&

讀書交流會活動策劃

更新時間：2024-12-27 10:47:14

相關推薦

讀書交流會活動策劃(精品)

讀書交流會活動策劃1

　　一、活動前言：

　　我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望!

　　二、活動目的及意義

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活;

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任;

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚;

　　4.通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

　　5、通過活動，增強梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情，加強文學社之間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。

　　三、活動時間地點

　　11月6日下午2：30—5：30老圖書館四樓讀者協會辦公室

　　四、活動對象

　　梅子文學社、翠浪文學社、讀者協會、荊藜文學社、飛白報社、百合文學社、浪尖文學社的所有會員。

　　五、活動內容

　　1、由梅子做好前期策劃工作。(周三確定)

　　2、各個社團負責前期宣傳工作(主要為每個社團3-5張海報，加上一條橫幅)各社團通知自己社員要到位，講清具體在會上要做的`事情。

　　3、由百合和翠浪各出一名主持人。

　　4.各社團負責人確定好人數上報給讀者協會，做好場地準備。(周五前確定)

　　5、周日上午由各社團出人把相關東西買好。(包括吃的)

　　6、負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯系方式便于返還圖書工作。

　　7、參與者上臺演說推薦書刊，電影，電視劇等，并精括其內容及推薦理由，將書名等寫在黑板上。

　　8、社員自由挑選想要讀的書并作相關登記。(統一由一個月內(12月6日前)歸還，可電話聯系，或者交社團)

　　9、由參加人員在橫幅上留下自己的名，當天晚上將橫幅掛出去。

　　10、拍照合影留念。

讀書交流會活動策劃2

　　一、指導思想

　　適逢中華人民共和國建國xx周年的偉大時刻，為了進一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學團委學生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學生讀書月活動。旨在豐富當代大學生校園文化生活，展現學生的個性風采和學校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導學生博覽群書，培養其“好讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學風的建設和發展。

　　二、活動目的`：

　　圍繞學校學風建設的主線，繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上網”等優良傳統，進一步發揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，并將所學知識運用于實踐，積極參加校內外各項學術競賽活動，促進自身全面發展。

　　三、活動主題：

　　書海廣博·勤閱佳篇

　　四、活動對象：

　　武漢理工大學全體在校學生

　　五、活動組織策劃：共青團武漢理工大學委員會，武漢理工大學學生會。

　　六、活動時間：

　　20xx年4月-5月

　　七、活動地點：

　　武漢理工大學馬房山校區

　　八、活動安排

　　1、在近一個月的時間里，將陸續舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內培養閱讀風氣，引領閱讀文化。

　　2、流程安排：

　　3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

　　九、各活動具體策劃

　　十、前期宣傳

　　1、活動開始前，召集各學院負責人傳達活動信息內容及其重要意義，充分調動各學院積極性。

　　2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區人流密集區。

　　3、廣播、網絡宣傳。

　　十一、活動準備

　　1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時完善。

　　2、活動開始前，相關人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當，及時就位，并做好相應的應急措施。

　　3、聯系并團結學生會其他部門，做好相應活動的分工與合作。

　　十二、后期總結、宣傳

　　1、聯系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關宣傳工作。

　　2、干部培訓部對總體活動做全面總結。

　　3、收集學生對活動的感想，總結經驗不足。

　　十三、資金預算：

　　前期宣傳：

　　1、宣傳海報15張。

　　2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，發布會會場一條。

　　電影展：

　　電影展單獨海報10張(介紹影片內容)

　　圖書捐贈和漂流：

　　1、小禮物若干;

　　2、圖書漂流書架15個;

　　3、圖書漂流規則表15張;

　　4、交流記事本15本。

　　征文活動：

　　證書和獎品

　　十四、資金籌集

　　由干部培訓部和對外合作部合作，尋找贊助企業，解決資金問題。

　　十五、相關說明

　　1、具體細則有待討論，以討論后策劃為準。

　　2、活動的最終解釋權歸校學生會干部培訓部所有。

讀書交流會活動策劃3

　　為深入推進素質教育，培養學生的閱讀習慣和興趣，進一步豐富校園文化生活，根據《彭陽縣中小學師生課外閱讀工作實施意見》，我校開展了全校師生課外閱讀系列活動，引導廣大學生多讀書、讀好書、好讀書，推動書香校園建設，結合各班寒假讀書情況，現將學校讀書交流會活動安排如下：

　　一、活動目的

　　書是人類的朋友，書籍是人類進步的階梯!通過讀書活動，激發學生讀書的'興趣，使學生養成熱愛讀書、博覽群書的好習慣;使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈;引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

　　二、活動對象

　　1、學生代表：三到六年級每個班級推選3名學生。

　　2、教師代表：王世娥、趙永吉、李博雅

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年3月2日(星期三)下午

　　活動地點：綜合樓前

　　四、評分標準

　　1、中心明確，立意新穎，感受真實，啟智怡情(4分);

　　2、吐字清楚，語言準確，脫稿講述，表情自然(3分);

　　3、精神飽滿，感情充沛，表達流暢，聲情并茂(2分);

　　4、服裝整潔，儀表端莊，舉止大方，規范得體(1分)。

　　說明∶每位選手限時5分鐘，評委打分注意區分度。

　　五、評委選定

　　各年級語文教師。

　　六、活動流程

　　1、召開評委會，活動前準備。

　　2、活動正式開始。

　　3、活動結束后，現場統計成績，現場公布評分結果。

　　七、結果表彰

　　按照中年級、五年級、六年級分三組評選，每組前三名選手評選為“閱讀之星“。

　　八、保障措施

　　各班要按照方案要求，精心組織，密切配合，抓好選手推薦、活動前指導等工作，確保活動順利開展。

　　未盡事宜，另行通知。

讀書交流會活動策劃4

　　一、指導思想

　　貫徹落實新課程改革要求，營造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養的全面提高，讓濃郁的書香洋溢校園。

