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為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的思政課實踐活動實施策劃方案范文，希望能夠幫助到大家。
思政課實踐活動實施策劃方案 1
一、大學(xué)生社會實踐教學(xué)的目的和要求
思想政治理論課社會實踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)活動的重要組成部分，其根本目的和任務(wù)是引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的熱情和能力，使大學(xué)生了解國情、社情、民情，并在社會實踐活動中了解改革開放以來我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)方面的巨大變化和所取得的偉大成就，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)人民的意識，增強社會責(zé)任感，幫助學(xué)生通過社會實踐加深對課堂教學(xué)中所學(xué)理論知識的理解，切實運用所學(xué)理論知識來分析和思考現(xiàn)實問題，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和觀察分析社會現(xiàn)象的能力，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，堅定為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的信念。
二、基本原則
1、學(xué)科特點與學(xué)生學(xué)習(xí)實際相結(jié)合的原則。
2、啟發(fā)自覺、自我教育的原則。
3、社會實踐與為人民服務(wù)相結(jié)合的原則
4、社會實踐與大學(xué)生成才之路相結(jié)合的原則。
三、社會實踐教學(xué)的形式
根據(jù)思政課社會實踐教學(xué)的需要和學(xué)院的有關(guān)部署，本期大學(xué)生社會實踐教學(xué)采取個人分散考察與小組集體考察兩種形式進行。
四、社會實踐教學(xué)的內(nèi)容
本期思政課社會實踐教學(xué)主要圍繞我國服裝行業(yè)在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)中的實際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的進行調(diào)查，切實結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》課程內(nèi)容的實際需要，幫助學(xué)生了解服裝行業(yè)在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用，明確服裝產(chǎn)品與服務(wù)特有的'文化魅力，理解我國社會主義初級階段的長期性，全面認(rèn)識我國走中國特色社會主義道路的歷史必然性，進而在實踐中鍛煉學(xué)生社會調(diào)查和實踐的能力。
五、注意事項與要求
1、選題要切合自身能力和社會實際，有條件、有能力完成。
3、利用好必要的社會關(guān)系，為自己完成任務(wù)創(chuàng)造條件。
4、切實做到安全第一，注意選擇安全可靠的交通工具和實踐地點。
六、成績考核
學(xué)生社會實踐成績考核主要以學(xué)生提交的社會考察、社會調(diào)查報告，參觀訪問的心得體會、社會服務(wù)的效果為依據(jù)，以提交報告的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。基本要求：
1、個人分散實踐考察考核要求
本科生假期返校后遞交一篇不少于3000字的考察報告；專科生遞交一篇不少于20xx字的考察報告。
2、小組集體實踐考察考核要求
以小組為單位進行考察，上交一份不少于5000字的小組考察報告。
3、成績評定
考試課：百分制
4、報告要求：報告內(nèi)容觀點正確，文獻資料豐富可靠，邏輯清晰，理論聯(lián)系實際，能運用相關(guān)理論知識對考察問題進行剖析，有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。
5、考察材料存檔
思政部對上交的考察材料在成績評定后，分類整理存檔，特別優(yōu)秀的作品裝訂成冊。
七、學(xué)生社會實踐報告的質(zhì)量保證措施
為保證思想政治理論課社會實踐考察課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高大學(xué)生的過程及成果，要求學(xué)生認(rèn)真填寫《江西服裝學(xué)院思想政治理論課社會實踐活動記錄表》，并對以小組形式完成的社會實踐活動做出以下具體要求：
1、社會實踐活動開展前，以小組為單位向指導(dǎo)老師上交集體活動方案，得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可進行集體活動。
2、實踐報告上交時一并上交集體合作的有力證明，證明實踐報告是集體合作成果。
八、指導(dǎo)教師職責(zé)與工作
1、思政部在職全體教師參加，由擔(dān)任概論”課老師負(fù)責(zé)學(xué)生動員與活動布置。
