- 相關推薦
感恩節策劃活動大學1
感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一 活動時間：
11月26日（擬定），根據實際情況具體再定。
二 活動目的：
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的.心。
三 活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四 經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
感恩節策劃活動大學2
一、活動目的
十一月的第四周是西方傳統節日感恩節。為了增強大學生的感恩意識，我們特別利用感恩節讓學生用眼睛看，用耳朵聽，用心感受什么是感恩文化，從而在心中培養一種感恩的情感，無論是對待父母、老師、朋友還是對手，都可以用感恩的心面對。然后，他們會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感激時，生活也會給你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生表達自己的真實感受。
二、活動主題
感恩愛心人，回報恩愛人。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx科技英雄校區，南北校區，學術報告廳
五、活動單位
策劃書：xx理工學院志愿者工作部
贊助商：所有學生都參加了本次活動。
六、活動準備
1.購買各種卡紙和蠟燭，制作卡片或紙條。
2.準備一塊展板，裝飾成感恩板。
3.張貼海報，宣傳感恩節的意義和活動的內容，鼓勵大家感恩，聯系學校廣播。我希望他們能在廣播中宣傳這項活動，并在感恩節反復播放這首歌。
4.拉橫幅宣傳，組織青年協會在各部門宣傳。
5.收集感恩父母、老師、祖國等相關圖片。
6.攝影師攝影、音響、燈光、場地調試。
7.請領導、贊助商、學生家長等到晚會現場。
七、活動內容
第一（兩周）：在全校發起感恩倡導，打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式給你周圍的人帶來祝福和感激。也就是說，讓大多數學生在感恩節給父母打電話，發短信問候。向老師、朋友、感恩的祝福，真誠的感謝。
鼓勵遠離家的學生提前給父母寫一封感恩信；發卡讓學生寫下理想的感恩節，然后貼在感恩板上；組織各部門的橫幅簽名，懸掛橫幅，使感恩深深扎根于人們的.心中；
第二（7天）：感恩演講比賽包括：你親身經歷的感人事件、對幫助過你的人的演講、感謝你的人或深情地講述你周圍的感恩故事等；大約需要3-5分鐘。
對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分規則:滿分10分，內容膚淺扣1分，緊張怯場，忘詞扣3分，儀表不完整扣1分，語速過快，咬字不扣2分.
初賽選出15-20人進入決賽，最后選出6人進入決賽。晚會上要背誦。晚會結束時頒發證書。
第三：感恩節晚上舉行感恩節晚會。晚會的節目圍繞感恩節展開。節目包括：感恩心手語表演-鋼琴伴奏、感恩戲劇、感恩小品、感恩朗誦、感恩歌唱、母親、父親和朋友。
互動環節：選兩個觀眾現場打電話給父母問候.晚會中途，領導抽取第一部分卡片，閱讀內容，作為互動，主持人宣布賀詞和贊助商。晚會結束后，領導們將頒發演講比賽證書。領導們會見了表演者，拍了一張照片，唱了《愛的奉獻》。然后在科技大樓前放飛感恩節氣球。
八、活動資金
提前預算活動資金，安排青協外聯拉贊助。主要費用如下:
榮譽證書
服裝租用
飲品
宣傳單
噴繪
蠟燭
墨筆
彩紙
橫幅
氣球
心形獎杯
九、注意事項
注意人身安全。
2.活動前安排人員，準備好物品。
3.維護晚會現場秩序。
四、后臺人員安排演員出場順序。
十、活動總結
總結活動，核實報告資金，召開活動總結會。
感恩節策劃活動大學3
一、活動目的
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。
二、活動主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的.心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動地點
xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳。
五、活動對象
全校師生。
六、活動組織
院社團聯合會愛心社。
七、活動流程
1、活動前期宣傳。
2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。
3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。
4、活動的開展。
項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．斕鞎粝罗D載照片的網絡地址。
5、活動后期安排
在活動舉行后：
�、侔押炌昝臋M幅拉出來懸掛；
②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出；
�、鄹卸鞯膼坌谋憷N和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店；
�、芑顒拥牟邉�，照片，放在愛心社的群共享上，加強愛心社的宣傳力度。
八、活動經費
經費預算：xxx元。
九、注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。
感恩節策劃活動大學4
一、活動目的
涌泉相報滴水之恩。在孩子的成長過程中，父母、老師和朋友不知道給了他們多少愛。然而，許多孩子已經習慣了接受，不知道付出，不知道回報。因此，學校將全面實施感恩教育，努力創造感恩文化，讓孩子們在感恩、感恩、感恩系列活動中培養尊重父母、尊重老師、關心他人、熱愛學校、回歸社會的崇高道德時尚。
二、活動主題
學會感恩，與愛同行。
三、活動時間
20xx年xx月x日至xx月xx日
四、活動步驟
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2.舉行感恩教育活動啟動儀式。
3.積極創造感恩文化，讓學生潛移默化地學會感恩。
(二)實施階段
一、學會感恩，與愛同行主題班會。
以班級為單位，圍繞學會永恒的感恩和愛的主題，根據學生的特點，組織關于家庭感情和感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排�；蛴懻摗⒀葜v或講述，結合實際生活談論自己的觀點和理解，特別是對父母、親戚、老師和朋友的感激。提示：在黑板上寫一個大的藝術詞。
2.尋恩、感恩、報恩的實踐活動。
