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護士節活動策劃1
一、活動背景
為了慶祝5.12國際護士節，弘揚南丁格爾精神，加強學生對護士職業的了解與尊重，培養學生的感恩之心和責任感，我們計劃在校園內開展一系列護士節主題活動。
二、活動目標
1.讓學生了解護士職業的重要性和辛勤付出。
2.培養學生的`感恩之心，懂得珍惜和尊重護士的辛勤工作。
3.增強學生的健康意識，學習基本的健康知識和急救技能。
三、活動時間
5月12日
四、活動對象
全體師生及部分家長志愿者
五、活動內容
1.主題升旗儀式
時間：上午8:00
內容：由校長或教師代表發表護士節主題演講，介紹護士節的由來和意義，表彰在學校衛生保健工作中做出突出貢獻的護士和教師。
2.護士職業介紹展板
時間：上午9:00——11:00
地點：學校操場或走廊
內容：設置展板，展示護士的工作職責、工作環境、職業精神等方面的內容，讓學生更加直觀地了解護士職業。
3.健康知識講座
時間：下午2:00——3:00
地點：學校多功能教室
內容：邀請校醫或專業醫生為學生講解基本的健康知識和急救技能，提高學生的健康意識和自救能力。
4.模擬急救演練
時間：下午3:30——4:30
地點：學校操場或空曠場地
內容：在專業人員指導下，學生進行模擬急救演練，學習如何正確使用急救器材，掌握基本的急救流程。
5.感恩護士卡片制作
時間：全天
地點：各班級教室
內容：學生利用課余時間，制作感恩護士的卡片，表達對護士的敬意和感謝之情。卡片可以送給學校的校醫、衛生保健老師或家中從事醫療工作的親人。
6.護士節主題班會
時間：下午第一節班會課
地點：各班級教室
內容：各班級圍繞護士節主題開展班會活動，可以通過觀看視頻、討論交流、分享故事等方式，讓學生更加深入地了解護士職業，增強感恩意識。
六、活動宣傳
1.制作海報、橫幅等宣傳品，張貼在校園顯眼位置。
2.利用學校廣播、微信公眾號等渠道進行活動宣傳。
3.邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
七、活動預算
根據活動需要，合理預算活動所需費用，包括展板制作、講座嘉賓邀請、急救器材租賃等費用。
護士節活動策劃2
為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀文明禮儀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的.語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
三、活動時間：
另行通知
四、活動地點：
五樓多媒體教室
五、主辦單位：
__市__職業學校教務科
六、參賽范圍：
20xx級護理班、20xx級護理班
七、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要
么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
護士節活動策劃3
一、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發學生對護理事業的熱愛，促進學校護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學校擬舉辦慶祝5〃12護士節暨授帽儀式活動。
二、活動主題：感恩生命
三、活動標語：熱烈慶祝5.12國際護士節；弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采；
四、活動組委會
顧 問：淳毅 盧秀清 方力
組 長：宋連剛
副組長：齊桂霞 李華清 黃和平
組 員：各班班主任及校團委學生會的'干部干事 五、活動時間：2014年5月12日
六、活動地點：田徑場
七、活動主旨：讓學生用心感受生命的不易，感受生命的價值，從而珍惜生命，并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活；生命需要奮爭，才精彩；生命需要熱血，才沸騰；生命需要熱愛，才感動！”
八、活動對象：全校師生
九、活動方案：
（一）、活動具體流程：
1、中國護士之歌（全校合唱）
2、介紹出席活動的領導及嘉賓；
3、校領導致節日祝詞；
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘
5、護士授帽儀式；
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言（領誓人：副校長盧秀清）；
醫學生宣誓——誓言（領誓人：學生科長黃和平）
7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射（學生代表 指導老師：俞春燕、李蘭） ;
8、感恩的心手語操（全校學生）；
9、詩朗誦（學生代表）；
10、太極拳表演（全校學生）；
11、禮儀展示（護理班學生）；
12、舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）
13、舞蹈——《女兵》護理4班
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行（具體方案見附件）。
（二）、活動背景音樂：
1、中國護士之歌（開場音樂）
2、平安夜（授帽儀式音樂）
3、感恩的心（手語操音樂）
4、詩朗誦（神秘園之歌）
