活動策劃 篇1

　　一、 活動目的

　　為創建一個綠色校園，創建一個文明社區，宣傳節約用水、用電知識，倡導大家樹立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學們更加熱情地投入到開展創建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節能環保基礎教育，落實《教育部關于建設節約行校園的通知》。

　　二、 活動宗旨

　　倡導莆院學子實現“每天省一度電”，“每人每天節約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創建綠色校園之節能從我做起”活動的廣泛、深 入、持久開展，進一步提高全學校社區成員的節能意識，使節能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創建綠色校園之節能從我做起”活動的要求及整 體目標。

　　三、 活動時間：20xx年3月5日

　　四、 活動地點：莆田學院管理學院10幢和11幢宿舍樓社區

　　五、 活動準備

　　1. 3月1日：集中管理學院全體青協成員。召開動員大會，交代活動日當天的各項事宜，進行節能知識培訓和相關分工工作。

　　2. 3月2日聯系管院自律會，討論“在社區內尋找浪費資源的行為”活動。

　　3. 3月2日前準備好“創建綠色校園 節能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區里。

　　4. 3月5日前準備好節能知識問答題的題目并于活動日當天發給相應青協成員

　　5. 3月5日前準備好節能知識宣傳單、圖片和節能文字材料。

　　6. 3月5日前準備好知識問答的小獎品。

　　六、 活動安排

　　1. 9：00—9：20青協成員在宿舍樓下集合，清點人數，領取材料。

　　2. 9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。

　　3. 9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節能知識宣傳單發給過來瀏覽和關注的同學，向他們講解節能知識，宣傳節能理念。并倡導同學在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀念。（第一隊）

　　4. 11：40—12：40開展第二次宣傳活動（方式同上），進行節能知識問答活動（第二隊）；參與此次活動的自律會成員和部分青協成員到選定的宿舍開展“尋 找浪費資源的行為”活動，并向他們宣傳節能知識（第三隊）；青協成員進入10幢和11幢宿舍樓，向每個宿舍發放宣傳單同時向宿舍同學介紹今天在社區舉行的' “創建綠色校園節能從我做起”的活動，鼓勵其積極參與。（第四隊）

　　5. 17：00—18：00開展第三次宣傳活動（方式同上）；同時進行知識問答活動（第五隊）

　　6. 清點人數，收隊。

　　七、 活動注意

　　1．每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。

　　2．活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。

　　3．活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學，回答對一個問題只獎勵一份。

　　4．活動結束后，橫幅和展板應在社區保留一周，以便同學瀏覽和學習。

　　5．活動結束后，所借的桌椅要及時歸還。

　　八、 經費預算

　　略

活動策劃 篇2

　　作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：

　　一、活動意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的`影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

　　二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、主辦單位：茂名職業技術學院青年志愿者協會

　　六、活動準備：

　　1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。

　　2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。

　　3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。

　　4.志愿者要事先準備好活動的內容。

　　5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動主要形式：

　　（一）交流活動篇

　　這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。 交流活動流程：

　　1、勵志教育：

　　互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》 附件①

　　互動：學習英文勵志短句附件②

　　互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。

　　2、志愿者協會活動幻燈片展示。

　　3、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

　　互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想

　　4、陶冶情操：

　　互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）

　　游戲：（1）連續砸籃球板接力

　　每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排

　　四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。

　　（2）猜五官

　　游戲說明： 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” 3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、

　　（3）搜捕逃犯

　　一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。

　　規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換

　　（4）猜成語

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

　　5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

　　2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

　　3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。

　　八、工作安排：

　　1、支教部：負責本次活動整體統籌。

　　2、秘書部：負責搜索資料。

　　3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。

　　4、文娛部：游戲的設計、安排。

　　5、信息部：號召會員參與本次活動。

　　6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集

　　7、拓展部：尋找贊助商。

　　8策劃部：寫策劃書，任務分配。

　　九、活動經費：

　　紀念品：150元

　　糖果等：110元

　　宣傳費用：30元

　　不可預計費用 50元

　　合計：340元

　　支教部

　　20xx-03-13

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　《團章》規定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的組織，誓詞概括了團員對共產主義事業和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發做一名共青團員的`光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日7：50——8：30

　　三、活動地點：

　　學校前廣場

　　四、參加人員：

　　初高中學生

　　五、活動準備：

　　1、招生辦負責放廣播

　　2、楊倩老師負責攝影

　　3、主持：姜山 姜雨汐

　　4、迎團旗(初一1班的同學)

