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幼兒園畢業活動策劃

更新時間：2024-10-17 03:27:30

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幼兒園畢業活動策劃15篇

幼兒園畢業活動策劃1

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　xx年6月30日晚6：30――8：00

　　活動地點：

　　幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：

　　存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：

　　1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班xx媽媽

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班xx媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xx小朋友)

　　快樂的游戲留給我們快樂的.回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

　　6、小朋友寄語：大二班xx

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了!

　　9、家長寄語：大二班xx媽媽

　　接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班x

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xx小朋友想說些什么吧!

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：

　　幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xx園長!

　　16、畢業頒獎

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

　　17、畢業典禮結束

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園畢業活動策劃2

　　一、活動目的：

　　1、展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。

　　2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的`時刻。

　　3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響。

　　6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月27日上午8時30分。

　　四、活動過程：

　　畢業典禮節目順序

　　五、畢業典禮分工：

　　(中、小班班主任出來支援大班)

　　1.大一班：小一班

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班

　　5.蒙一班：中三班

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音響效果：xx

　　10.音響：xx

　　11.話筒：xx

　　12.張麗舞蹈協助：xx

　　13.照相：xxxx

　　14.拉幕：xxxx

　　15.小主持管理：xxxx

　　16.道具：xxxx

　　17.催場：xxxx

　　18.會場秩序：xxxx

幼兒園畢業活動策劃3

　　1 打算工作

　　（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服面具等）

　　（2）教師布置大廳。

　　（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

　　（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　2 目的

　　（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的憧憬之情。

　　（2）體驗與老師同伴父母一起參與活動的樂趣，增進師生同伴家園的互動。

　　時間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導部分老師大班組全體幼兒家長。

　　3 活動流程

　　（1）主持人出場

　　（2）園長寄語

　　（3）家長代表講話

　　（4）大班組教師寄語

　　（5）大班幼兒匯報演出

　　（6）開始聚餐

　　（7）化妝舞會

　　（8）整理工作

　　4 主持人發言稿

　　一開始部分

　　（男）甲：親愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師爸爸 ‘媽媽’ 叔叔阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的快樂和不舍，為你們立即成為一名小學生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在心中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業詩]。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的.老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！

　　（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園一片沃土，園長老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大（2）班xX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　　（家長發言）

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到艱難哭鼻子！

　　甲：三年了，當年愛哭的小不點已經長大。

　　乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　（大班組老師寄語）

　　老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業獻詞]吧！

　　二匯報演出

　　甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友打算了很多出色的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過。

　　乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

　　甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺趙蘊睿。她們今天帶來的節目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個中國人]。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園]。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲[畢業歌]。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業活動策劃4

　　一活動目標：

　　1、在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二活動主題：

　　健康成長感恩

　　三活動時間：

　　　　四參加人員：

　　大班組全體師生家長

　　五活動打算：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

　　2、邀請函制作及發放7號審核，家長人手1份并于20號發放。

　　3、攝影攝像提前一周聯系好

　　4，新聞報道及時撰寫與上報

　　5、音樂音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

　　活動組

　　1、場地布置

　　（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

　　（2）各班教師打算好家長的座位

　　（3）主席臺的布置班級

　　2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

　　3、詩歌歌曲打算

　　（1）歌曲串燒 “感恩的.心”（手語）

　　（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　（3）畢業歌畢業詩

　　4、個別幼兒打算

　　打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業證書的幼兒（每班1名）；

　　5、服裝要求幼兒著統一服裝

　　6、節目催場共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1、幼兒畢業證書以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好

　　2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

　　安全組保障活動場地和現場秩序

　　六基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業

　　（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業寄語”

　　（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

　　（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　　（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

　　（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　　（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