5、太極拳音樂（化蝶）
6、禮儀展示（白衣天使）
7、舞蹈（天使之歌）
8、愛的奉獻（結尾音樂）
（三）、活動具體分工：
總負責人：宋連剛，負責各項工作協調；負責活動安全；
嘉賓邀請：齊桂霞，負責邀請參會領導及嘉賓；負責邀請授帽儀式嘉賓； 節目策劃：李華清，負責整場節目主持；負責整場活動的具體策劃； 音響負責：楊勇、王德貴，負責節目當天音響設備的安裝及維護；
場地布置：13級班主任及各班班委，負責學生整隊，紀律檢查，監督學生到崗情況；
音樂負責：陳凱，負責播放音樂；
節目主持：李秀梅，學生負責，負責指導學生整場節目主持，寫節目串詞； 體育活動：趙輔周，負責安排各項體育競賽；
詩朗誦：李秀梅，負責指導詩朗誦的學生；
授帽儀式：俞春燕、劉源，負責指導授帽儀式學生代表；
禮儀展示：齊桂霞、李蘭，負責指導學生禮儀方隊，負責糾正感恩的心手語操的細節；
十、經費預算
本次活動預計經費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元；
2、領導用水：50元
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元；
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元；
5、坐牌打印預計30元；
6、橫帽：180元；
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元（拔河賽獎金600元，跳繩獎金480元，兵兵球獎金480元）；
8、活動資金:100元；
十一、后期工作
1、活動結束后，校團委學生會相關工作人員清理場地；
2、做好歸還所借物品的工作；
3、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓
護士節活動策劃4
活動主題：銘記5、12感恩護士節
活動時間：
活動地點：校內，校外，省中醫院
主辦單位：
參加人員：勤工助學部全體部員
活動背景：5月12日，四川發生了一次危害性極大的地震。無數的醫護人員毅然投身于搶救工作中，他們不畏艱險，無私奉獻。而這一天不僅是地震周年紀念日，也是一年一度的國際護士節。
活動目的及意義：
1、追悼逝者，鼓勵幸存者。
2、弘揚南丁格爾精神，增強護理專業的凝聚力，展示護理人員奮發向上、不斷進取的自信心。
3、感恩所有護士對醫學神圣事業的無私奉獻。
活動前期準備：
1、收集國際護士節相關資料，制作PPT。
2、下載一些地震期間有關護士的感人事跡。
3、準備一些小紙片和一本漂亮的本子。
4、準備宣傳海報、橫幅等進行活動宣傳。
5、排演歌曲《感恩的'心》。
6、購買鮮花和小禮品。
活動流程：
一、再一次感動
1、以PPT的形式進行護士節宣傳。
（1）主持人清點到場人數，組織安排同學入座，宣布活動開始。
（2）主持人向同學們介紹本次活動的大致流程。
（3）介紹國際護士節的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
（4）觀看與地震有關的感人護理片段。
2、互動環節
（1）讓同學朗誦與地震有關的感人詩篇。
（2）預先找同學進行錯誤的急救演示，然后隨機抽選同學指出演示中的錯誤，并展示正確的方法。
二、感恩卡片輕飛揚
（1）在校內校外發放一些小卡片，請別人寫下一兩句感恩護士的話。
（2）將所有感恩卡片貼在本子上，制作成精美的感恩冊。
三、走進省中
（1）向省中的護士獻花，送上禮物和節日的祝福。
（2）向她們贈送感恩冊。
（3）為她們表演節目《感恩的心》。
（4）觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻精神。
活動后期：
1、清理活動現場。
2、寫活動小結和記錄。
護士節活動策劃5
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才
二、活動內容
最牛女生評選活動；首屆護理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動；首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽；首屆護士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽；“祖國在我心中”合唱比賽；“5·12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排
20xx年3月1日—20xx年5月12日
四、組織領導
總策劃：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
活動辦公室：xxx
五、具體活動
1、護理系最牛女生評選活動
活動時間：初賽：3月9日
復賽：3月16日
決賽：3月25日
主辦單位：護理系學生會
承辦單位：體育部、文藝部
指導老師：xxx
責任人：xxx
參賽對象：全體護理系同學
參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。
表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。
2、首屆護理技能大賽
活動時間：20xx年4月14日—20xx年4月30日
主辦單位：護理系學生會
責任人：xxx
活動內容和方法：本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，組織獎若干名。
