱勢群體,倡導大學生奉獻愛心、傳播社會正能量,也為了讓更多的人加入奉獻愛心的行列中來。在團總支老師的大力支持下,我院生活部擬與女生部、黨團部、社團部聯合舉辦“創意DIY,愛心工藝品”義賣活動,將DIY比賽中涌現出的優秀作品進行拍賣,并將義賣所得善款捐給孤寡老人和貧困山區的孩子們,奉獻出我們的`愛心。

  二、活動主題:

  用心制作,將愛傳遞

  三、活動安排:

  1、活動時間:20xx年12月 24日

  2、活動地點:天頤廣場(具體方位待定)

  3、主辦單位:信息學院生活部、女生部、黨團部、社團部

  4、面向對象:山東師范大學全體師生

  四、活動流程策劃:

  1、前期準備工作:

  ⑴活動時間的確定:根據天氣以及14級各班課表情況具體調整和確定為下周三,即12月24日。

  ⑵活動場地的確立:選取顯眼處且人流量大的地方,并由女生部同學負責申請場地。

  ⑶宣傳工作:

  海報宣傳:請信息部同學給DIY手工優秀作品拍攝照片,同時聯系各部同學準備相關材料和照片,由生活部同學負責沖洗打印。用于宣傳海報的制作。請宣傳部同學畫好活動宣傳海報,并將海報粘貼在學院展板上。

  網絡宣傳:在4個部門的空間、微博、博客等新媒體平臺上傳活動通知和活動策劃書。

  橫幅宣傳:在活動當天,在活動場地和人流密集處掛置活動宣傳橫幅。

  ④通知宣傳:給14級班長開會并下發活動通知,給13級各班生活委員下發活動通知,要求各班盡可能的參與其中。

  ⑤提前與齊魯晚報工作人員取得聯系,在海報上展示晚報的相關材料。

  ⑥活動當天向路人分發活動宣傳單頁。

  ⑷制作拍賣意向表以及最終的拍賣信息統計表。

  ⑸給參加義賣的作品寫標簽,標明編號以及愛心底價。

  ⑹購買收據以及獎狀。

  ⑺邀請霍新宇同學作為本次活動的支持人。

  ⑻預計需要物品:黨員先鋒隊隊旗,愛心義賣橫幅,學院橫幅,帳篷2個,工作牌:青年志愿者、黨員先鋒崗(數量待定),黑色簽字筆:10支,小刀2把,寬膠帶一個,繩子一卷,曲別針一盒,夾子若干,紙杯一包,音響、插排、電線、話筒(4個),展板2個、桌子4張、椅子6個,電腦2臺。(委員自帶暖壺為駐唱和工作人員提供熱水)

  2、義賣期間工作安排:

  ⑴安排義諾愛心服務隊同學搬運活動所需物品以及參加義賣的作品,切勿損壞。

  ⑵早上安排人員負責作品的擺放,以及作品的清點和拍賣意向表的登記,上午主要對拍賣作品進行展示和宣傳。

  ⑶下午安排人員負責現場收款、給競拍得到作品的同學發放獎狀,以及記錄拍賣信息表。

  ⑷請信息部的同學幫忙給拍賣同學拍照。

  ⑸安排人員維持現場秩序。

  ⑹義賣結束后,安排人員打掃活動場地。

  五、經費預算:

  獎狀 300張(包括郵費共55元),收據4本(共4元),便利貼2本(共4.5元),打印照片(金額待定),宣傳單300張(金額待定)。

  六、活動后宣傳:

  1、與齊魯晚報協商,在報紙上給予版塊報導和宣傳。

  2、將活動當天拍攝的照片上傳至生活部博客、微博、172校園活動網、空間以加深活動影響力。

  3、將最終的拍賣信息整理成名單,并于E帆在線、生活部博客微博、空間公布,同時將各獲獎作品獎狀下發到各班級。

愛心公益的活動策劃 13

  一、活動背景

  自閉癥(又稱孤獨癥)是一種兒童廣泛性發育障礙性疾病,已經成為世界上人數增長最快的嚴重性病癥。目前,我國兒童自閉癥發病率達0。9%,但目前就醫的僅僅為其中極少數。自閉癥患兒像天上的星星一樣孤獨地閃爍著微弱的光芒,因此被稱作是“星星的孩子”。

