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為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大學生班級活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生班級活動策劃方案 1
一.活動主題：
我的未來我來hold!
二.活動目的：
讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。
三.活動時間：
20xx.10.9 下午6點
四.活動地點：
西i201-206（具體未定）
五.注意事項：
1.提前設計會場（黑板和四周的`裝飾）
2.各位同學應提前10分鐘到場。
六.活動預算
�。ㄎ炊ǎ�
七.活動策劃籌備：
1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題
2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
5.選定主持人和節目表演人員
八.活動流程：
1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。
2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現 并介紹找的學長學姐們來自哪個專業 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流
3.老生講話（2位）結束后進入互動環節 同學們向學長學姐們結束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學提問則由班委主動提出。
4.主持人適當掌握時間結束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導生對活動做出總結， 主持人小結請新同學談談收獲 并請全班同學齊唱班歌。
8.班歌結束后 主持人宣布活動結束
�。ㄕ麄�活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）
大學生班級活動策劃方案 2
從進入大學到現在，隨著畢業時間的到來，一些學生仍然對就業感到困惑，學生需要對就業心理學有一個緊迫的理解。糾正心態，迎接新的挑戰，已成為我們班目前不容忽視的問題。我們需要召開就業心理主題班會議，讓我們班的學生了解更多的就業心理知識，提高學生的面試能力，提高他們的.技能。
1、活動名稱
xx學院xx班就業心理學習活動
二、活動主題
工作，我能行！
三、活動時間
20xx年xx月xx號
四、活動地點
教室。
五、活動方式、內容
1、在教室里舉辦一場關于創業和找工作的辯論賽，讓學生更好地了解就業方向。
2、做一個關于自主創業的調查分析，讓學生了解就業趨勢。更好地把握就業方向，找到正確的途徑。
3、播放學長學姐對就業的看法視頻，更直觀地把握就業時應該如何表現。
六、設計理念和活動亮點
通過辯論比賽的形式，讓學生感受到不同學生對就業的看法，是學生可以更好地把握自己的就業心理和想法。
七、實施條件
可以使用教室。
八、活動過程
1、準備階段：
A、所需物品：獎品（調動學生活動積極性）、攝像機（拍攝高年級學生就業視頻）
B、提前告知學生辯論比賽的過程和分類，讓學生做好更好的準備。
C、在網上搜索就業分析材料，做成PPT。
2、展開活動。
時間：20xx年xx月xx日星期xx。
地點：xx老師。
步驟：
A、辯論賽。
B、班上同學感悟點評。
C、Presentation。
D、播放學長學姐的視頻。
大學生班級活動策劃方案 3
一、活動主題：
班級游園燒烤活動
二、活動目的：
近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學的.課余活動，增進同學之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供有利條件。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
xx森林公園。
五、活動策劃人：
第一策劃人：
第二策劃人：
六、活動對象：
134班全體同學。
七、活動流程：
本次活動將分為四大部分開展。
1、第一天晚上7：00全體同學集體開會，大家商議一下要買什么東西，要走的路線，以及使用的交通工具
2、早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。
3、上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。
游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束，由班長召集所有同學集體回校，預計6點安全到達。
八、注意事項
本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應做好各自分工。
九、預計費用:
每人30元
大學生班級活動策劃方案 4
活動名稱：
端午節
活動時間：
20xx年6月6日
舉辦單位：
人文教育系10級公管3班
活動目的：
為傳達同學們佳節對老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節的濃濃情誼，讓在學校過節的同學同樣能夠感受到端午佳節的溫暖，為班級增添凝聚力，有一個大家庭般的'溫馨；同時也紀念端午節所蘊含的愛國主義精神的道德內涵。
活動形式和內容：
班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），并傳達對老師、同學的美好祝福。
活動特點：
更加展現了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離，活動方式新穎。
活動工作安排：
�。�1）生活委員在端午節前一天聯系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），記號各項花費。
�。�2）班委成員分配好任務，將早餐一一送到老師同學手中，并送上節日祝福。
大學生班級活動策劃方案 5
一. 活動主題：
新起點，新生活，新氣象
二. 活動背景：
大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。
三.活動意義：
通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
四.策劃、組辦單位：
國金Q1041和國金Q0942班的團委
五.活動形式：
歌舞晚會
六.活動時間：
十月二十八號下午2點至4點
七.活動地點：
室內教室
八.參加人員：
國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學
九.特邀嘉賓：
國金Q1041班的輔導員
十.活動準備：
1.各班分配好任務和購買的物品
2.各班級組織好各班級的節目