尋找恩典，讓學生每天學會觀察，不斷尋找周圍人的恩典，用文字記錄這些恩典，也就是尋找恩典。感恩，就是感受恩典，感動恩典，用心欣賞，用行動回報。報答善良，報答善良。以各種方式回報周圍人的善良，可以是送一句感謝的話，可以是長期堅持為班級、同學、家庭做一些事情等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3.征文活動獻給母親的愛
五、活動目的
讓我們一點一點地凝聚對母親的記憶，在這個陽光明媚的'五月，在這個家庭和諧的日子里，留下對母親的祝福，對母親的思念和深深的感激。把我們最真誠的情感，用美麗，最簡單的話給我們慈愛的母親。通過這次活動，大多數學生感謝他們的母親，知道榮耀和恥辱，不斷進步，進一步促進和諧校園的建設。工作要求：
�、僖詳⑹�、散文、議論文、詩歌和通訊報道為中心，體裁無限。
�、谧髌繁仨氉晕以瓌摚坏贸u或改變。
�、圩謹翟�600字以內。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。
�、葸x拔方法：學校組織教師評委選拔一、二、三等獎，頒發獲獎作品證書和獎品。
(三)總結展示階段
活動結束時，各班召開學會感恩，與愛同行教育活動總結表彰會，認真總結感恩節學生的表現和變化，總結表彰典型的人和事。
學校還將舉辦總結表彰活動，對班級做好事，對在此過程中表現突出的學生進行會議交流表彰，并向家長發送好消息
感恩節策劃活動大學5
一、活動目的
通過一系列的活動，我們可以更深刻地理解感恩的意義，同時通過積極的方式，我們可以更樂觀地面對生活和生活的起起落落。當你心存感激時，生活也會給你燦爛的陽光。
二、活動時間
xx月xx日（感恩節是x月的第四個星期四)。
三、活動地點
學校內
四、活動前期準備
1.利用互聯網和圖書館收集感恩節的背景知識、故事、歌曲收集等。
2.購買黃絲帶，收集感恩格言。
3.打印宣傳資料、評分表等。
4.校園環境布局:橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入各班，確保活動的影響力和完整性。
6.制定活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.手語版《感恩之心》演員到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫下自己的感恩話，綁在樹上。形成獨特的校園文化。
2.每個學生上臺說出自己想感謝的人，感謝的原因和事件。與他人分享成長過程。
3.落實到實際，對想感恩的人說:謝謝，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首歌《感恩的心》，學手語。
我來自偶然，就像一顆塵土。誰能看到我的脆弱？
我來自哪里？下一刻誰叫我？
雖然天地寬闊，但這條路卻很難走。我看了這個世界的坎坷和艱辛
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道-我不認輸
感謝你陪伴我一生——讓我有勇氣做自己
感恩的心感謝命運開花落——我也會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的'校園中，每一個同學都要會唱。同時，我們利用校園網在每個班播放這首歌的手語版，讓學生邊唱邊做手語，用心感受每一段旋律和歌詞。我們甚至要求學生把這首歌教給他們的父母、親戚和朋友，教他們周圍的人，讓我們用一顆感激的心一起唱歌，我們會發現這個世界充滿了愛和希望。
5.寫一段祝福，記住心中的感激
寫一個祝福是要求學生在我們統一分發的黃色絲帶上寫下他們想要感激的人或事。然后在感恩節那天把黃色絲帶系在我們的校園里。當一個孩子用一顆真誠的心寫下他的感激之情時，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們將評估學生寫的所有感恩格言，從中選擇校園十大感恩格言，被選中的學生也可以得到一份精美的禮物。
感恩節策劃活動大學6
一、活動主題：感恩公司、感恩父母、感恩導師。
活動時間：
感恩節前后一周內
活動目的：
為員工提供一個表達心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉的父母感受遠在異鄉的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導師了解到自己進步、進取的工作狀態和對導師教導之恩的感謝;讓公司領導知道員工們對能有一個這樣優越的工作環境的感激之情。
活動內容：
1.感恩遠在家鄉的父母
在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等，拍幾張具有代表性的照片，制作成精致簡潔的小相冊，再由員工本人寫一封家信，關于自己的近況和感念父母的養育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。
2.感恩自己的導師(在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)
員工本人準備一篇關于近期成長、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個小型的謝師儀式，在儀式上表達自己對導師的謝意感恩，并獻花獻禮。
3.感恩公司
由@文學社寫一份關于感恩公司的.演講稿，組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內容2先后進行)，邀請幾位公司領導，進行獻花感恩。補充：所有照片內容都可刊登在@文學社的出版物上。
二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間
活動時間：
感恩節前后
活動目的：
通過感恩節這個活動平臺，讓全體員工用自己的筆寫下對公司，對父母，對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去，不單單在公司內部，更延伸到公司以外，將愛心傳遞。
活動內容：
1、感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節小禮物。
2、溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的東西(如小飾品，書籍，衣服等)，找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區的孩子。既提高了公司形象，又體現了公司員工感恩、奉獻的新風貌。
注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區。我可以來聯系。
三、活動節目
1、時事快報，用ppt或現場解說等形式表述公司的發展歷程和公司所獲得的各方面成就。