2、每個老師負(fù)責(zé)所任課教學(xué)班學(xué)生的社會實踐考察指導(dǎo)。指導(dǎo)老師要對學(xué)生的社會實踐活動選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導(dǎo)。要認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)和提高學(xué)生自己組織、自主活動的能力，充分調(diào)動學(xué)生參加實踐學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3、指導(dǎo)教師對所負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動考察報告進行認(rèn)真批改，并給出分?jǐn)?shù)。并從其負(fù)責(zé)指導(dǎo)和批改的實踐報告中按2%的比例推薦、參與優(yōu)秀實踐報告評獎。
九、 參考選題：
1、到愛國主義基地參觀并就相關(guān)問題進行調(diào)查研究。
2、到新農(nóng)村生產(chǎn)基地參觀，并進行三農(nóng)”問題調(diào)查。
3、某地城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀的調(diào)查。
4、某國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況調(diào)查。
5、某地服裝行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查
6、校園文化培育與大學(xué)生的參與情況的調(diào)查
7、平安校園與大學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)的問題與對策
8、大學(xué)生寢室活動狀況的調(diào)查。
9、建設(shè)社會主義新農(nóng)村，推進城鄉(xiāng)一體化進程--開展學(xué)農(nóng)活動。
10、我院畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查。
11、我院開展平安校園建設(shè)的調(diào)查。
12、我院大學(xué)生入黨動機與黨課培訓(xùn)情況的調(diào)查。
13、新生代農(nóng)民工”的社會狀況調(diào)查。
14、某地著力解決城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活問題的調(diào)查。
15、某地改革開放以來服裝流行款式變化的調(diào)查。
16、某地服飾文化的發(fā)展變化狀況的調(diào)查。
17、某地發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)狀況調(diào)查。
18、某地農(nóng)民勞務(wù)輸出狀況調(diào)查。
19、某社區(qū)居民閑暇時間支配狀況調(diào)查。
20、某地區(qū)公益性文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
思政課實踐活動實施策劃方案 2
一、指導(dǎo)思想。
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、 《公民道德建設(shè)實施綱要》，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，本著育人為本”德育為首”的宗旨，建立和完善班級德育工作管理制度，推進班級德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，以愛國、愛家”為主題，以各種主題活動為載體，深入開展對學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育；正確的世界觀、人生觀和理想教育；社會主義榮辱觀教育；紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、五愛”教育等。努力探索班級德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。
二、德育目標(biāo)：
1、認(rèn)識目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，了解祖國的版圖、自然環(huán)境和資源，了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容，初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識。
2、行為目標(biāo)：能尊重、愛護國家標(biāo)志，如國旗、國徽，能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行，做一個合格的中學(xué)生，生活自理，積極參加校內(nèi)外公益活動、知法、守法，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。
3、情感目標(biāo)：熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛祖國的建設(shè)成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠實、愛父母、愛同學(xué)、愛他人、愛集體。