3。“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動
活動時間：20xx年3月至5月
責任人：xxx
指導老師：xxx
活動內容：
1、健康知識講座
2、健康洗手七步法
3、不可小視的刷牙
4、健康護眼齊分享
5、健康知識大講堂。
4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽
活動時間：20xx年3月23日—20xx年3月31日
責任人： xxx
比賽項目：演講比賽、知識競賽
參賽對象：護理系全體同學
評分標準：所有選手的得分為評委打分的.平均分；參與知識競賽的選手酌情加。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干和參與獎。
5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽
活動時間：20xx年4月27日晚7：40—8：40
責任人：各班團支書、組織委員、宣傳委員
參賽班級：護理系所有班級
實施方案：每小班至少選出1名同學參賽
表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
6、首屆護士禮儀大賽
活動時間：20xx年4月9日——20xx年4月28日
主辦單位：護理系
承辦單位：辦公室、女生部
指導老師： xxx
責任人： xxx
參賽對象：護理系全體學生
比賽項目：護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。
參賽規則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士；通過預賽取40名優秀選手參加決賽；參賽選手通過抽簽決定出賽順序。
表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干。
7、文明之家
活動時間：20xx年3月30日—20xx年4月13日
主辦單位：護理系學生會生活部、宿管部
責任人：
生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍
8、“生命因我而精彩”征文比賽
報名時間及地點：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。
主辦單位：護理系學生會
承辦單位：衛生部
指導老師： xxx
責任人： xxx
參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。
參賽對象：護理系全體學生
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名，組織獎20名。
9、“祖國在我心中”合唱比賽
活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日
主辦單位：護理系文藝部
評委： xxx
表彰與獎勵：評出一至三等獎。
10、“5.12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式
活動時間：20xx年5月12日
活動地點：學院操場
責任人： xxx
主辦單位：護理系
實施方案：安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節目；舉行頒獎典禮，對以上活動中表現優異的學生進行表彰。
護士節活動策劃6
一、活動背景
為紀念國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展示護士風采，提高公眾對護理工作的認知與尊重。
二、活動主題
“關愛護士，共筑健康”
三、活動目標
表彰優秀護士，激勵護士團隊。
提高公眾對護理工作的認知與尊重。
營造關愛護士、尊重護士的良好氛圍。
四、活動內容
優秀護士表彰大會：評選并表彰在護理工作中表現突出的護士，激勵護士團隊。
護理知識講座：邀請專家進行護理知識普及，提高公眾健康意識。
健康義診：組織護士團隊開展義診活動，為公眾提供免費的.健康檢查與咨詢。
護士風采展示：通過照片、視頻等形式展示護士的日常工作與生活，讓公眾更加了解護士的付出與奉獻。
五、活動預算
根據活動規模與需求，制定詳細預算，確保活動順利進行。
六、活動宣傳
通過媒體、社交平臺等多種渠道進行活動宣傳，提高活動影響力。
七、活動總結
活動結束后進行總結評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。
護士節活動策劃7
在“5·12”國際護士節即將到來之際，為了傳承護理文化、豐富校園生活、使學生鞏固職業思想、強化職業技能、提升職業素養、塑造職業形象、培育爭先創優意識，護理系特別舉辦了豐富多彩的系列活動。以下是具體方案：
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神。”
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神，立志做優秀護理人才。
二、活動內容
最牛女生評選活動
三、時間安排
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、具體活動
護理系最牛女生評選活動。
參賽方式：參賽人員需報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。班長或體育委員將統計這些信息并交給體育部。
