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不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的畢業季活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
畢業季活動策劃書1
一、 活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1. 主題:畢業季活動
2. 目的:通過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位:西安科技大學社團聯合會
4. 時間:20xx年4月21日
5. 地點:學校塑膠操場
6. 內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象:全校師生
8. 效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1. 必要性分析
作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發出 通告,告知有關畢業季活動的大概情況。
2. 四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的`交談,進行經驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校里面逛,尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動大概所需經費在六百元左右。
畢業季活動策劃書2
一、活動名稱:
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的:
廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期,為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發。
三、活動主題:
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間:
4月25日18:00—21:00
五、活動地點:
5210教室
六、參與人員:
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節目類型(不限)
2、現場采用ppt對學長學姐們的.組織活動成果進行回放
3、晚會分為——回憶,感恩,祝福
回憶——似水年華,一年轉眼度過,其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中,也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了,鎖住經典瞬間的圖片,用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長一起回憶,也許有很多小故事一直沒有說出來,在大家回憶往事的時候,也給他們一個機會,讓干事對部長說聲:謝謝!
感恩——從進入學生會被部長帶了一年,他們用自己的行動和語言來幫助你成長,沒有任何報酬和利益,那么當他們經歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認同,所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當時的干事解讀,這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲,也是對往事的紀念!
祝福——帶著一顆感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學長們感受到溫暖和認知,祝福他們前程似錦,事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點,不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會里比較有威望的學長,談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責人:朱文賀、周雪)
b)物資、場地申請——辦公室(負責人:李玉玲)
c)即日起通知各部門根據晚會主題準備節目——文體部(負責人:潘意新)
d)對學生會老成員進行逐一采訪,談談他們進入學生會的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂,如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學習部(負責人:章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門節目表并初步排出節目單——文體部(負責人:何歡歡)
b)聯系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人:王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發言代表——文體部(負責人:劉星星)
d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。——策劃部(負責人:陳德梅)
e)對前期的ppt制作進行審核,進一步進行修改及確定。——文體部(負責人:劉瑞峰)
3、后期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門進行節目彩排——文體部(負責人:王金龍)
b)4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等——文體部(負責人:張瑞楊)
c)4月21日確定晚會場地及出席人數——辦公室(負責人:李玉玲)
d)4月22日確認晚會現場維持秩序人員——生活部(負責人:徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人:張研研)
4、晚會開始前準備(4月25日)
a)14:00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人:劉文靜、徐亞)
b)16:30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人:劉瑞峰)
c)17:30禮儀到崗——負責人:張研研
d)17:40引領觀眾進場入座——禮儀組
e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位——負責人:徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束后,文體部成員留下清理場地,其他部門人員可自愿選擇去留。
九、晚會流程
1、播放背景音樂調節氣氛
2、主持人開場,介紹晚會嘉賓
3、嘉賓代表發言
4、節目1、2
5、游戲1(請各部門老部長上臺,事先準備好的題目,抽簽,然后讓他們回答,滿意與否由現場觀眾決定)
6、節目3、4
7、游戲2(團團轉)
8、節目5、6
9、祝福環節(帶著感恩的心,由新成員代表發言,祝學長學姐們前程似錦、事事平安)
10、游戲3(盲人面對面)
11、贈送紀念品,全體合影留念
12、主持人宣布晚會閉幕
十、晚會經費預算
1、現場布置:50元
2、游戲小獎品:20元
3、紀念品:由各部門自行解決
4、邀請函:10元
5、所需物品:音響、麥克風(各兩個),啪啪手掌。
十一、注意事項
注意節目的順序安排,要把握好晚會時間,上一個節目演出時,下一個節目要做好準備。
若時間不允許可適當刪減游戲進程。
畢業季活動策劃書3
一、活動背景:
又是一年六月畢業季,畢業成為了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學位,功成名就,以及,時光匆匆,離別在即。曾經自己走過的校園幽徑,曾經自己坐過的自習教室,曾經自己泡過的圖書館,曾經自己在這所校園里留下的一切痕跡,都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著,一路追逐著,在荊棘叢生的'尋夢路上披荊斬棘,最終,攀上了心中的高峰。他們自豪,他們喜悅,他們同時會緬懷,那曾經走過的每一段路。