  20xx年4月2日是第九個“世界自閉癥日”。麥田公益組織計劃聯合淄川SM廣場、麥魯小城等商家發起主題為“愛在淄博、不會孤單”的關愛自閉癥兒童系列公益活動。旨在通過廣泛宣傳自閉癥這一病癥,讓這些“星星兒”感受到社會的溫暖,不再獨自閃爍,也使愛心企業商家的善舉在城市間流動。

  二、活動意義

  秉承“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿服務精神,通過開展關愛自閉癥兒童活動,讓更多的人注意和正確認識這個特殊的群體,號召更多的人加入到幫助孤獨癥兒童及其家人的行列中,讓他們真切感受到來自社會的關愛和溫暖。同時,本次活動也是各愛心企業商家向社會傳遞正能量、展現良好企業形象的大好機會。

  三、活動計劃安排

  活動時間:待定

  活動地點:淄川SM廣場、麥魯小城

  為擴大活動影響,吸引更多市民、愛心企業參與,也為適應愛心商家、企業需求,計劃分別在淄川SM廣場、麥魯小城兩個會場,舉辦兩場大型關愛自閉癥兒童主題活動。

  活動前期推廣

  1、活動宣傳。淄川SM廣場、麥魯小城、參與公益組織、愛心企業單位,通過官網、官微、線下活動等方式,發起本次關愛“孤獨癥”志愿者活動的宣傳。

  2、開展募捐號召。向市民發出愛心募捐倡議書,號召全體市民、企業積極為自閉癥兒童募捐。捐贈形式為實物、現金形式均可,現金捐贈金額不限。

  活動主要內容:

  (一)舉辦大型戶外演出活動,吸引市民參與

  為增強活動吸引力,吸引更多市民關注,可在淄川SM廣場或華潤·萬象匯舉辦大型文藝演出活動(室內室外均可),抓住人們的獵奇心理,以演出帶動人們眼球,吸引市民關注參與。

  演出只為噱頭,旨在借助演出吸引市民關注,并在演出過程中巧妙地實現愛心企業、商家等的品牌傳播。如果允許,可聯系部分自閉癥兒童患者參與現場互動。具體節目可由參與的公益組織、愛心企業商家共同協商確定。

  演出時間最好安排在周末或晚上,此時人流量較大,能最大程度聚集人群,擴大活動影響力。

  (二)現場義賣、募捐活動

  本次活動以為自閉癥患者籌集專項救助基金為主要目的,因此,原則上現場義賣募捐應以現金形式為主。當然,如果有適合自閉癥兒童的實物捐助也可以考慮。

  為讓更多市民、小朋友了解本次募捐義賣活動,比賽前期,可在SM廣場、麥魯小城等通過單頁、大屏、橫幅、展架等多種形式,廣泛開展宣傳活動,在現場售賣,義賣募捐的書籍玩具、義賣所得善款等將全部捐給參與公益組織。

  隨后,所有參與義賣或募捐的孩子,可以有機會跟隨麥田等公益組織赴貧困山區走訪獻愛心。此活動既可以給孩子們提供參與社會活動的機會,又可以讓城市小朋友發揮愛心,自主售賣閑置的圖書、文具用品,為偏遠地區孩子奉獻愛心,體驗分享、給予和關愛他人的快樂。

