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表演活動策劃書

更新時間：2024-10-25 17:58:56

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表演活動策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，此時需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的表演活動策劃書，歡迎大家分享。

表演活動策劃書1

　　一、活動背景

　　隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念發生了深刻的變化。健康不再是生物學意義上的“無病、無營養、無虛弱”，而是像世界衛生組織(wto)在xx中指出的那樣，“健康是一種身體、精神和社會的完美狀態”。換句話說，健康是身體、心理和社會功能的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

　　由于一些社會環境、家庭環境和中小學應試教育的不利影響，以及高校全面引入競爭機制，來自各方面的壓力日益增大。相當一部分大學生心理失衡是不爭的事實，人們越來越關注他們的心理健康。正當我們感到惋惜的時候，今天，河里的師生又行動了！選擇我們心目中的`超級學生盡我們微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心理保健意識，努力點燃更多人的激情，保護我們心靈的凈土。

　　二、活動的目的

　　(一)通過此次活動選拔健康自然的超級學生，師生高度重視心理健康，增強師生的心理健康意識，吸引公眾對心理學的關注。塑造當代大學生陽光充滿活力的形象。

　　(二)以此次活動為契機，宣傳精神衛生保健知識，倡導精神衛生保健行為，號召大家共建健康的心理校園，從身邊做起。

　　三.活動主題

　　Xx根，但我是超級學生

　　四.放射性單位

　　主辦單位:xxx學院學生會

　　策劃組織者:xxx醫學院臨床醫學院心理健康科

　　贊助商:xxx

　　五、活動宣傳

　　(1)前期:張貼相關主題的海報，并結合電臺、學校網站面向全校宣傳本次活動。比賽期間，邀請了高校報社記者團進行報道。

　　(2)后期:海報展示比賽最終結果，邀請電臺、學校網站宣傳。邀請超級學生做宣傳活動。

　　(3)閉幕式可邀請超級學生表演

　　六、活動安排

　　競賽安排

　　(1)準備階段:XX年4月1日-XX年4月31日

　　(2)報名時間:XX年4月18日-4月22日

　　(3)比賽時間:

　　初賽:XX年4月28日

　　決賽:XX年5月14日

　　競賽描述

　　計劃描述

　　本次比賽分為預賽和決賽兩個階段。

　　1.初賽，所有參賽選手都會進行面試和自我介紹(從名字，夢想，大學最想做的事情，喜歡的音樂電影等。，這需要積極、健康、活潑、幽默的內容)。介紹結束后，評委會即興點評，然后請選手即興回答或表演。經過一輪預賽，選出了最好的20名選手進入決賽

　　2決賽A超級“自我”玩家自我介紹，突出自己的個性

　　b超級合伙人邀請自己親戚朋友的一個朋友來展示自己的才華，和他競爭。

　　c超級心險玩家抽簽選擇開導別人的話題(比如失戀、家里有矛盾、考試不及格、沒錢等。).在法官席對法官進行開導，需要語氣溫和、語言幽默、大方健康。

　　最后，評委對每位選手的表現進行點評，選出獲勝者

　　時間:5月14日，XX，19: 00-21: 00

　　地點:TBD

　　七.活動對象

　　1.江西中醫學院的學生熱愛校園，熱愛生活，陽光充滿活力。

　　2、行為端莊大方，形象好，有親和力。

　　3.符合大學生心理健康標準，具有良好的溝通和語言能力。

　　4.男女不限。

　　八、注冊辦法

　　1本次比賽采用兩種方式:班級推薦和自行報名。

　　1.班級推薦:每班通過評估推薦至少2名學生參加競賽；

　　2.免費報名:主辦方將在食堂過道設立現場報名，并填寫報名表格

表演活動策劃書2

　　為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里留下快樂難忘的回憶，今年我們公園的兒童節將以一系列慶祝活動的`形式進行。計劃如下：

　　一、活動目的

　　幼兒園是孩子們快樂的世界，孩子們會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂的孩子，做快樂的父母，做快樂的老師！

　　二、組織機構

　　組長：x老師

　　副組長：x老師

　　成員：全體教師

　　三、工作要求

　　各相關工作組人員和園區師生要明確本次活動的意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作計劃，精心組織，逐步落實，思想、藝術、觀賞、特色、亮點。

　　四、活動內容

　　(一)參觀兒童畫展(8:00-8:20)

　　大班3元，中班3元，小班2元

　　(2)觀看幼兒早操(8:30-9:00)