　　六、活動流程：

　　1、學生入場。(7：50開始)開場白

　　2、迎團旗，奏團歌

　　3、宣布新團員名單，

　　4、老團員給新團員佩帶團微 (高三年級的老團員負責)

　　5、帶領新團員宣誓(初三①班 劉志英)

　　6、宣布優秀團支部

　　7、老團員代表講話(高一①班 王翰韜)

　　8、新團員代表講話(初一①班 蘇堅)

　　9、團委書記講話

　　10、校領導講話

　　11、結束詞

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的'自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動主題：真我的風采

　　三、活動時間：XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動地點：綜合實訓樓b區304

　　五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

　　六、特邀嘉賓：

　　“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書

　　七、活動前期工作準備：

　　1、召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標；

　　3、安排各項工作的負責人；

　　4、通過海報、展板等進行宣傳。

　　八、真我風采特色團日活動時間安排：

　　時間

　　活動項目

　　負責人

　　XX.10.23

　　班委會議

　　班長、團支書

　　XX.10.30

　　班級全體同學會議

　　班長

　　XX.10.31

　　展板

　　宣傳委員

　　XX.11.5

　　海報

　　宣傳委員

　　XX.11.6

　　嘉賓邀請

　　班長、團支書

　　XX.11.7

　　物品購買

　　生活委員、體育委員

　　活動前2小時

　　場地布置

　　全體同學

　　活動前1小時

　　各項設備檢查

　　班長

　　九、具體安排：

　　前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉

　　辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。

　　1、通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書

　　2、嘉賓的邀請——班長、團支書

　　3、策劃、教室的申請——團支書

　　4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

　　5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員

　　6、所需歌曲的下載，音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

　　7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

　　8、活動場地的布置——全體同學

　　十、活動流程：

　　1、自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）

　　a、帶領來賓隨意參觀現場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）

　　b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）

　　c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）

　　d、街舞秀，調節現場氣氛。（5分鐘）

　　e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）

　　2、互動平臺（50分鐘）：

　　a、“歌曲大pk”，調動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）

　　b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）

　　c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）

　　d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）

　　十一、活動后期工作：

　　1、活動現場的清理，搞好清潔衛生

　　2、總結此次活動的優點和不足（附于總結報告）

　　十二、經費預算：

　　注：以上經費預算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。

活動策劃 篇5

　　一 活動宗旨：了解藥品生產，關愛生命健康

