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感恩節活動策劃 篇1
一、活動背景:
秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!
感恩節,某公司全體員工聯手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!
活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間:
xx月24日(感恩節)(晚18:00——23:00)
三、活動主題:
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的:
1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。
2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!
五、活動內容:
1、義賣:
時間:xx月25日當天公司4樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現場捐贈:
時間及地點:xx月25日20:00—21:00四樓大廳
方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
注:某公司募捐的款項將統一換購成xx后交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。
2、現場布置:
a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)
c、針對某公司及qq群:公布活動
d、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題
f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。
七、活動配合:
1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
公司感恩節活動策劃方案二
活動背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業
一.活動主辦單位::xxxx公司
二.活動參與對象:企業全體員工
三.活動地點:綜合樓
四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五.活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。
六.活動時間:20xx年xx月24日中午
七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的`花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八.活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
活動場地負責人員;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人;
現場布置準備工作人員10人;
安排現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
xx月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一.活動結束:
整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具
十二.活動總結:
活動結束后總結報告
注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節活動策劃 篇2
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取,習慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這并不是"個別現象"的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的.心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間:
20xx年11月24--11月27日,11月的第4個星期四是感恩節
四、活動地點:
各小班教室
五、活動前期準備
1.收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲等。
2.幼兒園環境布置。
3、制作賀卡的材料。
感恩節活動策劃 篇3
【活動時間】11月26日
【活動主題】全球感恩節,興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!
【活動內容一】感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!
11月18日——11月27日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――xx元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置:
1、感謝母親大禮,創維高清電視
2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4
7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮,三星時尚數
每項大禮各十份
【活動內容二】感恩會員,免費搖獎
20xx年11月27日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——x0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、xx――5000分積分會員1張。
【活動內容三】感恩商品,真情巨獻
11月24日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的.概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。
【活動內容四】感恩宣言,真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。
3、11月26日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節活動策劃 篇4
活動背景:
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。
為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的'人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心,構建和諧企業
一、活動主辦單位:xx公司
二、活動參與對象:企業全體員工
三、活動地點:綜合樓
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。
六、活動時間:20xx年11月22日中午
七、活動開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
活動場地負責1人;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元共合計80元。
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束:
整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。
感恩節活動策劃 篇5
【活動目的】現在的同學都是獨生子女,生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中,長期處在這樣的環境中,很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當作一種生活態度。
【活動時間】20xx年11月2日
【活動準備】
1.查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊等車;
2.排演父與子沖突的小品;
3.設計感恩的節目:蒙眼設障走路;
4.設計感恩老師和父母的節目。
【活動步驟和紀實】
B 踏著滾滾歷史的車轍,透過千年的塵埃,代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事
A 千年之前,市井之邊,有位書生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事,更有一份感恩的深情。
B 感恩自然,因為自然賦予我們生命 感恩社會,因為社會給與我們安寧
A 感恩父母,他們是無私無償地愛著我們 感恩他人,即使是擦身而過。也一定有曾經于我有恩的人
B 高xx班“感恩”主題班會現在開始
A 生活之中,我們需要感恩,通過感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。
B 因為感恩 我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切 因為感恩 我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩 我們在生活的點滴中拾到了幸福
A 如謂人生,則父母之恩最偉大,從養育到教養,父母對我們的恩情難以回報,我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面,讓我們來看段新聞視頻講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。
新聞視頻
B 下面,在我們班級里,我們開展一個對這個現象贊同與否的表決 A為贊同這個現象,認為父母應該為子女排隊,B為不贊同
大多數同學選擇了不贊同這個現象
B 那么讓我們來看一下網上做的這個調查
A 看過這個新聞之后,同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
若干同學發言,對上述的新聞材料發表了自己的見解,有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。
大屏幕上展示了一些網友對這一現象的評論
B “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出,父母的愛真的很偉大,他們毫無怨言地滿足我們的要求,可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩,首先便應學會感恩我們的父母感恩他們為我們所付出的.一切
A 有時,父與子的矛盾是尖銳的,于是爭吵不斷,因為有了隔閡,我們不再去感受父母的恩情,來看段小品,體會一下當父親的心情
父與子
B 很多時候,我們真的很少去理解父母,我們當他們的奉獻是應該,我們將他們的愛視作了普通,我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝,只要我們好,就會心滿意足。我們是不是也能時常留意,把握每一個能感恩他們的機會,讓他們真正滿足一回呢?
