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大學社團活動策劃 篇1
（一）活動前期準備：（宣傳）
1、社團文化征選活動開始后第一周通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳；
2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社；
3、x月x日由秘書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部，電子檔提交到郵箱xx，逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格；
4、活動期間聯系媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5、適當情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內張貼。
（二）活動中期開展（評選）
1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開；整理后交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總；
2、作品匯總之后由媒體技術部作線上連載展示；
3、將參賽作品公布于微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考核成績的.x%；
4、x月x日進行二次復選，地點暫定于大學生活動中心多功能廳，各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示，復選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商為準；
5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作，投票數據占比賽成績x%。
6、現場展示后由宣傳設計部對各個票數進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
（三）活動后期工作（總結及頒獎）
1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿，發表于社聯網站，同時聯系青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響；
2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻，充實社聯辦公室，電子照片可制成電子相冊，上傳網絡以供傳閱；
3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部制成展板至于大學生活動中心門口展示兩日；
4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映；
5、如有特別優秀作品，可集結印刷成明信片，贈與社團，同時社聯留底珍藏；
6、對于得分前十的社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發證書；
7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示；
8、宣傳設計部完成本次活動總結并上交。
大學社團活動策劃 篇2
活動目的：
通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想象力，創造力，同時加深旅游學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅游的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。
活動宗旨：
本次活動本著公平、公正的'態度，對廣大學子認真負責。
活動流程：
一、宣傳報名
通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。
二、稿件的收集
1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學子餐廳前收集。
2、電子版的作品可以發到郵箱里。
三、稿件的篩選
將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。
四、最終確定并頒獎（一名一等獎，其他優秀獎）
1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標志的內涵。
2、由老師和學生代表打分。
3、播放所有參賽選手設計的標志。
4、確定社團標志，并由老師點評、社長頒獎，宣布標志正式啟用。
五、正式啟用社團標志
通過海報公布標志，同時說明設計者。
活動要求：
一、參賽方式
可以以個人或團體形式參加
二、稿件要求
1、以“行走改變命運”為設計理念。
2、展現旅游氣息。
3、創意獨特、新穎別致。
4、一人可以有多個設計方案。
5、設計標志可打印在a4紙上，也可以是電子版的。
6、附帶說明（創意基礎、設計理念）。
活動意義：
通過活動提升大家的想象力、創新能力，同時擴大旅游學社的知名度，引導大家喜歡旅游熱愛旅游。
大學社團活動策劃 篇3
一.活動目的：
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩。
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心。
3、為了增加同學們的.創新能力。
二.活動意義：
有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。
四.活動地點：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
大學社團活動策劃 篇4
金色九月，xx師范大學迎來了“新的希望”，他們的到來為xx注入了新的血液，各個社團也需要注入一股新的力量。新的環境，不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉。此時步入大學的他們需要一個展示和鍛煉自己的平臺，以使自己各方面的才能得到發揮，而且面對圖書館的資源他們也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導。
一、招新目的`
通過舉行招新活動，把更多的讀書愛好者納入讀者協會，促進社團的發展，同時也有利于大一新生更好的適應大學生活，提高他們的文學修養。
二、招新時間
20xx年9月29日
三、招新地點
xx師范大學西區主干道
四、招新安排
讀者協會值班人員在西區主干道設立值班處準備招新工作，招新工作的要求如下：