三、德育內(nèi)容
1、政治教育：加強建國60年偉大成就的愛國、愛社會主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感，進而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，建設(shè)祖國，獻身祖國，為祖國富強而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
2、 思想教育：以本地史志，人文景觀，家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛家鄉(xiāng)教育;愛班級、愛學(xué)校，正確看待集體與個人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團結(jié)集體成員，有團隊精神，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育；對學(xué)生進行勞動實踐和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)造能力；以文化名人成長經(jīng)歷為主進行學(xué)習(xí)目的、方法的教育；進行分辨美丑、善惡、是非能力的教育；提高安全防范意識，學(xué)會自覺抵御各種不良誘惑。
3、道德教育：尊敬師長，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育；愛護公物，遵守公共秩序，愛護環(huán)境等社會公德教育；愛護公物，遵守公共秩序，愛護環(huán)境等社會公德教育。
4、法紀(jì)教育：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育；《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。教育學(xué)生知法守法，敬畏法律，增強自身維護權(quán)意識，學(xué)會依法維權(quán)。
5、心理教育：中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育；自尊自愛，誠實、勇敢，積極上進的教育；與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育；公正客觀認(rèn)識學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。
6、感恩教育：引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，尊敬老師，感恩社會，悅納自己。
7、環(huán)保教育：教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不攀折花木，不亂丟紙屑，節(jié)約資源能源，保護環(huán)境，愛護生物，與周圍的生命和諧相處。
8、安全教育：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全出行，正確使用電器，煤氣，不在有安全隱患的位置打鬧游戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話，野外出行有安全意識，急救常識等。
四、工作措施
1、強化師德師風(fēng)觀念，加強師德歷練。班主任要增強師表意識，人格魅力，具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。以人格影響學(xué)生的人格，以情感喚醒學(xué)生的'情感，為學(xué)生做出榜樣。
2、建立班級交流平臺、網(wǎng)頁。設(shè)立學(xué)校文件、法律法則、班級日志、學(xué)生留言、學(xué)生表現(xiàn)記錄、活動安排、比賽結(jié)果、獲獎名單、外地外校經(jīng)驗、本校經(jīng)驗、論文、案例、法制天地、心靈驛站、師生心語、班主任寄語、班主任工作方法交流平臺等欄目。
3、參加慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書演講比賽、綜合知識競賽、優(yōu)秀主題班會比賽及觀摩、社會實踐、社會調(diào)查、廣播操會操比賽、慶六一”、慶元旦書法繪畫比賽、利用五四”七一”八一”十一”等革命節(jié)日，三八”五六一”等國際性節(jié)日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件，舉行形式多樣的各項德育活動。
4、改進班主任的工作方法，提高班級管理的工作藝術(shù)。多關(guān)心愛護學(xué)生，多做細(xì)致的思想工作，多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生，克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生，杜絕語言暴力，禁止體罰和變相體罰，禁止隨意給學(xué)生停課，禁止對學(xué)生家長使用訓(xùn)斥的語言。促進班級形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。
5、加強學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育，鼓勵先進，幫助后進學(xué)生，善于發(fā)掘激活后進生的亮點，增強其自信，使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
