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植樹節活動策劃
更新時間:2024-11-07 18:46:46
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植樹節活動策劃[錦集14篇]

  植樹節活動策劃 篇1

  1.活動背景:

  植樹節是我們時代和民族的偉大節日,是當代歷史時空的壯舉,是公民與時代精神的聯系、探訪和復雜,是公民主題意識的覺醒和取向,權利義務的履行,享有和捍衛的見證。植樹節是以植樹造林、山川秀美為世人獻綠為最佳慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展示新一代大學生的風格和良好積極的風格,作為公民,我們應該開始改善校園環境,創造一個綠色、充滿活力的校園環境。同時,全球變暖也成為人們關注的'焦點。作為新一代大學生,我們應該樹立榜樣,為提高溫室效應做出一些貢獻。因此,我校數學系實踐部將在植樹節舉辦學院植樹活動,倡導大家從自己做起。

  2.活動目的:

  秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高愛護花草樹木的責任感,為學生創造充滿活力的校園環境,加強學習氛圍。同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,在活動中弘揚志愿精神。在植樹過程中,由xx大學xx學院團總支秘書處成員可自由分組植樹。

  3.活動主題:

  播種希望,種植夢想

  4.組織者:

  xx大學xx學院團總支及所有x員。

  5.活動時間:

  20xx年x月xx日

  6.活動地點:

  xx市xx縣xx鎮

  7.活動流程:

  1.x月xx所有成員在早上聚集

  2.上午xx,到達活動地點開始植樹

  3.植樹后整理工具,帶走垃圾。

  8.人員安排:

  負責人:xxx

  成員:團總支全體成員:

  9.活動步驟:

  ①討論活動相關事宜

  ②安排相關人員購買活動所需的工具

  ③制作相關海報

  ④到達活動地點后,開始活動

  ⑤活動結束后,負責人將清理工具帶回現場

  10.活動所需工具:

  樹苗,鏟子,桶

  11.注意安全

  植樹節活動策劃 篇2

  一、活動目標

  1、能觀賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2、了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

  3、了解愛護樹木的途徑、疼惜樹木。

  二、活動預備

  1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

  三、活動過程

  (一)觀賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、商量:小貓和小狗用什么方法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么方法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜愛樹?

  3、老師:你喜愛樹嗎?你為什么喜愛樹?你喜愛什么樹?

  (二)分享和商量植樹節的資料。

  1、老師請幼兒展現和分享自己搜集的樹的'資料或圖片。

  2、老師請幼兒商量樹的作用、好處。

  3、老師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

  4、老師請幼兒商量愛護樹木的方法。

  (三)以植樹為主題分組繪畫。

  1、老師請一組幼兒把商量的愛護樹木的方法用繪畫的形式表現出來。

  2、老師請一組幼兒設計宣揚植樹節、植樹造林的宣揚畫。

  延長活動:組織幼兒春游觀看春天的樹木。

  植樹節活動策劃 篇3

  一、活動主題

  貢獻力量,貢獻綠色,收獲希望。

  以植樹節為契機,為植樹節活動做出貢獻。

  二、活動背景

  截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為x占世界森林覆蓋率的%,占世界森林覆蓋率的%x%;人均森林面積xx公頃不足世界平均水平的xx,居世界第xx位置;人均森林積累x立方米,低于世界平均水平的x。除大片x洲和xx我們與發達國家之間的差距將進一步加大,因此我們目前的生活環境可以說相當惡劣,我們的健康和我們孩子的前景令人擔憂。

  請伸出雙手,投入到播種和鋪綠的活動中,讓未來的孩子擁有干凈的天空和健康的身體。種一棵樹,種一片森林,活一個人,我們的生活會變得更加精彩!