　　你們立即離開幼兒園，離開愛你們關懷你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

幼兒園畢業活動策劃5

　　一、活動目的：

　　1、展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。

　　2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學

　　習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的.教育成果或

　　幼兒能力的提升。

　　2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶

　　綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響。

　　6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。

　　三、活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。

　　四、活動過程：

　　畢業典禮節目順序

　　五、畢業典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班xxx、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：xx10.音響：xxx、xxx11.話筒：xxx

　　12.xx舞蹈協助：xx、xx13.照相：xx、xxx14.拉幕：xx、xxx15.小主持管理：xxx

　　12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場：xxx

　　14.會場秩序：xxx、xxx、xxx

幼兒園畢業活動策劃6

　　一、活動目標：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二、活動主題：

　　健康、成長、感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年6月25日(周三)下午13:30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

　　2、邀請函制作及發放(17號審核，家長人手1份并于20號發放)：劉宗美

　　3、攝影、攝像(提前一周聯系好)：王茜

　　4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

　　5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英

　　活動組

　　1、場地布置

　　1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

　　2、各班教師準備好家長的座位

　　3、主席臺的布置

　　班級

　　教師

　　2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

　　3、詩歌、歌曲準備

　　1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

　　2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3、畢業歌、畢業詩

　　班級教師

　　4、個別幼兒準備

　　班級教師

　　5、服裝要求

　　幼兒著統一服裝

　　班級教師

　　6.節目催場

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1、幼兒畢業證書

　　以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好

　　班主任

　　2、鮮花、

　　鮮花12束、礦泉水若干

　　陳崇華

　　安全組

　　保障活動場地和現場秩序

　　劉宗美

　　六、基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

　　2、畢業

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3、表演

　　(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4、感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

　　一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

　　一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　活動主題：

　　新翔是大“家”，記住你、我、他。

　　活動目的：

　　體驗畢業離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　活動對象：

　　全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

　　活動準備：

　　1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

　　2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮，并帶好筆和相機。

　　活動議程：

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

　　2、園長致辭，分發畢業相冊。

　　3、游戲(一)：老師的手。

　　4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　6、請家長代表發言。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　活動內容及具體實施方法：

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

　　開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業典禮現在開始。

　　2、園長致辭，分發畢業相冊。

　　新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發畢業相冊)

　　3、游戲(一)：老師的手

　　老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

　　方法：八位大班組的`教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

　　4、集體朗誦畢業詩。

　　在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

　　方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

　　6、請家長代表發言。

　　此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。

幼兒園畢業活動策劃7

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的`機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置）。

　　4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。

　　三、活動時間：

　　六月二十九日

　　四、活動過程：

　　（一）主持人致辭。

　　（二）園長致辭。

　　（三）家長代表（）發言。

　　（四）小朋友代表xx發言。

　　（五）教師代表xx講話

　　（六）游戲和才藝表演

　　1、表演

　　（1）集體唱《畢業歌》

　　（2）兒歌聯讀表演（由xx老師負責組織）

　　（3）拍球表演（由xx老師負責組織）

　　（4）歌曲聯唱表演（由xx老師負責組織）

　　（5）識字游戲（由xx老師負責組織）

　　（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）

　　要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責）

　　3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業活動策劃8

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒及班級教師

　　活動地點：

　　班級活動室和幼兒園操場

　　活動準備：

　　充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機

　　活動過程：

　　一、播放園歌《小太陽》

　　大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。

　　老師發言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業典禮。此時此刻，我們全體教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽！”

　　二、齊唱園歌《小太陽》

　　全體教師和幼兒一起演唱園歌。

　　教師發言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的`歌聲為我們留下最難忘的回憶。”

　　三、幼兒發言

　　教師發言：“現在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情。”

　　（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長得太胖！”）

　　四、頒發紀念冊，幼兒留言紀念

　　教師發言：“三年的快樂時光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

　　六、游戲《揪尾巴》

　　幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

　　教師發言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

　　七、贈送畢業禮物

　　教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業禮物。

　　幼兒之間互贈畢業禮物。

　　八、品嘗水果

　　小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

　　九、唱畢業歌

　　教師發言：“望著陪伴我們三年的孩子即將離開，我們的心情也都非常激動，畢業典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂，別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業典禮活動到此結束！“