二、活動目的
本活動主旨在于同畢業生交流,讓他們分享自己的學習歷程,學習經驗,為仍在奮斗的學弟學妹們,點起一盞明燈,來照亮他們前行的方向。并且,歡送研究生的畢業,在離別之際,在他們最后的校園時光里,增添一筆色彩。
三、活動對象
1.本科及研究生均在中國礦業大學南湖校區就讀的應屆研究生 2.大學四年級應屆生
四、活動時間
6.10--6.30
五、活動地點
中國礦業大學南湖校區
六、活動主題:
這一路上的你
七、活動內容
(一)前期準備工作:
1、時間:6.6--6.9
2、主要工作:1)秘書部撰寫策劃書2)了解數名畢業生的信息
3)安排新聞部采訪人員,準備采訪內容,與畢業生建立聯系
(二)中期工作
1、時間:6.10--6.252、地點:二食堂廣場
3、活動流程:
1)6.10-6.11,編輯部做出活動宣傳單,分為紙質檔和電子檔,紙質檔由秘書部進行宣傳,電子檔由編輯部上傳到微信,微博,QQ等網絡平臺。
2)6.11--6.13,秘書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳 3)6.14--6.15,編輯部、新聞部組織現場活動安排
4)6.16--6.25,新聞部采訪各名畢業生,并進行“留聲留影”活動的視頻素材收集工作
4)6.26--6.30,進行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作 5)全程錄制視頻
八、具體活動內容及過程
(1)幸運對對碰
1.記錄各參與活動的畢業生的詳細信息。
2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝福活動,學弟學妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上,并留下自己的姓名與宿舍號。
3.新聞部成員收集所有明信片,組裝成盒,贈送給畢業學長學姐。并
請別業研究生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒,然后挑選出三名幸運的學弟或者學妹,由新聞部成員進行轉交。 (2)留聲留影
1.由新聞部派出成員完成對畢業研究生對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒以及在校大學生對畢業研究生學長學姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集,最后由編輯部進行視頻的剪輯和完善,最后由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。
九、活動實施步驟及分工
十、活動經費預算
中國礦業大學計算機學院新聞傳播中心
二〇**年六月六日
畢業季活動策劃書4
一、活動目的
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季,我們通過隆重而有意義的畢業典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的`“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
二、主題
“百年xx,夢想起點”
三、時間
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
四、地點
xx小學報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備
1、主持、主持詞串接:學生2名
2、《那些年》MTV,PPT背景
3、音響調試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
橫幅:“百年xx,夢想起點”
5、頒發畢業證書,優秀畢業生榮譽證書
6、詩朗誦:學生4名
7、其他:校長致辭,教師致辭,學生代表,13位獻花的學生
入座:根據會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程
1、序曲——音樂《畢業生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年xx,夢想起點”
2、開場白,宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4、校長致辭。
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業生代表向老師獻花。
7、學生配樂詩朗誦《愛在母校》
8、宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束。《祝你一路順風》音樂。
畢業季活動策劃書5
一、 活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1. 主題:畢業季活動
2. 目的:通過此次畢業季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位:西安科技大學社團聯合會
4. 時間:20xx年4月21日
5. 地點:學校塑膠操場
6. 內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7. 對象:全校師生
8. 效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的.成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1. 必要性分析
作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2. 可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道
具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個
人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設
備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發出 通告,告知有關畢業季活動的大概情況。
2. 四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活
動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。
2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團
主席宣布活動正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時
進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進
行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,
進行經驗交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環節——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在
學校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校
里面逛,尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,大家彼此互留聯系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。
10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動大概所需經費在六百元左右。
畢業季活動策劃書6
一、活動時間
20xx年xx月xx日.