6、在班級開展公民道德建設(shè)教育和文明禮儀教育，開展創(chuàng)建文明班級活動，把活動和學(xué)校的五校聯(lián)創(chuàng)結(jié)合起來，通過班會、墻報、手抄報，黑。
7、加強法制紀(jì)律教育和心理教育，定期進行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析，把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度。聘請心理教育教師對學(xué)生進行心理健康教育，進行好心理咨詢，解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
8、利用班會、板報、演講等形式對學(xué)生進行愛國、愛校、愛家教育。
9、建立班級德育教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。定期召開家長會、家長委員會，通過家訪，信訪,電訪等各種渠道了解家長對學(xué)校的訴求，及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、道德情況、行為表現(xiàn)。拓展學(xué)生的社會活動空間，讓學(xué)生開闊視野、了解社會，參加社會實踐、社會服務(wù)，增強學(xué)生的責(zé)任意識，主人公意識。
思政課實踐活動實施策劃方案 3
為深入扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，引導(dǎo)黨員干部深入基層、深入一線，換位思考、體察民情、體驗民生，找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和差距，按照《全區(qū)開展“換位實踐體民情”活動實施方案》的要求和局《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排，在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，集中組織開展“換位實踐體民情”活動，特制定如下實施方案。
一、活動內(nèi)容
組織黨員干部深入基層單位、深入服務(wù)窗口、走進工作一線，與服務(wù)對象和普通群眾互換角色、換位體驗，通過當(dāng)一次車主業(yè)戶、跑一次手續(xù)、乘做一次公交(出租)車、上一次工地等方式，親身感受服務(wù)對象和普通群眾的辛勞疾苦，真實體驗本單位、本部門的.工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效能、方式方法等方面與群眾需求之間的差距，切實找準(zhǔn)、查實存在問題，進一步增強改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的責(zé)任感、緊迫感。
二、活動方式
“換位實踐體民情”活動重點在局班子成員、機關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人、局屬各單位黨政一把手中開展，主要采取內(nèi)部體驗、跨行業(yè)交叉體驗、一線工作體驗等方式。
1、以服務(wù)對象身份，到我局所屬的行政審批科、客管站、運管站、路政大隊、檢測一站、檢測二站、收費站等窗口單位，從首道程序開始辦一次業(yè)務(wù)。
2、以服務(wù)對象身份，到交通系統(tǒng)外的其他部門，從首道程序開始辦一次事。
3、以普通工作人員身份，到我局所屬的服務(wù)窗口擔(dān)任工作人員，直接面對面與服務(wù)對象進行交流體驗。
4、結(jié)合分管工作，從事一次公路工程建設(shè)、公路養(yǎng)護、超限超載治理、路政巡查、出租客運市場整治、車輛檢測等一線工作。
5、以普通乘客的身份，乘做一次公交車或出租車，親自體驗群眾出行方面存在的問題。
6、通過參加一次志愿服務(wù)活動、以及接待來訪群眾等其他方式體民情、查民意。
三、時間安排
從3月底至4月中旬，大體二十天時間。
四、方法步驟
1、部署發(fā)動
結(jié)合交通運輸實際，制定我局《開展“換位實踐體民情”活動實施方案》，明確活動的任務(wù)要求、時間安排、方法步驟，并報區(qū)督導(dǎo)組審閱把關(guān)。同時要搞好動員教育和思想發(fā)動，使黨員干部充分認(rèn)識開展換位實踐的目的意義，切實增強參與活動的主動性和自覺性。
2、組織實施
(1)自主確定體驗方式。相關(guān)人員要結(jié)合本人崗位職責(zé)和工作實際，自主選擇確定2-3個體驗角色和體驗內(nèi)容，并于4月20日前將確定的體驗角色、體驗內(nèi)容、體驗時間報活動辦。
(2)獨立完成換位體驗。相關(guān)人員要按照選定的體驗內(nèi)容，以普通群眾身份，親自參與、獨立完成體驗活動。體驗過程中，要切實轉(zhuǎn)變角色、查找問題、傾聽意見，堅持做到“三帶三不”，即：帶著感情體驗、帶著思考體驗、帶著責(zé)任體驗，不事先打招呼、不暴露真實身份、不敷衍了事走過場。每位領(lǐng)導(dǎo)干部參加體驗的時間應(yīng)不少于2小時。
(3)集體座談交流。換位實踐后，要做好活動記錄，撰寫一篇心得體會，4月20日前報活動辦。局黨委將在適時召開座談交流會，組織體驗人員談體會、談心得、談收獲，查找在服務(wù)群眾上存在的差距和不足，明確努力方向。
3、總結(jié)整改
