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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的演講活動的策劃方案,希望對大家有所幫助。
演講活動的策劃方案1
一、活動目的:
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、;豐富學生的.課余生活,展現我校校園文化風采;樹立青少年學生遠大人生理想、養成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容:
以“美麗中國·我的中國夢”為主題,題目自擬
三、比賽時間、地點:
時間:20__年4月30日下午
地點:教學樓前坪
四、參賽人員:
一年級到六年級學生每班選派一名學生
五、演講形式和要求:
1、單人脫稿演講
2、時間:低年級(一、二年級):2-3分鐘
中年級(三、四年級):3-4分鐘
高年級(五、六年級):5分鐘
六、演講評分項目及標準 :
1.演講內容(40分) :主題鮮明,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。
2.語言表達(30分):普通話標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏,能夠脫稿。
3.表情儀態(20分):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。
4.整體效果(10分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排
總體策劃:陳 __ 羅__
協助人員:各班班主任及班級語文老師
評委組:____
會場布置:____
文稿組:羅__、各班班主任(負責串詞)
宣傳報道組:羅__(負責攝影)
后勤保障組:許__(負責環境布置、物資采購)
安全保衛組:吳__、各班班主任及副班主任(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
音響、播放音樂:周__
八:具體事項安排:
第一階段(11月10號——15號):班級選人與演講稿準備;
第二階段(11月16號——25號):各班分班指導排練(由班主任和語文老師 具體負責;并于18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處)
第三階段(11月26號——29號):后期準備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師)
九.演講比賽的評獎辦法:
低年級:一等獎2個 二等獎2個 三等獎3個
中年級:一等獎2個 二等獎2個 三等獎2個
高年級:一等獎2個 二等獎3個 三等獎3個
__鎮中心小學
演講活動的策劃方案2
一、目的
為豐富員工文化生活,給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我,超越自我的平臺,特舉辦信和集團之實習生演講比賽。
二、演講主題
可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向,自選主題
三、參賽對象
x集團及各二級公司全體實習生。
四、比賽時間及實施辦法
1、比賽時間:8月下旬(具體時間待定)
2、實施辦法:各參賽人員以部門為單位,自愿參加。各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部
五、比賽規則
1、參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時由主持人提示。
2、參賽選手演講3分鐘,由記時員計時、提示,超出規定時間30秒以上,相應扣分。
3、評分去掉一個分和一個最低分,所得平均分為選手的最后得分。
4、參賽選手應著裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規則。
六、評分規則:
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達:25分。要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚。
3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的'評價。
七、比賽要求
演講稿題目自擬,以工作、職業規劃或人生目標為主題,內容積極向上,思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印,演講結束后演講稿交大賽工作人員。
八、獎項設置
一等獎1名,獎勵榮譽證書及獎金:。
二等獎2名,獎勵榮譽證書及獎金:。
三等獎3名,獎勵榮譽證書及獎金:。
優秀獎6名,獎勵榮譽證書及禮品:。
九、活動安排
準備工作
1、確定方案并下發通知
2、確認評委及邀請嘉賓人員
3、統計參賽人員情況并確定相關工作人員
4、物料準備(證書、禮品等采購)
演講活動的策劃方案3
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是,許多人現今大學生的英語素質的評價并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學生們沒有一個很好的學習英語的環境,更沒有自信去大聲的說英語可見,英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的.活動,也能很好的提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。同時,也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會,讓他們找到學習語言的靈感,為今后學習英語打下更好的基礎。
二、活動內容
活動主題:閩南理工學院首屆***英語演講比賽或:
閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。
時間: 預賽 x月x日 晚 7:3
決賽 x月xx日 晚 7:3
地點:待定
比賽主題:圍繞大學生活 (題目由選手自擬)
活動目的:
1、提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
參賽對象:閩南理工學院所有學生(以各班為單位報名)
評委團:英語系系主任王俊山教授。
英語系學工辦負責人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。
邀請嘉賓:待定
主持人:待定
三、 組織流程
主辦單位:共青團閩南理工學院委員會
承辦單位:閩南理工學院團委組織部
協辦單位:英語系團總支學生會學習部
2、比賽流程
比賽由二部分組成:一,先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束后,評委提問12個問題,選手回答限時1分鐘。二,即興演講(選手準備3秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
3、評分標準:(滿分1分)
●儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態自然,動作適度。(1分)
●演講內容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)
●語言藝術:(3分)
6)發音標準,流利。(1分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。
四、經費預算
橫幅:1條5元 水費:4箱 1元
獎品費:1元 (證書、獎杯、獎品)
場布置物品費用:2元
其他費用:2元
總計:2元
演講活動的策劃方案4
一、活動主題。
以“愛我國防”為主題,著力激發大學生崇尚英雄、敬重軍人、熱愛國防的政治熱情。
二、演講內容。
(六)結合講述情系國防、獻身國防的身邊典型事跡,抒發對關心支持國防和軍隊建設的理解感悟。
三、參賽對象。
全日制在校大學生。
四、賽制賽程。
(一)賽制:比賽分為初賽、決賽兩個階段進行。
1、第一階段:初賽。
各學院推薦3名優秀選手參加初賽。初賽以視頻方式進行,時間控制在5分鐘以內。儀容儀表端莊,服裝得體、大方。參賽選手的。
演講稿。
由各學院負責把關,演講題目自擬,確保符合黨的路線方針政策和國家法律法規,做到主題鮮明、格調高雅、觀點正確。選手需錄制個人演講視頻4月20日下班前發送(以學院為單位、標注好選手姓名,發送壓縮包)。
2、第二階段:決賽。
(二)賽程。
1、初賽:4月8日---4月20日。
2、決賽:初步定為4月25日(周三)文綜602。
五、決賽比賽規則。
(一)采用100分制,演講內容40%、言語表達30%、形象風度20%、綜合印象10%。評分細則見附件。
(二)選手按抽簽代碼順序輪流上臺演講。
(三)前三位選手不當場亮分,待三人演講全部結束后,由評委集中評議后打分,其余選手演講結束后逐一當場打分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(四)演講內容為是原創作品。
(五)選手開始正式演講之前只需報自己的順序號。
(六)參加比賽選手須遵守會場紀律,一般不離開現場,直至活動結束。
(七)比賽過程中,若有異議,由評委集體裁定。
六、獎項設置。
設置一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,頒發校級獲獎征書。并擇優推薦優秀選手參加由中共吉林省委宣傳部、省教育廳、共青團吉林省委、省國防教育委員會辦公室聯合開展的'省級比賽活動。
七、未盡事宜,另行通知。
演講活動的策劃方案5
一、活動宗旨
為了讓同學們有一個展現自己風采,展現自己的舞臺。提高同學們的演講水平,為了促進我校學生深入詩文朗誦,豐富校園文化生活,陶冶學生的思想情操,培養學生的競爭意識,激發學生朗誦詩歌、演講、創作詩歌、文章的興趣,提高學生口語交際水平和合作學習的'能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。
二、比賽形式
1、各班組織學生參加,每班1—2個節目參加。
2、學生會部門組織參加,每部門1—2個節目。
3、節目形式、主題不限(可以是演講,也可是詩詞朗誦表演等)
4、各參賽人員朗誦、演講的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動地點:上操場三樓電教室,時間:XX年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個節目朗誦時間不超過6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標準,語音準確。
3、內容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。
四、競賽評獎辦法
1、采用評委現場打分的方式
2、本次活動設:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、各班可以有學生在現場觀看加強氛圍,學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。
六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現場秩序,做好安全工作。
七、評分標準
1、表情生動,口語表達流利。(3分)
2、儀表大方,服裝整潔,對于形象不好的可酌情扣分。(2分)
3、感情豐富,抑揚頓挫,朗誦、演講有較強的感染力。(2分)
4、吐字清晰、詩詞發音準確。(2分)
5、熟悉文章,用時適宜。(1分)
6、脫稿朗誦(附加分期分0.5分)
7、記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。
八、比賽程序
1、主持人致詞
2、介紹評委及部長入場
3、全體奏唱共青團歌
4、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
5、比賽環節。選手可在演講前先介紹自己。
6、評委點評并進行打分。
7、統計結果,主持人宣布結果;同時比賽結束。
九、活動組織
1、評委:鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人:劉x
記分員:劉x
2、學生組織:學生會
會場布置:文藝部 人力資源部
中華文化經典是中華民族文化的重要載體,是愛國主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經典美文,是我們從小了解民族文化傳統、接受優秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優秀傳統文化之中,是愛國主義教育的具體體現。在誦讀古詩文活動中,可以陶冶品行、加強修養,起到兒時誦讀終身收益之功效。因此,請各位參加的同學們做好準備。
演講活動的策劃方案6
活動背景:
在祖國建國62周年之際,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。
新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應利用科學發展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。
活動的目的`及意義:
為了使班級同學更加了解我國建國62周年以來在政治,經濟,文化,人民生活水平發生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學發展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現在開始努力奮斗,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
活動主題:
我與祖國共奮進
活動時間及地點:
時間:20xx年10月1日
地點:淄博職業學院北區音樂廳。
主辦:淄博職業學院院團委。
承辦:藝術設計系。
活動流程:
(一)活動準備
(1)提前向全院各系院下達通知,給各系院準備時間(提前兩周下達通知)。
(2)提前準備音箱話筒等比賽需要用具。還需安排攝影師。
(3)提前申請北區音樂廳的使用權。
(二)活動安排:
(時間10月1日)
