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重陽節創意活動策劃
更新時間:2024-08-21 13:59:34
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重陽節創意活動策劃(14篇)

重陽節創意活動策劃1

  一、設計意圖:

  能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

  二、活動目標:

  1。知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

  2。激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

  3。培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  三、活動準備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  四、活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的.爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。"

  2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請老人談談自己的感受;

  (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)

  五、結束活動:

  全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

重陽節創意活動策劃2

  活動背景:

  每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。

  活動目的:

  宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的'祝福。

  參加人員:

  學院級學生約50人

  活動內容:

  一、制作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。

  二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

  三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。

  活動時間:20xx年10月x日

  活動地點:大學校內

  經費預算:元左右,需要展板、留言條或者橫幅。

  活動注意:

  1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事,弄虛作假。

  2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。

  3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。

  4、活動前后集中志愿者,簽到點名。

重陽節創意活動策劃3

  一、活動時間:

  xxxx年10月26日左右。

  二、活動地點:

  各退休老教師家。

  三、活動主辦:

  青年志愿者協會經濟管理學院分會外聯部。

  四、活動協辦:

  經濟管理學院xxxx級各班。

  五、活動背景:

  xxxx年10月26日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。我國把每年的九月九日定為老人節,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福,在屬于他們的節日送去最真摯的問候。

  六、活動目的:

  院的發展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節,我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談談關于專業方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關心,另一方面,大一學生可以比較好的了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。

  七、活動內容及安排:

  1、青協外聯部將于10月18日確定好老教師的名單,統一安排給各班,由干事具體通知給各班負責人,在由各班去和老教師聯系,商量好具體時間進行活動。

  2、預計每班去慰問兩名老教師,安排兩組學生,每組5到6人。

  3、慰問活動結束一周內,各班上交參加活動的.總結。

  4、在慰問時,在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。

  八、活動意義:

  重陽節,又稱為“老人節”,是老人的節日。現在構建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統美德,我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動,就是在關愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時,我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。

  九、注意事項:

  1、各班務必提前和老教師聯系好時間,在他們方便的時間去慰問。

  2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們去慰問,在精神上給他們帶去快樂。

  3、注意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個經濟管理學院。

  4、在去老教師家往返途中,注意個人的人身及財產安全。

重陽節創意活動策劃4

  活動主題:“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

  活動時間:20xx年xx月xx日

  活動地點:xxxx敬老院

  活動人員:xxx

  活動目的:

  丹桂飄香,金菊怒放,xx月xx日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里,我們決定到xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的'。

  活動內容:

  1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

  2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

  3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

  活動流程:

  1、xx日上午8:00在xx書畫院培訓班集合,人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

  2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。

  3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念,回學校寫作文。

  注意事項:

  1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

  2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

重陽節創意活動策劃5

  一、指導思想

  通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

  二、活動主題

  情滿九月九,愛在夕陽紅。

  三、活動目的

  1.為老人們送去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。

  2.在活動過程中加強20xx級同學對志愿服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。

  3.磨練20xx級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。

  4.豐富同學們的業余生活,為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。

  5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  四、活動事項

  1.活動時間:重陽節。

  2.活動地點:xx敬老院。

  3.參與人員:xx系團總支學生會全體系干。

  五、主辦方

  xx系青年志愿者服務分隊。

  六、活動流程

  (一)前期準備

  1.活動組織前先向系部領導請示批準,系部領導批準后方可組織進行此次活動。

  2.聯系x院負責人,告知此次活動目的及意義。

  3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽x頂、志愿者胸牌x個、抹布若干、相機一臺、水果)

  4.由xx部負責制作兩張海報,用于宣傳此次活動。

  5.由xx部計劃好活動中的節目安排。

  (二)中期安排

  1.重陽節上午x點全體參與人員在籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。

  2. x點按設定路線出發前去xx院。

  3. x點左右到達目的`地后與xx院負責人會面,并分配任務。

  4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。

  5.剩下的同學分x組分別打掃光榮院各區域的衛生。

  6.衛生工作做完后,將老人們帶到院子,由xx部安排節目演出。

  7.至x點左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數。

  8.將所有工具回收,收隊回校。

  (三)活動后期

  1.參與同學在x周內將活動心得交給各部門部長。

  2.出活動后期宣傳板。

  七、活動事項

  1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。

  2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。

  3.到達xx院后注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。

  4.切勿打擾在休息的老人。

  5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

  7.活動現場,每位同學必須愛護場地設施。

  8.活動中注意自身安全。

  9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。

重陽節創意活動策劃6

  一、幼兒發展目標

  1。初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2。激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程