　　二 活動目的：學習疾病防控知識，了解宛西制藥

　　三 組織及承辦機構：南陽師范學院愛心社

　　四 活動時間：xx年11月8日(星期日)上午7：30—11：30

　　五 活動地點:宛西制藥廠

　　六 面向范圍：愛心社全體成員以及其他友好人士

　　七 活動流程以及介紹

　　本次活動分為三個階段:a.準備階段b.活動階段c.后期階段

　　a.準備階段

　　1.基本流程

　　1.1)與宛西制藥廠聯系，與其商談活動事宜，例如活動時間，活動內容等等；

　　1.2)將此活動向師生宣傳；

　　1.3)參與者報名，根據人數、距離選擇交通工具(本次活動騎自行車)；

　　1.4)對活動的組織和調查工作。

　　2．注意事項以及突發事件

　　2.1)因天氣原因導致不能前往，可能會選擇其他活動，不能敗興而歸；

　　2.2)及時與廠方溝通，通知到廠時的注意事項；

　　2.3)大力做好宣傳，得到更多更大的支持；

　　2.4)確定參加人員，保證活動順利進行。

　　b．活動階段

　　1.基本歷程

　　1.1)11月8日上午7：30準時在體育館南門集合完畢，清點人數，準備出發；

　　1.2)步行或騎自行車前去，由各組負責人帶領確保活動安全有序的進行；

　　1.3)到場之后，聽從工作人員安排，認真做好記錄；

　　1.4)感謝他們對我們的教育和指導，與他們告別(上午11：30左右)；

　　1.5)整理隊伍，清點人數，按來時的方式園路返回學校。

　　2.注意事項以及突發事件

　　2.1)7:30集合時若有未到的，將不予等待，以免影響行程安排；

　　2.2)活動必須組織嚴密，統一活動，明確分工，若有矛盾發生，應有負責人及時調解；

　　2.3)到場后，積極與廠方配合，認真學習，注意觀察，做好筆記；

　　2.4)行為舉止要得當，注意禮貌待人；

　　2.5)不能私自行動，聽從工作人員安排，注意自身安全；

　　2.6)11：30準時集合，清點人數，準備返回，若有同學未到，應及時與之聯系，確保安全，帶人數到齊一起回學校；

　　2.7)活動過程中要拍照，一方面留念，另一方面便于日后宣傳工作，拍照時最好是抓拍，這樣效果更好；

　　2.8)活動過程注意安全，若有安全事故發生應及時處理，由負責人陪同到就近醫院就診，時刻謹記：安全第一！

　　c.后期階段

　　1.基本流程

　　1.1)將照片洗出，后傳到51空間；

　　1.2)對活動進行總結；

　　1.3)張貼海報，走進校園，走進社會，宣傳此次活動；

　　1.4)用在此次活動中學習到的疾病預防知識去幫助身邊的人，為正在進行的家劉義慶預防工作作出一份力，獻上一份愛心。

　　2.注意事項

　　愛心不是一次、兩次這樣的活動局可以的，愛心來至生活的每一個細節，傳播和發揚這種愛心精神，是要經過不懈努力和長久堅持的。

　　八．職責與經費

　　1.活動中分組行動，由各組負責人負責組員的活動和安全問題，此次轟動的總負責人為愛心社社長；

　　2.活動時必須有明確的分工，嚴謹的組織紀律性，此次活動要在安全有序中進行；

　　3.宣傳工作主要有宣傳部來負責，經過我么全體成員的配合與努力，爭取更多的人加入我們的行列中來，奉獻一份愛心。

　　九．活動意義

　　此次活動不但提高了社員們社會實踐能力，而且增加了我們自身的疫情防治方面的'知識，最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時刻，我們通過這次活動，為社會奉獻了一份愛心，讓更多的人能過科學的、理性的、了解疫情的防控知識，為我們的生活增添細心，在這條愛心之路上，有關愛的大學生同行。

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題：

　　“傳遞溫暖，拒絕冷漠”大型擁抱活動

　　二、 活動背景：

　　在經濟日益發展的今天，我們的世界似乎被那些冰冷的建筑所禁錮，被虛無縹緲的網絡所迷惑，離那些有血有肉的人群越來越遠。也許這個世界有惡，也許這個世界有黑暗，也許這個世界有冷漠，但是，我們——作為21世紀的建設者堅信：這個世界上有更多的善，有更多的光明，有更多的溫暖。是的，我們有愛，我們有溫暖，只需要我們愿意發現，愿意去做，那世界變得更加溫暖，更加有愛。與其指責世態炎涼，指責人性冷漠，人心丑陋麻木，不如讓相信愛的我們以愛結緣，一起去伸出雙臂，綻開笑顏，傳遞我們都懂的那份溫暖，傳遞最真誠的善念。

　　活動介紹：

　　擁抱作為一種表達思想、交流情感的方式，我們平時卻很少使用。微笑作為一個很具有魅力的表情，似乎被人遺忘了她的魅力。青協將于20xx年3月31日進行第一波擁抱活動，給人以入春以來的第一波溫暖。從學校內部為起點，慢慢積累，慢慢增加人情溫度。拒絕冷漠，傳遞溫暖。

　　三、 活動目的：

　　微笑不是矯情，擁抱不是目的，而是一種源于心底去直面人情冷暖，表達愛，傳遞溫暖的形式，我們希望通過本次公益行動把 “拒絕冷漠”的精神傳達，用熱情和努力對這個日漸冰冷的社會和人心說“不”，散播一種人文的關懷，并以此倡議每個人都能懷著一顆感恩的心，善待自己、善待家人朋友、善待身邊的每一位陌生人!

