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幼兒園國慶活動策劃
更新時間:2024-05-30 18:26:22
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幼兒園國慶活動策劃

幼兒園國慶活動策劃1

  活動目標:

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

  愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段

  活動過程:

  1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

  提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)

  國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

  (1)觀看影片“開國大典”片段。

  (2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

  教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的`有什么區(qū)別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

  4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

  幼兒園國慶節(jié)活動策劃優(yōu)選三

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經(jīng)驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶活動策劃2

  活動方案一

  活動名稱:歡樂國慶

  活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

  活動準備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

  2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

  3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

  活動過程:

  一、觀看閱兵式視頻

  提問:你看到了什么?

  小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

  二、介紹國慶節(jié)

  1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

  小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  三、幼兒繪畫

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫,添畫煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

  活動效果:

  小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

  活動方案二

  活動名稱:五星紅旗在飄揚

  活動目標:

  1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

  2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

  活動準備:

  1、五星紅旗一面、國歌。

  2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

  3、工具:固體膠。

  活動過程:

  一、聽國歌

  提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

  小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

  二、認識國旗

  1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

  小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

  2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?

  小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

  三、幼兒制作國旗

  1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。

  2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

  活動效果:

  活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

  溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

  國慶節(jié)快樂中班活動方案

  活動方案一

  活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

  活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

  2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的.方法做成各種燈籠。

  活動準備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長方形色紙、長紙條。

  3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

  活動過程:

  一、認識燈籠

  1、各種各樣燈籠

  提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

  小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

  2、提問:什么時候會掛上燈籠?

  小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

  3、提問:燈籠用什么材料來做?

  小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

  二、制作小燈籠

  1、教師示范制作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

  活動效果:

  通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

  活動方案二

  活動名稱:祖國媽媽的生日

  活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  活動準備:

  1、圖片:有關國慶節(jié)的圖片。

  2、工具:橡皮泥。

  活動過程:

  一、教師出示生日蛋糕

  1、提問:這是什么,是誰要過生日?

  2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

  小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

  3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

  小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

  二、生日祝福

  請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

  三、制作“生日蛋糕”

  1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什么禮物?

  2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

  提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

  4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  5、幼兒制作,教師巡回指導。

  6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

  活動效果:

  從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

  中華人民共和國成立70周年

  大班活動方案

  活動方案一

  活動名稱:五星紅旗在飛揚

  活動目標:

  1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  活動準備:

  1、視頻:升旗儀式。

  2、圖片:五星紅旗。

  活動過程:

  一、觀看“升旗儀式”

  1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

  提問:

  1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

  2)為什么升國旗時人們一動也不動?

  小結(jié):升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

  二、觀看視頻

  1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

  2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

  小結(jié):在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

  3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

  三、辨認國旗

  1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

  小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

  2、出示正確的五星紅旗。

  3、起立,升國旗,唱國歌。

  活動效果:

  通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達最高點。

  活動方案二

  活動名稱:我愛我的祖國

  活動目標:

  1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

  2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動準備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂》

  2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

  中國地圖教學毯

  活動過程:

  一、歌曲《祝你生日快樂》

  提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

  小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

  二、了解祖國

  1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

  小結(jié):這就是我們中國的地圖。

  2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

  小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

  三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

  1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國慶的方式

  小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

幼兒園國慶活動策劃3

  目標:

  1. 認識10月1日是國慶節(jié),是祖國母親的誕辰。

  2. 通過制作用橡皮泥制作生日蛋糕來歡度祖國母親的生日。

  3. 激發(fā)兒童參與泥塑活動的興趣。

  準備:

  相關國慶節(jié)的'圖片、橡皮泥

  過程:

  1. 引言引入,吸引兒童學習興趣。

  "明天起,我們就將開始放假,而且有整整七天哦!"(帶著孩子用手指計算,即便他們無法準確感知七天的長度,也能讓他們感覺假期很長。)

  "孩子們,你們興奮嗎?"

  "你們知道為什么放假嗎?"