要認(rèn)真梳理、總結(jié)在體驗中了解到的群眾困難、發(fā)現(xiàn)的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度等方面問題，按照即知即改、立行立改的要求，及時提出切實可行的解決辦法，制定具有針對性的整改措施，抓好整改落實。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，強化責(zé)任。開展“換位實踐體民情”活動是全區(qū)扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，參與活動人員要切實把活動作為開展學(xué)習(xí)教育、聽取群眾意見、了解群眾需求、查找作風(fēng)問題的有效途徑，消除通常觀念，增強緊迫感、責(zé)任感，切實抓緊抓好。
2、強化督導(dǎo)，嚴(yán)格要求。區(qū)教育實踐活動督導(dǎo)組將運用隨機抽查等方式對換位實踐活動開展情況進行督導(dǎo)檢查。參與活動的人員要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎扎實實參與體驗，保證活動質(zhì)量。
3、加強宣傳，營造氛圍。局活動辦將及時發(fā)掘推廣好的經(jīng)驗做法和先進典型，充分發(fā)揮典型引路作用，形成輿論聲勢，營造良好氛圍。
思政課實踐活動實施策劃方案 4
一、活動背景
為深入貫徹落實黨的教育方針，增強大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，提高學(xué)生的.歷史責(zé)任感和使命感，特策劃本次“走進紅色教育基地”思政課實踐活動。
二、活動目標(biāo)
1. 引導(dǎo)學(xué)生深入了解黨的光輝歷程和革命先烈的英勇事跡，增強愛國主義情感。
2. 提升學(xué)生的歷史認(rèn)知能力和思辨能力，培養(yǎng)正確的歷史觀。
3. 增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實基礎(chǔ)。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x）上午9:00-下午4:00
四、活動地點
當(dāng)?shù)刂募t色教育基地（如：革命紀(jì)念館、烈士陵園等）
五、活動對象
全校大一、大二學(xué)生，以班級為單位組織參與。
六、活動流程
1. 前期準(zhǔn)備：
確定活動地點，與基地負(fù)責(zé)人溝通，確保活動順利進行。
安排車輛和人員，確保學(xué)生安全。
制定活動方案，明確活動目標(biāo)和流程。
通知各班級負(fù)責(zé)人，確保活動信息傳達到位。
2. 活動當(dāng)天：
集合出發(fā)：各班級在指定地點集合，統(tǒng)一乘車前往活動地點。
參觀學(xué)習(xí)：在基地講解員的帶領(lǐng)下，參觀紀(jì)念館、陵園等，了解革命歷史和先烈事跡。
分組討論：學(xué)生分組進行討論，分享參觀心得，探討如何傳承紅色基因。
團隊游戲：組織團隊游戲，增強學(xué)生團隊協(xié)作能力和凝聚力。
總結(jié)分享：各班級代表上臺分享活動體會和收獲，表彰優(yōu)秀團隊和個人。
3. 活動后期：
要求學(xué)生撰寫活動心得，提交至思政課教師處。
思政課教師根據(jù)活動情況和心得，進行評價和總結(jié)，作為課程考核的一部分。
七、活動預(yù)算
包括交通費用、門票費用、餐飲費用等，具體預(yù)算根據(jù)活動地點和人數(shù)確定。
八、活動宣傳
通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。
思政課實踐活動實施策劃方案 5
一、活動背景
為培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力，深化對社會主義核心價值觀的理解，特策劃本次“志愿服務(wù)社區(qū)行”思政課實踐活動。
二、活動目標(biāo)
1. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，增強社會責(zé)任感和公民意識。
2. 提升學(xué)生的服務(wù)能力和團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)奉獻精神。
3. 加深學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解，形成正確的價值觀和人生觀。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x）全天
四、活動地點
學(xué)校附近的'社區(qū)或養(yǎng)老院等公益機構(gòu)。
五、活動對象
全校大一、大二學(xué)生，以班級或社團為單位組織參與。
六、活動流程
1. 前期準(zhǔn)備：
確定活動地點和服務(wù)內(nèi)容，與社區(qū)或公益機構(gòu)負(fù)責(zé)人溝通，確保活動順利進行。
招募志愿者，組建服務(wù)團隊，明確各成員職責(zé)。
準(zhǔn)備必要的物資和工具，如宣傳資料、清潔工具等。
制定活動方案和安全預(yù)案，確保活動安全有序進行。
2. 活動當(dāng)天：
集合出發(fā)：志愿者在指定地點集合，統(tǒng)一前往活動地點。
開展服務(wù)：根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，志愿者分組進行服務(wù)，如清理衛(wèi)生、陪伴老人等。