　　活動延伸：

　　教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業紀念。

幼兒園畢業活動策劃9

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試根據臉型、發型、體型等畫出朋友的主要特征。

　　2、通過為朋友畫像的活動，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情。

　　活動準備：

　　1、教具：黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。

　　2、學具：黑色卡紙、蠟筆。

　　活動過程：

　　一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情

　　通過提問引發孩子回憶：還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了，我們共同度過了那么美好的時光，馬上就要分開了，你覺得誰最令你難忘呢?為什么?

　　二、畫——為自己的好朋友畫像，仔細觀察好朋友的長相

　　1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣?(積累各種臉型的知識點)

　　幼兒自由描述。

　　老師提示：臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖)，現在就請你為好朋友畫張像，要把好朋友最明顯的地方畫出來，讓別人一看就知道你畫的是誰。

　　2、重點指導：指導個別幼兒關注并表現朋友的臉型、發型、體型等。

　　三、念——再現幼兒園以前生活，合影為以后留作紀念

　　再現幼兒園生活的照片，先畫好的'幼兒自由觀看回憶。

　　老師總結：你們把好朋友都畫得這么像，看來以后就算過了很多年，我們一樣可以記住自己的好朋友，這真讓人感動。讓我們在這些最特別、最有意義的照片前合影留念吧，永遠記住今天的事，記住所有的朋友。

幼兒園畢業活動策劃10

　　一、設計意圖：

　　時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作，有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今天隆重而莊嚴的.畢業典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

　　二、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

　　3、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

　　三、活動準備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

　　2、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　3、家長、教師對幼兒的祝福語。

　　4、幼兒準備表演的節目。

　　四、活動過程：

　　1、教師宣布畢業典禮開始。

　　2、集體朗誦畢業獻詞。

　　2、老師對我說：教師對畢業的幼兒表示祝賀。

　　3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

　　4、節目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節目。

　　5、朋友對我說：與朋友互贈禮物：

　　6、集體唱畢業歌。

　　7、品嘗小食品。

幼兒園畢業活動策劃11

　　活動目的:

　　1.通過這次活動，將孩子三年的幼兒園生活展示給家長，作為一個窗口，將幼兒教育的成果展示給社會。

　　2.通過一系列活動，激發孩子進入小學的欲望，立志成為一名光榮的小學生。

　　3.進一步發展孩子的口頭表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓孩子積極參與活動，自信展示自己。

　　活動準備:

　　一.外聯活動

　　1.對小學生活的初步認識

　　2.和自學過的幼師合影。

　　3.參觀幼兒園的各種活動室、廚房、保健室、財務室、院長室，看看中小班級的孩子，讓孩子有告別的感覺。

　　2.為孩子們設計一個儲物活動室

　　3.邀請家長和小學老師參加畢業典禮。

　　活動流程:

　　1.小朋友入場:快樂的一天開始了(節奏)

　　1.兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧，小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》。

　　2.畢業詩詞朗誦。

　　3.談話:告訴我你在說什么

　　4.說話爽。

　　5.音樂朗誦:《秋葉飄動》、《陽光》。

　　6.情景表演。

　　二.智能屋:(小組游戲)