A 我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了,覺得那些事兒小了,所以我們沒有去回想,現在,就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情
B 悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛,我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。
同學們回憶了生活中父母對自己的付出,講述了一些故事,并且也表達了自己的父母的感恩之情
A 除了對父母感恩,我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面,我們來看段發生在午后街頭的故事
午后的街頭
B 看過街頭的故事,我們輕松一下,來做個游戲
蒙眼設障礙走路 讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著,所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們,但是感恩的心不能變
分別請了男女兩組同學參加游戲,男生組順利完成了任務,并且發表了自己的認識,女生組雖然沒有完成,但是也體會出其中的道理
在班級的同學的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲,在老師的幫助之下,同學很快地完成了任務,結束以后,老師發表了自己的體會:生活之中,我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路,所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。
A 每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導
B 老師的愛,不是廣而告之,確實顯而易見的。
A 我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意
B 不妨今天我們就隨機抽取一些同學,讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情
學生對老師感恩
班級里的部分同學做了代表,同學們或是用語言表達了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導。
B 我,感謝陽光,空氣,水。
我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學。
我,感謝所有默默奉獻的人,感謝給予過他人幫助的人。
A 也許,感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候,僅僅是給陌生人的一抹微笑,僅僅是一份輕松的心情,僅僅是知足長樂的態度,僅僅是……
學會堅強的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長,一起去面對狂風暴雨的洗禮,一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。
B 高xx班感恩主題班會到此結束
作業 :同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母
感恩節活動策劃 篇6
活動背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響 勵志簽名起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園
提到感恩,不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)
1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。
(主持人a)聽聽我們的`新同學要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發言,可以感謝各行各業的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學會感恩能使人快樂,(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!
“感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!
感恩節活動策劃 篇7
一、活動目的:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園
二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點
1、活動主辦單位:廣東省金融學院80級學員;
2、活動參考對象:廣東省金融學院全體同學;
3、活動時間:20xx年11月22日;
4、活動地點:學院多功能活動廳;
三、活動主題
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動;
四、活動氛圍布置
工作系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
五、活動流程
開展征文活動。每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,參加校內評比。
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
為了能夠更好增進與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節活動當天推出一些回饋活動,例如,只要進店前20的顧客即可獲得免費抽獎活動;或是消費滿100元的顧客均有免費抽獎一次。該獎項設置10個,分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現場抽完獎立馬兌現獎金。
1、活動人員安排;
(1)活動總負責人2人;
(2)活動場地負責人員;
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(3)橫幅負責人1名;
(4)海報宣傳組負責人;
(5)材料準備4人;
(6)現場布置準備工作人員10人;
在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的`觀點與認識。
(7)安排現場秩序維護人員;
(8)簽到人員(促銷活動);
(9)應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
(10)折花培訓指導人員;
(11)后勤負責人員;
(12)攝影負責人員;
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;
3、活動經費預算;
4、活動正式實施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;