  1。引出主題

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  四、互動環節

  1。給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  2。聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

  3。愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  4。贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的`本領,認識到我們在長大。

  五、活動結束

  九九重陽久久難忘。

  九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的“重陽節”活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

  重陽節前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節,把整個活動推向了高潮,由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里充滿了歡聲笑語。

  人生最美夕陽紅,沒有人會永遠年輕,我們老年人擁有的是智慧和經驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫暖我們老人的心。

  現在的孩子都是各家的寶貝,優越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽節創意活動策劃7

  PART 01設置活動目標

  根據孩子年齡、能力設置活動目標:

  小組:

  1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日;

  2、體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  3、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  中組:

  1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  大組:

  1、了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  PART 02獨立設計活動環創

  在重陽節環境創設過程中,幼師應該邀請并鼓勵幼兒積極主動地參與到創設中來。比如留出一面墻擺放幼兒的'手工、美術作品,可以讓家里老人欣賞孩子的作品,還可以收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室,讓老人走進小孩的生活,也讓小孩用自己的天真、愉快感染老人,這個有寓意的環節讓大家的心更近了些,在孩子成長道路上也留下濃重的一筆。

  尊重幼兒的發言權,相信幼兒有參與環境創設的能力,既能展示孩子的成果,讓其懂得重陽節真正意義,也能真正關注到孩子當前真正的需要和興趣,讓環境真正成為豐富的課程來源。

  PART 03培養幼兒感恩心

  和幼兒討論能幫老人做的事。孩子們在老師身上要學會感恩、回報,這兩個最重要的品質。老師們可以開展一堂課程,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶/姥姥姥爺的,提高孩子責任心、感恩心。我們要堅持引導孩子,以談話的方式啟發:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事孩子們談論后,教師進行總結。比如出門和長輩說再見,放學和長輩打招呼,坐車給老人讓座……時間長了他們都能自覺孝敬老人拉近孩子與自己以及爺爺奶奶/姥姥姥爺的感情,相信一段時間后孩子自己就會對“孝敬長輩”這四個字擁有自已的理解,也會用自已認為合適的方式去孝敬長輩。

  一年一度的重陽節雖然只有一天,但是為人父母、老師的我們,卻可以在每一天用自己認為最合適、簡單的方式給孩子上一堂有價值、有意義的人生課。

重陽節創意活動策劃8

  一、前言

  金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,不僅有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等,還有迎合中國60華誕的藝術表演,充分的展現了我們祖國的美好傳統,老人這個社會團體見證了國家的興榮和發展,與偉大的祖國共成長…………

  二、活動主題:

  "舞動歲月的音符,享受藝術人生"

  三、活動目的:

  在祖國60華誕的今日,在這個屬于老人的節日里,我們希望通過志愿者們戲劇等表演的形式,為與祖國共成長的老人帶來晚年的歡樂。

  四、活動準備:

  1、人員準備:現場互動的志愿者10名左右

  表演節目的志愿者10名左右

  現場指導人員

  附一張具體的人員安排表

  2、場地準備:敬老院

  3、聯線準備:與該敬老院的'院長聯線準備

  院長電話:

  物質準備:志愿者衣帽各20件左右

  攝像等工具

  表演的道具,如木蘭扇,初級劍,二胡,古箏等

  4、會議準備:會議時間:10月24日下午4:00

  會議地點:4—112

  (暫定)

  五、活動時間地點

  活動時間:10月25日上午7:20

  活動地點:敬老院

  主辦單位:XX學院青年志愿者協會

  承辦單位:系青年志愿者協會

  六、活動內容:

  1、唱歌:xxxxxxxx

  2、街舞:xxxxxxxx

  3、木蘭扇:xxxxxxx

  4、初級劍:xxxxxx、xxx等

  5、太極拳:xxxxxxx

  6、二胡:xxxxxxxx

  7、古箏:xxxxxxxxx

  8、老人們的才藝展示(書法、樂器表演等)