互動交流：與服務(wù)對象進行互動交流，了解他們的需求和感受，傳遞正能量。
總結(jié)分享：活動結(jié)束后，組織志愿者進行分享和總結(jié)，分享服務(wù)心得和收獲。
3. 活動后期：
整理活動照片和資料，制作活動簡報或視頻，進行宣傳展示。
思政課教師根據(jù)志愿者的服務(wù)情況和心得，進行評價和總結(jié)，作為課程考核的一部分。
七、活動預(yù)算
包括交通費用、物資費用等，具體預(yù)算根據(jù)活動地點和人數(shù)確定。
八、活動宣傳
通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。
思政課實踐活動實施策劃方案 6
一、活動主題
“紅色傳承，青春擔(dān)當(dāng)”思政實踐活動
二、活動目標(biāo)
1. 加深學(xué)生對中國革命歷史的理解，弘揚愛國主義精神。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們?yōu)閲野l(fā)展貢獻力量的熱情。
3. 提升學(xué)生的團隊合作能力和實踐創(chuàng)新能力。
三、活動內(nèi)容
1. 紅色教育基地參觀：組織學(xué)生參觀革命歷史紀(jì)念館、烈士陵園等紅色教育基地，深入了解中國革命歷史。
2. 主題演講比賽：以“紅色傳承，青春擔(dān)當(dāng)”為主題，舉辦演講比賽，鼓勵學(xué)生表達對革命歷史的`感悟和新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
3. 志愿服務(wù)活動：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，如環(huán)保、助老、扶幼等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。
四、活動安排
1. 時間：xx月xx日至xx月xx日
2. 地點：紅色教育基地、學(xué)校、社區(qū)等
3. 參與人員：全體思政課程學(xué)生
五、活動要求
1. 學(xué)生需認(rèn)真參與活動，積極發(fā)言，展現(xiàn)新時代青年的風(fēng)采。
2. 學(xué)生在志愿服務(wù)活動中要遵守紀(jì)律，尊重他人，樹立良好的社會形象。
3. 活動結(jié)束后，學(xué)生需提交一份活動總結(jié)報告，分享自己的收獲和感悟。
六、活動評估
1. 對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進行綜合評價，包括參與度、發(fā)言質(zhì)量、志愿服務(wù)表現(xiàn)等。
2. 評選出優(yōu)秀的演講比賽選手和志愿服務(wù)團隊，進行表彰和獎勵。
思政課實踐活動實施策劃方案 7
一、活動主題
“踐行核心價值觀，共筑中國夢”思政實踐活動
二、活動目標(biāo)
1. 加深學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解，提高道德修養(yǎng)。
2. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展大局，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
三、活動內(nèi)容
1. 社會主義核心價值觀講座：邀請專家學(xué)者為學(xué)生講解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和實踐要求。
2. 社會調(diào)查活動：組織學(xué)生對家鄉(xiāng)或所在城市的某個領(lǐng)域進行社會調(diào)查，了解社會發(fā)展?fàn)顩r，分析存在的`問題，并提出建議。
3. 創(chuàng)意大賽：舉辦以“踐行核心價值觀，共筑中國夢”為主題的創(chuàng)意大賽，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合，創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和實用性的作品。
四、活動安排
1. 時間：xx月xx日至xx月xx日
2. 地點：學(xué)校、社區(qū)、實踐基地等
3. 參與人員：全體思政課程學(xué)生
五、活動要求
1. 學(xué)生需認(rèn)真聽講，積極參與講座、社會調(diào)查和創(chuàng)意大賽等活動。
2. 學(xué)生在社會調(diào)查中要遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性。
3. 創(chuàng)意大賽作品需符合主題要求，體現(xiàn)創(chuàng)新性和實用性，嚴(yán)禁抄襲或侵犯他人權(quán)益。
六、活動評估
1. 對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進行綜合評價，包括參與度、調(diào)查報告質(zhì)量、創(chuàng)意大賽作品質(zhì)量等。
2. 評選出優(yōu)秀的社會調(diào)查報告和創(chuàng)意大賽作品，進行表彰和獎勵。
思政課實踐活動實施策劃方案 8
一、活動背景與目的