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準備
1、xx擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
四、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的`互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
五、活動流程
1、園長致辭。
2、家長代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發言。
5、幼兒朗誦畢業詩。
6、表演及游戲。
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有xx道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的xx道題目。
規則:規定時間為x分鐘,xx道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。
在規定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二:英語律動
游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為x分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想游戲三:指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔xx米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。x分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學堂游戲四:舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔xx米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。x分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業季活動策劃書7
一、晚會主題
情系心協夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業的大三學生
四、晚會安排
演出時間:20xx年xx月xx日
演出地點:xx活動室
五、前期工作
1、宣傳:發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目,做到保質保量。
2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。
3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人并發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節目:舞蹈
3、主持人上場致開場詞,晚會開始
4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)
5、晚會游戲(具體游戲待
6、尾聲:難忘今宵
隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位
xxx大學xx系
會場布置:
秩序維持:
燈光、音響管理:
迎賓:
后勤:
后期工作
將晚會的.留念照片發布到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
后續
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。
畢業季活動策劃書8
一、活動背景
畢業季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的
這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平臺,同學們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展,促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。
三、活動名稱
“畢業季之青春不畢業”—你我的明信片
四、活動時間
5月20日至5月27日
五、活動地點
湖大北校區
六、組織單位
金融與統計學院團委學生會辦公秘書部
七、活動對象
北校區全體學生
八、活動流程
1、活動宣傳
(1)活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
(2)活動前兩天通過辦公室發布通知并在金小團上公布
(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報
(4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學們已經寫好的給收件人的信,對象可以是關系好的同學,老師或是lover,字數不限,內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類,并于23日晚進行明信片的派送,敲門時的口號即為“xxx同學你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵,內容要求健康積極,要有一定的'文學功底,文體不限,但字數需要控制在300字以內。征文結束之后,先組織本部內干事對文稿進行初次篩選(可根據附件細則評分),再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發布,落選稿子將發送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動,紙張大小A4,可根據自己的習慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調,再將繪畫作品擇優選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示,5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,于27日中午前交出最終作品,同時,作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法,并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上,并做保護處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、活動預算
1、視頻拍攝20元
2、海報制作30元
合計:50元
畢業季活動策劃書9
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與助,有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他謬去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1.主題:畢業季活動
2.目的:通過此次畢業季的.細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位:xx科技學社團聯合會
4.時間:20xx年4月21日
5.地點:學校塑膠操場
6.內容:跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7.對象:全校師生
8.效果預測:舉辦的畢業季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1.必要性分析
作為當代學生,不管是幾的學生,最終都會有面臨畢業的那一天,不過是時間的遲早而已,當我們有一天面臨畢業的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經驗會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經驗,同時,也在傳統照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2.可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等,不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違相關法律法規規定的違禁物品外的東西,都可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發出通告,告知有關畢業季活動的概情況。