1、8：30值班人員要準時到達值班地點。
2、值班人員要熱情對待有意加入讀者協會的同學，并認真回答他們提出的相關問題。
3、認真記錄加入讀者協會的學生的相關信息（學號、姓名、學院聯系方式、照片）以及他們想要加入的部門。
4、17：30值班人員可以撤離值班處，但要求在招新期間值班初步的處于無人狀態。
5、招新報名工作結束后，要盡快落實招干工作，確立新進人員的職務并分配相關工作。
五、前期準備
1、宣傳部：做好各方面的宣傳工作，使更多的人了解讀者協會，為招新工作做好鋪墊。
2、編輯部：寫一份關于“讀者協會”的發展歷程以及其在發展過程中的影響和有關其特色活動的宣傳稿，交與網絡部。
4、辦公室：對整個招新過程的花費進行總結計算，并對宣傳稿的發放進行合理安排。
六、后期總結
1、辦公室扶著工作結束后各項數據的整理工作。
2、各各個部門相關負責人扶著好笨不工作人員的安排事宜。
3、協會人員共同商討本次招新工作的不足之處與點睛之筆，為以后各項工作的提高其類經驗。
七、招新的意義
招新工作的舉行，不僅使讀者協會充滿了生機，為協會的發展下堅實的基礎，有利于發展學生的讀書興趣，豐富校園文化。
大學社團活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委(外聯部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的'組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。
注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。
2) 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)
3) 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)
4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
共青團理論研究會
大學社團活動策劃 篇6
一活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學院，參加愛心救助協會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童，在新的學期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農民工進城務工，留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三活動目的
呼吁大家一起關注留守兒童，加強與留守兒童以及信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流，增加社團的活力，為學校社團增添光彩，促進廣大會員的交流，營造和諧氣氛。
四活動主辦單位：
信陽師范學院華銳學院愛心救助協會，信陽師范學院愛心學校
五活動時間
20xx年10月22日下午3：30——5：30
六活動地點：
華銳學院籃球場
七活動內容安排
1 由愛心救助協會會員組成的愛心護衛隊到師范
學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到
華銳學院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動。
2 愛心救助協會二百來個會員和留守兒童在華銳
學院籃球場就坐整齊。
3 由愛心救助協會文藝部的同學表演節目。
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規則如下：
（一）七拼八湊
要求：參加人數30——50人為佳，分成4——5組
道具：托盤，背景音樂主持人要求大家分組做好，游戲規則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間。
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝。
3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
4 采集物品來自日常用品如：眼鏡。手表。皮帶。襪子。口紅。錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。
5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭發
（二）馬蘭花開
1 主持人一人站在場地中央：
2 參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接觸。
3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5 考慮到時間問題，在游戲結束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學院愛心學校會員手中，保證他們的安全。
6 愛心救助協會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。
7文藝部的同學教大家一些手語。
8 在活動的過程中找專門的學生負責尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會歌——愛，因為在心中。活動宣布結束并擁抱，拍照留念。
八對活動中可能出現的'問題及突發事件的處理：
1 由于活動規模較大，必須維持整個活動現場的秩序。
2 活動期間要特別注意安全問題，對于現場的突發事件有專人負責。
3 活動當中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當。
1 把活動的宗旨，內容，目的以展板形式向大學生宣傳。
2 把活動成果向大學生展示，擴大此次活動影響力。
3 總結此次活動的經驗教訓，為以后更好的開展活動奠定基礎。
大學社團活動策劃 篇7
圣誕節悄然臨近，親朋好友競相祝福。送賀卡常常成為傳情達意的一種重要方式。但是環保志愿者組織曾做過計算：一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克優質紙張，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹。而生產這些賀卡要耗電1萬多度，排放廢水3萬多噸，耗資達1000多萬元。賀卡代表一種時尚，必須每年更換新的款式，改進制作工藝，每年剩余的'賀卡幾乎不能夠再利用。以上種種表明，賀卡帶來的浪費和污染是不可估量的。不送賀卡送水果，回收可再回收利用物品，節約現有資源，保護環境。綠源環保協會特在圣誕節來臨之際在我校舉行“水果圣誕綠色湖師”活動，呈遞甜蜜祝福，留住綠色心愿。
一、活動名稱：水果圣誕綠色湖師
二、活動口號：Merry Fruits!