  2. 教師通過多種圖片介紹國慶節(jié)。

  總結(jié):國慶節(jié)是我們祖國母親的生日,讓我們向祖國母親說一句溫馨的祝福:"祖國母親生日快樂!"

  3. 與兒童討論:

  A."當你們過生日時,爸爸媽媽給你們準備了什么樣的禮物? "

  B."那么我們應該怎樣為祖國媽媽慶祝生日呢? "

  4. 教師展示 "生日蛋糕",引導兒童觀察制作方法。

  "看看這個生日蛋糕是用什么材料制作的? "

  5. 教師演示并解釋蛋糕的制作步驟。

  先把橡皮泥揉成一個圓球,然后輕輕按壓。最后搓一根細棍子作為生日蠟燭。

  6. 兒童創(chuàng)作,教師指導。

  7. 展示兒童作品,并進行評估。

  誰的生日蛋糕最美觀?

幼兒園國慶活動策劃4

  活動目標:

  1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

  2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

  活動時間:

  每周星期一早上9:30——9:50

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

  參與對象:

  全體幼兒和班級教師。

  活動準備:

  1、清洗國旗:每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進行清洗。

  2、升旗手提前準備:擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。

  3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

  4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

  5、訓練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。

  6、歌曲準備:《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

  活動過程:

  1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

  2、第一項:“出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手,在全園師生的注視中,將國旗護送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進行曲》

  3、第二項:主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!。”(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進行曲》

  4、第三項:主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的`唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

  5、第四項:

  a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎的小朋友登上領獎臺,他們是……

  b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

  6、第五項:主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請小朋友有序回教室。”(音樂:《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶活動策劃5

  活動時間:

  9月30日下午3:30

  活動目的:

  1.孩子們和所有的父母一起度假,體驗節(jié)日的快樂。

  2.向家長匯報孩子入園一個月的.學習生活。

  活動準備:

  小國旗一側(cè),有幾顆小星星,墻壁設計,兒童節(jié)目,生日蛋糕

  活動過程:

  一、教學報告

  1、早操

  2.歌曲《親我》、《碰碰》、《袋鼠》、《小手拍》、《我打奶奶背》等。

  3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀的內(nèi)容。

  4、識字

  二、親子手工活動

  1.分享祖國母親的生日蛋糕。

  2、做國旗。

  三、安排下個月的活動材料

  1.每位家長帶球,幼兒園開展全民健身活動。

  2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

  3.孩子秋游,征求家長意見。

  4.家長知識講座。

幼兒園國慶活動策劃6

  弘揚中華魅力傳統(tǒng)文化

  推薦一:“民族時裝秀

  中華民族這個大家庭有著56個民族兄弟姐妹,一場極具民族特色的“民族時裝秀”不僅能讓孩子們對中華民族有更多的了解,也能讓孩子們學會不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點。

  活動準備:

  1.到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝,或統(tǒng)一淘寶購買,也可讓家長自備

  2.活動當天請家長為幼兒盛裝打扮,并事先畫好舞臺妝。

  3.歡快活潑的走秀音樂背景。

  4.各民族的特色動作,如傣族的孔雀動作、蒙古族的摔跤動作等。

  推薦二:一場特殊的升旗儀式

  升旗儀式,每周一都會進行,正值國慶的節(jié)日活動一定也離不開升國旗,怎么給孩子們留下一次不一樣的體驗呢?

  邀請當?shù)氐木焓迨寤蛘哕娙耸迨濉⑾绬T叔叔來幼兒園給孩子們進行升國旗儀式,這種非常特殊的,同時對孩子們又有精神引領意義的職業(yè),對孩子們的鼓勵與吸引力是非常巨大的。

  弘揚中華文化,學會“宣揚”

  推薦三:以“中國風”為主題的幼兒環(huán)創(chuàng)展

  誰說環(huán)創(chuàng)只能是老師的工作?孩子們也可以成為園所環(huán)創(chuàng)的小小設計師,并且幼兒園的環(huán)創(chuàng)工作一定要融入孩子們的創(chuàng)意和想法。