3.在10月25號集體彩排一次
4.28號下午提前布置好班級
5音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛生
7.獎品的購置。
十一.正式活動：
�、� 唱團歌，介紹嘉賓。
�、浦鞒秩碎_場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;
(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):
場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;
場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;
場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的`臥談會;
當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我,體現了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束（表演單位：大二學長）
�。�4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品
（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
十二.結束語：
合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。
大學生班級活動策劃方案 6
一、活動主題：
班級戶外交流活動
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、 活動地點：
楊橋湖
四、 活動成員：
班級所有成員
五、 活動目的：
通過此次活動，增強彼此間的`了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。
六、 活動流程：
1、提前進行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)
大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書
2、物資準備：A組和B組寢室長負責物資采購；C組和D組寢室長負責物資搬運；物資：燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。
3、活動行程：
�、� 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動 大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；
⑶、8：30結束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；
大學生班級活動策劃方案 7
一、活動背景：
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間：
20xx年12月19日下午13：30
三、活動地點：
風雨操場
四、活動形式：
比賽與游戲同時進行
五、參加人員：
食安111全體成員
六、活動內容：
1、比賽部分：
1）、籃球投籃：
規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2）、單腳火車跑：
規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
1）、人體多承諾：
游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
2）、十人九足：
規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
3）、帶球賽跑：
規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的'隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
4）、解手鏈：
規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。
5）、三人籃球友誼賽：
規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干；
籃球8個；
七、經費預算：
A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
B：哇哈哈AD鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
八、活動結束：
活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
九、活動注意事項：
注意活動過程中的安全問題。
大學生班級活動策劃方案 8
一、活動主題：
青春無限，活力飛揚
二、活動目的：
通過舉辦豐富多彩的班級活動，增進同學們的友誼，增強班級凝聚力，激發同學們的積極性和創造力，營造積極向上的班級氛圍。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x）下午
四、活動地點：
xxxx
五、活動內容：
開場表演：由班級文藝委員組織，選取一些能夠展示同學們才藝的節目，如歌曲、舞蹈、小品等。
團隊游戲：設計一些團隊協作的游戲，如拔河比賽、三人四腳跑等，以培養同學們的.團隊協作精神。
自由交流：讓同學們自由交流，分享彼此的故事和經歷，增進彼此的了解和友誼。
抽獎環節：設置抽獎環節，讓同學們有機會獲得小禮品，增加活動的趣味性。
結束表演：由班級文藝委員組織，選取一些能夠給同學們留下深刻印象的節目，如朗誦、合唱等。
六、活動組織：
為了確�；顒拥捻樌M行，成立活動籌備小組，分工負責活動的策劃、宣傳、組織、協調等工作。同時，要注重安全問題，確�；顒拥陌踩晚樌�
大學生班級活動策劃方案 9
一、活動主題：
團結協作，共創未來
二、活動目的：
加強班級凝聚力，培養同學們的團隊協作精神；
豐富課余生活，緩解學習壓力，促進身心健康；
培養同學們的創新意識和實踐能力。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（周x）下午xx點-xx點
四、活動地點：
xxxx
五、活動內容：
團隊拓展訓練：通過一系列有趣的團隊協作游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中增進友誼，提升團隊協作能力。
創意手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，發揮想象力，培養動手能力。
才藝展示：鼓勵同學們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術等，增進彼此的.了解。
