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小班重陽節活動策劃
更新時間:2024-12-16 07:23:51
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小班重陽節活動策劃

小班重陽節活動策劃1

 一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫老人節。

  ②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的',我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備

  1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習歌曲

  師:不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目,我們爺爺奶奶們可也費了心思,為我們大家準備了精彩的節目呢!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱

  師:孩子們,聽完奶奶唱的

  歌表演

  韻律操

  歌表演

  律動表演

  三、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

  師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現在年紀大了更需要關心,小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿。”

  四、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。

  師:“歡樂的時光總那么短暫,今天的活動到這里就全部結束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”

  五、10:00返回幼兒園,活動結束

小班重陽節活動策劃2

  一、活動目標

  1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備

  1.人員準備

  小(1)班xx老師主持活動,小(2)班xx老師主持活動;

  xx老師和xx老師負責拍攝活動影像;

  保育員xx和xx負責協助老師組織活動,維護活動秩序。

  2.材料準備

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

  三、活動過程

  (一)介紹重陽節

  1.老師引出重陽節主題:每年農歷的九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?

  2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

  老師:小朋友想不想知道重陽節是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)

  (二)幼兒表演環節

  師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》

  兒歌:幼兒園也是我的'家

  (三)互動環節

  1.擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目,游戲繼續下去。

  2.剝桔子

  師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友最會剝桔子,剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

  3.品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

  4.贈送禮物給爺爺奶奶

  師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節,我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

小班重陽節活動策劃3

  農歷九月初九,是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德,我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的活動。

  活動主題:九九重陽節濃濃敬老情

  活動目標:

  1.了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

  2樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的`方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

  3.知道要敬老愛老,愿意為老人獻愛心。

  活動時間:20xx年10月23日(重陽節)

  活動形式:走進社區與老干部聯歡

  活動準備:事先與社區老干部活動中心取得聯系

  知識準備:

  1.各班豐富幼兒關于“重陽節”的知識經驗,為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話,做一件事。

  2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。

  3.各班幼兒學會兒歌

  物質準備:

  1.宣傳標語

  2.各班準備一至兩件禮物

  活動內容:

  1.全體幼兒齊念兒歌

  2.節目互動表演

  3.爺爺奶奶教童謠

  4.各班幼兒代表送重陽節禮物

  5.幼兒說祝福語

  6.全體幼兒合唱

  附兒歌:《重陽到》——重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。

小班重陽節活動策劃4

  一、活動目標

  1.了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

  2.通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

  3.能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

  二、活動準備

  1.圖片:茱萸,重陽糕。

  2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

  4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

  三、活動過程

  1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

  師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

  2.了解重陽節的來歷。

  (1)請個別幼兒介紹一下重陽節的來歷。

  (2)聽老師講重陽節的傳說故事。

  3.了解重陽節的風俗。

  (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

  (2)現在人們的`慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

  (3)認識茱萸及重陽糕。

  出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

  出示重陽糕圖片,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

  4.為老人制作禮物。

  師:現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

  師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  5.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

  請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  四、活動延伸

  孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

小班重陽節活動策劃5

  【活動意圖】

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

  活動時間:x年xx月xx日(農歷九月九日)

  活動地點:小二班活動室

  【活動目標】

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的`事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  【活動準備】

  彩紙、彩線、課件、糖果。

  【活動過程】

  一、說說重陽節。

  1、通過看多媒體課件了解重陽節的來歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

  九月初九重陽節,又稱為“重九節”或“老人節”。重陽佳節活動極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

  重陽節,起源于戰國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

  小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗。

  吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸

  二、發表感言。

  師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  請小朋友自己發言說一說對爺爺奶奶想說的話:如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……

  三、送給爺爺奶奶的糖果。

  幼兒利用老師提供的材料,親自動手制作糖果送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌。

  《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、活動延伸。

  回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。

小班重陽節活動策劃6

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。經過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的'重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習歌曲

  目標:

  1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

  2、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

  材料:古詩一首(錄音),故事一個

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰?故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉,賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學念詩歌數遍:集體,分組

小班重陽節活動策劃7

  活動時間:20xx年xx月xx號下午3點

  活動地點:小(2)班教室

  活動目標:

  1、了解重陽節的來歷。

  2、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  3、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  4、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  小臉盆、毛巾、一人一根香蕉

  活動過程:

  1、介紹重陽節的來歷:

  老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?”“我們請一位小朋友來說一說重陽節是怎么來的,好不好?”

  2、說說自己爺爺奶奶的特征。

  (1)老師:“今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節的,那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的小朋友好好看一看好不好?”

  (2)“請一位小朋友過來介紹一下你的'爺爺奶奶的樣子。”

  (3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子,然后

  介紹給我們大家好不好?”

  3、入廁

  4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃

  5、愛爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。

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