  三、活動目的

  增強人們對植物的`理解,提高人們對植物的愛意識,增強人們對綠化環境保護的意識。為我們的城市建設做出貢獻,為我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,擴大社區管理委員會的影響力。

  四、活動對象

  xx所有大學生

  五、活動時間地點

  x月xx日xx點半至xx點一區食堂門口

  六、活動安排

  1.在學生活動中心門口設立攤位,免費贈送植物種子和花盆;

  2.制作KT板介紹植樹節知識,普及環保知識;

  3、發放傳單;

  4.現場準備綠色信息KT板,請在上面寫上植樹節標語;

  4.在登記表上征集環保建議登記;

  5.活動結束后,選擇x條可行性建議,分發盆栽,放在樓下阿姨通知宿舍領取。

  七、活動資金

  種子x元;盆栽x元/盆;橫幅x元;KT板x元/塊;一盒水筆;花盆x元/只;兩簽兩本

  八、人員安排

  基礎文明建設部負責現場布置,12日10:30前準備三張桌椅,帳篷兩頂;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩個)TK板和橫幅);

  文化體育部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

  具體事項由各部長安排。

  植樹節活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  以3月植樹節為契機,開展各種形式的綠色行動和植物種植實踐體驗活動,做大家參與、宣傳和實際行動,讓學生體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環境。

  二、活動口號:

  行動起來,努力做綠色小使者。

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日——x月xx日

  四、活動內容:

  1.活動宣傳:學校呼吁全體師生參加植樹節綠化系列活動,為美化凈化環境做出貢獻。

  2.護綠行動:

  (1)校園環保小衛士選拔賽

  第一塊:中隊環保小衛士評價

  班級選拔方式:各班利用班會投票選出5名班級選拔 一級環保小衛士,并頒發證書。

  評選時間:x月xx每天填寫中隊環保小衛士評選表

  評選條件:

  1.做好學校的清潔和每周值班工作,確保學校有良好的學習環境。

  2.注意個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(不減分)。

  3.不要亂扔果皮紙屑,不要亂涂亂畫。

  4.不要踩踏校園綠地,不要在草叢中玩耍。

  5.你可以在學校整理你的學習用品。

  6.打掃房間,確保家庭有良好的生活環境。

  二是校級環保小衛士評選

  選拔方法:各班推薦班級環保小衛士參加校級選拔,學校選拔校級校園環保小衛士。

  評選時間:x月xx日

  評選要求:每人準備一份以保護綠化,我有妙招為主題的'演講,時間不到3分鐘。根據成績評價校級校園環保小衛士。

  (2)我與樹木零距離認可校園內的綠化植物,并命名認可的植物,開展采摘落葉、擦花壇、養護綠化等活動。每個班都負責自己班衛生區植物的認養。本次活動于x月舉行xx日進行評選。

  3.開展感恩自然繪畫和手寫報紙評價活動。本周六、周日一、二年級,每人畫一幅我愛自然的畫。三、四、五年級,每人出版一期關于愛樹的手寫報紙。周一各班收集后,統一交給少先大隊。繪畫和手寫報紙各獲一、二、三等獎。

  4.各班開展植物知識知識主題班會,開展交流活動。交流你知道的樹木信息,收集植物生長知識,在班會上交流宣傳。

  五、活動要求:

  1.愛護環境衛生,不亂扔垃圾。

  2.愛護學校的花草樹木,不要隨便踩草。

  3.節約資源,不浪費水電。

  4.積極 參加各種有意義的綠化環保活動。

  植樹節活動策劃 篇5

  一、活動內容:

  植樹知識講解:向幼兒介紹植樹節的由來、植樹的意義以及植樹的方法。

  植樹實踐:組織幼兒到幼兒園附近的公園或綠地,參與植樹活動。

  創意繪畫:回園后,讓幼兒根據今天的植樹活動,創作一幅以植樹節為主題的畫作。

  二、活動準備:

  提前聯系好植樹的場地。

  準備植樹所需的工具:鏟子、水壺等。

  準備繪畫材料:畫紙、彩筆等。

  三、活動流程:

  早晨集合,向幼兒講解植樹節的相關知識。

  乘車前往植樹地點,進行植樹活動。

  下午回園,進行繪畫活動,展示幼兒的'作品。

  四、活動意義:

  通過此次活動,幼兒不僅能夠了解植樹節的意義,還能親身參與植樹活動,增強環保意識,培養動手能力,收獲成長的快樂。

  植樹節活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  以3月植樹節為契機,開展各種形式的綠色行動和綠色角落布局和維護實踐活動,做大家參與、宣傳和實際行動,讓學生體驗成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,為社區增添綠色、凈化、美化環境。

  二、活動對象:

  轄區內小學高年級學生和社區志愿居民

  三、協助單位:

  市園林局、市環保局xx三中

  四、活動時間:

  20xx年x月xx日

  五、活動地點:

  xx基地

  六、活動內容:

  1.環保維護宣傳:利用學校班級黑板報,做好播種希望,擁抱春天的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發學生熱愛自然和生活的情感。

  2、環境保護行動:分配社區綠化植物區,開展垃圾、落葉、花壇、水施肥、綠化等活動,呼吁大家參與植樹節綠化系列活動,為美化凈化環境做出貢獻。

  3.環保植樹環節:各組長將組員帶到基地,收到樹種和工具后,將組員帶到相應的植樹地點植樹,并在樹上掛上我給春天送禮物的小便簽。

  4、環境保護與交流:以我了解植樹節的新事物為內容,通過關注植樹節當天的新聞報道和報紙,找到植物節的知識和活動,做好記錄,在學生之間進行交流和宣傳。

  5.溝通環節結束后,總結活動,宣布活動結束。

  七、準備:

  宣傳冊

  植樹節活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  三月的春天,草長鶯飛,冬天的寒冷還沒有褪去,春天帶著綠色的氣息來到我們身邊,春風吹綠了樹枝上的`芽,吹綠了地上的草,也吹動了大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為年輕志愿者傳播愛提供了一個平臺,但也讓醫院的師生感受到了春天。綠色有限,愛是無限的。

  二、活動主題及目的:

  宗旨:公益時尚、公益生活

  主題:許美好愿望,獻綠色愛心

  三、活動目的:

  美化環境,保持生態環境,提高愛護花草、珍惜綠色的責任感,讓學生知道如何保護樹木。

  四、活動時間:

  3月14日中午12:00-13:30

  五、活動地點:

  一、二食堂前

  六、活動宣傳:

  利用學校宣傳欄宣傳,告訴大家捐贈不需要的廢書、海報、橫幅。

  七、行動口號:

  植樹造林有利于今天,鍛煉自己,造福后代。

  八、活動流程:

  1:宣傳部到學校宣傳欄宣傳,讓學生把不用的書送到一、二食堂門口。

  2:體育部將所需的桌椅送到食堂門口。

  3、外聯部聯系學生會各部門,給予支持與配合。

  4:活動內容:讓大家知道,我們可以把我們不需要的書捐給一些有需要的人,這相當于為植樹做出貢獻,效果顯著。

  5:注意事項:

  a)宣傳時,向大家講解捐書的目的。

  b)共捐多少書要登記清楚。

  九、其他:

  3月21日中午,以班級為單位,打掃自己的包干區。

  十、活動經費:

  xx元

  植樹節活動策劃 篇8

  愛的家園,一起呵護!陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了濱湖世紀城。

  在這個美好的'季節里,讓我們一起來植樹吧!

  一、活動主題

  “愛的家園,一起呵護”

  二、活動目的:

  1、增強業主對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪,同時給廣大業主帶來美好的生活環境。

  2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。

  三、活動時間

  20xx年3月12日15時00分

  四、活動報名時間

  3月6日—3月10日

  五、報名地點

  各園區管理處

  六、其它事宜

  若遇雨雪天氣,活動時間延后。

  廣大業主要積極參與喔,用您的雙手美化我們的美好家園。

  大家一起共創美麗居住環境!