　　十二生肖，小手拍拍，快樂寶貝，器械操，快樂的一天開始了，小猴子勇敢的軍隊，旗幟操

　　(三) 慶祝六一演出(9:20-10:30)

　　1.校長致賀詞

　　2.家長代表發言

　　主持人：兩個孩子

　　4、節目名單

　　(1)小班:舞蹈《我最棒》

　　(2)大一班:三句半的幼兒園p>

　　(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

　　(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

　　(5)大班級：時尚展示

　　(6)說明:孩子背誦時，老師現場展示。(師生同時進行)

　　全體兒童：古詩、三字經、成語接龍串燒

　　(7)大二班:情景喜劇《幼兒園的一天》

　　(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

　　(9)中二班:舞蹈《彩虹微笑》

　　(10)教師獨唱歌曲《牧羊歌》婁現敏

　　(4)親子游戲活動(10:40-11:10)

　　以班級為單位組織親子游戲。

　　五、發獎

表演活動策劃書3

　　兒童節是孩子們期待已久的節日，也是孩子們最快樂、最快樂的一天。為了讓孩子們在節日中表演和玩耍，充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日；讓他們在積極參與中體驗集體合作的快樂，我們的公園開展了豐富多彩的活動，通過每個班級準備的節目，展示孩子的風格，提高孩子的自信，讓父母快樂，讓社會放心。為使慶祝活動順利進行，特制活動計劃如下。

　　【活動目標】

　　1.為孩子營造輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，以大家參與為宗旨。

　　2.通過活動，讓孩子和家長充分感受節日氣氛，培養孩子的表演能力，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪感。

　　3.向家長和社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。

　　【活動主題及宣傳口號】

　　1.活動主題:快樂童年，放飛夢想

　　2.活動口號: 自信、健康、文明、快樂

　　【活動提前準備】

　　1、全體教師和家長積極為孩子創造節日環境和氛圍，鼓勵孩子積極參與六一節的準備活動。

　　(1)舞臺設計:以快樂童年，放飛夢想為主題的背景圖，要求活潑、優雅、文明，突出節日氣氛；

　　(2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等。

　　(3)節目安排:合理安排節目順序，確保活動有序進行。

　　(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計，體現優雅的風格和精致的`服務理念，確保每班3-5節目單在表演前；

　　(5)幼兒園搭舞臺，鋪地毯，準備音響，安排專人拍照、錄像、調度協調指揮等。

　　(6)活動前，全園安排一兩次彩排。(時間:提前3天)

　　（7）家長邀請：各班教師提前邀請家長參加活動，并做好準備。每個家庭至少要求一名家長參加活動。最好是父母來公園。每個班安排兩名安全值班志愿者。

　　(8)主持人:主持人要穿大方得體的衣服，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作，要體現園區健康向上的風格；

　　(9)編寫節目串聯詞:要用腦子考慮每個節目的銜接，用優美或俏皮的話語讓每個節目自然過渡。

　　（10）購買化妝品：每班購買一套兒童化妝品，確保安全無毒，適合兒童使用。活動前，各班教師為兒童化妝，為備；

　　（11）撰寫快樂童年，飛夢想6月1日活動計劃：認真撰寫6月1日慶祝活動計劃，使各環節清晰，讓合作伙伴看到，分工明確，教師應相互合作，真誠合作，為活動的成功，努力建立一個優秀的團隊，提高公園的聲譽。

　　2.以班級為單位準備活動:

　　(1)各班排練節目

　　(2)各班教師和兒童提前準備好本班各項活動所需的服裝、道具和設備。

　　(3)活動前一周將所有節目音樂光盤交齊；

　　(4)每班推薦小主持人(一男一女)并進行評選；

　　(5)每班至少有兩名家長協助幼兒園安全后勤；

　　三、安全工作：

　　（1）為確保活動順利進行，教師應努力維護現場秩序和安全（提醒班級提前等待），讓孩子在表演過程中度過安全、快樂、難忘的兒童節。

　　(2)確保節目有序進行；

　　(3)安排門衛在表演活動中幫助照顧孩子。

表演活動策劃書4

　　一、活動背景

　　經過一個多學期的適應與了解大學生活，知道學習占據大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節，英語協會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現英語，樂學樂用英語的機會。