(2)宣傳感恩節的來歷,目的,意義;
(3)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩;
玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊說邊找到相應的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
六、活動注意事項
1、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓;
2、活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理;
3、活動結束:整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具;
感恩節活動策劃 篇8
一、指導思想
根據市教育局“一月一節”的工作要求,繼續深化感恩教育系列活動,讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩。引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、 感恩節具體活動安排
首屆感恩節定于20xx年9月28日,活動主要由四個部分組成。
(一) 共植“感恩樹”活動
首先,總部各班進行廣泛發動,要求學生收集家中的舊書廢報紙,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上學時帶到學校來,通過“變廢為寶”籌集購樹款。9月28日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節”開幕式,并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者,在校園里共植“感恩樹”,拓展校園文化的內涵。
(二)同樹“感恩墻”活動
以“心中的.愛說出來”為主題,讓學生制作“感恩卡”,規格不超過a4,版式由學生自定,如:心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后,各班進行初選,并最遲在9月25日(中秋節)送交校長室。學校將對各班送交的作品進行評選,優秀作品會布置在“感恩墻”上,公開展覽,并獎勵一、二、三等獎。
(三)舉辦“心懷感恩”中隊主題隊會
9月28日是我校的首屆感恩節,恰逢星期五班隊活動時間,因此,全校各中隊要提前布置,早作安排,屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。
(四)召開“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會
9月28日晚,學校將邀請一些教育專家、學生家長、記者、學生代表等,在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”,將首屆感恩節推向高潮。
感恩節活動策劃 篇9
一、活動主題
中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.我們借助感恩節這個節日喚起全體師生對“感恩”的重視。感恩父母,感恩社會,感恩學校。心存感恩,與愛同行。
二、活動目的
1.為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心。從而為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。
2.通過活動希望喚醒同學們的感恩之心,多關愛周圍關心自己的人,多觀察生活,對美好事物懷一顆感恩的心…可以促進校園同學之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。
3.培養一種感恩的情感,無論對待父母還是老師、朋友。面對快樂抑或憂傷,我們都要心存感恩,以積極的方式、樂觀的態度面對生活、面對坎坷。
4.通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,我們要一直懷著感恩的心感謝那些關心與支持我們的人,向需要幫助的人給予鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
5.引導培養在校大學生“感恩于心、感恩于行”的精神,拉近同學與老師、同學與同學之間的距離,讓感恩傳遞于校園,讓責任連接你和我,讓感恩融入學習生活的點滴,推動文明和諧校園的建設。
三、活動時間
20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30
四、活動地點
工學院食堂前面的路旁,工學院籃球場,南院學生宿舍樓前面的平地。
五、前期準備
1.11月21號中午12:30召開辦公室成員會議,會議重要請準時到達,勿缺席。
2.11月21號晚上6:30召開辦公室各小組組長以及其他部門負責人會議,會議重要請準時到達,勿缺席。
3.拉橫幅贊助(3條以上):由社會校園服務部和辦公室各安排一名干事負責此事。
4.場地申請:工學院由辦公室主任劉艷負責,南院由辦公室副主任梁承美負責。
5.經費申請:由辦公室主任劉艷以及財務組負責。
6.音響(2個),話筒設備的租借申請,器材桌子(工學院4個,南院3個)的搬運:工學院由辦公室副主任江嘉永及常務組負責,南院由梁承美和常務組負責。
7.撰寫前期海報及關于感恩朗誦內容和歌曲的選取以及撰寫感恩宣傳單的內容(主題是關于友情,師生情,親情,愛國情),還有主持人的臺詞:由文秘組和活動組一名成員負責。
8.吹氣球:在感恩節前一天交由辦公室活動組負責。
9.信封的制作:交由調研部負責。
10.秩序維護:由組織部和一名辦公室干事負責。
11.后勤工作:小便條,氣球,簽名筆,信封、信紙(印有湖南工業大學科技學院),細線,紅絲帶,雙面膠,感恩宣傳單(800份):財務組組長及辦公室活動組一名干事負責購買。
12.提前兩天進行宣傳(設計展覽板,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩):由宣傳部及辦公室文秘組負責。
13.各部門負責通知和召集所指定的純粹志愿者主動積極參加活動。
六、活動內容及具體安排
1.簽名大會活動(8:00~18:00)
為加強同學們對“感恩”的意識,我們特此舉行簽名大會。簽名活動對同學們的成長起著促進作用。不少同學認為,以前要求感恩,只是嘴上說說而已,而現實生活中的行動并沒有體現感恩的。現在我們舉行這次活動讓大家都銘記在心中,這樣就可以最大的可能讓同學們記住自己的承諾。
活動具體安排:
①活動期間會在工學院食堂前和南院學生學生宿舍樓前面的平地。各擺一個點,其工作人員會把橫幅拉平鋪在桌子上,同學們只要從工作人員那里拿到簽名筆就可以鄭重的簽下自己的名字,來印證自己的承諾。
②在放一些感恩的歌曲的時,還有辦公室文秘組或者現場群眾來進行感恩朗誦。同
③每個簽名的同學都會發一根紅絲帶,并由在場的志愿者幫忙捆綁在左手上。代表感恩之心永遠充滿著熱情。
2.氣球便貼活動(8:00~18:00)
同學們親手寫下自己的心愿和祝福,然后貼在工作人員已吹好的氣球上。感恩因祝福而飛翔!