2.四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
1)8:00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂,活躍氣氛。
2)8:30活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。
3)8:34跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經驗交流會同時進行,通過交換物品或屎買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經驗交流。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環節夢想信箱。
5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,四的在非四的那個箱子中抽出卡片,非四的在四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進入到最后一個環節尋找記憶,非四的人找一個四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶,家可以隨便在學校里面逛,尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場,家彼此互留聯系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業季系列活動到此結束,與會人員合影留念。
10)12:00有關工作人員開始收拾活動現場。
五、經費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經費預算的詳細情況,活動概所需經費在六百元左右。
畢業季活動策劃書10
一、活動主題
恰逢畢業季,難忘師生情
二、活動時間
xxxx年6月2日至7月2日
三、活動內容
(一)“惜別師專千言萬語”――畢業生寄語活動。
畢業臨行前,學子心中必定會有萬千感慨,希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業學子可以將自己的畢業寄語以及對母校的祝福發送至“xx高校校園生活服務”微信平臺,優秀內容將被整理并推出,詳見微信平臺通知。
(二)“最美師專青春回憶”――畢業生攝影大賽。
為了讓畢業生能夠充分表達對母校、對同學、對生活了三年的校園的依戀之情,學校將開展“我眼中的母校”、“我和你,棒棒噠”等主題畢業攝影活動,畢業生可以拿起手中的相機,捕捉校園生活絢爛的瞬間,攝影征集作品發送至“xx高校校園生活服務”微信平臺,具體詳見微信平臺通知,并遴選優秀作品在校園內展示,展現師專學子風采,定格青春畫面。
(三)“奉獻師專手有余香”――獻愛心捐贈活動
畢業季來臨,畢業學子將有許多東西對將來用處不大,但又不舍得丟棄的東西。校學生會本科分會將組織畢業學子愛心捐獻捐贈活動,收集畢業生的衣物、書籍等舊物,統一捐贈給貧困地區的學生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學,變廢為利,為畢業學子提供一個愛心公益的平臺。
(四)“感恩師專文明離校”――主題班團會
各系要在實習生返校后,組織一場或多場系會或班團會,一是安全教育,要本著對廣大學生高度負責的態度,認真做好畢業生人身安全、財產安全、防火防盜、聚會安全、求職等安全知識教育。認真排查安全隱患,切實保障廣大畢業生的.人身財產安全,維護校園安全穩定。二是感恩教育
引導畢業生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,對生活寄以希望,對別人施以愛心,對工作懷以敬意,對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業生的道德修養,增強畢業生的人文素質和社會適應能力,增強回報社會的責任感和使命感,增強飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育,畢業離校期間,要求畢業生自覺愛護校園公物,維護宿舍及教室環境;校園內不大聲喧鬧,自覺維護學校正常和生活秩序;倡導畢業生節省開銷,不酗酒,杜絕鋪張浪費,以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專精彩你我”――畢業季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍,給畢業季增加歡樂喜慶的氣氛,學校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師專”相聚畢業季書畫展,時間6月13日至21日。二是由學前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”,時間6月6日。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽,時間6月15日;四是由音樂系承辦“相約畢業季、揚帆青春行”歡送畢業生晚會,時間7月1日。
(六)“情系師專楊帆起航”――各院系畢業典禮
學校定于7月2日畢業生離校,為了營造溫馨向上的畢業氛圍,增強畢業生知校、愛校的情感,使每一位畢業生滿懷深情的惜別母校,讓“牽手教育”貫穿始終。學校和各系將進行暖情行動:一是各系要結合專業特點和本系實際,創新形式,精心策劃畢業生典禮;二是要做好畢業離校氛圍營造,各自要設計移動宣傳板,制作指示兩條宣傳條幅,撰寫致畢業生一封信等,學校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍,時間6月28日至7月2日。三是做好畢業離校的各項服務,在公寓區設立四個畢業生離校服務處,包裹郵寄處,畢業生離校當日有大客車送站。
四、活動要求
1.高度重視,加強領導。實行畢業生教育工作責任制。各系要成立畢業生教育工作小組,周密安排好畢業生的教育、管理和服務等各方面工作。注重發揮畢業班黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用,發揮、輔導員、專任教師和導師等各方面的力量,形成合力,真正把畢業生教育工作落到實處。
2.主動協調,做好服務。各系要積極營造溫暖和諧的畢業氛圍,加強人文關懷,時刻關注畢業生的思想動態,通過正常渠道反映學生的合理需求,認真細致做好畢業生的思想工作,主動幫助畢業同學克服困難、順利離校,保證與畢業生有關的服務及時、到位。
3.規范行為,強化管理。各系要嚴格按照活動要求,認真組織,積極參加,創新本系活動內容和載體。同時,教育廣大畢業生嚴格遵守校規校紀,維護校園內外公共秩序,高度重視畢業季的安全管理工作,確保xxxx屆畢業生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業季活動策劃書11
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
二、活動準備
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xxxxxx負責召集人員布置)。
4、由xxxxxx老師和xxxxxx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間
六月二十九日
四、活動過程
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表xxxxxx發言。
(四)小朋友代表xxxxxx發言。
(五)教師代表xxxxxx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由xxxxxx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xxxxxx老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由xxxxxx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xxxxxx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xxxxxx老師負責組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的`背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xxxxxx老師負責)