  9、志愿者們話劇,紅歌等節目

  10、老人們與志愿者們的互動環節

  七、活動具體事項

  1、志愿者集合時間:X月X日早上X:00

  2、志愿者集合地點:車站

  3、活動具體流程:

  1)志愿者們準時集合后,于7:20到達敬老院

  2)有負責人與院長商定活動內容的安排

  3)早上7:40木蘭扇的表演

  4、上午7:55,二胡節目的表演(可與老人合作)

  5、上午8:20,太極拳的演出

  6、上午8:45,老人的紅歌表演

  7、上午9:00,街舞演出

  8、上午9:20,古箏表演

  9、上午9:45,歌唱表演

  10、最后,初級劍演出

  11、表演結束后,合照留念,同時由負責人將反饋表交予院長填寫并表示感謝。

  活動后期總結:

  1、活動當天上傳通訊稿及活動照片

  2、活動后及時填寫反饋表及服務名單

  3、活動結束注意衣帽的清點

  4、有活動基地填寫反饋表上的服務評價

  5、總結活動中出現的不足和以后工作中需要注意的方面

  活動注意事項:

  1、在活動中,志愿者們要積極主動的參與到活動中,營造和諧,歡快的氣氛。

  2、注意對道具的保護

  3、在與老人們溝通時,態度謙遜,言行得體。

  4、活動中,若有出現特殊情況,志愿者應及時與現場的負責人交流。

  5、活動的節目表演流程可根據實際情況進行調配。

  6、表演者,若因特殊原因,不能參加演出,應及時與負責人聯系,不可無故缺席。

  活動可行性:

  此活動不但具有古典藝術的表演,如古箏等,還有現代受到廣泛喜愛的街舞表演,為老人們的老年生活帶來了新的色彩,新的活力。此次活動內容豐富多彩,形式多樣。

重陽節創意活動策劃9

  主辦:哈爾濱市撫順社區服務中心

  哈爾濱市陽光社會工作服務中心

  承辦:黑龍江科技大學微瀾社工服務社

  時間:x年x月x日

  重陽節是我國的傳統節日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事傳說,古有花木蘭代父從軍黃香扇枕溫席王祥臥冰求鯉孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑潤人胸襟的故事傳說。

  黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節向“撫順社區巧娘工作室老宗旨:服務社會,助人自助口號:激情熱情自信突破風格:日事日清,日清日們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的'關懷。

  一、活動主題

  九九重陽節,濃濃敬老情三活動目的及意義

  通過形式多樣富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現大學生尊老敬老的精神風貌,與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力,了解傳統習俗,激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老親老愛老助老的社會風尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質量,提高老年人幸福指數。

  二、活動具體安排

  1服務地點:哈爾濱市撫順社區服務中心

  2活動地點:哈爾濱市撫順社區服務中心——巧娘工作室3活動時間:20xx年10月13日(農歷九月九)

  4活動對象:哈爾濱市撫順社區巧娘工作室老人

  5活動參與者

  a活動組織者:哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員,黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業學生。

  b活動受益者:哈爾濱市撫順社區巧娘工作室老人,社區部分老人。

  三、活動內容

  1給老人獻上慰問品

  2和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

  3文藝匯演:詳見活動流程

  4寫重陽祝福語

  5感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)

  6打掃活動現場衛生

  活動內容及流程可能因實際情況而修改活動人員安排:

  1場地聯系:李海青

  2慰問品購買:錢林王一帆

  3人員清點及安全負責:劉亞東

  4場地布置:史小博

  5音樂準備:韓靜云

  6照相:陳浩男

  7攙扶老人:(無其余安排和沒有準備節目的同學)

  一前期安排

  a)由宣傳部負責制作兩張海報,主要用于本次活動宣傳。

  b)計劃好活動中期的節目安排,篩選,彩排,演員等方面

  c)計劃好乘車路線

  d)申請活動所需物資

  e)聯系志愿者成立臨時大學生記者團,讓其負責活動的拍照工作

  二中期安排

  a)提前半天買好所需物品,100元以內

  b)上午7點到達沁方園一樓,清點人數,7點10分準備出發

  c)8點半到達社區,排隊進入

  d)8點40布置現場,扶老人進場e)9點整文藝演出歌曲:《映山紅》(活動開場)——4分鐘劉亞東《夕陽紅》(活動結尾,同老人合唱)——4分鐘三句半《重陽祝福》(對老年人的深深祝福)——5分鐘王一帆史曉博韓靜云陳浩男