2、演繹案例，用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態，
反映員工的兢兢業業，領導層認真負責，客戶的理解和認可。案例要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
3、引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節目(與上文有重疊)。
4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;
5、發放卡紙，讓員工寫下最想感恩的人或事，然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
四、活動事項
1、在公司霓虹燈標語內容中，適當增加感恩節標語;
2、在各部門設置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標語組成。每人一張便利貼即可。
3、由公司系統給每位員工發一條感恩節祝福短信。
感恩節策劃活動大學7
一、活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二、活動時間：11月25日（11月的第四個星期四為感恩節）。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的'原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
�。�1）活動時間：感恩節當天
（2）活動地點：籃球場
�。�3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
�。�4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
�。�5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
（1）活動時間：感恩節當天
�。�2）活動地點：大榕樹下
�。�3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。
�。�4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
�。�5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續：
在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
感恩節策劃活動大學8
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩認識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
一、活動時間
11月25日(11月的第四個星期四為感恩節)。
二、活動地點
學校內。
三、活動前期準備
1.利用網絡和藏書樓收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
四、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
五、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
六、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：籃球場
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的'氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：大榕樹下
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
七、活動后續：
在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
1、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。7點，主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。
感恩節策劃活動大學9
感恩節，雖然不是中國的傳統節日，但很有意義。然而，在中國，它似乎是感恩節家長和老師的專屬節日。卻忽略了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也值得我們尊敬和感激。我們周圍有這樣一群穿梭于東、中、西校區的人。一遍又一遍地重復同樣的旅程，只是為了方便我們-校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一、活動時間
xx月xx日(擬定)，根據實際情況再定。
二、活動目的
向校園里為我們服務的工作人員表示感謝，幫助學生培養一顆感恩他人的心。
三、活動內容
召集所有系的學生可以把他們想說的話寫在一張彩色紙折成的心形卡片上（最好是一個人），或者折疊一些紙鶴（最好用繩子串起來），加上一些氣球，最后派一些代表來慰問他們，并把學生的心傳達給他們。我相信他們會很感動的。
四、資金預算
1、氣球若干
2.幾張彩卡
3.x個暖水袋
五、活動背景
對于我們這些剛進入大學的學生來說，有很多學生不能認識全班的學生，為了加深學生之間的相互理解和理解，同時豐富學生的`課外生活。特此計劃本次活動，我相信通過本次活動可以促進學生的相互理解，激發學生的愛，培養學生的團隊精神。
六、活動地點
xx航院四教206
七、活動對象
xx班全體學生
八、活動流程
(一)前期準備工作
1.團日活動前，由xx學生分為四組。
2.因活動關系提前宣布游戲規則。
(二)主持人進場，歡迎嘉賓發言。
(三)全班合唱歌曲《朋友》；
�。ㄋ模┯螒�<一>
(1)游戲名稱夾湯圓
(2)游戲目的:通過這次活動鍛煉，增強學生之間的團結合作能力，促進相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。
(4)游戲規則
1.全班分為四組 每組八人 裁判二人：xx
2.每組學生圍成一圈，用筷子夾住乒乓球，依次傳遞兩圈。如果乒乓球在傳遞過程中落地，.從第一個人開始。
3.完成時間最長的小組，小組成員為大家表演。
�。ㄎ澹┯螒�<二>
(1)游戲名稱綠色環保時裝秀；
�。�2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；
(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規則
