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工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的舞動青春活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞動青春活動策劃書1
一、活動前言
為了增強我校大學生的體育鍛煉的意識,為同學們創造運動機會;提供展現個人、集體風采的舞臺;發揚團隊精神,增強組織凝聚力和豐富同學們的課余生活;同時在活動中培養奮發向上和勇敢拼搏的'精神,也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力。我院特舉辦“舞動青春”呼啦圈比賽。
二、活動主題
舞動青春 陽光體育
三、活動單位
主辦:體育部 蘇工院院學生聯合分會
四、活動項目
呼啦圈比賽
五、活動對象
全體學生
六、活動時間
預賽:12月12日 下午3:30
決賽:12月19日 下午3:30
七、活動地點
體育館
八、活動內容
呼啦圈比賽
九、活動流程:
(一)活動前期工作
1、宣傳部張貼海報。
2、文體部策劃組寫計劃書,并申請場地。
(二)活動過程
1、準備工作:
(1)活動負責人組織部門干事各系各班宣傳本次活動,實施報名招選手計劃,確定名單。
(2)文體部負責比賽的策劃書,體育部負責裁判(劉小佳、梁鵬翔、張慧會、王毅),記錄(徐歡、秦林泰),后勤(楊夢圓、朱曉波、黃美霞)。
(3)生活部負責借用場地,現場布置,活動記錄等。
(4)交待各個部門各項事宜,爭取各方面做到通知到位。
(5)通知文體部干事,做好準備工作,以便臨場應急。
2、活動安排:
(1)預賽(12月12日 下午3:30):每個系出三名選手參加比賽,選出前8名進行決賽。
(2)決賽(12月19日 下午3:30):由預賽中勝出的8名選手進行比賽。
(三)活動后期工作
1、歸還展報等
2、寫出活動總結,新聞稿,整理照片。
十、比賽規則
選手每人套一個呼啦圈, 哨聲響起開始計時,比賽過程中同時開始保持呼啦圈旋轉,不得落地,以呼啦圈落地時間的先后順序記錄成績,實行淘汰賽,最后一名選手的呼啦圈落地,比賽結束。
十一、獎勵制度
一等獎一名
二等獎一名
三等獎兩名
舞動青春活動策劃書2
【活動目的】:
培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動名稱】:
舞動青春
【活動主題】:
我的青春,我做主—————高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動
【活動時間】:
待定
【活動地點】:
戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】:
將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的
【活動內容】:
一、燒烤活動
1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環節
注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的`調整
節目一:隊名大比拼(破冰節目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
游戲規則:
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名
舞動青春活動策劃書3
活動名稱:
舞動青春 快樂人生
申辦單位:
四川希望汽車職業學院汽車工程系
主辦單位:
汽車工程系團總支學生會
承辦單位:
汽車工程系團總支學生會女生部
申報時間:
xx年xx月xx日
活動背景
為了豐富我系學生會各部門人員的課余生活,增加各成員在校生活的趣味性,加強成員之間的合作與交流。為此開展此次活動。希望通過這次活動,能夠讓大家在快樂中學會合作,在合作中發現別人的優點與自己的不足,完善自己學會分享。
活動主題
友誼從運動開始
活動目的
活動旨在團結學生會內部成員,讓各部門人員團結協作,部門之間互相幫助,增進各成員之間的感情,加強部門與干事之間的合作能力,使學生會后期工作能更加順利開展,活動更加順利進行。
活動時間
xx月xx日
活動對象
汽車系學生會
活動地點
學校籃球場
活動形式
組織互動游戲
活動內容及具體安排
(1)宣傳方式
1、制作宣傳海報,放在工商門口。海報在活動當天放在活動現場。(宣傳部)
2、在各個大群進行宣傳,學生會干部以qq空間、微信朋友圈、微博,貼吧等方式進行宣傳了解并注意到本次活動。(全體學生干部)
活動項目
⒈、踩報紙
⑴、游戲人數:一共兩組,每組10人。
⑵、道具:每組一張報紙。
⑶、游戲規則:每組隊員在五分鐘的時間內站在報紙上,所有人的'腳都不能站在報紙邊界,堅持五秒時間,不能堅持五秒時間或不能在五分鐘時間內站在報紙內則失敗,失敗的人將接受懲罰。
⒉、猜數字游戲
⑴、游戲人數:一共兩組,每組10人
⑵、道具:二十張便利貼,每張便利貼上寫上不同的數字
3、游戲規則:裁判隨機抽取數字紙條,1人正對裁判,其余9人背對裁判,裁判給正對那個看抽取的紙條上的數字,然后用肢體語言表達成紙上的數字,猜中數字,用時最少獲勝,失敗的人將接受懲罰
⒊、一個人來了
⑴、游戲人數:一共三組,每組10人
⑵、道具:無
⑶、游戲規則:每組人員圍成一個圈,然后蹲下,由其中一人開始,開始的人嘴里喊著一個人來了,同時站起來并把右腳前邁一步右手微微往后仰,第二個人開始的時候做法與第一個人類似,嘴里要說兩個人來了,同時其右邊的人一起做動作,反應慢半拍或做錯動作的人失敗,失敗者接受懲罰
懲罰方式:事先準備好懲罰方式,將懲罰方式寫在紙條上,全部放在一個箱子里面,接受懲罰的人在箱子里面抽取照做
⒋、倒著說
⑴、游戲人數:一共三組,每組五人。
⑵、道具:無
⑶、游戲規則:先規定出題字數,出題人任說一句話,答題人必須在規定時間內反過來說出。說錯或者超出規定時間算失敗。
⒌我用什么來認識你
⑴、游戲人數:一共兩組,每組十人。
⑵、道具:一張A4紙。
⑶、游戲規則:告知同學們可以利用這張紙,用各種方法來讓同學們認識你。
(參加以上活動均有小獎品)
活動流程
1、主持人致開幕詞
2、領導講話(汪毅書記)
3、活動開始
4、活動結束,頒發獎品
5、現場全體人員合影留念
工作安排
1、現場布置
2、活動物資籌備
3、現場抽簽
4、現場秩序
5、活動后現場垃圾清理
注意事項
1、注意現場秩序。
2、活動期間必須佩帶工作證。
3、活動過程,注意聽從組織方人員安排,工作人員要積極。
4、活動結束后工作人員負責安全有序疏散人員。
后期工作
1、工作人員留下打掃衛生
2、會后各部門進行工作總結
十四、預計費用詳見附件
物資申購單
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