班級合影：在活動結束前，全班同學一起拍照留念，記錄美好時刻。
六、活動預算：
場地費用：xxx元
物資采購：xxx元（包括制作手工藝品的材料、飲料等）
攝影費用：xxx元
總預算：xxx元
七、活動組織：
活動籌備小組：負責活動策劃、物資采購、場地預訂等前期準備工作；
活動宣傳小組：負責活動的宣傳和組織工作，確�；顒禹樌M行。
大學生班級活動策劃方案 10
一、活動背景
隨著中秋節的到來，學生們無法回家和家人一起度過自大學以來的第一個中秋節。學生們在9月初組成了一個班。雖然他們接受了軍事訓練，但有些學生還沒有時間熟悉對方，甚至沒有機會交談。
二、活動主題
中秋班聯歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強學生之間的情感，是學生之間的進一步了解，以彌補學生之間不熟悉的缺點。
3、鍛煉學生表達自己的能力，讓學生敢于表達自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作打下堅實基礎。
四、活動時間
20xx年xx月xx日晚7：30至9：30
五、活動地點
xx樓xx教室
六、活動流程
1、由xx同學們帶來的獨唱《我要飛》，深情的演唱，柔和的'聲音突然拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場的學生可以自由參加。六名學生被分成三組，由主持人提問。如果答錯了，他們會把腳下的報紙折起來，直到報紙太小站不住的學生被淘汰。前三名學生將獲得獎勵。
3、獨唱歌曲xx同學們帶來的啟程》。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。把氣球綁在腳上，踩破對方氣球最多的贏家。
5、歌曲表演。由文藝委員會委員。xx學生們唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲：指手劃腳。兩個學生在規定的時間內，一個負責根據主持人手中卡片上的內容，另一個負責猜測。猜對題目最多的群體可以得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、李老師講話，做班會總結。在中秋節到來之際，學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。
七、人員安排
1、主持人：
2、活動場地布置及用品準備：媒體2班11名班委。
3、活動過程攝像：
4、活動記錄：
八、預期效果
1、營造熱鬧、和諧、歡快的氛圍，提高大家的積極性，努力讓每個學生都參與活動。
2、突出中秋聯會主題。
九、資金預算
游戲中的小獎品（每人一個月餅，一起xx個）=xx元。
大學生班級活動策劃方案 11
一、活動背景與目標：
隨著大學生活的深入，同學們的團隊協作和溝通愈發重要。為了增進班級間的'友誼，提高同學們的團隊協作能力，特策劃此次班級活動。
二、活動內容：
團隊建設游戲：通過有趣的團隊協作游戲，讓大家在輕松的氛圍中熟悉彼此，提升團隊協作能力。
分享交流：邀請每位同學分享自己的大學生活心得，以此增進相互了解，提高溝通能力。
班級才藝展示：鼓勵同學們展示自己的才藝，增強班級凝聚力。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年xx月xx日，下午xx點至xx點
地點：學校操場
四、活動預算：
預計活動總預算為xxx元，包括游戲道具、飲料、小食品等。我們將合理分配預算，確�；顒拥捻樌M行。
五、活動組織與分工：
活動將由班級委員會組織，班長負責整體協調，其他班委分工負責不同環節的組織與實施。同時，我們將邀請幾位老師作為嘉賓，為活動增添光彩。
六、總結：
通過此次活動，我們期望增進同學們之間的友誼，提高團隊協作能力，同時為班級文化建設注入新的活力。希望大家踴躍參與，共享歡樂時光。
大學生班級活動策劃方案 12
一、活動目的：
加強班級同學間的交流與溝通。
培養同學們的團隊協作精神和集體榮譽感。
豐富同學們的課余生活，提高生活質量。
二、活動主題：
“團結合作，共創美好未來”
三、活動時間：
20xx年xx月xx日，下午xx點至xx點
四、活動地點：
校園內xx公園/操場
五、活動內容：
團隊破冰游戲，如“人名、地名、動作接龍”等，旨在讓同學們放松心情，消除隔閡。
分組進行團隊協作游戲，如“盲人方陣”、“畢業墻”等，以鍛煉同學們的`團隊協作能力和解決問題的能力。
自由活動時間，同學們可自由交流，進行各類體育活動，如羽毛球、籃球等。
六、活動預算：
預計活動經費為xx元，包括游戲道具、飲料和小食品等。
七、活動總結：
活動結束后，組織班級同學進行活動總結，分享活動心得和收獲，并對活動效果進行評估。
大學生班級活動策劃方案 13
一、活動背景：
即將的畢業季。
二、活動目的：
本次活動旨在激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力提供幫助。也為低年級同學做好導向作用，為他們了解畢業后的就業動向做好必要的準備。
三、活動時間：
(具體時間待定)。
四、活動地點：
待定。
五、活動對象：
xx工程大學xx學院所有即將大學畢業的學生。
六、活動內容：
對即將畢業的同學樹立擇業觀等等面。
七、活動準備：
(1)上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意。
(2)和老師商定，借用教室事宜。
(3)同時跟系辦其他部門加強聯系，請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情。
(4)提前和講座的主講老師確定好時間。
(5)講座當天買好水等物資(以供主講老師和同學飲用)。
(6)講座開始前，及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話。
(7)會場清潔工作，保持會場的.干凈。
活動經費：
略。
會場布置：
1、張貼主題宣傳海報。
2、主題黑板報(注明主講老師和主講經驗的同學名字)。
3、投影儀和音響設備的檢查。
活動影響：
《1》本次活動加強低年級同學的就業指導和就業教育，幫助學生盡早設計職業生涯規劃，樹立就業創業思想。
《2》此次活動從大學生就業心理，如何規劃自己的職業，如何進行面試，大學生進行創業政策等幾方面進行講解，講解內容豐富，定會受到同學們的歡迎。
大學生班級活動策劃方案 14
活動主題：
沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：
20xx年xx月xx日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：
xx理工學院xx山山頂上
參與人員：
生藥xx班全體同學
主要負責：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的.語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確�；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