一組八人，分為四組； 評委：xxx
2.播放一些視頻和音樂(關于時裝秀的視頻)
3.每組協調分工，內部選擇一名模特，穿上自己組設計的衣服和其他組的模特進行t臺秀。在展示模特的同時，小組選擇了一名代表來闡述小組的設計概念和觀點。
4.游戲時間限制xx分鐘。
九、注意事項
1. 團支部負責教室裝修的一切.兩名學生接待禮賓，2. 紀律委員負責會場紀律，考勤好，3. 照相由xx負責，4. 活動結束后，班委負責教室衛生，恢復教室原貌。
感恩節策劃活動大學10
一、活動背景
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。
二、活動目的
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。
三、活動主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間
20xx—xx—xx—20xx—xx—xx
五、活動地點
xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳
六、活動對象
全校師生
七、活動組織
院社團聯合會愛心社
八、活動流程
1、活動前期宣傳
2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單
3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳
4、活動的開展
項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．斕鞎粝罗D載照片的網絡地址。
5、活動后期安排
在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。
九、活動經費
經費預算：xxx元
十、注意事項
1、注意人身安全
2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。
感恩節策劃活動大學11
一、活動背景
感恩節，顧名思義是一個關于感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人；我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的'社會增添一抹溫暖。
二、活動規模
宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節送祝�；顒印１敬位顒蝇F場位于新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。
本次感恩節活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。
三、現場布置
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。
四、活動流程
�。ㄒ唬┯懻摶顒蛹毠潯＞W宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
�。ㄈ�11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。
（四）活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。
�。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。
五、部內人員分工及活動現場執行
部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動
干事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃
六、存在問題及建議
（一）問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。
�。ǘ┙ㄗh
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
七、預算的應用
雙面膠：2元×4=8元
膠棒：1元×2=2元
寬膠帶：5元×2=10元
便利貼：2.5元×7=17.5元
總計：37.5元。
本次經費得到合理運用。
感恩節策劃活動大學12
一.活動背景
如今的我們，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣。
二.活動目的
通過這次校志協與院志協聯合舉辦的感恩系列活動，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三.活動內容(具體行動再續具體完善)
1.宣傳活動
(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發宣傳單
(2)利用校園廣播進行宣傳教育
(3)在西區校園主干道進行以“感恩的`心”為主題的集體簽名活動，題寫感恩箴言。
2.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發同學對感恩的意識
3.開展感恩教育講座
4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下：
(1)向全校征集有關感恩的文章(文體、字數不限)，
(2)開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽
四.人員調動
1.宣傳活動——宣傳部
(1)板報由宣傳部承辦，傳單設計及發送
(2)聯系校廣播站，負責廣播宣傳
(3)簽名組織者，估計5人
(4)約請學院領導給同學們做“感恩”的主題教育講座;
五.活動中應注意的細節
(1)注意活動開展時的有序性和節奏性
(2)注意與各部門的協調，切勿行動不明
(3)發傳單與募捐時應選擇多地點進行，主戰場也許應該放在西區。
六.預算經費
(略)
感恩節策劃活動大學13
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動目的
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的'感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點
xx工業大學蓮花街校區教室
xx工業大學蓮花街校區活動室
四、活動用具
氣球，音箱，麥克風，照相機，
五、活動時間
xx月xx日15：00~17：00
xx月xx日19：00~21：00
六、活動負責人
班長：xxx xx
團支書：xx
七、參加人員
xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生
八、活動形式
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程
�。ㄒ唬�、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ�、活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，
總計xx元。
十二、安全預案
由生活委員xxx同學負責整個活動的安全工作。
感恩節策劃活動大學14
一、活動主題
從小就感恩，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓所有學生都知道，感恩是一種生活態度，是一種美德，是人生的至少修養和道德標準，誰說寸草心，報三春暉。滴水之恩，涌泉相報。
2.讓學生明白，感恩不僅是一種美德，也是一種責任。只要我們每個人都有一顆感恩的心，我們的校園和社會就會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間
xx月xx日
四、活動過程
第一階段:宣傳啟動，渲染氣氛
通過國旗下的演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全體員工以感恩為主題，教室發布了一份感恩教育專題黑板報，營造校園感恩氛圍。
第二階段：活動推廣階段
(一)以教室為主體，召開感恩從心開始，讓愛溫暖彼此主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
�。�1）每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子給父母寫信。讓所有的孩子都參與熱氣騰騰的氛圍，用信表達自己的心聲。讓父母知道孩子長大了，懂事了。讓父母更貼近孩子的`心。讓孩子學會珍惜和表達愛。
感謝老師教育我
�。�1）在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情的活動，選擇五個一(談一次心，做一張愛心卡，提建議，表達決心，送一句話等。)來表達對老師的感激之情，并在教室文化建設墻上貼上學生的心意卡。
感謝社會關心我
開展社會實踐活動，為社區開展義務清潔活動。紅領巾愛心服務小組前往五保戶奶奶家。引導學生感受到今天來之不易的幸福生活，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段：
組織學生觀看兩部感恩電影，唱兩首感恩歌。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》《春暖花開》《華羅庚》《國慶閱兵式》《背著爸爸上學》《閃電行》動作、《和你在一起》、《媽媽再愛我》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美好生活》、《奶奶的家》等電影(每個班選兩部電影)。
2.每個班利用音樂課和班會時間教學生唱兩首感恩歌，即《世界上只有媽媽好》、《白發媽媽》、《媽媽》、《說心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《了解你》、《丹頂鶴的故事》等。
感恩節策劃活動大學15
一 活動時間：
11月24日（擬定），根據實際情況具體再定。
二 活動目的：
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三 活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四 經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個一。活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的'課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。
五、活動地點：
成都航院四教xx
六、活動對象：
310344班全體學生
七、動流程
�。ㄒ唬┣捌诘臏蕚涔ぷ鳎�
1、在團日活動前，由310344班同學分為四個小組。
2、由于活動關系提前宣布游戲規則。
�。ǘ┲鞒秩诉M場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。
�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选罚�
�。ㄋ模┯螒�<一>
（1）游戲名稱《夾湯圓》
�。�2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。
�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規則：
1、全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2、每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。
3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。
（五）游戲<二>
�。�1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；
（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
�。�4）游戲規則：
1、八人一組，分為四組； 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）
3、每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。
十、經費預算：
20元
十一、注意事項：
1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。
2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，
3、照相由邱自強 田顯強負責，
4、活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌
【感恩節策劃活動大學】相關文章：
大學感恩節活動策劃04-26
【經典】大學感恩節策劃活動方案02-04
感恩節主題活動策劃大學04-06
大學感恩節活動策劃方案05-09
大學關于感恩節的活動策劃10-10
大學感恩節主題活動策劃11-14
大學感恩節活動策劃范文11-15
大學感恩節策劃活動方案02-03
（薦）大學感恩節活動策劃01-14