講座活動策劃1

　　20xx年，中國大學就業形勢緊張，國家發改委于今年4月份公布數據，全國約有1000萬大學生面臨就業困難。大學生也紛紛響應國家的號召，以創業帶動就業來應對事態的發展。全國各地大學及學院的學生開始積極找項目，組團隊，投身創業，與此同時還有由團委或者是學生開自發組織了創業聯盟，創業小組，創業社團，創業委員會等。雖然大學生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創業經驗和創業的正確有效的指導，多半學生的創業以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學生的創業激情以及導致大學生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團結，不利于構建社會。為了改善這一現狀，并希望于真正能夠指導大學生創業就業，由華夏智業教科文基金主辦，華夏智業專家網承辦，決定在每周末舉辦一次大型的.大學生創業指導公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業家，創業先鋒青年等以親身案例，結合當前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學生創業盲目等問題，給予大學生指導和幫助。

　　一、活動主題：指導大學生正確創業，提高大學創業成功率。

　　二、活動目的與原則

　　1.活動目的

　　為大學生提供正確有效的創業指導與大學生交流創業經驗，分享成功故事扶植大學生創業，提供創業就業計劃宣傳推廣專家網項目，促進大學生就業項目的開展。

　　2.活動原則華夏智業教科文基金指導，文清老師全程實施，公司提供場地支持，行長參與互動，媒體報道，大學生參與。

　　三、活動時間與地點20xx年7月—20xx年1月，北京華夏智業大廈。

　　四、組辦單位

　　主辦：華夏智業教科文基金、華夏智業專家網

　　協辦：華夏智業大廈、專家網大學生創業工作小組、中華企管網

　　承辦：文清老師

　　五、活動對象

　　北京在校大學生及畢業學生。

　　六、宣傳口號與方式

　　1.宣傳口號

　　流水不斷，創業不止。

　　理性創業，全程保障以創業帶動就業創業我最強我們創業，中國力量。

　　2.宣傳方式

　　條（橫）幅

　　宣傳手冊（電子版-課程介紹）

　　報刊（專家網內刊，員工刊物）

　　網絡（專家網、其他熱門論壇、大學生社區等）

　　七、活動內容

　　1.創業就業講座

　　2.個人生涯和自我行銷系列課程

　　3.創業論壇

　　4.推薦就業，地區信息門戶

　　5.專家助理，或者是行長助理推薦

　　八、活動安排

　　前期準備（會場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）

　　活動執行（文清老師全程主導實施1.場地確認；2.課程制作；3.……）

　　后期跟蹤（備案參會人員資料，深度交流培訓，小團隊輔導等）

　　九、活動用品根據活動情況而定。

　　十、費用預算（略）

　　十一、活動要求

　　1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。

　　2.活動要求合適的學生參與，盡量在活動過程中與學生保持互動。

　　3.活動后續的服務支持，有專人對接合作。

　　十二、效果評估

　　通過這些多次次公益講座活動的舉辦，宣傳推廣專家網項目，同時找到了一批志同道合之士，大學生創業項目也將會有一批團隊開始操作，再借助媒體的力量，打響華夏智業教科文基金的品牌，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進了大學生創業就業，結盟了一批社會優質資源。

講座活動策劃2

　　一、活動背景

　　近年來，隨著社會節奏的加快，沉重的工作負荷、不規律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的現象，因此，在生活水平穩步提高的`同時，人們對養生保健關注健康的身心是創造財富、構建和諧社會不可或缺的前提條件。

　　二、活動名稱：養生保健講座

　　三、講座內容：

　　1、飲食與養生；

　　2、運動與養生

　　3、作息與養生；

　　4、環境與養生

　　注：講座具體內容屆時由講師靈活掌握。

　　四、主講人：XXXX高級專家

　　五、活動組織

　　（一）活動時間：

　　（二）活動地點：

　　（三）活動組織機構

　　主辦單位:

　　承辦單位：XXXX有限公司

　　協辦單位：

　　（四）參加講座的人員：

　　1、XXXX領導及職員

　　2、XXXX客戶

　　3、XXXX項目部分客戶

　　4、XX商會及部分行業商會的代表

　　講座規模：約200人。

　　六、講座流程（約180分鐘）

　　時間內容執行人備注

　　14:00工作人員到位

　　14:00—14:30與會嘉賓簽到XX工作人員、XX公司工作人員滾動播放XX宣傳片XXX宣傳片

　　14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

　　14:40—14:50XXXX領導致辭10分鐘

　　14:50—15:00XXXX項目簡介XX董事長10分鐘

　　15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

　　17:00—17:30現場互動主持人、主講人30分鐘

　　17:30講座結束，引導嘉賓到售樓部領取紀念品XX公司工作人員

講座活動策劃3

　　一、活動主題：

　　關愛自己，身體健康

　　二、活動背景：

　　據調查，大學生已經成為心理弱勢群體。08級大一新生剛到學校，對學校的一切都不是很適應。大部分原因是學生的心理問題沒有及時調試解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、學習適應等方面，這使得我們更有必要舉辦心理健康講座。