三、活動地點：湖師大道、鳳凰超市門口、學生宿舍
四．活動時間：20xx年12月22日—20xx年12月24日
五．活動對象：湖北師范學院全體師生
六．活動目的：
1、爭取降低賀卡發放使用量，減少紙張的浪費，為保護森林資源做出貢獻；
2、向我校學生宣傳一些環境資源保護的知識，調動同學們的環保積極性，培養環保理念，增強環保消費意識；
3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節日的祝福；
4、以水果交換，回收可再回收利用物品，保護校園環境；
5、為后續“可回收利用物品制作大賽”作準備。
七．主辦單位：湖北師范學院學生社團聯合會
湖北師范學院綠源環保協會
八、活動流程：
活動前
1、組織部對活動進行策劃，編寫完整策劃方案，安排活動期間時段負責人，與社團聯、宿管中心做好接洽協調工作，制訂相關后備預案；
2、秘書部根據成員無課時間表安排活動期間宣傳兌換點值班人員、機動小組人員、水果派送人員，制作上門服務登記表、水果禮品派送登記表；
3、宣傳部準備活動的相關宣傳資料，制作展板、海報，擬設宣傳稿，與廣播臺、校報取得聯系，進行合作宣傳，盡可能擴大活動影響范圍；
4、外聯部與校內四家水果商接洽談判，簽訂贊助合同；
5、財務部對整個活動做大致預算；
6、各部門協調制作水果禮品包裝樣式。
活動中
1、在各樓棟張貼海報，聯絡員對負責樓棟進行口頭宣傳；
2、在湖師大道、鳳凰超市門口設立宣傳兌換點，擺放展板；
3、各兌換點值班人員按時到崗，按照預先安排，負責水果兌換、活動宣傳、可回收利用物品整理、上門服務登記、禮品派送登記等工作；
4、機動小組按上門服務登記表約定時間上門收取可再回收利用物品，兌換水果；
5、各時段負責人協調活動開展，做好工作人員管理、物品進出登記工作，實行工作交接制度；
6、財務部、組織部在每日活動結束后進行匯總，做好后勤管理工作；
7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品，進行相關信息回饋；
8、制作“活動成果展”展板。
九、活動總結：
1、組織部、財務部對所有回收的物品進行整理、登記、打包存放，為后續“可再回收利用物品制作大賽”作準備；
2、財務部對整個活動進行審計，做好財務報銷等賬目工作；
3、組織部就本次活動做出相關總結；
4、秘書部撰寫宣傳稿附圖片上交存檔。
十、活動預算：
展板紙四張4元宣傳卡紙27張13.5元便箋兩打4元
蘋果一箱100元左右（蘋果可由商家贊助）合計：121.5元
湖北師范學院綠源環保協會
20xx年12月13日
大學社團活動策劃 篇8
一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂!
二、社團機構
社團部長：
社團副部長：
社團成員：學校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)
四、社團學生情況分析
處于小學階段的學生，正是其閱讀的最佳時期和關鍵期。除卻課堂閱讀，如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力，將對學生今后的成長起著至關重要的作用。
本學期以激發學生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發學生的閱讀激情，從而使學生愛上閱讀，在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內容
本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。
2、親子閱讀
積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的'讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，并且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。
八、活動安排
三月
第一周：招募社團成員，組建文學社，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析經典推薦
第三周：心得交流詩歌朗誦
第四周：嘗試創作筆會
四月(山水散文專題)
第一周：尋找春天親近自然
第二周：學生作品交流，評析
第三周：山水小散文欣賞經典推薦
第四周：再次創作，交流心得
五月(與名人面對面)
第一周：名人故事
第二周：與作家面對面——觀看視頻資料：講座
第三周：小記者行動
第四周：心得交流
六月(童話專題)
第一周：名著導讀，賞析，推薦書目
第二周：讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
第三周：創作實踐
第四周;展示交流展示活動
期間定期的工作有：要求學生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發學生興趣，對于優秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園網站上發表。
大學社團活動策劃 篇9
一、活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的`外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三、活動主體
活動地點;
第二教學樓第三階梯教室
活動時間:
十一月下旬(暫定)
活動對象:
有志青年
四、活動負責人;
黃舟社長主辦單位:海航學院
協辦單位:英語社團
邀請單位:各個兄弟團體
五、活動宣傳
(一)宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社qq群里發帖),等方式開展宣傳
3、到時得現場進行拍照
(二)外聯負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助
六、活動開展
1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾
2、活動的司儀;由播音部負責主持
3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任
4、活動的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調.