　　二、活動目的

　　①激起同學們學習英語的樂趣

　　②營造良好的學習氛圍

　　③提醒廣大同學為下半年的英語四六級考試做好準備

　　三、活動對象

　　成功通過前一階段“演講”選拔后進入“話劇表演”的同學。

　　四、活動時間和地點

　　①活動時間：

　　②活動地點：

　　五、比賽形式

　　短劇表演

　　六、比賽規則

　　成功進入此環節的選手，采用隨機抽簽的方式組隊，每隊四人并確定每組選手比賽當日的應去的教室及出場順序，每個教室10組選手

　　時間限制為（2~5分鐘）

　　沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。

　　七、評分標準

　　①實行打分卡上打分制。

　　②滿分為10分，其中內容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）

　　③取3個評委的平均值作為最后的得分

　　八、相關人員安排

　　(一) 評委

　　邀請6個老師，12個三個協會的部長或副部。每個教師的評委由1個老師和2個部長或副部組成。

　　（二）主持人及當日協作人員

　　從以上三個協會內部部員中挑選出，每個協會出2個主持人，兩個教室的協作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）

　　九、活動持續時間

　　兩個小時左右

　　十、活動具體流程

　　①由組持人開場，宣布活動開始，并簡單介紹到場的'評委。 ②按照之前抽簽的序號進行讓參賽選手進行短劇表演。主持人要靈活處理活動現場，在邀請下一組參賽選手之前可以對上

　　組選手進行簡單的評價，或邀請評委進行簡短的點評。 ③主持人宣布比賽結果，且活動圓滿結束。

　　十一、可能出現的突發狀況及應對措施

　　①評委臨時有事，不能到場。

　　應對措施：會場上應有一些非評委的部長或副部在活動現場，以備不時之需。

　　②參賽選手未準時到場。

　　應對措施：先讓后面的參賽選手經行比賽，同時請工作人員聯系參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進行比賽。

　　十二、預算

　　打分卡:

　　每個教室發33份打分卡，共200份打分卡，共計花費5元水：

　　每個評委一瓶，一共購買20瓶，共花費20元。筆：

　　準備6支筆給老師，其余評委自帶筆。

表演活動策劃書5

　　一．主辦單位：學生會生活部、宿舍自律委員會

　　承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會

　　二．活動背景及目的：

　　五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。

　　三．活動介紹：

　　首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

　　“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。

　　本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的.樂趣，留下美好的回憶。

　　同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。

　　四．活動時間：5月3日——28日

　　五．活動安排：

　　(一) 真人漫畫創作（創意合照）大賽 5.19——5.26日

　　比賽目的：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

　　參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，

　　所需工具：題板。

　　漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。

　　作品呈現方式：真人攝影

　　活動規則:各參賽小組在一周時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。

　　作品請發到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）

　　本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。

　　（二）聯誼舞會&才藝表演 5月28日

　　活動目的：

　　1、舞會上，同學們可以盡情享受舞蹈的樂趣，可以一展才華，最后進行本次公寓文化節的頒獎典禮

　　2、通過該聯誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向學生傳達積極向上的心態，更好地達到公寓文化節的目的。

　　活動內容：前半部分為“魔幻聯誼舞會”；后半部分為“才藝展示”，各組參賽人員自行準備2-3分鐘的才藝展示，有專業人員評分。該部分占總成績的50%

　　活動主要面向對象：6、7棟宿舍學生

　　當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環節（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）

　　后半場：才藝表演——教舞環節（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——頒獎（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——結束

　　獎品購買及比賽所需物品的準備

　　獎品設置如下：

　　一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分

　　二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分

　　三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分

　　同時，所有參加者加1分。

　　報名方式：

　　以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）

　　報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！

表演活動策劃書6

　　兒童節是兒童節最隆重的節日。今年，我校兒童節將以一系列慶祝活動的形式進行。為了使慶祝活動順利進行，特制定了此計劃。

　　一、活動目的

　　1.通過開展一系列慶祝六一的活動，孩子們可以在積極參與中體驗合作與交流的快樂，從而度過一個快樂難忘的兒童節。

　　2.讓家長在參觀和參加兒童節慶活動時，進一步感受幼兒教育的理念，通過向家長和社會展示孩子的`六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。

　　3.感謝父母、老師和幫助我們的人。

　　二、活動名稱

　　“ 快樂成長，寶寶風采

　　三、活動對象、時間、地點

　　對象：全體教師和兒童。

　　時間：x月x日晚7：30

　　地點:青少年活動中心:青少年活動中心:

　　四、活動內容安排

　　1.開場舞《中國京劇真叫棒》

　　2.中班舞蹈《我愛媽媽》

　　3.中班合唱《我會聽話》

　　4.小班舞蹈《小板凳》

　　5.中產階級打擊樂森林音樂會

　　6.大班舞蹈《十一點半》

　　7.小班合唱《兒歌聯唱》

　　8.小班親子舞《親子樂》

　　9.大班詩朗誦《再見，我深愛的幼兒園》

　　五、擬邀嘉賓

　　略

　　六、活動準備

　　(一)前期準備工作

　　1.整個公園歡慶氣氛的舞臺環境和周邊環境。

　　(1)舞臺總體布置。

　　(2)家長入席通道。

　　(3)各班準備安排兒童化妝、道具、衣服等活動。

　　2.準備以班級為單位參加活動。

　　(1)教師組織排練表演。

　　4月底確定節目，5月做好節目排練，5月中旬準備服裝、道具、配樂，各班教室試排，園區辦公室監督，5月25日、26日、27日彩排。

　　(2)為做好節日當天活動中的文藝活動，各班提前對孩子進行培訓。

　　(3)各班調動家長積極性，選拔20名家長志愿者，配合幼師維護當天活動秩序。

　　(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一制作整個表演音樂庫。

　　3.園辦安排后勤等相關工作。

　　(1)確定主持人并準備主持稿。小主持人2人，老師2人。

　　（2）利用董事會報告向教師和家長議，向每個孩子的家長發出倡議，引起家長的重視，爭取全體老師和家長的配合和支持。

　　(3)購買化妝品并發放。

　　(4)邀請相關人員準備當天活動的攝像頭。

　　(5)請示領導批準后，聯系照明準備。

　　(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

　　(7)預訂兒童牛奶、蛋糕等。

　　(8)提前安排活動人員，確認活動現場所有物品的購買。

　　(二)活動開展階段

　　1.后勤人員在活動開始前2小時安排場地和音響調試、背景音樂和攝影備工作。

　　2.志愿者在晚會開始前一個半小時到崗。

　　3.演出開始前一小時，所有演員都到位了。演出開始后，兩個節目提前等待。

　　4.攝影師提前半小時到場。

　　負責內場秩序的工作人員到崗，引導觀眾入座，維持活動秩序。

　　活動結束后，各班組織孩子回教室領牛奶、蛋糕等，并做好交接工作，確保孩子有家長接。

　　(四)后期階段

　　1.每個班大部分孩子離開幼兒園后，留兩個老師看剩下的孩子，其他老師和自愿者打掃會場。

　　2.宣傳負責人整理相關資料，整理活動拍攝和宣傳資料。

　　3.總結主持例會

　　4.活動存檔，活動圓滿結束

　　(五)具體時間:

　　8：00—8：30 幼兒園吃飯

　　8：30—11：00 節目彩排

　　11：00—11：30 幼兒午餐

　　11：30—13：30 幼兒午休

　　14：00—18：30 父母接孩子化妝，穿衣服

　　18：30—19：00 父母、孩子進場

　　19：30—20：30 六一文藝表演

　　20：30—21：00 父母有序地接孩子

　　七、工作人員安排

　　1、主持人：xx

　　主持人稿和小主持人培訓：xx

　　2.排練老師:(主排)xx，其他老師和護士配合節目排練。

　　3、活動策劃、幕布設計、節目音樂審查xx負責。

　　4.幕布制作、兒童禮品購買、服裝道具租賃、購買等后勤工作原因xx及xx負責。

　　5.校長負責監督和指導整個活動的開展和實施。

　　八、注意事項

　　1.一定要提前聯系場地、音響、燈光等。

　　2.提前安排各點的責任和人員安排。

　　3.前期宣傳必須到位。

　　4.如遇客觀因素，活動將進行改期，并及時通知邀請嘉賓。

　　五、安排兩人現場處理突發事件。

　　6.活動結束后注意現場衛生。

表演活動策劃書7

　　一、目的及意義：

　　為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演

　　二、主辦單位:

　　成都中醫藥大學

　　三、承辦單位：

　　成都中醫藥大學體育學院

　　四、協辦單位：

　　體育學院學生會各部

　　五、參加人數：

　　107位學生，其中包括7位領操

　　六、活動流程：

　　1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。

　　2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情

　　3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）

　　4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。

　　5、團體操正式排練。

　　6、表演正式開始。

　　七、分工細則

　　（一）．學生會各部工作安排

　　1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

　　2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。

　　八、前期工作：

　　1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（xx月xx日之前）。

　　2、從各班中挑選參加團體操排練人員（xx月xx日--xx月xx日）。

　　3、確定帶隊人員，開始排練（xx月xx日~xx月xx日）。

　　4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（xx月xx日~xx月xx日）。

　　5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（11月25~xx月xx日）。

　　九、內容策劃：

　　（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

　　（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的.舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。