表彰與獎勵：評選出一等獎和二等獎各一名。
通過這次活動，我們希望能夠喚起學生們對護理文化的'傳承意識，并激勵他們在職業道路上追求卓越。同時，通過評選出最牛女生，我們希望能夠展示護理系學生的優秀品質和職業素養，以此塑造護理人才的良好形象。
我們相信，通過這次豐富多彩的系列活動，學生們將在職業思想、職業技能和職業道德等方面得到全面提升，為將來的護理事業奠定堅實基礎。同時，這也將為校園生活注入更多活力和樂趣。
護士節活動策劃8
一、活動的名稱
5.12護士節授帽儀式
二、活動的主題
展禮儀風采秀天使之姿
三、活動的目的
為了弘揚中華民族優秀的`傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。
四、主辦單位：人文科學系
五、活動宣傳
提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，
六、活動內容
1、授帽儀式
2、禮儀風采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間
20xx年5月12日14：00
八、活動地點：大禮堂
九、活動流程
①收取每班節目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
③彩排5月7日――5月11日晚
④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位。
⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。
⑥活動開始：
第一步、老師、學生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節目表演
⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員
1、校領導
2、講話：xx
3、老師(xx等)
4、授帽老師(xx老師)
十一、活動安排
⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。
⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。
⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。
十二、其他人員
①禮儀xx6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)
③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)
④工作人員若干(人文系學生會所有成員)
十三、活動流程簡介
1、主持人開幕介紹領導來賓
2、老師學生代表講話
3、授帽儀式
4、節目開始
5、互動節目
6、余興節目
十四、活動預算
礦泉水100元
互動節目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元
總計：650元
護士節活動策劃9
為活躍醫院的學術氛圍，提高醫院全員的'基本技能，從而提高醫院的整體專業技術水平，更好地為全校師生員工服務。結合慶祝“xx護士節”活動，校醫院在工會的指導、支持下，開展慶祝“xx護士節”以及“知識競賽”的活動，現將相關細節安排如下：
一、前期準備
1、題庫設計。
各科室安排人員設計常見應知應會基礎知識xx題，包括醫學基礎常識、醫院部分規章制度，于x月x日前提交醫務科，醫務科匯總編輯題庫，并下發到各科室。
2、各科室組織大家利用業務時間，學習相關知識。
每組比賽負責人：
臨床：xx。
醫技：xx。
綜合：xx。
二、人人過關
分各大組（臨床、醫技、綜合）進行：
1、于x月x日前完成分組考試，方式為閉卷，人人參加。
2、 x月x日前將決賽名單上報醫務科。
三、決賽
1、由醫務科組織實施，辦公室協助活動的開展。
負責人：xx、xx、xx。
2、主持：xx。
3、 xx日下午xx開始。
4、地點：校醫院三樓體檢大廳。
5、流程。
（1）校工會領導講話。
（2）醫院領導講話。
（3）護士代表講話。
（4）學生代表給護士代表獻花。
（3）決賽開始。
（4）醫院領導宣布獲獎成績。
（5）由工會領導和校醫院領導頒獎：
一等獎：x名（x人）
二等獎：x名（x人）
三等獎：x名（x人）
四、附件
題庫。
護士節活動策劃10
一、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發學生對護理事業的熱愛，促進學校護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。
二、活動主題：感恩生命
三、活動：熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。
四、活動組委會
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任及校團委學生會的干部干事。
五、活動時間：20xx年5月12日
六、活動地點：田徑場
七、活動主旨：讓學生用心感受生命的不易，感受生命的價值，從而珍惜生命，并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活;生命需要奮爭，才精彩;生命需要熱血，才沸騰;生命需要熱愛，才感動!”
