大學班會活動策劃范例1

　　班會主題：感恩生命中的所有存在。

　　班會目的：通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。

　　班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活!

　　活動地點：勤學樓120課室

　　活動時間：12月26日晚七點—九點半

　　前期工作：

　　課室布置清理：勞動委員—劉旺(后附布置方案)

　　班會所需物品采辦：生活委員—賴德政

　　節目負責人：副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

　　班會主持人：班長—鄭_

　　班會現場秩序維護：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

　　班會建議收集記錄：學習委員—杜x

　　班會照片拍攝：組織委員—邱_超

　　黑板畫負責人：宣傳委員—吳x彬

　　班會策劃人：班長—鄭x標副班長—羅x考勤委員—黃x民

　　活動流程：

　　1、主持人致辭，宣布班會開始;

　　2、現場互動環節魔術表演—莊京洪;

　　3、主持人致辭—愛與感恩;

　　4、現場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

　　5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;

　　6、輔導員致總結辭;

　　7、主持人宣布班會結束。

　　后期工作：

　　課室清理由全體班干負責。

　　注意事項：

　　1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

　　2、班會現場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發言。

　　應急方案：

　　1、冷場：采取宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理。

　　2、出現矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。

　　活動目標：

　　1、借助大量的事例讓學生知道什么是自信，以及自信的重要意義。

　　2、通過活動，讓學生發現并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。

　　3、培養學生樂于觀察、探究生活中的現象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。

　　4、幫助學生形成對周圍世界的完整認識，形成健康的情感、態度和價值觀。活動過程：

　　一、故事導入，揭示主題：教師講關于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經過無數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么?

　　二、交流談話，認識自信：

　　1、小調查：師：你們認為自己的優點是什么?找到優點的同學起立并把自己的優點大聲說三遍交流：說說自己說完三遍優點后的感受

　　2、幫不自信的`同學找優點

　　三、列舉事例，感受自信：

　　1、看課件中的故事：《握住自信》談談自己看完這個故事后的感受或想法

　　2、學生講自己課前收集到得關于自信的故事談談自己聽完這么多故事后想說的話

　　3、學生講發生在自己身上的或周圍人身上的關于自信的故事談談自己聽完故事后想說的話

　　四、游戲導航，感悟自信：小游戲：“掌聲響起來”

　　游戲的規則：所有同學估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數。教師小結：人類的潛力無限，只要相信自己，一切皆有可能。

　　五、總結提高，感悟升華：

　　別人行我也行，現在不行將來行，相信自己準能行。

　　時間：

　　地點：三年級教室

　　人物：三年級全體同學我自信我成功主題班會總結三年級

　　班會總結：今天，我班召開了以“我自信我成功”為主題的班會，此次班會的目的，通過活動，讓學生發現并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。培養學生樂于觀察、探究生活中的現象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。幫助學生形成對周圍世界的完整認識，形成健康的情感、態度和價值觀。

　　培養學生的自信心是班主任工作中一個重要的方面，也是學校德育的重要內容。在以后的學習、生活中，我還要不斷深入和探討下去，讓學生了解自信的重要性，懂得如何培養和提高自信的方法，幫助學生樹立自信心，樹立明確的奮斗目標，真正把活動深入到每個學生的心中。

　　在本次活動中通過讓學生說自信和不自信的表現，從反面的例子引入自信的重要性，激發學生的自信。學生說自身的優點讓他們能夠認識自我，建立自信心;通過讓學生互相找優點又能讓學生感受被他人認可的快樂，同時學會欣賞他人，在互相的評價中找到自己的自信心。游戲讓學生知道自信的重要性，在活動中得到激勵，增強自信心，并增加同伴之間的合作意識。

　　此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了什么是自信，學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，感受成功的喜悅。

大學班會活動策劃范例2

　　一、主題班會的目的

　　為了進一步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育，讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進一步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做一個有道德的人。

　　二、主題班會前的準備

　　1、場地的準備教室的布置

　　2、器材的準備投影儀

　　3、材料準備PPT、自拍自編的avi視頻短片

　　4、貼近生活選材，同學自編自演的小品節目

　　三、活動過程

　　1、創設情景，引入主題

　　通過當今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示，主持人引導，通過同學們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。

　　2、道德是很簡單的，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

　　多次讓同學踴躍發言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例，通過主持人的引導，告訴同學們其實“做一個有道德的人”很簡單，鼓勵同學們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微注意那么一點點，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

　　3、主題班會的主題—學生道德，即在學校我們怎樣做才是一個有道德的'人?