　　十、過程設計：

　　第一幕：

　　（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。

　　（二）表演過程：

　　隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。

　　第二幕：

　　（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。

　　（二）表演過程：

　　10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

　　第三幕：

　　（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。

　　（二）表演過程：

　　由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現中醫大徽。然后集體退場。

　　服裝：運動裝107套。

　　藍黃拉花：各107個。

　　條幅兩個

　　如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。

　　十一、可行性分析：

　　團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：

　　1、排練的時間保證。

　　奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。

　　2、排練學生的配合程度。

　　團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。

　　3、科學合理的分工。

　　100多人團體操的創編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練

表演活動策劃書8

　　一、整體情況

　　1、文藝演出主題名稱：迎五一文藝演出

　　2、演出目標：豐富居民的業余文化生活、營造五一勞動節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現安辰培訓中心和社區——風采。

　　3、時間：20xx年xx月xx日17：00—19：00

　　4、地點：

　　5、節目主持：

　　6、主辦單位：安辰培訓中心

　　7、協辦單位：

　　8、演出人員：

　　9、觀眾：社區居民群眾

　　10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

　　11、演出人員及后勤工作人員共計：——人

　　二、工作人員和項目組

　　工作籌備小組組長：(負責指導監督整場演出前后的各項工作)

　　副組長：(協助組長進行管理協調)

　　小組成員：(具體實施各項分類工作)

　　1、節目協調小組：

　　任務：

　　a、與主持人和演出人員的協調與溝通

　　b、節目的核定及演出全流程的銜接監督

　　2、治安管理小組：

　　組長：(社區民警)

　　組員：

　　任務：

　　a、演出前后秩序的.維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作

　　b、演出期間會場紀律的維持

　　3、后勤服務組：

　　任務：

　　a、演出前后凳子的借還

　　b、演出前的接待工作

　　c、演出期間會場后勤保障

　　4、機動小組：

　　任務：

　　a、監督并確保拱門搭建及時與質量

　　b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理

　　c、演出中突發情況的緊急預案及處理

　　5、宣傳小組：

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

　　b、現場攝影及dv攝像

　　三、各階段任務

　　(一)籌備階段

　　1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜

　　2、確定工作人員配備及分工協作情況

　　3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借

　　4、進行演出前的宣傳工作

　　5、邀請相關領導(暫定)

　　(二)進展及控制階段

　　1、現場控制及協調

　　2、后勤服務保障

　　3、整個演出過程的治安管理

　　(三)演出結束后的整理階段

　　1、觀眾的疏導

　　2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運

　　3、垃圾清掃

　　四、節目安排

　　本次演出由安辰培訓和社區共同打造，熱情參與，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節目(暫定)：(詳情見附件節目單)

表演活動策劃書9

　　一、活動名稱

　　跆拳道協會活動：道的精神

　　二、組織者

　　規劃主辦單位：學生協會跆拳道協會

　　協辦單位：信息與軟件工程系

　　贊助商：課件

　　三、活動地點

　　咸寧職業技術學院科學會

　　四、活動時間

　　XX年5月份

　　五、現場布局

　　待定

　　六、參與者

　　跆拳道協會、信息與軟件工程系學生干部

　　七、活動目的

　　通過組織學生開展這項活動，不僅給學生一個展示自己的舞臺，而且加強了學生之間的合作精神，也反映了大學生的組織能力和實力，使我們的文明活動更加精彩，弘揚我們的`文化。

　　八、宣傳活動

　　1.宣傳部制作宣傳板

　　2.院金玉之聲廣播臺廣播宣傳

　　九、活動流程

　　比賽開始表演一個多人太極，中間有幾個互動節目，其次是腿部表演和特技破磚

　　十、預算費用

　　1.表演特技腿法所需的表演磚200元

　　2.租用道靶200元

　　3、水費80元

　　4.請教練等安排120元

　　合計：600元

　　跆拳道協會學生協會

　　信息與軟件工程系

　　XX年4月19日

表演活動策劃書10

　　一、活動名稱：

　　長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽

　　二、活動目的：

　　文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。

　　三、主辦單位：院學生會

　　承辦單位：院學生會文藝部

　　四、活動時間與安排

　　20xx年*月*日進行比賽：

　　1, 初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。

　　2, 各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。

　　3，20xx年*月*日：各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。

　　20xx年*月*日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。

　　20xx年*月*日；晚6點進行決賽。

　　五、活動地點

　　初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。

　　六、決賽賽制：

　　選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。

　　七、活動的前期準備

　　各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作

　　做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分

　　標準和獎項制定。

　　八、活動流程;