　　四、 主辦單位：南京工業大學青年志愿者協會校外活動部

　　五、 本期活動負責人：

　　校青協校外部干事：

　　六、 活動時間：20xx年3月31日 具體時間暫定 20xx年5月第二波活動

　　七、 活動地點：南京工業大學(東苑，象山，浦江設點進行收集擁抱與微笑

　　的活動)

　　八、 活動形式：

　　使用繪制的宣傳海報，卡片向周圍的陌生人宣傳本次活動以及意義，給予他們我們的微笑和擁抱，傳遞溫暖并用圖文和視頻記錄下來。

　　九、 活動對象：南京工業大學

　　十、 活動經費：1：海報(需要2傳板) 2：復印宣傳海報費用 3：制作幕

　　墻費用 4：青協的人偶(2個) 5：橫幅(利用青協舊的橫幅進行加

　　工改造，做成簽名橫幅。)6：簽字筆15支 7：桌子若干

　　十一、 活動報名：

　　南京工業大學青年志愿者協會所有成員可向各部門部長報名，由各部門部長統計人數，名字及聯系方式后交由校外部干事陳云或宗敏潔。

　　十二、 活動具體安排：

　　(一)、前期準備：

　　1、宣傳海報的繪制以及相關資料的收集：制作5個用于宣傳的海報，在浦江，東苑，象山各粘貼一張，在A,B,C那邊樓底下粘貼一張(粘貼在宣傳板上)，在仁智或者同和粘貼一張(粘貼在宣傳板上)

　　2、在3月24日開始宣傳這個活動，運用網絡，宣傳紙。

　　3、對于活動的志愿者招募、分組以及活動前的溝通：招募18名志愿者，每6個志愿者為一組 (人偶用于東苑和浦江，其余穿戴紅馬甲進行擁抱。每組6人，注意擁抱和拍照的分配)

　　4、活動前夜(30周五晚上)進行志愿者的培訓和分工(每位參與者必須熟知活動的宗旨和流程，切忌敷衍了事，每組選出一名小組長，做到合理分工，杜絕有的志愿者忙不過來，有的卻沒事兒做的情況發生。)

　　5、借照相機6個，如果沒有辦法借到6個，就用手機進行拍攝。

　　(二)、活動開展：

　　1、志愿者們使用繪制的宣傳海報、向周圍的陌生人宣傳本次活動的目的以及意義;

　　2、志愿者們給路人們以微笑和擁抱，傳遞溫暖，并且用圖文以及視頻的形式記錄下來。

　　3、活動過程中，志愿者必須面帶笑容，態度友好和善，給人一種溫暖的感覺。

　　4、擁抱完以后進行簽名，留下自己的祝福。

　　(三)后期安排：

　　1、收集并且整理活動中拍攝的照片，并作后期制作，做成幕墻，并且刻盤，放在網上或者各種可能媒體。

　　2、將簽名的橫幅懸掛于校園，進行展示。

　　3、拍攝志愿者活動視頻，在活動當天結束后錄制。

　　4、每位參與者做一份總結，談談自己的感受以及對本次活動的建議，形式不限。

　　5、電子稿的形式收集并整理志愿者們的'總結。

　　6、在第一次基礎上進行改進，準備第二波擁抱活動。

　　十一、注意事項：

　　1. 做好事前的準備工作(見上)。活動時的紙筆、相機、宣傳板、海報、南京工業大學

　　校青協志愿者服裝(紅馬甲)，青協人偶的發放以及回收等。

　　2. 做好活動前、活動中、活動后的宣傳、圖片采集、新聞稿件等工作;

　　3. 做好活動結束后的工作安排、活動總結。

　　4. 天氣的查詢。

　　讓我們撇開自己的身份，地位，性別，種族等，平等地對待你遇見的每一個朋友，給予社會上的每一個人，用我們簡單的一個微笑，一句問候，一個擁抱，傳遞人性最原始的真善美，傳遞向日葵般的那一份溫暖，一起共建一個更加溫暖、善良、和諧美好的世界。

　　附錄1

　　我是青協，我在等待之第一波

　　我是青協，我在等你

　　一直在等一個人

　　一個關心在意我的人

　　一個懂得包容體諒我的人

　　一個也許并不完美但懂得珍惜我的人

　　也許20xx會來，但家人們會握緊雙手，彼此堅信：

　　“無論發生什么事情，我將與你們在一起。”

　　也許20xx會來，但戀人們會緊緊相擁，彼此承諾：

　　“縱使是世界末日，也擋不住我與你相愛。”

　　也許20xx會來，但許許多多的我堅信：

　　“哪怕明天是世界末日，也要重新啟動，

　　淡然的面對未來，用愛托起希望，人格塑造人生。”

　　就算20xx來了，我們還有愛，我們還有微笑

　　就算20xx來了，許許多多的我永遠和你不離不棄

　　我是青協，我在等你

　　期待一個與我相親相愛的你

　　期待一個彼此喜歡的我們

　　3月31日

　　青協期待你的擁抱

　　青協渴望你的微笑

　　3月31日

　　“20xx微笑&20xx擁抱”之“傳遞溫暖，拒絕冷漠”大型擁抱動

　　將于校園(浦江，東苑，象山)設點開展。

　　留下一個最溫暖的擁抱

　　留下一張最美麗的笑臉

　　我是青協，我在等待

　　一個擁抱，一個笑臉

　　傳遞溫暖，傳遞真愛!