(2)英文歌曲秀
(3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言
5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預算
1、舞臺布置:50—150元
2、彩球:50元3、小禮品:100元合計:150元
大學社團活動策劃 篇10
一、活動目的：
為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。
二、主辦單位：
咸寧職業技術學院學工處、團委
承辦單位：
咸寧職業技術學院土木工程系
策劃協辦單位：
咸寧職業技術學院學生社團聯合會籃球社
三、活動口號：
團結、奮進、拼搏
四、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
五、活動時間：
活動地點：燈光籃球場
參賽對象：咸寧職業技術學院在校大學生
六、活動細則：
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的'競賽規則執行。
一、比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
二、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
三、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
四、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
五、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
六、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
七、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
八、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。
九、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。
大學社團活動策劃 篇11
一、活動背景：
面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在××月××日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容：
1、活動的目的：
為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。
2、時間：
20xx年10月25日下午2：00
地點：
3、活動流程：
1）由團支書介紹心理健康知識。
2）組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3）游戲一
猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～××0間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰（××輪）：選出一位同學上臺表演，模仿班級的.另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦；若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！
游戲四
貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4）對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5）主持人作總結，活動到此結束。
4、相關工作安排：
1）***負責活動點的拍攝記錄工作。
2）***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子（多一點），并準備好相機（請保證電滿格）
3）組織委員負責簽到（請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用）。
4）***負責凌波微步中牽扯繩子。
5）***負責以短信的形式通知同學們和組織部******（組織部的同學要來評分）活動的時間和地點。
5、附經費預算；
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6、活動中應注意的問題及細節：
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7、活動負責人：
8、活動對象：
大學社團活動策劃 篇12
為了搞好本屆貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節，就本屆開幕式做如下策劃：
一、前期宣傳
1、開幕式之前在校園里掛橫幅、貼海報及標語、播放音樂，并且在校園的`某處設置一個校園文化藝術節活動咨詢臺（院社團部具體負責）。
2、召集所有社團負責人開會，宣布活動概況和注意事項。（院社團部負責）
二、活動具體安排
1、開幕時間：20xx年5月25日下午4：10。
2、活動地點：
（1）西校區：籃球場。
（2）東校區：籃球場。
3、活動主題：“繽紛社團節，濃濃校園情”——貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節。
4、活動目的：充分展現學校社團風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
5、參加人員：學校領導、各系黨總支負責人、院團委老師、各系團總支書記、輔導員、院學生會全體成員、各社團全體人員。
6、活動形式及內容：
（1）主持人開場白。（院學生會社團部負責）
（2）領導講話。（領導待定）
（3）簡單介紹各社團方正。
（4）社聯及社團代表發言。
（5）宣布活動內容及注意事項。（院社團部部長）
（6）開幕式結束并宣布貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節正式開始。（主持人負責）
（7）籃球寶貝”文藝演出。
（8）武術協會表演。
（9）三人籃球友誼比賽。
三、活動主要細節
1、場地布置：（搬椅子、桌子和結束后的衛生）院學生會全體成員。
2、會場次序：請院護校對隊維持，并實施突發事件責任制。（由院社團部負責）
3、會場服務：由社團部負責（茶水等）。
4、禮儀：六名（從東西校區禮儀隊成員中抽選）。
5、主持人：由東西校區社團負責人落實。
6、話筒及會場裝飾：院宣傳部負責。
四、開幕經費預算
1、橫幅、噴繪及宣傳海報宣傳費用：200元。
2、要求：有關部門必須全力配合、協調工作，確保開幕式順利進行。
各社團參加人員必須保持會場紀律。突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
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