(1)8:00—13:00布置現場。
(2)13:30—13:50所有參加人員入場。
(3)14:00—16:30活動開始到結束。
(4)16:30收拾現場。
(三)比賽章程:
各個系院各派2位代表參加演講比賽,演講內容必須圍繞主題。
九、注意事項
(1)整個活動中一定要注意安全。
(2)維持好活動現場。
(3)注意全程攝影,保存影像資。
(4)保持活動現場清潔,活動后清理會場。
演講活動的策劃方案7
水是生命之源! 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。為此,我校特舉辦節水演講活動,具體策劃如下:
一、活動名稱:節水演講活動
二、活動性質:現場演講
三、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。
四、活動時間:xx年xx月xx日
五、活動地點:學院信息系教室xx
六、活動對象:全院學生
七、活動目的:增強同學節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。
八、活動主要內容:
(一)首先進行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動,增強同學們的節約用水意識。
(二)布置活動場地,我們既然倡導節約用水,所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可,這由生活部等相關部門協助負責。
(三)開展演講活動期間,由相關人員負責拍照存檔,交相關人員負責。演講結束,演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。
節水演講活動總結
在本次節水演講相關活動中,我校師生齊動員,同動手,提高了節水宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性,有效的培養起了學生節水的意識。在本次節水宣傳周活動期間,我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下:
1、我校結合上級活動工作安排,把本次節水演講活動時間定為xx年xx月xx日,在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳周的活動主題是節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。,而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。
3、演講活動前期,我們首先加強了全體師生的思想認識,通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,迅速開展了節能演講活動。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以節水、節電、節能等為重點的.宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并對演講活動做了大量的前期工作,積極鼓勵同學參加相關活動。
演講活動的策劃方案8
一、比賽背景
大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力。
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的`接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學高等專科學校學工處。
四、承辦單位
xx醫學高等專科學校護理系學紀部。
五、評委
各部部長與相關人員。
六、時間安排
x月x日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
x月x日至x日,準備比賽,選出選書。
x月x日,召開選手會議,確定各項事宜。
x月x日,下午五點辦正式初賽。
x月x日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。
x月x日,召開復賽選手會議。
x月x日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。
x月x日,召開決賽選手會議。
x月x日,下午七點正式決賽。
七、比賽人數
每班一人進行初賽,共xx人。
八、比賽地點
初賽:教學樓。
復賽:教學樓。
決賽:實驗樓。
九、比賽規則
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘
(2)演講部分,選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講,限時3到5分鐘。
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報。
(1)打印進入決賽選手,張榜通告。
(2)確定主持人。
(3)拉贊助,具體人員待定。
(4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團。
(5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)。
(6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結。
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員,保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理。
(6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分。
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結。
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節。
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎。
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分
(2)語言藝術(普通話標準,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分
演講活動的策劃方案9
一、引言
教師是“人類靈魂的工程師”,教師在孩子們的成上進程中起著橋梁作用。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,這都是師德。對教師來講,最好的回報就是得到孩子的真心推戴。好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的同等。相互學習、相互尊重。“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。在實際工作中就為孩子們建立榜樣,而不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!