　　二、活動主題：

　　讀書好，讀好書，共建書香校園

　　三、活動口號：

　　與經典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

　　四、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、主要活動

　　第一階段：宣傳準備

　　1.制定完善讀書節活動方案，成立活動領導小組，明確職責，確保活動有序開展，并力求實效。

　　2.下發讀書活動倡議書，并通過班會、校報、校園廣播、黑板報、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創造讀書節氛圍。

　　3.積極籌建班級圖書角，發動學生捐獻圖書在班級內部首先交流閱讀，為級部和校內交流閱讀作準備。

　　4.進一步規范圖書館書目管理，完善制度，有序組織學生進行圖書借閱。

　　5.開放教職工圖書閱覽室，完善管理制度，為教工閱覽創造條件。

　　第二階段：實施啟動

　　1.各級部班級要完善班級圖書角管理，有專門圖書管理員、詳細書目及交流閱讀記錄等。(級部、班級)

　　2.以級部為單位積極創新開展形式多樣的'讀書活動，努力爭創“書香班級”。(級部、班級)

　　3.舉辦專門讀書講座，完善各級部學生閱讀推薦書目，并利用語文課堂指導學生學會讀書，提高閱讀能力。(教務處、語文教研組、級部)

　　4.整個讀書節期間，圖書館新華書屋每天開放，學生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務處)

　　5.4月29日舉行“春之聲”經典詩歌朗誦會，各級部師生參演節目情況納入級部考核(團委學生處、教務處、總務處、級部)

　　6.強化晨讀時間誦讀;規范圖書閱覽室閱讀;引導學生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時間，并長期堅持下去。(教務處、級部)

　　第三階段：深化總結

　　1.以級部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個班級推薦2人參加級部演講活動，比賽評出一、二、三等獎量化納入級部“書香班級”評選。(團委學生處、級部、班級)

　　2.各級部完成黑板報更換，各班級以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報，統一在班級風采欄展出。4月22日之前完成(級部、班級)

　　3.規范完善學生讀書筆記，舉辦讀書筆記展評。(教務處、語文教研組、級部)

　　4.評選“書香班級”、“讀書標兵”進行表彰獎勵。(團委學生處、教務處、級部)

　　5.通過致家長一封信，開展家校攜手讀書活動，鼓勵家長親子共讀書，深化讀書活動的開展。(團委學生處)

　　6.4月底學生“扮靚qq空間”展評活動以讀書節為主題，參評qq空間中的原創讀書筆記或讀后感不少于5篇。(團委學生處)

　　六、具體要求

　　1.所有活動由各部門分工負責，必須在規定時間內完成，同時注意相互之間溝通協作。

　　2.各級部、班級可以在此方案指導下，制定完善級部和班級長期讀書活動計劃，立足級部和班級實際，獨立開展有特色的讀書活動。

　　3.各級部依據級部班級在整個活動中的表現及其取得的成績分別評選出2個“書香班級”報學校審核表彰，獲得“書香班級”者在4月份級部班級考核中加2分。

　　4.各級部班級依據班級總人數的10%(四舍五入)評選“讀書標兵”，名單必須在班級風采欄展出、納入班級小組評價并報學校頒發證書表彰。“讀書標兵”的評選必須嚴格參考學生在讀書活動中的表現及其取得的成績，以確保樹立讀書活動榜樣。

　　5.教務處將根據到教師閱覽室閱讀時間和讀書反思質量，評選“教師讀書標兵”10人(等同于校級榮譽一等獎)，同時記入級部和教研組評價。

　　6.所有各部門要注意保存本次活動的有關資料，活動結束后，立即匯總到學生處存檔。

讀書交流會活動策劃5

　　一、指導思想：

　　“書是人類的朋友，書籍是人類進步的階梯”。為培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，培養學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的：

　　1、與同學交流近期讀的書籍。

　　2、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。

　　3、展示讀書成果，提高學生讀書的'自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣。

　　三、活動地點

　　五三班教室

　　四、活動過程：

　　(一)讀書名言引入：

　　1、誦讀與讀書有關的名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

　　2、導入：同學們，在現如今科技高速發展的今天，書籍仍是我們生活中不可缺少的一部分，一本好書，會影響人的一生，今天，我們舉行我讀書我快樂的讀書交流會。

　　(二)交流近期讀的書籍

　　1、近期，同學們都讀了一定量的書籍，今天我們請同學們推薦你喜歡讀的一本書。推薦時同學們注意從這幾方面入手。

　　(1)書名，書的主要內容。

　　(2)從書中獲得的感受。

　　2、四個人以小組交流推薦自己喜歡讀的書。

　　3、小組推薦一名讀書推薦員，組內交流，推選出本組讀書推薦員。

　　(三)讀書經驗交流

　　1、小組交流：

　　(1)說說自己與書的故事。

　　(2)交流自己讀書的收獲、體會。

　　(3)誦讀書中優美片段。

　　(4)交流書中自己喜歡的人物。

　　2、分享交流各組派代表交流。

　　(四)總結

　　“同學們，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”，老師希望你們養成讀書的好習慣，讀好書，好讀書，讓書籍成為我們一生的朋友。

　　(五)頒發獎品

　　頒發本子、鉛筆等獎品。

【讀書交流會活動策劃】相關文章：