活動具體安排:工作人員要滿足氣球供便利貼貼,工作人員會幫助同學們貼便貼。
人員安排:第一批人員8:00~9:50
第二批人員9:50~12:00
第三批人員12:00~13:50
第四批人員13:50~15:50
第五批人員15:50~18:00
附注:工學院和南院各需一批人,每批人員需要2到3個人。在此,上述兩個活動的工作人員是同兩個人:一個發放紅絲帶和幫助同學們貼氣球,另一個負責播放音樂和朗誦‘感恩’的詞句和吹氣球。兩個地點分別由各自所在的辦公室成員負責,名單要在22號前確定,確定后并交于辦公室活動組組長。
3.發放感恩宣傳單(8:00~12:00)
宣傳單是能讓同學們更深的了解活動的主題“感恩”,我們會在傳單上印有關于感恩的故事,感恩的優美語句可以供同學們感受。
活動具體安排:在工學院的后門以及南院的教學樓前面由工作人員發放,每個同學僅發一張。
人員安排:第一批人員8:00~9:50
第二批人員9:50~12:00
附注:工學院每批1個人,南院每批1個人,由宣傳部負責。
4.“家書抵萬金”一封家書活動(8:00~18:00)
每次總是懷念過去給家里捎家書的'那份溫馨。現在,人們有了現代通訊工具,不少人就懶得動手給親人寫封家信了。他們有事就打個電話,發個短信,以致于逢年過節千篇一律的問候短信滿天飛,有些人已不知家書為何物了。現代通訊工具不可不用,但終究很難替代情深意重的一封親筆家書。
活動具體安排:在活動期間會在活動地點發放印有湖南工業大學的信紙(2張),要同學們于18:00前交到擺點的工作人員那里,工作人員會拿出信封讓同學們填寫,然后到時統一郵寄。信紙的收發及裝訂由檔案組負責。
人員安排:第一批人員8:00~9:50
第二批人員9:50~12:00
第三批人員12:00~13:50
第四批人員13:50~15:50
第五批人員15:50~18:00
附注:工學院和南院各需一批人,每批人員需要1個人。人員安排名單要在22號前確定。
1.小型“歌”會(18:00~18:30)
唱歌可以拉近大家的關系,使大家融入這個活動的氣氛中。大家可以一起用歌聲來表達我們的心愿,用感恩的歌聲來延續活動的尾聲吧!