  認識世界要從認識中國、展示中國做起。為了讓孩子具備向世界展示中國的意識與能力,進一步感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,幼兒園可以在國慶來臨時開辦一場“中國風”幼兒環(huán)創(chuàng)展,讓幼兒自己動手裝扮幼兒園里的環(huán)境。也可以用孩子的作品,讓家長大呼驚艷哦~

  推薦四:百米長城畫卷

  為了加強幼兒愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,從小培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、建設美好家園的情感,幼兒園可在國慶時節(jié)組織一場《我愛我的祖國》主題教育活動。

  通過組織幼兒對長城造型的探究搭建,然后引導孩子發(fā)揮自己的想象力,在潔白的畫布上畫出對祖國的愛,畫出對祖國美好未來的憧憬!鮮艷的五星紅旗、雄偉壯麗的天安門、展翅飛翔的和平鴿.....小朋友們手拉著手,在祖國母親溫馨的.懷抱里健康茁壯成長!孩子們用純真的愛與夢想?yún)R聚成最終長長的美麗畫卷。

  國慶節(jié)推薦繪本

  值此國慶佳節(jié)來臨之際,也可以給家長們推薦一些適合在國慶節(jié)閱讀的繪本。

  希望通過繪本故事讓寶貝們從小就開始了解祖國的歷史,了解祖國曾經(jīng)經(jīng)歷的事件,了解祖國的幅員遼闊,了解祖國的壯美河山,進而把祖國的美好播種在孩子們的心田,培養(yǎng)孩子們的愛國意識,對和平的生活更加珍惜。

  幼兒教育,作為國家“根的教育”,一定要順應時代發(fā)展,緊跟國家主流,用中國文化的思維,進行現(xiàn)代方式的解讀,才能真正做到厚德載物,自強不息。祝福我們每一個孩子都能與祖國一起茁壯成長哦!

幼兒園國慶活動策劃7

  一、活動名稱:

  國慶節(jié)

  二、活動目標:

  1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  三、活動準備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

  2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

  3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  四、活動過程:

  (一)開始部分:

  以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導入主題活動。

  (二)基本部分;

  1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

  2、觀看開國大典的`圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道"國慶節(jié)"的名稱和來歷。

  3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

  五、活動效果;在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

  活動反思:

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

幼兒園國慶活動策劃8

  一、活動形式

  國慶聯(lián)歡會

  二、活動目的

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動時間

  20xx、9、30日上午9:00開始

  四、活動過程

  1、集體齊唱國歌

  A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細向孩子們介紹中國的'首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏。(中一班xxx小朋友表演)

  4、舞蹈。(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩。(中一班xxx小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》。(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》。(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  (1)中一班(大地圖);

  (2)中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

  10、結(jié)束。

  五、準備

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶活動策劃9

  一、活動目的:

  以繪畫為形式,以比賽為平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能,激發(fā)繪畫的興趣,用色彩鮮明的畫來表達對祖國的`熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的氛圍,并促進學校文化建設,決定在學校開展“感悟幸福,快樂成長”繪畫比賽活動。

  二、活動時間:

  XX年9月22日,下午4:00—4:50。

  三、活動對象:

  1~5年級全體學生。

  四、活動準備:

  1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(美術老師、班主任)

  2.向?qū)W生宣傳本次比賽的重要性,積極調(diào)動學生的參賽熱情。(大隊部、美術老師、班主任)

  五、活動要求:

  1.內(nèi)容要求:

  參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福,快樂成長”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

  2.繪畫要求:

  a.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。 (比賽前一天,班主任務必提醒學生將參賽工具帶到學校。)

  b.統(tǒng)一采用學校提供的繪畫紙。(活動當天,班主任到大隊部領取專用紙張。)

  c.要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

  d.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

  六、活動地點:各自班級,班主任全程參與。

  七、活動評選:

  1.比賽結(jié)束后,班主任組織進行初選,推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。

  2.學校評委組成員對參賽作品進行統(tǒng)一評比,并按比例進行表彰獎勵,設置最佳創(chuàng)意獎、

  最佳色彩獎、最佳構(gòu)圖獎。

  大隊部綜合組

  XX年9月15日

幼兒園國慶活動策劃10

  為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

  一、活動主題:歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動時間:20xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動地點:各班教室及戶外草坪

  五、活動人員:全園教職員工、全園幼兒及家長

  六、活動準備:

  前期準備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

  后期準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

  七、活動過程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開園放學。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的`整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

  5、17:15活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

  附:大班《幸福傳遞》親子活動方案

  親子游戲方案

  一、活動名稱:幸福傳遞

  二、設計意圖:

  迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

  三、活動目標:

  1、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

  四、活動準備:

  1、環(huán)境材料準備:寬敞的草坪、山洞8個,皮球20個,球筐4個,海綿板20張、分組標簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗準備:幼兒會趴地匍匐前進

  五、活動過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

  2、播放音樂,教師帶領幼兒做放松運動。

  3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個小朋友一個家長組成,每次2個組比賽,共2次比賽,比賽時,家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運過來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應的獎勵.。

  4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學。

  5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒園國慶活動策劃11

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點

  本班活動室、操場

  三、活動對象

  所有的孩子,一些家長,這個班的老師。

  四、活動目標

  1.解10月1日是國慶節(jié),是全國人民的共同節(jié)日。

  2.通過親子制作,感受國慶快樂的節(jié)日氣氛。

  3.在做和玩的過程中感受節(jié)日氣氛,愉快地參與節(jié)日環(huán)境的'創(chuàng)造。活動的重點和難點否與孩子合作完成作品。

  經(jīng)驗準備:活動前,孩子對國慶有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖先61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集國慶照片,熟悉國歌。

  五、材料準備

  1.各種廢料,如紙箱、一次性紙盤、杯子、煙盒、罐頭、礦泉水瓶、密封、紙袋、報紙、廢卡等。(活動前一周收集材料,老師保管)。

  2.每個孩子都有一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)回家寫祝福求:班級、孩子姓名、愿望或祝福等。

  3.制作工具:雙面膠、膠棒、膠、剪刀(家長自帶)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分色)等。

  六、活動過程

  1.兒童入園,早餐。

  2.升旗。

  3.兒童代表發(fā)言。

  4.家長代表發(fā)言。

  5.方校長致辭。

  6、早操。

  7.主持人發(fā)言。

  8.親子制作活動流程

  (1)要求:節(jié)約,兒童不亂跑,剪刀安全使用,生產(chǎn)時間要求。

  (2)分組制作,提醒家長和孩子合作,孩子做一些簡單的粘貼、繪畫、繪畫等工作。教師觀察指導。

  (3)班級制作完成后一起拍照。

  9、成果展現(xiàn)

  (1)粘貼祝福卡,在操場繩上展示作品。

  (2)孩子和父母一起欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

  七、其他

  1.活動前一天準備好掛燈籠的繩子。

  2.活動當天,桌子放在走廊里。支持者發(fā)言后,護士將桌椅擺放整齊。

  3.提前收集的材料管理由本班教室用雜物箱安裝,物品按分組平均分配,桌椅擺放后分組擺放。

  4.活動前領取皺紋紙、亮紙等裝飾材料。

  5.打印圖片。

  6.做好示范燈籠。

幼兒園國慶活動策劃12

  活動時間:

  20xx年9月30日上午9:40開始

  活動地點:

  二樓活動室

  活動人數(shù):

  x人

  組織者:

  xx、xx

  活動思路:

  國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

  在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進入小學了,到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

  活動目的:

  1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的`性格。

  活動準備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

  音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;

  長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;

  各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;

  動畫電影《閃閃的紅星》。

  活動過程:

  一、開場

  1、全體師生表演《中國功夫》。

  2、集體齊唱《國歌》。

  二、比知識

  1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3、說說我們國家的首都—北京。

  4、認識國徽。

  5、認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

  6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1、兒歌:《國旗紅紅的》。

  2、舞蹈:《國旗多美麗》。

  3、全體幼兒齊唱《大中國》。

  四、觀看電影欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導。

  4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  六、活動結(jié)束。

幼兒園國慶活動策劃13

  目標:

  1. 認識10月1日是國慶節(jié),是全國民眾的節(jié)日。

  2. 享受慶祝國慶的喜悅之情。

  3. 簡單了解國慶節(jié)的起源、全稱、日期和意義。

  4. 參與國慶游戲。

  具體活動:

  國慶前奏:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  鼓勵家庭參觀附近街道的節(jié)日裝飾,感受人們的國慶熱情。討論如何布置活動室以迎接國慶,并分工合作制作和布置,籌備和演練國慶節(jié)目。

  了不起的中國人

  在區(qū)域內(nèi)搜集材料,設置"奧運會"、"國旗國歌"、"京劇臉譜"、"中國功夫"等主題。了解中國知名人物和事件,為身為中國人感到自豪。

  我愛你,五星紅旗

  在區(qū)域內(nèi)學習認識國旗的外觀特性和含義,提供美術材料,進行"看做結(jié)合",增強對中國和國旗的熱愛。大膽描繪升起國旗的場景,初步掌握"抬頭背面人"的繪畫技能。

  國慶真熱鬧:掛燈籠

  通過掛燈籠慶祝國慶,比較燈籠的不同特性,學習5的`加法,以小組競賽方式,按畫面上的算式掛燈籠,闡述理由。

  快樂的國慶節(jié)

  1. 知道國慶節(jié)是祖國母親的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧景象,感受國慶節(jié)的歡樂氛圍。

  2. 觀察討論帶有國慶場景的"窗口",在空余的"窗口"內(nèi)根據(jù)自己的想象描繪歡慶的場景,將各自的作品貼在活動室的高樓墻面上,相互欣賞和討論,更深入地體驗節(jié)日的熱鬧。

  節(jié)日的夜晚

  提供煙花影像資料和各種美術材料(如火柴、膠水、彩紙),描述國慶煙花的種類、顏色、燃燒過程,交流觀看煙花的感受。運用各種材料模擬煙花,學習用火柴黏貼煙花和建筑的方法。

  國慶知識問答大賽

  依據(jù)活動要求自由組成競賽隊伍,培養(yǎng)團隊合作意識和遵守規(guī)則的精神。為隊伍起名,搜集問題和答案資料,互相學習。制定比賽規(guī)則等。

  超級知識問答大賽

  通過問答比賽的形式,采用輪流問答的方式進行比賽,問題需與國慶相關,在輕松的游戲環(huán)境中擴展學生的國慶知識和興趣。

幼兒園國慶活動策劃14

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

  二、主題目標:

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  三、活動策劃:

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的.中華大地,了解源遠流長的中華文明。

  心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

幼兒園國慶活動策劃15

  金秋十月,丹桂飄香,我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的`傳人”,我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動,讓幼兒在活動中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌,感受國慶的熱鬧氣氛,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

  活動時間:

  xx年*月**日上午

  活動地點:

  室外大操場

  活動對象:

  全體教師、幼兒

  活動目標:

  1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

  2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

  3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識,集體榮譽感。

  活動準備:

  1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

  2、準備相關器械和禮品。

  活動流程:

  一、(8:50——9:00)播放進場音樂,各班幼兒進場。

  二、(9:00——9:05)升旗儀式。

  三、(9:05——10:00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。)歌曲表演:托班組:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX

  中六班:《大中國》中七班:《今天是你的生日》

  大六班:《我愛天安門》

  詩歌朗誦:大六班

  四、(10:00——10:50)各班慶國慶活動

  托班組:欣賞有關國慶的視頻、故事,感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。

  小班組:欣賞視頻、故事,了解國慶節(jié)的相關知識,感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

  中班組:國慶知識問答賽,觀看視頻,制作燈籠,裝飾班級環(huán)境,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。大班組:國慶知識問答賽,合作繪畫“祖國媽媽,生日快樂”。

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