  植樹節活動策劃 篇9

  活動背景:2008年5月12日四川發生7.8級大地震,震級與32年前唐山大地震相同,地震造成了大量房屋被毀和人員傷亡,地震發生后救援人員立即投入到第一線搶救被困群眾,但是由于血液的缺乏特別是ab型血缺乏導致很多傷員無法救治。為了更好的弘揚與宣傳社區樂于奉獻關愛他人的高尚精神,為我市中心血站的血液工作盡一份綿薄之力,同時也為提高我社區居民在xx市的影響出一份力,自愿者服務隊建設社區支隊特策劃組織一次社區服務隊無償獻血活動。

  縱觀國內外無償獻血做得好的地方,志愿者歷來是無償獻血的主力軍,志愿者們由于所受教育、文化熏陶等原因,對這種公益性行為寄予了特殊的理解,并積極支持、參與其中。我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動。義務獻血,一股潛在的春潮,正在當代年輕志愿者中涌動。愛心需要傳遞,人人行動起來,愛心春潮將激蕩起更多的心靈。自愿者服務隊將把無償獻血的的意義深入到社區居民們心中,激發居民們的愛心和回報社會,回報祖國的美好愿望,從而樹立良好的校園風尚。

  活動時間:20xx年xx月xx日

  活動場所:xx市中心醫院

  主辦單位:自愿者服務隊建設社區支隊

  活動流程:本次活動分四個階段

  第一階段:志愿者服務隊與xx市中心血站商定各項事宜,時間為xx月xx日——xx月xx日。

  第二階段:由志愿者服務隊進行廣泛宣傳。宣傳材料:義務獻學宣傳書,倡議書,獻血的益處,獻血標準須知。時間為xx月xx日——xx月xx日。

  第三階段:征集自愿者,采用現場報名,地點在建設社區辦公樓門前,時間與第四階段同步。

  第四階段:到xx市中心血站集血液,時間為xx月xx日——xx月xx日。

  宣傳流程:由宣傳人員在社區各宣傳點張貼海報,在居民樓發布消息,在黑板報進行宣傳,力爭讓每一個居民知曉此次活動。

  具體分工:

  組織組:收集無償獻血材料,制定宣傳標語,記錄獻血人員相關信息。

  宣傳組:通過張貼海報,掛橫幅,分發傳單以及廣播的形式對該活動進行立體宣傳,獻血當天由中心醫院人員設立咨詢臺,由專門的`工作人員回答獻血者的問題,以及叮囑對方獻血后注意事項。

  執行組:負責維持現場秩序,領取血液類型檢驗單并分發到獻血者手中。

  聯絡部:聯系xx市血液中心相關人員,爭取讓采血車開進建設社區,以擴大本次活動在居民們中的影響,并且親自到現場協調各部門工作。

  活動過程中我們將恪守作為一個青年志愿者的誓言:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!

  相信只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!

  相信此次活動在各方的大力支持下,在各部門的通力合作下一定能夠獲得圓滿成功!

  小結:栽種一棵樹苗,成就一片綠色,種植一片樹林,匯成一片綠洋,植樹節到,愿你多種樹,廣造林,為綠化地球貢獻自己的一份力量,快行動吧。

  植樹節活動策劃 篇10

  為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節活動。

  活動目標:

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動準備:

  1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

  3.植樹的工具;

  4.每班一句護綠口號:

  小班——讓地球更美麗

  中班——讓地球長出美麗的頭發

  大班——種上愛的種子建造美麗家園

  設計思路:

  對幼兒進行環保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

  活動過程:

  一、講樹

  1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。

  讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,了解風沙對人類的危害。

  2.引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

  3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節。

  二、夸樹(植樹對人類的益處)

  觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、種樹

  1.激發幼兒參與種樹的興趣

  帶領幼兒去園內的各班種植區,讓幼兒說說如何種植“小樹”。

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導。

  四、養樹

  給本班種植區域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

  五、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。

  幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

  都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。

  如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。

  最后以牌多者為勝。

  小班:快樂植樹節

  此時正值三月,天氣漸漸轉暖,孩子們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮輕薄的外套。

  孩子們驚奇地發現,路邊的大樹也有了星星點點的綠色,冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。

  有了這些裝點,樹木變得漂亮多了,不再是冬天里干枯的樣子。

  就這樣,孩子們對自己的新發現充滿了好奇,每天都會去觀察周圍的樹木,觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。

  孩子們對樹木這么感興趣,在植樹節來臨之際教師趁機開展本次主題活動“快樂植樹節”吧!

  主題目標

  (1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。

  (2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。

  (3)懂得愛護植物、保護環境。

  主題墻面環境

  “小動物的家”:創設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環境創設。

  互動墻面環境(低矮墻面環境)

  (1) “五彩大樹”:粘貼一棵大樹,然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。

  (2) “小畫家筆下的樹”:展示幼兒創作的關于大樹的美術作品。

  相關區域融合

  圖書區:與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談談認識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。

  美工區:提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑,讓小朋友發揮創造力自行進行添畫創作。

  經典話動

  語言活動

  《身邊的大樹》

  活動目標:

  (1)能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。

  (2)通過觀看視頻產生愛護樹木的愿望。

  活動準備:

  經驗準備:活動之前帶領幼兒觀察小區及園所的樹木。

  材料準備:多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。

  活動重點:

  重點:會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。

  難點:感受樹木對人們的重要作用,學會愛護樹木。

  活動過程:

  1.幼兒自由結伴參觀“身邊的的大樹”照片展

  師:和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片,并介紹一下這顆樹!(樹木的外形:高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)

  2.集體活動:說說我身邊的大樹

  (1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。

  師:請你向大家介紹一下自己看到過的樹木,告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、矮、粗、細等),樹葉是什么樣子、什么顏色的,你是在哪里看到的這棵樹。

  (2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》,說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。

  3.生活經驗遷移,啟發幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻,進一步增進幼兒愛護樹木的情感。

  4. 小結:小朋友應該愛護身邊的.樹木。

  活動延伸

  請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木,并將討論的結果告訴老師。

  科學活動

  《我們的植樹節》

  活動目標:

  (1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節。

  (2)具有保護樹木樹立保護環境的意識。

  (3)了解保護樹木的途徑和方法。

  活動準備

  經驗準備:幼兒已經了解植樹節的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。

  材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

  活動重難點:

  重點:體驗植樹節的"快樂。

  難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

  活動過程:

  1.介紹植樹節的來歷

  師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節。

  你們知道為什么會有植樹節嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環境設立的)

  2.帶領幼兒朗誦有關植樹節的兒歌

  小朋友,快快來,大家一起來植樹。

  小樹苗,要長大,需要我們愛爰妒。

  你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

  3.認領樹木

  帶領幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

  4.指導幼兒給小樹澆水

  對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

  活動延伸

  請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環境發張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。

  美術活動

  《美麗的大樹》

  活動目標

  1.利用繪畫、粘貼等形式,制作“樹木”。

  2.產生熱愛樹木、保護環境的情感。

  活動準備

  經驗準備:幼兒已經知道如何使用肢棒。

  材料準備:水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。

  活動重難點

  重點:愛護樹木,大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。

  難點:利用繪畫、粘貼等形式,制作出自己最喜愛的“大樹”。

  活動過程

  1.鼓勵幼兒講述植樹節活動中的快樂見聞

  師:植樹節當天咱們去哪里了?都做了哪些事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)

  2.指導幼兒制作“美麗的大樹”