　　三、活動的.目的：

　　1、讓學生了解心理健康的基礎知識；

　　2、一定程度上解決了學生在戀愛、人際關系、學習上的煩惱；

　　3、增強學生對心理健康問題的關注；

　　4、提高學生的自我關注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導員通知宣傳

　　2、各種精神衛生委員會成員的宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識；

　　2、學生提問，心理老師講解。

　　六、活動策劃：

　　姜瑜

　　七、參與者：

　　08級所有學生

　　八、活動時間和地點：

　　11月30日，xxxx，志明大廈—101

　　九、可行性分析：

　　1、學生的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理學家來解釋

　　十、事故預防活動：

　　1、為了防止到場人數少，我們會通過心理健康教育中心和07級輔導員進行調整；

　　2、為了防止混亂，我們將通過精神健康教育中心的所有成員來維持秩序。

講座活動策劃4

　　一、活動主題：關愛自己，健康自己

　　二、活動背景：根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的：

　　1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；

　　2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；

　　3、增強同學們對心理健康問題的'重視；

　　4、提高同學們的自我關注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導員通知宣傳

　　2、各心理健康委員宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識；

　　2、學生提出問題，心理老師講解。

　　六、活動策劃人：江雨

　　七、活動參與人：08級全體學生

　　八、活動時間和地點：xxxx年11月30日知明樓—101

　　九、可行性分析：

　　1、同學們的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理專家蒞臨講解

　　十、活動意外防范：

　　1、為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整；

　　2、為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

講座活動策劃5

　　一、活動題目：心細如發讀詩文

　　——大學生如何提高自身的人文精神素質

　　二、活動目的及意義：讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的.學習生

　　活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

　　三、活動時間：xx年10月28日 晚上18：50—20：30

　　四、活動地點：a215

　　五、演講人：唐榮昆教授 （武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長）

　　六、參與人員：全校師生

　　七、工作安排：

　　（一）活動前期工作：

　　1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

　　2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。

　　3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

　　4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

　　5、準備好講座所需的道具。

　　（二）活動當天流程：

　　1、主持人介紹此系列講座的意義。

　　2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

　　3、唐榮昆教授進行<心細如發讀詩文>的演講。

　　4、笛簫協會與書法協會表演節目。

　　5、同學提問環節并邀請唐榮昆教授解答。

　　6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

　　7、主持人宣布大會結束。請老師先退常

　　（三）活動后期工作：

　　1、收拾、整理會常

　　2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。

　　預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

　　圖書館學生管理委員會

　　基礎課部

　　學生會學習部

講座活動策劃6

　　一、活動目的

　　結合區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

　　二、活動時間

　　20xx年9月5日

　　三、活動內容

　　（一）第一講升旗儀式及其他

　　1、8：30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

　　2、8：40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

　　（二）第二講“讓夢想起航”主題班會

　　我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員#策劃#導語導入主題。

　　2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么？校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。

　　3、新學期你為自己確定目標了嗎？學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。（七分鐘）

　　4、你的'夢想是什么？怎樣實現自己的夢想？學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》。（十分鐘）

　　5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。（十五分鐘）

　　（三）第三講兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。

　　（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座

　　由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。

　　（五）第五講“美在你身邊”主題班會

　　1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）

　　2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。（十分鐘）

　　3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規歌》。（十分鐘）

　　4、文體委員xxx播講《節約教育》。（十分鐘）

講座活動策劃7

　　一、講座主題：

　　文學寫作講座

　　二、主講人：

　　知名講師

　　三、活動時間：

　　1月18日上午9~12點

　　四、活動地點：

　　中華世紀城售樓部

　　五、活動意義：

　　文學作品的創新思路、展示學生的時代風采 考察百年《語文教學大綱》和《語文課程標準》不難發現,《語文教學大綱》與《語文課程標準》中幾乎沒有“文學寫作”的相關規定。這意味著,文學寫作沒有成為語文課程內容,沒有被重視、被規劃、被納入教材內容的設計。一方面,語文科的文學教學并不把文學寫作包括在內,這幾乎形成了對文學教學認識上的一種“集體無意識”,中小學的“文學教學”專指文學作品的閱讀與鑒賞。另一方面,寫作教學又不把文學寫作訓練包含在內,所提倡的`是實用的“普通文”寫作。