　　活動流程：

　　1 召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的'前期準備和思想動員工作。

　　2 召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。

　　3外聯部拉贊助

　　4 大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

　　5初復賽相繼開始

　　6 上報與推薦決賽節目

　　7向大賽評委發邀請函

　　8彩排確定節目

　　8決賽晚會

　　10做好本次活動的后期總結工作。

　　決賽流程；

　　1.主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布

　　2．主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。

　　3. 主持人介紹評判團成員。

　　4.活動中間穿插音樂歌曲表演。

　　5．參賽結束進行頒獎儀式（決賽）

　　九、比賽評分及細則

　　1．創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。

　　2．思想內容健康，積極向上。

　　3.臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。

　　4.時間在5至10分鐘，詳略得當。

　　5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。

　　（標題）

　　最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。

　　最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。

　　最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。

　　優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

　　優秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

　　評分表（簡略表，以參賽時的評分表為準）

　　參賽單位及選手姓名

　　作品內容

　　表演技巧

　　語言表達

　　現場氣氛

　　是否原創

　　選手得分

　　備注

　　注：

　　1。評分采取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均分為該選手的最后得分。）

　　2．注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

　　3．評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。

表演活動策劃書11

　　一、活動目的：

　　旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經典電影的經典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。

　　二、活動時間：

　　20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）

　　活動地點：

　　UC(初賽)X2---113（決賽）

　　活動對象：

　　外國語學院10級，11級和12級在校生

　　三、活動流程：

　　（初賽）大賽分為兩個環節，

　　第一環節：自我介紹&口號宣傳

　　選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創

　　意較好）。

　　第二環節：正式比賽

　　選手們依照順序依次上臺表演，根據自己所選擇的電影片段，來演繹新

　　的版本（若使用道具，由選手自己準備）。

　　（決賽）大賽分為兩個環節第一環節：正式比賽

　　選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的'口號，使氣氛

　　熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。

　　第二環節：嘉賓表演

　　在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期

　　間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。

　　四、評分細則：

　　1）感情飽滿，形象生動，配合默契；

　　2）根據所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發音標準；

　　3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學院外國語學院學生會學習部

　　4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。

　　5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。

　　五、獎項設置：

　　一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）

　　最佳男女主角各一名，最佳配角三名

　　六、經費預算：

　　會場布置用氣球，花費在10元以內；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者

　　可以獲得一支筆，花費在20元以內；競賽得獎者頒發證書。

表演活動策劃書12

　　一、活動背景：

　　世界地球日

　　其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的.活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　三、主辦單位：

　　資源學院學生科協技術協會

　　四、活動主題：

　　保護地球,綠色行動

　　五、活動時間：

　　xx年xx月

　　六、活動安排：

　　為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱科協）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準備及流程

　　《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備

　　1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

表演活動策劃書13

　　一、標題策劃：發展的xx中

　　第一幕：和諧的xx中

　　第二幕：多彩的xx中

　　第三幕： 20xx年發展的xx中

　　二、內容策劃：

　　（一）主線：

　　以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

　　（二）情節：

　　美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，四條紅色的長龍從田徑場東邊奔出，到場地的中央后分開各奔北、西，在田徑場上成兩排橫隊隨音樂舞動，隨后兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”（學生用身體的蹲起和手中道具的舞動可呈現），形容我們xx中的團結和諧發展。接著隊形變換成五個40人的小方隊，五個小方隊依次起伏，在優美的田徑場上展現和諧的畫面，體現我們學校建設的越來越美麗）接著變成五個大圓圈（如果排練時間和道具允許可排成五色奧運環），象征著我們學校多姿多彩的校園生活及我們這次運動會追求的“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。隨后五個大圓恢復成25路8排的大型方陣，由方陣漸變成“20xx”四個大字，再由“20xx”四個大字變成“xx中”兩個大字，漸漸的遠離平臺移向田徑場的`邊空出表演場地為下面的表演做大背景，象征著20xx年的xx中穩步發展。隨最后整個表演的結束依次從東邊向跑道退常

　　三、過程設計：

　　第一幕：和諧的xx中

　　（一）準備：200名xx中學生上身穿紅上衣白褲子，雙手拿紅綢扇子站在田徑場東邊的中線處。

　　（二）表演過程：

　　隨著《讓全世界都看到》歌曲音樂的響起，200名準備好的四路學生手持紅綢扇子隨音樂上下揮動跑進田徑場地（前進約四十米）據平臺合適位置然后分開成兩路向左右兩邊跑去成面對平臺的兩排橫隊，接著完成4×8拍的統一動作（造勢），隨后兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”（學生用身體的蹲起和手中道具的同節拍依次舞動可呈現），此過程約需時間三分鐘左右。