活動具體安排:1.安排一名主持人,負責這次20分鐘的“歌”會。
2.請出兩名青春之星的同學唱歌。
3.請出一名吹笛子。
4.進行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》
5.活動地點安排在工學院籃球場
人員安排:一名唱歌和吹笛子的同學由辦公室邀請,最后大合唱人員組成:辦公室全體志愿者干事和若干純粹志愿者,其他各個部門每個部門至少出10人部門干事,純粹志愿者若干。
七、注意事項
1.要做好宣傳,海報的制作,要提前2天進行張貼。
2.注意活動前后的衛生問題,要把活動周圍環境衛生搞干凈。
3.活動要注意天氣的變化,如果當天下雨,應該要作好相關的調整工作,最好有一個主方案和一個備用方案。
4.策劃人要進行詳細預算經費,活動策劃的內容間接清楚。
5.活動前的工作要全面,工作要細化,活動中要調動氣氛。
6.每個在崗的成員都要盡心盡責,不得擅自離開。
7.所有的材料后面都要印有湖南工業大學科技學院青年志愿者聯合會。
8.每個參與活動的部門負責人一定要把人員安排到位,輔助辦公室成員開展這次活動。
9.辦公室活動組安排人員負責這次活動的照相和攝影以及其他各方面的記錄
10.參與活動的工作人員穿志愿者服,佩戴工作證。
策劃人:青年志愿者聯合會辦公室活動組
20xx年11月18日
八、經費預算
附經費預算表:湖南工業大學科技學院志愿者聯合會活動經費申請
活動名稱:20xx年湖南工業大學科技學院青年志愿者聯合會“心懷感恩,與愛同行”主題活動
活動時間:20xx年11月24日
申請時間:20xx年11月21日
申請單位:湖南工業大學科技學院志愿者聯合會辦公室
活動負責人:李瑤
參與單位:湖南工業大學科技學院志愿者聯合會
負責人聯系方式:15570772210
活動地點:本院,科院
經費預算
小氣球:6元/袋x3=18元
便利貼:4元/72張x2本=8元;2元/60張x6本=12元;5元/100張x1本=5元;
細繩:
1元/捆x7=7元;
紅絲帶:
2元/1段x40段=80元;
宣傳單:
0.08元/張x800=64元;
雙面膠:2元/卷x5卷=10元;
簽字筆:2元/支x4支=8元
信紙:1.5元/本x10本=15元;
橫幅:35元/條x3條=105元
信封:0.2元/個x200個=40元;
郵票:1.2元/個x200個=240元
信封模板費:10元;
資料打印費:30
合計:652元
感恩節活動策劃 篇10
活動目標:
1、了解感恩節的意義
2、通過不同形式,讓幼兒學會懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的`支持和理解。
活動時間:
20xx-11-25上午8:50――9:20(中、大、學前感恩教育課)
下午15:30―16:30(嬰、小班半日活動開放)
參加人員:
嬰小班家長、幼兒、班級教師
活動地點:
嬰小班各班級教室(下午)
活動準備:
1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。
2、接待室負責播放感恩節音樂以及間操時的節日教育說明。
3、信息部負責拍照和錄像,網站內容的上傳。
4、財務室負責家長評價表的發放與回收。
活動流程:
1、嬰、小班家長統一3:20開始入園,接待室負責接待并播放背景音樂。
2、活動3:30準時開始,音樂關閉,行政人員跟班:
李炎:嬰一郭卉:嬰二
馮老師:小一駱陽:小二
劉洋:小四高主任:小三、小五
3、4:30活動結束,家長和幼兒統一離園,由班級教師帶領出園門。注意事項:1、活動主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。
2、晚餐調整要提給家長做合理解釋;
3、活動形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;
4、制作卡片時添加背景音樂,教師要有對家長表示感謝的形式。
5、親子互動游戲設置的重要性。
6、活動不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。
活動延伸:
1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動總結:
17:30各班主任在5樓備課室進行活動總結,周五下午15:00
感恩節活動策劃 篇11
主題:用心感恩,與愛同行
活動班級:
活動時間:
活動地點:
活動經費:
活動背景:
當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此,培養大學生的感恩之心,已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識,激發他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的'與意義:
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。
活動形式:
本次團日活動內容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩,感受感恩。
活動準備階段:
(1) 召開班委會,由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程,組織班委對活動的相關事項進行商榷(包括活動形式及活動展開中的細節問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。
(2) 明確安排各項工作人員的工作分配,認真做好準備工作,確保工作的順利進行。
活動流程:
1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)
2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達了我們的感謝之情,使我們內心最好的詮釋。
3.詩歌朗誦。生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點點滴滴吧!用詩歌來表達出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。
4 播放DV《鄺丹的秘密》。看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛?讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?
5.主持人總結本次活動的情況,號召大家從現在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。
活動工作人員安排:
主持人:
黑板字標題與畫畫:
場地布置:
音響及麥克風準備:
購買活動所需物品:
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