二、此次征文演講活動主題:
《做一個有責任的教師》(題目可以自擬)
三、展開此次活動的目的:
為培養教師良好的師德風尚,修建良好的師德氛圍,進步教師的思想道德素養和敬業奉獻精神,造就一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,范文寫作 增進我校教育事業健康蓬勃發展。
四、具體要求:
1、征文主題明確、突出,觀點正確,角度新奇,材料典型。事、情、理融合,邏輯嚴謹。
2、各位讀書沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱()。同時也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動。
3、工會與教師發展部聯合對征文進行評選,獎項設定:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、征文獲獎者進行演講。要求演講出色有力,使人在美的享受中遭到深進的`教育,具有鼓勵性、鼓勵性、說服力、感化力強。(演講時間待定)
凌橋中心小學工會、教師發展部
一、活動目的
了解我院學生的心聲,知道我院學生的感慨,使11級新生盡早適應大學生活,同時為我院學生提供一鍛煉本身的機會,建立正確的價值觀,人生觀。
二、活動主題:綻放青春,放飛希看
三、活動對象:工學院11級11級學生
四、活動要求
(1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構公道、語言順暢。
(2)參賽選手演講時間不得超過5分鐘。
(3)參賽選手應衣飾得體、舉止自然大方。
五、活動流程
(1)科技部內部商議并制定一套周到可行的活動方案。
(2)召開學習委員會議并傳達活動有關事宜。
(3)在指定時間指定地點展開活動
六、活動時間
初賽:9月23日(星期二)
復賽:9月26日(星期五)
七、活動地點:五棟311
八、獎項設置
一等獎一位,二等獎兩名,三等獎三名
演講活動的策劃方案10
一、活動主題:
成功者演講協會戶外聯誼
二、活動背景:
一年的大學生活即將結束,又正值協會換屆,協會內部成員亟需一起交流,適應各自的角色來讓協會實現平穩過渡。
三、活動目的:
協會舉行這次戶外活動旨在促進協會成員之間相互了解,通過戶外活動相互間的交流與合作增進成員間的感情培養大家的團隊意識和合作 精神活動通過游戲的方式讓他們親身感受到在一個集體中團結的重要性,更能增強他們的責任心和集體榮譽感,不僅有利于成員的身心發展,更能加強協會內部的凝聚力。
四、活動地點、時間:
南湖公園
xx年6月6日上午9:3
五、活動前期準備:
1、 前天晚上由辦公室確定人數。
2、 活動當天7:3在生活城門口集合,分好組,選出組長,7:5出發搭公交。
3、 活動前召開集體會以進行部署,組織部負責參與活動同學的組織 協調工作,宣傳部負責活動的宣傳工作及活動中的拍照攝像工 作。
4、 帶著橫幅、相機等必備物品,以作日后宣傳之用。
5、 主持人和工作人員做好提前串臺詞和布置場地等工作,以保證 活動順利進行。
六、活動流程:
環節一:先買食物,圍在一起熟食(醬拌菜),干果類(瓜子花生等)、飲料系列(雪 碧、可樂、啤酒、果汁等)、水果類(由負責人自行決定)。
環節二: 1、由主持人隨意抽取數字,各組依次派代表來演唱含數字的歌 曲進行接唱,接唱不成功或者唱對終極密碼則全組接受懲罰。此 游戲進行三輪,接唱時間限制1秒鐘。 2、 由主持人隨意說出一種顏色,各組依次派代表來演唱歌詞中 含有顏色的.歌曲進行接唱,接唱不成功或者唱對終極密碼則全組 接受懲罰。此游戲進行三輪,接唱時間限制1秒鐘。
環節三:拓展訓練(主要鍛煉成員反應能力) 1、松鼠搬家:所有人圍成一圈,鄰近的三人為一組,中間的為松 鼠,兩邊的為大樹,聽主持人口令進行換為游戲,反應慢者接受 懲罰。 2、奇怪的青蛙:每人為一個體,雙手雙腳同為青蛙四肢,聽主持 人口令進行組合變化,變化錯者接受懲罰。 3、老鼠與老虎:兩組面對面站立,相對的兩個人進行剪刀石頭布 比賽,然后聽主持人口令進行比賽。哪一組輸的最多全組接受懲 罰。 4、游戲懲罰:由輸者抽簽決定懲罰措施
環節四:結束 環節四: 游戲結束,對若干經典動作進行記錄和拍照,全體集郵協會成員 集體拍照留念。
七、注意事項:
1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不 耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,大家要事事小心以免受傷,一些貴重物品則要留心照管。
3、要愛護環境,綠色環保。活動結束后大家自覺把垃圾帶走,清理 活動場地,不隨便破壞環境。
演講活動的策劃方案11
為進一步加強教師職業道德建設,充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操,經學校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:
一、指導思想
號召全體教師弘揚我校“踏實協作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風,為人師表,關愛學生,勤勉敬業,立言力行,終身學習,開拓創新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、活動主題
青春托起中國夢 師德鑄就教育魂
三、演講內容 演講稿要求主題鮮明深刻,內容充實具體、事例真實感人,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;
4、演講題目自擬。
四、比賽規則 1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3、采取現場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵
記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:
A、演講內容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內容充實具
體,事例真實感人,富有啟發性。
B、語言表達(20分)要求:普通話標準,語速適中,表達流暢,
語言貼切、生動,富有真情實感
C、表情儀態(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、
樸素,儀態端莊、自然大方。
D、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良
好的'影響。
記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發證書及獎品。
五、具體要求:
1、選手條件:1980年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發動,精心組織,認真準備。
3、演講稿應當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;
演講活動的策劃方案12
一. 活動主題
我與春天有約演講比賽
二. 活動時間
初賽:xx年3月24日
決賽:xx年3月31日
三. 活動地點
山東師范大學山東建筑大學
四. 主辦者
山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等
五. 活動目的
春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句云:艷陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發現春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的.洗禮,學會于紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。