　　第二幕：多彩的xx中

　　（一）準備：接上幕25路8排的大型方陣。

　　（二）表演過程：

　　25路8排的大型方陣接著隊形變換成五個40人的小方隊，五個小方對依次起伏，學生同時舉起扇子形成五個紅色的平面，五個面交替起落或依次起落在優美的田徑場上展現和諧的畫面。接著漸漸變成五個大圓（如果排練時間和道具允許可排成五色環），學生們同時依次做扇子的擺動使圓環形似轉動。隨后五個大圓恢復成25路8排的大型方陣。此過程需時間三分鐘左右。

　　第三幕： 20xx年發展的xx中

　　（一）準備：接上幕25路8排的大型方陣。

　　（二）表演過程：

　　由25路8排的大型方陣漸變成“20xx”四個大字，四個數字依次起伏，再由“20xx”四個大字漸漸變成“xx中”兩個大字，兩個大字依次起伏漸漸的遠離平臺移向田徑場的東邊空出表演場地為下面的表演做大背景，可隨著下面其他的表演做“xx中”兩字的效果變化，最后隨整個表演的結束依次從東邊向跑道退常

　　四、所需服裝道具：

　　服裝：上衣可采用去年迎奧運火炬的紅色短上衣205件，褲子需205條。

　　紅彩綢扇子；需410把。

　　如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。

　　五、可行性分析：

　　1、排練的時間保證。奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。

　　2、排練學生的配合程度。團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。

　　3、科學合理的分工。200多人團體操的創編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。

表演活動策劃書14

　　1、活動宗旨：

　　為了歡迎體育社會科學系社團文化藝術節的舉辦，豐富同學們的課外娛樂生活及校園文化生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，增強同學們對跆拳道的興趣愛好，為同學們創造更多與本院校及與兄弟院校間的交流機會，我們特舉辦此次山東體育學院山東建筑學跆拳道協會友誼聯合表演晚會。

　　2、活動簡介：

　　組合技術指的是兩種以上的技術與速度和力量優美自如地糅合，形成一組有序列的擊打和踢打的動作。組合技術中的動作是流暢的，組合技術在比賽或自衛防身中十分有用，這些動作不僅看起來賞心悅目，而且可以發展肌肉耐力。可以在數以百計的不同組合中作出選擇，從中找到能夠為我所用的幾組組合，并把這些技術綜合起來，以適合自己的體型、力量、速度和柔韌的需要。當你的起始攻擊遭到阻截時，一定要努力尋找對手的空當，此時一個陜速的前手刺拳就能再次發動攻擊，而后腿橫踢也可能是你最有力的武器，但最好與沖拳同時使用。在實戰中，一條基本的法則就是拳法和腿法并用，用拳法發動腿法、用腿法發動拳法，上下并進。若是出現了當空，則立即跟進腿法或者拳法。此外，要認真對待自己的優勢和劣勢，在下面介紹的一些組合技術中，你會找到幾組適合自己需要的組合技術。練習時要循序漸進，先練習前踢腿和刺拳組合，然后再練習難度較一些的組合。練習組合技術要準確、規范、熟練，以便在格斗中有效、自如地使用。不同的組合技術隨著對手應的不同，效果也不同。如果你試圖向對手的身體施展前踢腿，那么當對手向下移動手臂進行格擋時，你可以變前踢為橫踢，擊打對手的空當部位得分。總之，無論采用哪一種組合，都要與對手保持一步的`距離。

　　此次活動是體育社會科學系跆拳道協會舉辦的面向全院及兄弟院校的跆拳道協會表演晚會，參與成員包括體院社科系、基理系、藝術系及山東建筑學的部分同學；活動包括跆拳道的品勢表演、基本腿法表演、腿法組合表演、實戰演練、對抗表演、特技表演，活動中還將穿插雙截棍、武術的表演；我們會盡最努力裝飾會點，我們的宣傳力度也將涉及各個層面，盡其所能將其做做好，做到最完美。