八、活動對象：全校師生
九、活動方案：
(一)、活動具體流程：
1、中國護士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動的領導及嘉賓;
3、校領導致節日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人：副校長盧秀清);醫學生宣誓——誓言(領誓人：學生科長黃和平)
7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導老師：俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語操(全校學生);
9、詩朗誦(學生代表);
表演(全校學生);
11、禮儀展示(護理班學生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂：
1、中國護士之歌(開場音樂);
(授帽儀式音樂);
3、感恩的`心(手語操音樂);
4、詩朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛的奉獻(結尾音樂)。
(三)、活動具體分工：
總負責人：xx，負責各項工作協調;負責活動安全;
嘉賓邀請：x，負責邀請參會領導及嘉賓;x負責邀請授帽儀式嘉賓;節目策劃：x負責整場節目主持;負責整場活動的具體策劃;音響負責：x，負責節目當天音響設備的安裝及維護;
場地布置：13級班主任及各班班委，負責學生整隊，紀律檢查，監督學生到崗情況;
音樂負責：xx，負責播放音樂;
節目主持：x，學生負責，負責指導學生整場節目主持，寫節目串詞;體育活動：趙輔周，負責安排各項體育競賽;
詩朗誦：x，負責指導詩朗誦的學生;
授帽儀式：x，負責指導授帽儀式學生代表;
禮儀展示：x，負責指導學生禮儀方隊，負責糾正感恩的心手語操的細節;
十、經費預算
本次活動預計經費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元;
2、領導用水：50元
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元;
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元;
5、坐牌打印預計30元;
6、橫帽：180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元，跳繩獎金480元，兵兵球獎金480元);
8、活動資金：100元;
十一、后期工作
1、活動結束后，校團委學生會相關工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;，相關負責人員及時總結教訓。
護士節活動策劃11
一、活動目的
紀念5.12國際護士節，弘揚南丁格爾為護理事業無私奉獻的高尚品德，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于創新，激發護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
立足實際，以人為本，維護健康，創先爭優
三、活動內容
1、評選優質護理服務先進護士、優質護理服務先進科室、優秀護士長與優秀帶教老師活動。
2、開展第二屆品管圈成果匯報競賽活動。
3、貫徹落實《江蘇省人大常委會關于促進全民閱讀的決定》，開展促進全民閱讀征文評選活動。
4、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容：①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。②20xx年度護理三基理論與操作考核前10名。③20xx年夜班出勤前10名。④促進全民閱讀征文評選活動獲獎者。⑤優質護理服務先進護士、優質護理服務先進科室、優秀護士長與優秀帶教老師。⑥第二屆品管圈成果匯報競賽活動獲獎者。
四、時間安排
1.5月4日前完成各項評選與統計工作。
2.5月6日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、評選條件
(一)優質護理服務先進護士評選條件：
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作三年以上的護理人員;
2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;近一年未發生護理差錯事故;
4、堅持以病人為中心，視病人如親人，關心體貼病人，在優質護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
(二)優質護理服務先進科室評選條件：
1、開展優質護理服務3年。
2、公示并落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》，細化分級護理標準、服務內涵和服務項目，在病房予以公示。
3、彈性排班，每個護士平均負責患者數8-10個。
4、臨床護理服務規范、到位，并能體現專科特點，保障醫療質量和患者安全。
5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度95%。
6、醫患關系和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴(20xx年5月至20xx年4月期間)。
(三)優秀護士長評選條件：
1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作二年以上的護士長;
2、愛崗敬業，無私奉獻，遵紀守法，團結同事，在護理人員中能起到模范帶頭作用;
3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力，科室管理科學規范，在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持以病人為中心，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度95%，并得到同行和病人的.普遍好評;
5、熟練掌握護理管理與專科知識，護理技術操作熟練，業務水平較高，成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
(四)優秀帶教老師
1、本單位在冊在崗且連續從事護理帶教工作一年以上的護理帶教老師;
2、愛崗敬業，遵紀守法，帶教認真，在護理實習生中得到較高評價;
3、具有良好的帶教、溝通、教學能力，科室帶教工作規范，在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持以病人為中心，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度95%，并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理專科知識，護理技術操作熟練，業務水平較高，成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦優質護理服務先進護士1-2名、優秀帶教老師1名，在全院范圍內推薦優秀護士長7名與優質護理服務先進科室5個。