為了深入貫徹落實黨的教育方針，加強大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和社會責(zé)任感，特策劃本次思政課實踐活動。本次活動的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過實踐了解社會、認(rèn)識國情，增強服務(wù)人民、奉獻社會的意識，同時鍛煉學(xué)生的實際工作能力和團隊協(xié)作能力。
二、活動主題
“走進社區(qū)，服務(wù)群眾”
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校本科生、研究生
五、活動內(nèi)容
1. 前期準(zhǔn)備：學(xué)生自由組隊，每組3-5人，確定實踐地點（如社區(qū)、敬老院、孤兒院等），制定實踐計劃，明確實踐任務(wù)。
2. 實踐活動：學(xué)生根據(jù)實踐計劃，前往實踐地點開展活動。活動內(nèi)容包括但不限于：為社區(qū)居民提供法律咨詢、健康咨詢、心理咨詢等服務(wù)；參與社區(qū)環(huán)境整治、垃圾分類等公益活動；開展文藝演出、知識講座等文化娛樂活動。
3. 總結(jié)交流：活動結(jié)束后，各小組進行實踐成果展示，分享實踐經(jīng)驗和心得。學(xué)校組織評審團對實踐成果進行評選，對優(yōu)秀團隊進行表彰和獎勵。
六、活動要求
1. 學(xué)生要高度重視本次實踐活動，認(rèn)真制定實踐計劃，確保活動順利進行。
2. 學(xué)生在實踐過程中要遵守社會公德，尊重他人，不得損害他人利益。
3. 學(xué)生要積極參與實踐活動，充分展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采。
4. 學(xué)生要認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗和心得，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。
七、活動意義
本次思政課實踐活動能夠讓學(xué)生深入了解社會、認(rèn)識國情，增強服務(wù)人民、奉獻社會的意識。同時，通過實踐活動，學(xué)生能夠鍛煉自己的`實際工作能力和團隊協(xié)作能力，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，本次活動還能夠促進學(xué)校與社區(qū)的交流與合作，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻力量。
思政課實踐活動實施策劃方案 9
一、活動背景與目的
為了加強大學(xué)生對中國特色社會主義理論的理解和認(rèn)同，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和社會責(zé)任感，特策劃本次思政課實踐活動。本次活動的目的是通過實踐讓學(xué)生深入了解中國特色社會主義的發(fā)展歷程和偉大成就，感受中國特色社會主義的優(yōu)越性和先進性，增強為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的信心和決心。
二、活動主題
“走進紅色基地，感悟革命精神”
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校本科生、研究生
五、活動內(nèi)容
1. 前期準(zhǔn)備：學(xué)生自由組隊，每組3-5人，確定紅色基地（如革命歷史紀(jì)念館、革命遺址等），制定實踐計劃，明確實踐任務(wù)。
2. 實踐活動：學(xué)生根據(jù)實踐計劃，前往紅色基地開展活動。活動內(nèi)容包括但不限于：參觀革命歷史紀(jì)念館，了解革命歷史；走訪革命遺址，感受革命精神；與當(dāng)?shù)乩霞t軍、老黨員交流，聽取他們的'革命故事和心得體會。
3. 總結(jié)交流：活動結(jié)束后，各小組進行實踐成果展示，分享實踐經(jīng)驗和心得。學(xué)校組織評審團對實踐成果進行評選，對優(yōu)秀團隊進行表彰和獎勵。
六、活動要求
1. 學(xué)生要高度重視本次實踐活動，認(rèn)真制定實踐計劃，確保活動順利進行。
2. 學(xué)生在實踐過程中要尊重歷史、尊重先烈，不得損害歷史文物和遺址。
3. 學(xué)生要積極參與實踐活動，認(rèn)真聽取講解和講解員的指導(dǎo)，深入了解革命歷史和革命精神。
4. 學(xué)生要認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗和心得，將所學(xué)知識和感受轉(zhuǎn)化為自己的思想和行動。
七、活動意義
本次思政課實踐活動能夠讓學(xué)生深入了解中國革命的歷史和革命精神，感受中國特色社會主義的優(yōu)越性和先進性。通過實踐活動，學(xué)生能夠更加深刻地理解中國特色社會主義理論，增強為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的信心和決心。同時，本次活動還能夠培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，促進他們的全面發(fā)展。
思政課實踐活動實施策劃方案 10
一、活動背景與目標(biāo)
在當(dāng)前社會背景下，加強學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，是學(xué)校教育的'重要任務(wù)。本次思政課實踐活動旨在通過實際操作和親身體驗，使學(xué)生深入了解社會現(xiàn)實，增強社會責(zé)任感，提高思想政治素質(zhì)。