　　3、活動名稱：

　　4、活動時間：20xx年6月

　　5、活動地點：

　　6、參與成員：

　　7、場地設置：

　　8、活動所需物品：

　　9、活動預算：

　　設備租借費用：300元

　　橫幅：2*50＝100元

　　普通宣傳海報：2*20＝40元

　　電子宣傳海報：4*25＝100元

　　傳單：300*0.2＝60元

　　道具（熒光棒、彩燈）及禮品：200元

　　總計：800元

　　10、活動流程：

　　11、贊助宣傳方式：

　　希望本次活動能貴公司的產品吸引到更多的關注，也希望能與貴公司達成合作協議，實現互惠互利的形式。

　　1、橫幅：海報和宣傳單上注明“本次活動由***公司贊助舉辦”。為期一周的橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅（橫幅內容為晚會的內容和公司的相關宣傳贊助商名稱），活動前三天懸掛在學校人流多的地方，懸掛的時間24小時不間斷。

　　2、我們將為貴公司在山東體育學院和山東建筑學兩個院校進行宣傳。

　　3、我們將在晚會宣傳海報中點名貴公司為贊助單位。

　　4、我們承諾為企業做傳單，分發宣傳，擴宣傳效果。

　　5、在晚會期間我們會為企業做三次宣傳，也可以把貴公司產品作為互動禮品，增強觀眾對企業產品的認知及對聯合表演晚會的參與積極性。

　　6、晚會結束后，我們會把晚會盛況發送至院系網站、院報、人人網等多家學生積極參與的網站上。

　　7、主辦方可與企業達成合作共識，爭取長時間的交流與合作。

　　12、活動創意闡述：此次聯合表演晚會是山東體育學院和山東建筑學首次舉辦跆拳道聯合表演活動，也將舒模最、參與人數最多、參與人員涉及兩個院校的聯合表演活動。

　　13、贊助效應：

　　1.有助于商家宣傳商品，并與學生面對面，使商家在產品銷售中搶得先機。

　　2.有助于兩校學生了解個商家，為各校學生提供購物信息。

　　聯合表演晚會流程：在聯合表演晚會過程中，學生為商家宣傳產品。我們會做好全校范圍內的宣傳活動，滿足商家意向，針對學生提供購物信息，同時讓商家了解學生購物意向。

　　3.商家也可提供宣傳單、購物優惠券或宣傳橫幅等。這樣學生可以在聯合表演晚會中得到優惠，同時也為商家贏得更多利益打下基礎。

　　4.我們會在兩所院校全校范圍內替商家進行商品宣傳，滿足商家意向，為學生提供購物信息，并及時饋學生購物意向給商家。

　　5.商家若提供宣傳單、購物優惠券，我們必將及時在兩校內面積分發。

　　6.為商家打響知名度。為學生提供購物信息。了解學生想法可促進產品銷售，在競爭中搶得先機，成為學生購物的首選，為贏得長久利益打下基礎。

　　7.贊助商獲得本聯合表演晚會的所有冠名權。我方將對此進行重點宣傳。

　　8.為贊助商制作精美海報，進行宣傳。

　　9.在兩校內以及學校附近懸掛條幅進行宣傳。

　　10.聯合表演晚會完成后，在院報上進行報道，進一步對企業進行宣傳。

　　14、跆拳道協會友誼聯合表演晚會節目單

　　跆拳道品勢表演

　　跆拳道基本腿法表演

　　跆拳道腿法組合表演

　　武術表演

　　跆拳道實戰表演

　　跆拳道對抗表演

　　雙截棍表演

　　跆拳道+雙截棍表演

　　跆拳道特技表演

　　15、活動最終解釋權歸山東體育學院體育社會科學系團總支所有。

表演活動策劃書15

　　一、活動目的

　　隨著經濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視臺、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學里面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：

　　1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。

　　2、可以通過此次活動走近一些經典片段，中國，外國小說經典。

　　二、活動背景：

　　英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現當代大學生的.青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學習英語，激發同學們對英語學習的興趣。

　　三、活動時間

　　初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）

　　復賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）

　　四、活動地點

　　初賽地點：吉首大學沙子坳校區60112（暫定）

　　復賽地點：模擬法庭

　　五、活動對象

　　資環學院全體同學

　　六、活動宣傳：

　　1) 海報宣傳。

　　2) 通過院例會宣傳。

　　3) 團總支學生會內部宣傳。

　　4) 各班宣傳。

　　七、活動嘉賓：（待定）

　　八、活動要求

　　報名要求：

　　11、12級每班至少有一個節目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯系方式）及 ppt發送至赫珊姍郵箱（982320040@qq.com），并記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。

　　初賽要求：

　　參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節目進入復賽。

　　復賽要求：

　　1、參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，

　　核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應的材料送至專門的人

　　員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等

　　候參加比賽。

　　2、請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安

　　排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應

　　的位置上坐下，由各班負責人檢查人數并上報給相應的工作人員。

　　九、活動流程

　　1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。