3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
畢業季活動策劃書12
一、活動名稱
夢
——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
20xx年5月5日—12日;為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
五、活動主題
承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的'整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標。
畢業季活動策劃書13
一、活動背景
畢業季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的
這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平臺,同學們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的`陽光,進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展,促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。
三、活動名稱
“畢業季之青春不畢業”―你我的明信片
四、活動時間
5月20日至5月27日
五、活動地點
湖大北校區
六、組織單位
金融與統計學院團委學生會辦公秘書部
七、活動對象
北校區全體學生
八、活動流程
1、活動宣傳
(1)活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
(2)活動前兩天通過辦公室發布通知并在金小團上公布
(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報
(4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學們已經
寫好的給收件人的信,對象可以是關系好的同學,老師或是lover,字數不限,內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類,并于23日晚進行明信片的派送,敲門時的口號即為“XXXXXX同學你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵,內容要求健康積極,要有一定的文學功底,文體不限,但字數需要控制在300字以內。結束之后,先組織本部內干事對文稿進行初次篩選(可根據附件細則評分),再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發布,落選稿子將發送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動,紙張大小A4,可根據自己的習慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調,再將繪畫作品擇優選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示,5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會,由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配,于27日中午前交出最終作品,同時,作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介,內容包括基本、作品靈感與關于作品結合的的看法,并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上,并做保護處理,在二教門口展示五天,再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、活動預算
1、視頻拍攝20元
2、海報制作30元
合計:50元
金融與統計學院團委學生會辦公秘書部
二零一四年四月二十八日
附件:
初次評分細則
1、分制:十分制,主題占4分,字數占2分,文筆占4分。
2、主題:切題度占1分,新穎向上占3分。
3、字數:字數在規定范圍內或超出20字以內得2分。
4、文筆:用詞精煉準確占2分,筆風(華麗度或質樸度)占2分。
畢業季活動策劃書14
一、 活動目的:
1、 展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的`時刻。
3、 讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯系得以加強。
二、 活動準備:
1、 各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。
3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。
4、 安排照相,錄像人員。
5、 場地布置,音響。
6、 向家長頒發邀請函,了解活動流程。
三、 活動時間:
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程:
畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工:
(中、小班班主任出來支援大班)
1.大一班:小一班 田新
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班:中三班 韓占霞
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音響效果:劉寧 10.音響:劉曉強 李素敏
11.話筒 :閆貴賢
12. 張麗舞蹈協助:米靜 王娜
13.照相 :郭紅 閆艷輝
14.拉幕:韓梅 張云靜
15.小主持管理:李歡暢
12.道具:王文錦 田豐 張江林 陳薇
13.催場:楊亞青
14.會場秩序:梁石柱 胡清澄 李長亮
畢業季活動策劃書15
一、活動目的
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季,我們通過隆重而有意義的畢業典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的.小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
二、主題
“夢想起點”
三、時間
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
四、地點
xx小學報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備
1、主持、主持詞串接:學生2名
2、《那些年》MTV,PPT背景
3、音響調試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
5、頒發畢業證書,優秀畢業生榮譽證書
6、詩朗誦:學生4名
7、其他:校長致辭,教師致辭,學生代表發言,13位獻花的學生
入座:根據會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程
1、序曲――音樂《畢業生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年xx,夢想起點”
2、開場白,宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4、校長致辭。
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭
7、學生配樂詩朗誦《愛在母校》
8、宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束。《祝你一路順風》音樂。
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