　　——南工大青協.校外部

活動策劃 篇7

　　活動目的：

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　一、主辦單位：

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動主題：夢的探索

　　四、活動時間：4月20日至4月21日

　　五、活動地點：鄭州大學新校區

　　六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生

　　七、活動內容：校園尋寶

　　八、宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1．活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記（蓋有印章），并編號（區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報）。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的'指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　十、活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1．活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。

　　2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。

　　4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　十二、所需物品：

　　所需物品

　　數量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透明膠帶5卷剪刀5把

活動策劃 篇8

　　一、 活動主題：以改善人類烹飪環境為己任

　　——榮耀見證中國廚房電器創新產業園于老板落成！

　　二、 活動時間：20x

　　三、 活動內容： 年9月21日—20xx年10月8日

　　1、驚爆套餐： （不可拆分單臺銷售，不參加商場任何活動）主推套餐：

　　其它型號按照掛牌價自由組合銷售，單臺15個點，兩件套18個點，三件套20個點。讓價部分用券補齊。嚴禁違反規定讓價銷售，違規部分自當月工資中扣除。

　　2、切實做好中秋、國慶銷售工作，維護市場穩定，維護公司利益，為公司穩步發展貢獻自己的一份力量。

　　3、節日期間做好溝通工作，促銷員之間要相互聯系，與辦事處、督導之間要保持溝通。確保雙節銷售取得突破性成果。

　　4、注重公司形象，注重個人素質，關注高端機型。

　　7、對于節日期間表現較好的門店及個人重獎，對于嚴重違規的'門店及個人重

　　罰，最高獎勵1000元每店，最高處罰500元每人。處罰對象為違規用券、用券不報、少報用券、惡意低價搶單、詆毀同事、贈品嚴重超標使用。

　　8、常規機銷售提成工資增加0.5%，特價機提成工資減少0.5%。對于違規銷

　　售提成減半，嚴重違規銷售提成取消。

　　老板電器銷售有限公司

　　20xx年9月11日

活動策劃 篇9

　　一、指導思想

　　透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動學校課程建設。

　　二、組織機構：

　　1、領導小組：

　　組長：何國華

　　副組長：廖麗華

　　成員：琦、鐘錚、鐘偉、蘇德強、程順勇、郭應軍、劉英、王菲

　　2、工作指導小組：

　　組長：廖麗華

　　學生社團活動方案學生社團活動方案

　　副組長：琦、鐘錚

　　成員：汪輝紋（體育類）、羅娟（音樂類）、美術書法類（向菲）、英語類（王健麗）、電腦類（徐煒）、李心（年級社團）

　　三、社團安排表

　　1、校級社團：（見附表）

　　2、年級社團：

　　（1）各年級組建社團數：一年級3個；二年級3個；三年級3個；四年級1個；五年級1個

　　各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：（見附表）

　　（2）各年級在下列社團中選取（或自創）組建。

　　1、花樣跳繩社團2、古詩背誦社團3、小作家社團4、動漫社團5、海模社團6、兒歌社團7、小游戲社團8、電影迷社團9、思維體操社團10、課本劇社團11、小主持人社團12、故事大王社團13、口算大王社團14、小書蟲社團15、棋類社團16、趣味數學社團

　　（3）各年級社團人數及人員組成（見附表）。

　　三、活動安排

　　第一階段：全校動員申報社團。

　　第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數；各社團均采用走班形式，發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

　　第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據安排開展活動。

　　第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。

　　學生社團活動方案策劃書策劃方案

　　四、社團活動基本要求

　　1、活動資料安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成果等）。

　　2、做到“三定”（定人、定時、定點）。①定人：人員；固定，在學生自愿的'前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；②定時：周五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用后注意關掉電源、鎖好門窗。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃公司策劃01-09

活動策劃廣告策劃04-10

活動策劃10-07

活動策劃10-07

活動策劃10-08

活動策劃10-08

活動策劃10-08

活動策劃10-08

活動策劃10-08