  (1)教師介紹操作材料,重點介紹樹的不同造型。

  (2)指導幼兒繪畫:先畫出樹木的外形輪廓,再進行添畫,即要先創作樹干,后粘貼樹枝、樹葉。

  3.分享與交流

  提問:請你介紹一下,你創作的是什么樹,這棵樹有什么特點。

  活動延伸

  將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上,幫助幼兒體驗成功的快樂。

  植樹節活動策劃 篇11

  一年一度的世界植樹節即將到來!為了喚起全市人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動,為長沙建設成旅游風景城市添磚加瓦,國際新城聯合xx房地產信息網首發倡議書,廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士于20xx年X月12日進行義務植樹活動。

  一、活動主題:

  綠色、氧氣、健康、時尚;

  二、活動主辦單位:

  長沙房地產信息網;

  活動協辦單位:長沙陽光100國際新城;

  三、活動時間:

  20xx年3月12日(星期六)8:40——14:00;

  四、集合地點:

  黃行路步行街中心廣場

  植樹地點:岳麓山;

  樓盤參觀地點:長沙陽光100項目會所;

  五、交通工具:

  大吧車接送、自駕車;

  六、種植樹種、數量:

  公孫樹,40棵;

  七、活動流程:

  09:00:黃興路步行街集合;

  09:15:宣誓;

  09:30:出發;

  09:30――10:30:赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);

  10:30:到達植樹地點;

  10:30-13:30:植樹活動開始,內容如下:

  A、植樹造林;

  B、互動游戲;

  C、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人;

  D、業主代表講話;

  14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回金源酒店;

  植樹節活動策劃 篇12

  一、活動背景

  “植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的`節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。

  二、活動目的:

  秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又可以增進彼此的感情)

  三、活動主題:

  “校園是我家,綠化靠大家”。

  四、舉辦單位:

  xx

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  六、活動流程:

  1、3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合

  2、上午9點整,到達活動地點開始植樹

  3、植樹樹后清理現場垃圾,整理工具

  七、人員安排:

  總負責人:xx、xx

  負責人:xx(對人員的安排、督促)

  購買樹苗:xx、xx

  活動安排:xx

  八、活動步驟:

  (一)前期準備:

  ①由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

  ②開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜

  ③提前到植樹地點考察

  ④購買樹苗

  ⑤由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報

  ⑥由青年志愿者協會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動

  ⑦由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴躍加入

  ⑧統計參加活動的人數,并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)

  ⑨志愿者分組后,分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人

  (二)后期完善:

  ①維護現場秩序

  ②活動后拍照留念

  ③讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想

  九、經費預算:

  樹苗15支,預計單價每支25元,鏟子2把,預計單價10元,總公預計395元

  十、注意事項:

  1、植樹過程中應合理利用工具,節約用水

  2、植樹時應注意方法和安全

  植樹節活動策劃 篇13

  活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

  一、主旨與主題:

  貢獻力量,奉獻綠色

  以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

  二、活動時間:

  xx年3月12日星期日

  三、活動對象:

  公司團體、各企事業單位

  四、活動意義:

  為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為“北京的.后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  活動準備事宜:

  1、活動宣傳:網站

  2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

  3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排 活動經費預算:

  1、樹苗的購置:楊樹30/棵

  2、勞動工具:由我公司提供

  3、宣傳:合影紀念

  植樹節活動策劃 篇14

  一、活動背景

  隨著春天的到來,植樹節成為了我們傳遞環保理念、培養綠色生態意識的時機。

  二、活動目標

  增強學生環保意識,培養綠色生活習慣。

  通過實踐活動,讓學生感受植樹的過程,理解樹木對環境的重要性。

  三、活動內容

  開展“綠色使者”講座,邀請專家講解植樹的好處和正確方法。

  組織學生前往指定地點進行植樹活動,分組合作,確保每棵樹苗都能得到妥善種植。

  設立“綠色班級”評選,鼓勵各班級在植樹節后進行樹木養護,觀察樹木生長情況。

  四、活動意義

  通過此次活動,我們期望學生們能夠真正認識到植樹造林的.重要性,將綠色理念融入日常生活,成為真正的環保小衛士。

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