大學生班級活動策劃方案 15
一、 活動地點及路線
1、 活動地點：青城山
2、 活動路線方案一：學�！喑巧剑ㄖ鳎呵喑呛笊剑獙W校，全程包車行動。
二、活動時間
預定為10月14日（周五）或10月21日（周五）全天
三、活動參與人數及負責人
1、 活動參與人數：預計35人
2、 活動主要負責人：謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影
四、活動意義目的
時至深秋，同學從暑假醫院見習返校后，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。為調節同學之緊張感，緩解壓力，放松心情，與同學商議后，決定前往青城山，親近自然。作為大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的'交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游，一則為活躍班級氣氛，增強凝聚力，并瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。
五、活動內容細節
1、 由活動負責人預定往返客車，并預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況，確定出發時間。
2、 出發前，負責人確定路線及活動事項，并在班級統一宣布。
3、 早晨7:00清點人數，從學校出發，乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點，確認當地旅游求助電話，并清點人數。
4、 根據事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或后山（主：青城后山）。并在主要負責人處簽到確認當地旅游求助電話后及各組負責人后，方可行動。預計活動時間9:00a.m——4:30p.m。期間同學自理午飯。
5、 午飯期間，需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。
6、 4:40p.m在集合地點清點人數，統一在附近餐館就餐并做適當休息調整。預計時間4:40p.m——5:40p.m。
7、 5:50p.m清點人數，逐個簽到確認。確認完畢后，于6:00p.m乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6:00p.m——8:00p.m
8、 預計8:00p.m返回學校，并立刻再次清點人數，方可解散。
9、 活動結束，清算開支，擇日向班級匯報。
10、總共活動預計耗時：當日7:00a.m——當日8:00p.m
六、經費預算
1、 餐費預算：同學自理。預計每人共計30元（午飯，晚餐）。
2、 客車費預算：1000元。預計每人30元
3、 門票費用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。費用同學到達后自理。
4、 其他費用：后山白云萬佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。
同學自主選擇參觀，費用自理。
5、 預計總計：70元——120元/人。
6、 應急費用：500元。（暫由班費支出，由負責人管理，事后歸還。）
七、注意事項
1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置，故禁止單獨行動。
2、 嚴格遵守法律法規及當地旅游制度，文明出行。
3、 本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。
4、 同學需自帶學生證，并相互照應，選擇安全線路旅游，嚴禁獨辟蹊徑。
5、 登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色盡量鮮艷醒目）。若遇爭執或其他突發事情，向當地旅游管理部門或110求助，并及時向負責人報告。
6、 活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。
7、 貴重物品（如相機、手機等），請同學注意妥善保管。
大學生班級活動策劃方案 16
一、活動背景
為增進班級同學間的友誼，提升團隊協作能力，特策劃此次班級活動。
二、活動目的
加強班級凝聚力，培養團隊協作精神。
豐富同學們的課余生活，提升生活品質。
通過活動，使同學們更好地相互了解，建立深厚的`友誼。
三、活動主題
“團結協作，共創未來”
四、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：
五、活動內容
拓展訓練：包括信任背摔、盲人方陣等項目，旨在培養同學們的信任與協作能力。
趣味運動會：包括拔河、接力賽等，增強同學們的團隊意識和競爭意識。
燒烤晚會：同學們共同準備食材，享受美食，增進感情。
六、活動預算
預計活動經費為xxxx元，包括場地租賃、器材購買、食材采購等。
七、活動組織
成立活動籌備小組，負責活動策劃、組織、宣傳等工作。確保活動順利進行，達到預期效果。
大學生班級活動策劃方案 17
一、活動背景與目標：
隨著大學生活逐漸步入正軌，同學們從五湖四海匯聚到一個班級，彼此交流與合作的機會日益增多。為了增強班級凝聚力，促進同學們之間的友誼，我們計劃組織一次豐富多彩的班級活動。
二、活動內容：
戶外拓展訓練：通過團隊游戲、挑戰項目等，鍛煉同學們的團隊協作能力，培養集體榮譽感。
文藝表演：鼓勵同學們展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等，增進彼此了解與欣賞。
交流分享會：邀請每位同學分享自己的成長經歷、心得體會，共同成長與進步。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年xx月xx日（周x）下午
地點：
四、活動預算：
預計活動總預算為xxxx元，包括場地租賃、音響設備、游戲道具、小禮品等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來確保預算的`充足。
五、活動組織與分工：
活動籌備小組：負責活動的策劃、組織與實施，確�；顒拥捻樌M行。
宣傳小組：負責活動的海報設計、宣傳推廣等工作，提高活動的知名度。
后勤小組：負責場地布置、道具準備、禮品采購等后勤工作，確�；顒蝇F場的整潔與秩序。
大學生班級活動策劃方案 18
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的'：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點動地：
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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