　　六、活動策劃組織機構：

　　菏澤市小作家協會

　　七、前期準備：

　　（一）、講座前準備

　　1、聽課票，橫幅、海報、宣傳單 宣傳板制作

　　2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

　　3、電腦、水、鮮花等物品準備

　　（二）、講座宣傳

　　1、在講座開始前一周左右，分別在各校區主干道、門口，張貼講座宣傳海報，寫宣傳語，介紹講座內容

　　2、在桂陵路街道和超市門口懸掛橫幅

　　八、 當日講座現場工作安排

　　1、會場聯系及布置：

　　與中華世紀城聯系好場地，工作人員在7點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。

　　2、具體工作安排：

　　（1）8點30工作人員組織同學進場，維持小學生進場次序，并告訴進場小學生盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

　　（2）臺上的準備工作和話筒的調試。

　　（3）8點50安排主講與主持人進行溝通。

　　（4）預計報告會9點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。

　　九、講座流程形式：

　　講座和現場互動交流相結合

　　1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

　　2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節）。

　　6、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　7、主持人結語。

　　8、安排學生有序退場。

　　9、活動結束后整理會場。

　　十、突發狀況應對：

　　十一、活動經費預算

　　1，橫幅 （10條）、宣傳板（2塊）、聽課票（200張）的制作費用

　　2，購買水、鮮花等費用

　　3，老師講課費（5000元）。

　　4,小禮物。

　　5,租賃臨時桌椅。

講座活動策劃8

　　一、活動主題：

　　口語練習，四六級備考

　　二、活動意義：

　　提高同學們的口語能力，在今后的口語練習中尋找一個適合自己的準確方法，同時幫助同學們為即將到來的四六級考試做一個完善的準備工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月9日（周四）晚7：00

　　四、活動地點：

　　三階梯教室

　　五、演講人：

　　師大研究生高宇

　　六、參與人員：

　　旅游學院全體同學

　　七、工作安排：

　　（一）活動前期工作

　　1、由DEC討論，集中部員意見，策劃活動及分配任務。

　　2、召開講座前期的DEC動員會議。

　　3、講座的前期宣傳，主要以展牌的方式推出。

　　4、印發策劃書及相關材料，并準備條幅。

　　5、準備好講座所需的道具。

　　6、邀請嘉賓并通知參與人員。

　　7、申請并布置會場。

　　（二）活動當天流程

　　1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程。

　　2、主持人介紹本次講座的`嘉賓，并進行為期3分鐘的開場白。

　　3、高宇開始口語練習方法及應備四六級的演講。

　　4、高宇獻歌一首，DEC全體成員代表送上禮物。

　　5、歡送嘉賓。

　　6、由負責人對講座進行總結。

　　7、主持人宣布活動結束。

　　（三）活動后期工作

　　1、收拾、整理會場。

　　2、會后，DEC指導同學們進行正確的口語練習，輕松地應對四六級考試。

　　八、經費預支

　　（一）礦泉水2瓶，共計3元。

　　（二）禮物：30元。

　　（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元

　　共計：近50元。

　　九、預期效果：

　　調動同學們的口語練習的積極性，在短期內有學習目標，并為自己制定長期的學習計劃。使參加四六級考試的同學們能夠學到相關經驗，對考試更有信心。

　　十、其他：

　　（一）周三早上出展牌。

　　（二）確定嘉賓能準時出席。

　　（三）條幅必須在10月9日六點五十前做好。

講座活動策劃9

　　一、活動主題：

　　關愛自己，健康自己

　　二、活動背景：

　　根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的`：

　　1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;

　　2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

　　3、增強同學們對心理健康問題的重視;

　　4、提高同學們的自我關注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導員通知宣傳

　　2、各心理健康委員宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識;

　　2、學生提出問題，心理老師講解。

　　六、活動策劃人：

　　七、活動參與人：

　　八、活動時間和地點：

　　11月30日知明樓—101

　　九、可行性分析：

　　1、同學們的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理專家蒞臨講解

　　十、活動意外防范：

　　1、為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與XX級輔導員調整;