二、活動主題
“走進社區(qū)，服務(wù)社會，體驗生活”
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
1. 社區(qū)志愿者服務(wù)：組織學(xué)生走進社區(qū)，開展各類志愿者服務(wù)活動，如幫助老年人、照顧留守兒童、維護社區(qū)環(huán)境等。通過服務(wù)活動，讓學(xué)生親身體驗社會責(zé)任，培養(yǎng)奉獻精神。
2. 社會調(diào)研：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，進行實地調(diào)研。如調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)保情況、教育資源分布等，撰寫調(diào)研報告，提高分析問題、解決問題的能力。
3. 紅色教育基地參觀：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)丶t色教育基地，如革命紀(jì)念館、烈士陵園等，了解革命歷史，傳承紅色基因，堅定理想信念。
五、活動實施
1. 前期準(zhǔn)備：與社區(qū)、紅色教育基地等相關(guān)單位聯(lián)系，確定活動時間、地點和內(nèi)容；組織學(xué)生進行安全教育和技能培訓(xùn)；制定詳細(xì)的活動計劃和應(yīng)急預(yù)案。
2. 活動開展：按照活動計劃，有序開展各項實踐活動；加強現(xiàn)場管理，確保活動安全；及時記錄活動過程，收集活動成果。
3. 后期總結(jié)：組織學(xué)生進行活動總結(jié)，分享心得體會；對活動成果進行整理、展示和宣傳；根據(jù)活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
六、活動意義
本次思政課實踐活動將課堂教育與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中感受社會現(xiàn)實，增強社會責(zé)任感，提高思想政治素質(zhì)。同時，通過活動，還能促進學(xué)校與社區(qū)、社會的聯(lián)系，為學(xué)生提供更廣闊的實踐平臺。
思政課實踐活動實施策劃方案 11
一、活動背景與目標(biāo)
為深入貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，本次思政課實踐活動將圍繞“鄉(xiāng)村振興”主題，組織學(xué)生走進農(nóng)村，了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，體驗農(nóng)村生活，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。
二、活動主題
“青春助力鄉(xiāng)村振興”
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
1. 農(nóng)村調(diào)研：組織學(xué)生深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育資源分布等情況，撰寫調(diào)研報告，為鄉(xiāng)村振興提供建議。
2. 農(nóng)村支教：組織志愿者到農(nóng)村學(xué)校支教，傳授知識，關(guān)愛留守兒童，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻力量。
3. 農(nóng)業(yè)體驗：安排學(xué)生參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，如種植、養(yǎng)殖等，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛與不易，培養(yǎng)珍惜糧食、尊重勞動的`意識。
五、活動實施
1. 前期準(zhǔn)備：與當(dāng)?shù)卣W(xué)校等相關(guān)單位聯(lián)系，確定活動時間、地點和內(nèi)容；組織學(xué)生進行安全教育和技能培訓(xùn)；制定詳細(xì)的活動計劃和應(yīng)急預(yù)案。
2. 活動開展：按照活動計劃，有序開展各項實踐活動；加強現(xiàn)場管理，確保活動安全；及時記錄活動過程，收集活動成果。
3. 后期總結(jié)：組織學(xué)生進行活動總結(jié)，分享心得體會；對活動成果進行整理、展示和宣傳；根據(jù)活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
六、活動意義
本次思政課實踐活動將課堂教育與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生深入了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，體驗農(nóng)村生活，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。同時，通過活動，還能培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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