  老年人熱身游戲(打破與老年人之間的陌生感,增加親切感)——15分鐘詩歌朗誦《重陽節抒懷》——4分鐘劉亞東

  運動系列:打太極(考慮到老年人運動強度設計)——10分鐘待定舞蹈:拉丁舞,華爾茲——10分鐘(暫定)張琰琪

  互動環節:重陽節謎語老年人故事傳說分享帶動老年人自編自演——20~30分鐘韓靜云情景劇:《請你扶我一把》(強力表現社會對老年人的關愛)——10分鐘史小博陳浩男張琰琪劉亞東寫重陽祝福語——7~10分鐘吳夢

  感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)

  f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭

  g)活動負責人小組成員志愿者公寓負責人開會總結活動優點及不足之處

  三后期安排

  a)11點30分活動結束,與老人合影留收拾現場(注意垃圾的回收)。

  b)其余同學根據老人的需求,為其服務。

  c)12點于撫順社區門口集合,清點人數,共進午餐。

  d)參加的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社。

  f)1由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗,然后送給參與活動的敬老院老人。

  2不得遲到或早退

  3前往社區乘車時,每位同學需要遵守乘車秩序,排隊上下車

  4有節目的同學自己準備所需道具

  5不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩,給老人留下壞印象

  6活動中文明細語,注意一些小細節

  7與老人交談時應該根據老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人。

重陽節創意活動策劃10

  一、活動背景

  1、基本情況:xx學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

  2、主要執行對象:敬老院全體孤寡老人。

  3、組織部門:xx學校。

  4、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳xx小學學校。

  二、活動目的、意義與目標

  1、目的:在社會中體現出xx小學學校的形象以學生的素質,達到社會效應。

  2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的`關懷,同時也使學校知名度得到提高。

  3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對學生們的服務感到滿意,對xx小學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

  三、資源需要

  1、人力資源:xx全體成員和各中隊代表。

  2、物力資源:慰問品,活動經費。

  四、活動時間

  重陽節當天。

  五、活動開展

  下午x點在學校操場集合,由xx帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。

  六、活動中應注意的問題和細節

  1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

  2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

  七、活動負責人及主要參與者

  1、組織者:少先隊xx。

  2、主要負責人:大隊輔導員。

重陽節創意活動策劃11

  一、活動目標

  1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

  二、活動過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  提問:

  今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

  對了,重陽節是我們中國特有的'傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

  教師小結:

  原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”。

  引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  (1)豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  (2)奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4、游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

  小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

  5、幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

重陽節創意活動策劃12

  一、活動目的:

  結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

  二、活動時間:

  20xx年10月1日——10月25日

  三、活動內容:

  活動一:“小當家”親情回報活動

  1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

  活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動

  農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?指導學生搜集重陽節這一傳統節日的'有關習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。

  活動三:“別樣的親情”親情公益活動

  “家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!學生以自由組合成小組的形式看望慰問留守老人,聽老人們說說話,幫老人們做家務。展現學子及家長朋友的公益精神

重陽節創意活動策劃13

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的'情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班:

  (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

  (一)活動主持:各班教師

  (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

  (三)活動時間:9月15日

  (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

  (五)活動準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

  2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂:《感恩的心》。

  (六)活動過程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結束。

重陽節創意活動策劃14

  活動主題:

  關愛老人溫暖社會

  活動時間:

  20xx年10月X日上午

  活動地點:

  松鶴養老院

  活動目的:

  為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的.優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

  活動口號:

  關愛老人奉獻愛心

  活動人員:

  五年級學生代表

  活動流程:

  一、準備工作:

  1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮

  2、物品準備:

  (1)隊旗、學生自己準備小禮物

  (2)購買水果

  3、節目排練總負責:馮娟

  4、照相:宋惠芝

  5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

  二、活動過程:

  1、節目演出:

  (1)集體誦讀古詩

  (2)功夫扇

  (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

  2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

  3走近老人:

  (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

  (2)幫老人打掃房間衛生;

  (3)給老人捶背;

  (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

  三、注意事項:

  1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

  5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

  6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

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