  此外,為讓關愛自閉癥兒童常態化,計劃在淄川SM廣場設置永久關愛自閉癥兒童募捐點。

  (三)吸納商場內部分商家參與

  為增加市民捐款的積極性,可吸納SM廣場內的部分商家參與進來。例如市民每捐一元錢,可享受購物相應減X元或專屬優惠活動,

  鼓勵市民捐款。由商場方面提前聯系商家。麥魯小城也可以發起捐款X元送X麥元活動,或為捐款小朋友設置專屬活動,以此激發孩子的愛心。

  此外,可聯系商場內部分品牌舉行慈善義賣,所得收入全部捐給公益組織。

  (四)適當增加其他活動形式

  為豐富本次活動,可在允許范圍內增加其他合適活動形式。例如,藍色是關愛自閉癥兒童的主題顏色,可面向社會招募志愿者和自閉癥兒童家庭及普通兒童家庭,參與慢跑活動,所有參與本次活動的運動員都要頭戴藍色棒球帽,跑完長度為X公里的跑道。活動目的主要為吸引市民對自閉癥患者的關注。其他類似活動也可以考慮。

  四、愛心企業招募

  為籌集更多善款,更多活動獎品,提高市民參與積極性,活動計劃吸引更多的愛心企業參與,尤其是基于個別公益點和獎品的`設置,可以吸納更多贊助單位參與進來。

  每個商家贊助費用不限,以愛心款項為主,或同等價值的獎品。具體贊助費用,根據商家選擇的宣傳途徑最終確定。原則上不設冠名,因本次活動是對公益嫁接模式的嘗試,應適度淡化商業氣息。

  (一)贊助單位品牌回饋

  1、推廣階段

  (1)組織相關媒體進行活動報道時,體現品牌名稱,并在后期的新聞報道中予以體現。

  (2)印制活動宣傳單頁,公益組織志愿者在市區人群密集地方進行活動推廣,發放單頁。單頁體現贊助單位品牌名稱。

  2、現場活動階段

  (1)現場活動時,贊助單位可以擺放宣傳展臺,發放宣傳資料和禮品,掃描二維碼,咨詢登記相關信息。

  (2)現場橫幅上體現贊助單位品牌。

  (3)現場進行活動集贊轉發,體現贊助單位品牌。

  (4)現場活動時,可安排贊助單位代表頒獎及發言。

  3、后續活動報道

  商家可以參與公益組織本次活動后續的助學項目執行活動,又一次獲得線下及線上的品牌推廣報道機會。同時,商家還可以借此機會,在自身的品牌傳播計劃中融入本次活動的公益元素,進一步增加新老顧客的信任和依賴度。

  本次活動本身為公益活動,加上自閉癥日前后全社會都在關注這一群體,參與本次愛心捐助,更多的是社會美譽度傳播,體現企業的社會責任,樹立企業良好形象。

愛心公益的活動策劃 14

  “愛心宿舍”公益活動一、活動介紹愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發起,并號召各高校參與的公益項目,是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織,號召大學生們以宿舍為單位,報名成為“愛心宿舍”,并指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性,通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款,此善款全部用于捐購愛心包裹項目,幫助貧困地區和災區小學生發展。

  二、活動時間

  3月5日- 5月6日

  三、活動地點

  江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口。

  四、活動對象

  主辦單位:共青團江蘇大學委員會。

  策劃承辦單位:江蘇大學青年志愿者協會。

  江蘇大學予愛協會。

  江蘇大學愛心聯盟。

  江蘇大學志愿者服務社團。

  江蘇大學京江學院愛心協會。

  活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生。

  五、操作細則

  1、做好前期準備工作,包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯系廢品回收站工作。

  2、做好前期志愿者的安排工作,進行明確分工,并由活動指導老師對所有志愿者進行培訓。

  3、于本學期第四周正式開展本次活動。

  4、活動期間以上述組織或社團為單位,深入宿舍區開展活動,成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后,填寫《愛心宿舍報名登記表》。以后每兩周一次,志愿者上門回收零錢或是舊物,每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》,每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記,交于組長匯總并填寫統計登記表,宿舍管理組記錄內容包括:瓶子個數,書、報等物品的本數或估計公斤數。

  5、回收的零錢各組織或社團先自行匯總,回收的廢品直接聯系社團聯合會外聯部部長馬銘,間接聯系已聯系好的廢品回收站工作人員,將志愿者回收的廢物變現。

  6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”,由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生(每個包裹內附有一張回執明信片,可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人)。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統,全國的郵政網點都可以受理捐贈。