(二)申報優質護理服務先進護士、優質護理服務先進科室、優秀護士長與優秀帶教老師，需附簡單的事跡介紹，于5月4日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)第二屆品管圈成果匯報競賽活動，由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加匯報比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名。
(四)全民閱讀征文評選活動，由護理部、工會、團委統一組織，各護理單元安排好工作積極參與。
護士節活動策劃12
一、活動目的
為紀念5.12國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者以人為本、細節服務的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念5.12國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、活動內容
（一）評選優秀護士活動；
（二）爭創星級護士站活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
（一）20xx年xx月xx日前完成優秀護士和星級護士站的'評選工作；
（二）20xx年xx月xx日前完成護理技能操作比賽；
（三）20xx年xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
（一）優秀護士評選條件
1。本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2。熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3。具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4。堅持以病人為中心，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；
5。熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
6。近一年未發生重大護理差錯事故。
（二）星級護士站評選條件
1。護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；
2。全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；
3。團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦優秀護士候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報星級護士站的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于20xx年xx月xx日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫院紀念5.12國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優秀護士6名和星級護士站2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節活動策劃13
一、活動背景：
為紀念國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展示護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻的工作熱情，護理部特舉辦“5.12”國際護士節慶祝活動。
二、活動主題：
“營造優良執業環境，提供優質護理服務”。
三、活動目標：
增強護士的'團隊意識，展示護士風采。
增進護患關系，促進醫院護理工作的發展。
提高社會對護理工作的認知度和認同感。
四、活動時間：
5月12日。
五、活動地點：
醫院禮堂/戶外廣場。
六、活動內容：
開幕式：領導致辭，對護理工作表示肯定與期望。
護士風采展示：通過演講、歌舞、小品等形式展示護士的日常工作與生活。
表彰環節：對優秀護士進行表彰，激勵大家繼續努力。
護患互動環節：通過游戲、問答等形式增進護患之間的理解與信任。
結束語：總結活動，強調護理工作的重要性，呼吁社會給予更多關注與支持。
七、活動預算：
根據具體活動內容與規模制定詳細預算。
八、活動籌備：
成立活動籌備小組，明確分工。
制定詳細的活動方案與預算。
開展宣傳與動員工作，確保活動的廣泛參與。
準備活動所需的場地、設備、物資等。
組織培訓與排練，確保活動的順利進行。
九、活動總結：
活動結束后進行總結與反思，積累經驗教訓，為今后的類似活動提供借鑒。
護士節活動策劃14
一、活動主題：致敬白衣天使，傳遞愛與溫暖
二、活動目標：
表彰優秀護士，激發護士團隊的工作熱情。
提高公眾對護士職業的認知和尊重。
營造關愛護士、關注健康的良好氛圍。
三、活動內容：
護士表彰大會：評選并表彰在護理工作中表現突出的護士，樹立榜樣，激勵全體護士積極投身護理事業。
健康知識講座：邀請醫學專家為公眾普及健康知識，提高公眾健康素養。
護士技能競賽：組織護士進行護理技能競賽，提升護士專業技能水平，展示護士風采。
公益義診活動：組織護士團隊走進社區，為居民提供免費的`健康檢查和咨詢服務，傳遞關愛與溫暖。
四、活動時間與地點：
時間：5月12日護士節當天
地點：醫院禮堂及社區活動廣場
五、活動預算：根據活動規模和需求，制定詳細預算，確保活動順利進行。
六、活動宣傳：通過醫院網站、微信公眾號、海報等多種渠道進行活動宣傳，提高活動知名度和參與度。
七、活動總結：活動結束后，對活動進行總結評估，收集參與者的意見和建議，為今后的活動提供參考。
護士節活動策劃15
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的'具體工作。
三、活動時間：另行通知。
四、活動地點：五樓多媒體教室。
五、主辦單位：x市x中等職業學校教務科。
六、參賽范圍：20x級護理班、20x級護理班。
七、參賽內容
1、護理專業知識問答。
根據20x級和20x級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示。
遵照“20x年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20x級和20x級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
八、參賽規則
1、參賽方式：20x級和20x級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2、展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3、展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4、參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
九、獎項設置（略）
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