　　1.中國最長的河流是哪條？

　　2.世界上最高的'山叫什么？

　　3.我們居住的星球叫什么名字？它在動

　　4.手指操作(每組2題)。

　　5.識字(看卡片上的字，用這兩個字說點什么)。

　　6.接龍游戲(小學生日常行為規范)。

　　7.知道時鐘。

　　8.健康知識

　　9.口頭計算內容

　　10.拼音輸入

　　三.集體活動

　　1.故事:每次都有進步。

　　2.古詩詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》，兒童現場繪畫

　　3.舞蹈:朱良。

　　4.孩子們，你們是老師的希望。老師希望你放學后好好學習，將來成為國家有用的材料。你很快就要畢業了，就像一個又一個希望。

　　5.中產階級的孩子說話。

　　6.小學老師講。

　　7.家長發言。

　　8.頒發畢業證書。

　　酷串:《畢業歌》《再見老師》。

幼兒園畢業活動策劃12

　　1、準備工作:

　　第一，給父母發邀請函。(提醒家長設計衣服、口罩等。兒童)

　　第二，老師布置大廳。

　　三、食堂工作人員準備自助餐等。

　　四.活動結束:安排人員清理現場。

　　2.目的:

　　(1)體驗畢業離開園區時的別離感，萌發對小學生活的向往。

　　(2)與老師、同伴、家長一起體驗參與活動的樂趣，增進老師、學生、同伴、家庭之間的互動。

　　時間:20xx年6月23日下午5: 00 ~ 8: 00

　　地點:幼兒園大廳

　　人員:幼兒園領導，部分老師，大團隊全體小朋友，家長。

　　3.流程:

　　①、主持人。

　　(2)導演的留言。

　　(3)家長代表發言。

　　(4)來自大團隊教師的信息。

　　(5)、大班兒童報告成績。

　　(6)開始聚餐。

　　(7)化妝舞會。

　　(8)、收尾工作。

　　4.主持人講話

　　首先，開始部分

　　(男)答:親愛的孩子們，

　　(女)B:尊敬的老師、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們:

　　Co:你好！

　　老師:離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到了把我和你分開的傷害。作為一個老師，我說不出的開心和舍不得，開心你要當小學生了，舍不得離開我們。

　　醉:這一刻，我們很激動。讓我們珍惜這特別的一天，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙:請聽一聽(1)班孩子們背誦的詩《畢業詩》。

　　醉:幼兒園給了我們很多，我們會永遠記得。

　　b:我們非常感謝培育我們成長的老師，我們舍不得離開我們校長的老師。孩子們，讓我們再一次感受到導演老師慈愛的笑臉，聆聽導演老師對我們的教誨和殷切的希望！

　　(導演留言)

　　醉:幼兒園是花園，是沃土，園長和老師都是辛勤的園丁。現在，快樂、健康、繁榮的小昕薇正離開這片土地。父母的心中也充滿了無限的感激和尊重。

　　b:首先，有請一班的XXX爸爸。讓我們聽聽他的演講。

　　醉:接下來有請二班的XXX爸爸。他會對我們的孩子說什么？

　　(家長說話)

　　醉:孩子們，你們還記得剛進公園的時候嗎？

　　b:把玩具扔一地，耍點小脾氣，遇到困難就哭！

　　翠屏:三年了，哭哭啼啼的小家伙長大了，

　　b:是老師教我們像她媽媽一樣一點一點的學習，關心我們的成長，讓我們在離開公園前再聽一遍老師說的話。

　　(大團隊老師留言)