六. 活動意義
1、培養學生們發現美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態。
2、加強山東各高校間的聯系與交流,互相學習、共同發展,培養當代大學生的團結合作精神,鍛煉其演講能力,為以后走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美,激發文學愛好者的文學熱情。
七. 活動說明及要求
1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;
2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力;
3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;
5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。
八. 活動內容
1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報制作,與記者站聯系,做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協調選手出場順序
2、比賽流程:
(1)、初賽:
初賽由各社自行組織,各選出六名優秀選手參加決賽內容不限,關于春天就可以。內容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。
(2)、決賽:
決賽要求:a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現大方;
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分,請選手認真制作。
3、具體流程:
(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;
(2)、主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);
(3)、比賽開始,選手依抽簽順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統計;
(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,并進行排名,得出比賽結果);
(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。
九. 獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
十. 活動經費預算
待定
十一. 活動負責人
活動總負責:謝丹
宣傳:李為輪
組織:崔恩鑫
策劃:李歡歡
注:評分規則:
演講活動的策劃方案13
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的'自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間:
待定
活動地點:待定
七、賽前準備:
1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:演講
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標準。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
十四、經費預算:
用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注
氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場
電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒
卡紙 1.00 8張 8.00 號碼牌、 簽到表
礦泉水 1.50 20瓶 30.00
雙面膠 2.00 2卷 4.00
總計
活動策劃:測繪工程系系學生會 組織部
20xx年3月10日
演講活動的策劃方案14
青春張揚的個性需要展示的舞臺,胸中遠大的志向需要堅強的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象-------學校為學生創造機會,學校為學生提供舞臺,我們一起來將靜靜聆聽學生們的傾訴說!
為了充分展示興恒中學學生的文明風采,激發學生愛校情感,大力宣傳我校辦學新氣象、新舉措、新成果,豐富同學們的校園文化生活,提高學生的演講能力和口頭表達能力,展現我興恒中學新時代青年風采,特舉辦以“愛我恒中,感恩恒中”為主題的三分鐘演講活動。現將有關事宜公布如下:
一、主辦單位:政教處、校團委、學生會、語文組
二、演講主題: 愛我恒中,感恩恒中
三、演講目的:
以“愛我恒中,感恩恒中”為主題,反映在興恒中學校的所見所聞所思所想,抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的`真實情感。通過演講,達到使來賓認識興恒中學,了解興恒中學,向往興恒中學,熱愛興恒中學的震撼效果。
四、演講對象:(z老師負責) 聯系電話:
初一學生7人、初二學生14人、初三學生14人
高一學生6人、 高二學生6人、高三學生6人
五、演講形式:(z老師負責 )聯系電話:
1、主持人二人(一男生、一女生)
2、由主持人不斷點兵開始演講、每位演講者用時不超過3分鐘
3、z老師開頭、中間、結尾不斷介紹我校開展課堂三分鐘演講的情況以及已經取得的成績
六、演講時間:20xx年12月09日 早上8:00開始輪流演講直到慶典大會開始
七、演講地點:興恒中學進取廣場 (z老師負責) 聯系電話:
1、教學樓中大廳搭小舞臺
2、噴繪式后臺大布幕一個
3、椅子50塊
4、音響設備由星海傳媒負責(z老師負責)
八、演講活動總負責人:z副書記 聯系電話:
演講活動的策劃方案15
為了傳承中華美德,喚醒學生感恩之心,教育學生樹立遠大志向,激勵學生立志成才,特制訂如下活動方案:
一、活動主題:學會感恩,勵志成才
二、參賽對象:我校七、八、九年級學生
三、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬、文章可以自己創作。
3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按抽簽順序上臺,演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預賽
各班語文教師負責,在班級內部先進行一輪演講比賽,推選出3名同學進入學校決賽。預賽須在20xx年11月20日前結束。
2、決賽決賽由學校統一組織,時間定在20xx年11月下旬(具體時間見通知),每班三名選手參加。
五、演講地點:餐廳
六、評分細則:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(分)。(計分)
2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(分),服裝得體,自然大方,氣質佳(分),觀眾反映好(分)。(計分)
七、評委:
八、獎項設置:本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名,優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選,優秀組織獎由評委根據各班演講比賽組織情況酌情確定。
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