　　采取分組討論，每組推舉出來的同學，代表當組發言，主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片)，并用PPT展示做一個有道德的學生必須具備的十點。

　　4、讓一個同學談談參加這次主題班會的感想。

　　5、班主任總結及寄語

　　6、學校領導和嘉賓的發言與點評

　　7、宣誓(從我做起，從現在做起，在家庭，孝敬父母，做個好孩子;在學校，尊師愛友，做個好學生;在社會，遵紀守法，奉獻愛心，做個好公民，做一個有道德的人，宣誓人：_X)

　　8、主題班會結束(歡送領導和嘉賓時，同學們起立合唱《相親相愛的一家人》)

　　四、活動效果

　　通過發生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學們深刻地認識到“任何一個同學只要稍微注意自己的行為一點點，同學們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會幸福，校園才會美好，社會才會和諧，我們的國家也才會更加繁榮昌盛。”

　　同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言，真正體現了主題班會的特點，“讓同學們以主人翁的身份參與進來，做主題班會的主人，自己來說，來談，來思考，來行動”。

　　組織了同學宣誓，有了自己的誓言，就有了奮斗的目標，同學們，會把今天的誓言變成明天的行動。

　　我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果，這次主題班會開得較為成功。

大學班會活動策劃范例3

　　一.活動目的：

　　1.使學生明白尊老愛幼的意義，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

　　2.讓學生懂得如何尊老愛幼，學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。

　　二.活動重點：

　　1、認識到尊老愛幼的涵義

　　2、學會如何尊老愛幼

　　三.活動難點

　　1.讓學生理解尊老愛幼的意義。

　　2.培養學生尊老愛幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

　　四.活動方法：

　　師生互動，小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答游戲

　　五.活動過程：

　　(一)導入：同學們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。

　　(二)你說我說——尊老愛幼知多少

　　1、交流：身邊尊老愛幼的例子

　　2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識

　　(1)尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的.心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧，充滿愛!

　　(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

　　尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

　　1)看廣告《幫媽媽洗腳》。

　　2)同學們，看了廣告之后，你想說什么呢?

　　3)小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

　　活動總結：俗話說：家有一老，如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生，我們都應該有責任、有義務，做到尊敬老人，愛護小孩，因此，讓我們行動起來，做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!

大學班會活動策劃范例4

　　一、活動背景為了進一步加強對我校大學生的法制宣傳教育，增強大學生法制觀念和維權觀念，促進大學生健康成長，特在此針對12、13級新生開展“3.15大學生維權”主題班會

　　二、活動目的 為了深入貫徹科學發展觀，深化法制宣傳工作，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，切實強化大學生的.維權知識與維權觀念，通過開展“3.15大學生維權”的主題班會，對大一、大二學生進行教育與引導，使廣大青少年學法，懂法，守法，用法

　　三﹑活動對象：12、13級全體學生 四、主辦單位：團委權益部 五、 舉辦時間：xx年03月14日 六﹑活動場所：各專業自習室 七、活動宣傳：1、提前向各學院下達班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結等具體時間安排），請各基層團委做好相關宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

　　2、請各班團支部將相關組織工作落實到位，召集各班負責同學，做好班會前期準備。

　　3、由各班相關同學負責把此次活動的過程用相機記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會策劃書后

　　八、班會要求：1、班會內容豐富、新穎。

　　2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學習效果。

　　3、積極組織、認真籌備、按時開展。

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。

　　九、活動評審：由校團委權益部統一考察，記錄班會實際開展情況，并對各班班會開展情況進行評審。班會評分相關要求如下：

　　1、班會內容符合主題要求。

　　25分

　　2、班會活動內容創新、帶動性強。

　　30分

　　3、活動安排條理清楚，有教育意義，學習效果較好。

　　30分

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。

　　25分

　　十、評比大致流程：1、權益部工作人員于14日到各院隨機抽取班級，進行班會旁聽打分。

　　2、在15日至19日校團委開展綜合審核并評出各獎項

　　3、20號公示班會開展優秀班級。

　　4、頒發獎狀。

　　十一、相關要求：1、請各系部在要求時間內開展此次活動。

　　2、各院積極組織、按時開展，各班認真籌備、積極參與。

　　十二、獎項設立及獎品： （以各班級團支部為單位）

　　比賽設 一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　十三﹑ 活動總結 ：在活動結束后負責人以書面的形式作總結。由工作人員進行整理，存檔。

大學班會活動策劃范例5

　　一、活動主要目的：

　　夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現實的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭地，對遠方和未知的探索。

　　夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學的象征。本次主題班會，以“放飛夢想，激揚青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋未來理想的夢。

　　并借此次活動，來讓大家回顧大學同窗大半年來的'心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢想等。讓彼此進行心與心的交流，讓大家更加真實的展現自己的內心世界，加強同學們之間的理解與溝通。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月16日。

　　三、活動地點：

　　造價1304教室。

　　四、活動安排：

　　1、由班委先做好初步工作。

　　2、通過小組討論決定班會形式。

　　3、制作PPT.

　　4、班會召開。

　　五、參加活動人員：

　　造價1304全體成員。

　　六、活動內容：

　　放飛夢想，激揚青春。

　　七、活動總結：

　　1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學觀看欣賞，還能讓大家在無形中進入到班會主題的氛圍中去。

　　2、教室布置有序，環境及燈光效果良好。

　　3、背景音樂的選擇恰當，能輕松調動大家的注意力。

　　4、班委分工到位，有序地維持好場內秩序。

　　5、對突發狀況能很好地及時應對處理。

　　6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持，讓大家有種放松的心情的感覺，很隨意自在。

　　7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中，時刻都展現著自己飛揚的青春。

　　總之，本次“放飛夢想，激揚青春”主題班會獲得預期的良好效果，得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力，爭取做得更完美，內容更豐富多彩，效果更佳。

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