　　老師:現在我們二班的小朋友有很多肺腑之言要告訴你！讓我們聽聽二班孩子們的“畢業演講”。

　　第二，匯報業績

　　醉:為了今天的畢業典禮，我們的孩子準備了很多精彩的節目。看，那邊有一群精神矍鑠的士兵！請欣賞大一新生表演的《學會做解放軍》。

　　b:剛才那個士兵真的很驕傲！我們的女孩也不甘示弱。請聽那群大二學生唱的《小魚的夢》。

　　醉:有個地方我們聽說過，但是一直沒到。

　　乙:請欣賞南泥灣的舞蹈。

　　醉:爸爸媽媽，我是你們的寶寶嗎？真的希望大家都叫我好孩子。請欣賞大一班唱的《大家都叫我好孩子》這首歌。

　　我們班有一對好姐妹，趙運啟和趙云瑞琪。他們今天帶來的節目是舞蹈《在北京的金山上》。

　　醉:媽媽，你的眼里充滿了愛，老師，你的眼里充滿了關懷。我愛我媽媽和我的老師。請聽大一新生唱的`《媽媽的眼睛》這首歌。

　　b:小朋友知道我們國劇是什么嗎？是的，是京劇。現在請聽二班周正陽小朋友的京劇《我是中國人》。

　　醉:我有一個夢想，長大后成為一名光榮的解放軍。請欣賞大一新生表演的《獻給解放軍的哈達》舞蹈。

　　我的夢想是參觀北京的天安門廣場。請聽二班孩子們唱的歌曲“我愛天安門廣場”。

　　醉:我們是一群快樂的娃娃，在陽光下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生。大家一起說說《再見，幼兒園》。請欣賞第(2)節課的《再見，幼兒園》。

　　醉:親愛的孩子們，

　　b:親愛的老師，

　　我們要和你告別了。請讓我們為您獻上一首《畢業之歌》。站起來唱畢業歌。

　　老師:今天我們互道再見，千言萬語總結為一句話:祝各位家長工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長，學業有成。大團隊報告演出結束。為了大家的共同心愿，請大家一起舉杯。祝我們的明天更加輝煌！

幼兒園畢業活動策劃13

　　活動介紹

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　活動目標：

　　1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2.享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　“在燦爛陽光下”。

　　活動總策劃：

　　xx。

　　接待組：

　　1.家長來賓的接待、引導。

　　2.邀請書的制定、發放。

　　3.體育館門口各年級組家長的'接待、簽到、礦泉水的發放。

　　后勤組：

　　1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2.現場資料的整理：照片、報道。

　　3.畢業證書。

　　4.車輛的停放、秩序維護。

　　5.場地的整理。

　　場地環境布置：

　　1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2.畫展布置：展板的制作。

　　3.幼兒在園的生活PPT制作、展示。

　　4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記。

　　5.活動當天展板的維護。

　　活動安排：

　　1.活動時間：x月x日。

　　2.活動地點：小學體育館。

　　3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參加活動。

　　4.節目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。

　　(2)節目排練時間：x月x日——x月x日(大約x周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：xxx。

　　(4)催場：xx。

　　(5)拉幕：xx。

　　(6)上下場指引：xx。

　　(7)音響：xx。

　　(8)攝像：拍照：xx。

　　(9)醫務應急：xx。

　　(10)節目具體流程和人員安排。

　　1.教師開場舞：《爵士舞》。

　　2.園長致辭話筒一只。

　　3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。

　　4.大班歌伴舞：在燦爛陽光下扣式話筒一只。

　　5.領導致辭話筒一只。

　　6.小班舞蹈：有愛就有天堂。

　　7.大班成語：亡羊補牢xxx負責道具。

　　8.中班舞蹈：我可喜歡你。

　　9.大班歌伴舞：荷塘月色負責荷葉等道具。

　　10.畢業班家長和幼兒發言。

　　11.大班詩朗誦：畢業獻詞三只立式話筒、準備臺階。

　　12.大合唱：畢業歌三只立式話筒。

　　13.頒發畢業證書領取x個班級的量。

　　備注：活動當天班級看護安排：

　　活動注意事項：

　　1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3.各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6.活動結束后請家長先回教室等待。

　　7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業活動策劃14

　　一、活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動時間：x年6月30日晚6：30――8：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師

　　五、活動準備：

　　存錢罐熒光棒幼兒手冊

　　六、活動流程：

　　1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班x媽媽

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班x媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

　　6、小朋友寄語：大二班x

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　9、小朋友代表：大一班x

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!

　　10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的'守巢人”。

　　11、園長寄語

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為X老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!

　　12、畢業頒獎

　　13、畢業典禮結束

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。