  7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的名義捐購一個愛心包裹(滿100元),善款不足以捐購一個包裹的`,同宿舍成員商量后,可以用公益社團的名稱捐贈,公益社團會將零錢匯集成一個個愛心包裹。

  8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍,通知方式可用短信提醒,海報提醒等,也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間。

  9、捐贈結對完成后,社團負責人安排相關人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。

  10、本學期活動結束后,在校園內以海報、光榮榜等形式,公布本校捐贈情況。

  11、愛心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹,幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統,全國的郵政網點都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會,100元捐購一個學生包裹,關愛一名貧困地區小學生。1000元捐購一個學校包裹,幫助一個貧困地區的學校。

  12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片,方面后期活動整理工作。照片可為:背景為某工作狀態照片。同其他志愿者一起的工作合影(show your smile)。志愿者手持已招募到的登記名單的單獨照片。亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什么等內容寫在大白紙上,手持工作感想的單人照片。將自己在手機微博上發出的工作感言借助相機或他人手機拍攝下來。愛心宿舍項目小組的集體合影,或集體展示一天的工作成果。

  13、財務方面,各組織或社團自我高度要求,保證準確無誤的保管錢財,并做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄。社團聯合會財務部會參與到財務管理,并由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元,各組織或社團日常用于本次公益活動的開銷(如表格復印經費等),憑發票或收據向財務部進行報銷。

愛心公益的活動策劃 15

  一、活動名稱:“

  二、活動時間:

  此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

  備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

  三、活動背景:

  1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

  2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

  3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

  4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

  四、活動目的:

  1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

  2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛煉自己的能力。

  3.聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

  4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

  五、活動主題:

  盡自己綿薄之力,回報社會。

  六、活動策劃主辦單位:

  湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

  贊助單位:、大學生精英論壇

  七、活動參與人:

  湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

  并具備如下條件:

  1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

  2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

  3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。

  4.有一定的團隊合作意識。

  5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。

  八、活動前期準備:

  1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

  2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表

  3.外聯部聯系一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。

  4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。

  5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;

  6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

  7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

  九、活動流程:

  1.發布通知:

  由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內,并派人在公共宣傳場所設置站臺,分發傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們為什么要開展這次活動)以及意義。

  2.報名參加:

  在各班上同學接到通知后,自己愿意參加的,到學院辦公室報名參加(報名參加的人數不超過50人)。并且按報名先后的順序統一編號(1到50號),在進行家教時,如果學生本人沒有找到家教工作,而是由學院聯系安排的,那么按照編號先后順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意,那么由后面還沒有家教安排的同學代換,并且也按照編號順序挑選。(特殊情況可做相應調整)

  3.教學前培訓:

  由學院分配指導老師,由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他(她)們進行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的`溝通能力,以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題,讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法,盡可能避免這種事情的發生。

  4.推廣宣傳贊助拉取,聯系家教:

  由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報,宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯系商家,進行贊助的拉取,從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯系工作。由學院老師幫忙介紹聯系,通過多種途徑,這樣能找到更多的家教。

  5.教前商議:

  教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,自己可在上課時間,內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定。不過在價錢方面,由學院負責人與之商定(可比市面上的價錢相應便宜)。并且做家教的雇主只能在由科技大學到雨湖這條路線上,其他地方的家教工作不接。

  6.上門教學:

  由一個老師領隊,于周末或者假期里,根據學生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去學院登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進行家教時,出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組匯報。

  7.定時調查、交流:

  由學院的相關部門與學生家里取得聯系,及時獲得參與者的,以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,由所教學生或家長填寫相關建議,與他們交流后,采取他們的合理化建議,并作出相應的改進,使得此次活動更加透明化。

  8.教學后的經驗交流:

  此次活動結束后,由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

  9.頒獎表彰大會:

  每學年一次,在院大會議室開辦頒獎表彰大會,邀請學院老師和團委學生會各部長做評委,對參與學生予以獎勵,頒發獎狀(學院‘愛心奉獻獎’)及給活動參與者頒發紀念品,然后根據家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時,由評委評選出五名優秀者,給予“優秀家教”獎狀證書,并對獲獎同學給予一定的物質獎勵。(備注:具體獎品見附表二)

  10.資金結算:

  由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作為本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資,然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%,統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經費,剩下的作為捐助資金。

  11.捐款儀式:

  首先與前面聯系好的公益事業機構取得聯系,并商定好地點進行捐款交接儀式,另外與相關媒體宣傳單位取得聯系,最后按約定好的時間地點以湖南科技大學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后,有更多的同學能參與進來,得到更多的社會機構的支持,推廣這次主題活動,幫助更多需要我們幫助的人,使得社會更加和諧!

  十、活動經費預算:

  支費項目

  費用 單位:(元)

  宣傳費

  約50(包括制作海報與宣傳單,電話費,聯系表等)

  茶水費

  約30

  獎品費

  約50

  紀念品費

  約300

  獎金

  500

  總費用

  930

  十一、活動可行性分析:

  1.為了避免當萬一找到的家教工作的分數少于參與活動的人數時,而出現活動工作不能很好的展開(以及人員安排會顯的非常的混亂,一些參與同學沒找到家教工作,學院也不能肯定給每個同學找到家教工作,那么此時會有不公正的情況發生)的情況發生,我們特意對參與的同學作了統一編號,然后按編號進行人員分配,這樣就使得活動仍然能夠公正,有組織的開展下去。

  2.這次是一次公益的事業,企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的,而且并不用耗費大量的資金。而學院對于這種為學生提供實踐機會,提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

  3.周末時間除特殊情況外,大家都會有空余時間。另外,此事有著很可取的意義,不僅鍛煉同學,不至于耽誤自己的學習,又服務于他人,能夠得到學院支持。

  4.大家都已是大學生,有一定的基礎和能力,能夠對初中生和小學生進行一定的輔導,有能力承擔這個事情,能夠自主的完成這項任務。

  5.另外,這項活動不僅能夠豐富大學生活,鍛煉到自己,還能為社會公益事業盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

  6.對于上門授課時,我們實行出校前登記,家教后回來時也打電話或發信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發生安全問題的幾率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區這條路線上做家教,這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組,組內人在工作是要多聯系,這一系列的措施都為同學的安全做了保障。

  7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格,讓家長與被教學生填寫,好讓我們及時了解教學效果,和此次教學中不足的地方,以便盡早改善執教過程中的漏洞與錯誤。

  8.對于某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作,一些時間上的不可避免的沖突,我們也對同學的空閑時間做了調查,作出合理的人員安排,盡可能去避免沖突。

  十二、活動中應注意的細節與問題:

  1. 本次活動是公益活動,所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

  2. 我們要求每位學生老師必須盡量提前了解自己要教的學生,應對自己每次上門授課都進行備課,要有教案。

  3. 為了安全考慮,將授課時間安排在晚10點以前。

  4. 活動報名參加時間:20xx年3月1日至4月1日。

  5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題,遇事要冷靜,沉著,避免不必要的矛盾產生。

  6. 記錄每位參與學生和家長的電話。并告知雙方活動主要負責人的聯系電話,如果出現任何問題都可馬上撥打,避免不必要的誤會發生。

  7. 外出執教同學必須及時出發,準時回校,不可遲到早退。

  十三、活動后期安排:

  1. 活動后的相關材料整理有學習部負責,需將各個材料存入檔案袋。

  2. 由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

  3. 可進行相應的會后宣傳,與其他同學分享經驗,鼓勵更多同學關注社會公益事業,參加社會實踐。

  4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包,以電子郵件的形式發給各個參與的同學。

  5. 整理活動的相關物品,例如宣傳木板,確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。

  6. 外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結,并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。

  十四、活動的預期效果:

  此次活動因為其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作,也將會使得各項活動內容銜接有序,順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉,還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

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