　　2、為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

講座活動策劃10

　　一、活動題目：

　　心細如發讀詩文

　　大學生如何提高自身的人文精神素質

　　二、活動目的及意義：

　　讓更多同學們關注自己的人文精神素質，在以后的學習生

　　活過程中做到多讀書，讀好書，多思考的習慣。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月28日晚上18：5020：30

　　四、活動地點：

　　A215

　　五、演講人：

　　唐榮昆教授（武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長）

　　六、參與人員：

　　全校師生

　　七、工作安排：

　　（一）活動前期工作：

　　1、邀請笛簫協會。書法協會在演講中途穿插節目。

　　2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。

　　3、宣傳部出宣傳版和海報。（最遲在星期一中午推出）

　　4、星期二中午開圖管會動員大會（安排活動當天各人員工作）

　　5、準備好講座所需的道具。

　　（二）活動當天流程：

　　1、主持人介紹此系列講座的`意義。

　　2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

　　3、唐榮昆教授進行心細如發讀詩文的演講。

　　4、笛簫協會與書法協會表演節目。

　　5、同學提問環節并邀請唐榮昆教授解答。

　　6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

　　7、主持人宣布大會結束。請老師先退場。

　　（三）活動后期工作：

　　1、收拾、整理會場。

　　2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。

　　預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質，在以后的學習生活過程中做到多讀書，讀好書，多思考的習慣。

講座活動策劃11

　　活動目的：隨著社會的發展，人們生活水平也進一步提高，對自身健康也越來越重視。廣泛宣傳心理健康知識，提高大學生心理素質水平和個人身心健康修養。

　　活動主題：關愛生命，你我他同行 活動時間：20xx-6-3 （14:00）

　　活動地點：網絡信息中心二樓階梯教室

　　參加對象：全校師生

　　參加人數: 300~400人

　　主辦單位：智贏創業實戰社

　　承辦單位：開發區友愛醫院

　　協辦單位：各二級學院學生會

　　活動流程：

　　1.主持人介紹各位貴賓、領導及活動負責人，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請講師上臺。

　　2.有關領導講話

　　3.專家講解健康知識

　　4.互動環節1——專家向同學們提出有關的問題，回答正確者有豐厚的獎品。（分三個步驟，每個步驟為五分鐘，一個步驟為一個問題，一個問題兩至三個人回答）

　　5.互動環節2——同學們向專家提出自己的困惑，困難。時間大約為十分鐘。

　　6.總結

　　備注：1.在講座進行過程當中社員們和學生會人元積極配合講師

　　2.會場要保持安靜,手機調成震動

　　3.游戲環節的禮品為價值8元的水杯。

　　工作安排：

　　1.做好宣傳工作，鼓勵同學們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。

　　2.會場聯系和會場布置由H負責，人手不夠，可以把社團的人叫來。

　　3.D負責考勤、維持會場秩序，把小組的人安排上。

　　4.G負責聯系好人到達會場。并讓學生會的參與進來。

　　5.A負責海報的設計，B負責張貼。

　　活動總負責人：***

　　其他相關負責人：各級學生會主席 各部門的.部長

　　智贏創業實戰社負責人

　　經費預算：階梯教室申請費450元。

　　展板和海報費40元。

　　礦泉水三十支，共30元。

　　醫院的介紹：

　　醫院的有關專家介紹：

　　問題：專家所講的內容必須要健康向上。

　　專家所講的主題要和大學生利益相關。

講座活動策劃12

　　一、活動目的：

　　為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的`平臺。

　　二、活動名稱：

　　“品味水墨”書畫展示及講座

　　三、活動主題：

　　“墨香溢四月，佳書抵萬金”

　　四、活動對象

　　全院師生

　　五、活動時間及內容：

　　分三階段

　　第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。

　　軟筆：四尺紙張或三尺紙張

　　硬筆：A4紙張

　　第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

　　第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。

　　六、活動遵循的原則

　　1、作品內容積極向上，體現傳統文化

　　2、以熱愛書法，求知探索的心態參加

　　3、評比公開、公平、公正

　　七、活動獎勵

　　書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。

　　主辦單位： 學工處、團委

　　承辦單位： 經濟管理學院

　　護理學院

　　4月2日

講座活動策劃13

　　能夠上好開學第一課，讓課堂一開始就能夠走進學生的內心世界，那是與教師精湛的學科專業和教師專業業務分不開的，與教師對第一節課的認真準備，與教師善于教學反思及時總結教學經驗并自覺地與教育學心理學知識相結合精心設計教學分不開的。

　　一、活動目的

　　結合區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

　　二、活動時間

　　2016年9月5日

　　三、活動內容

　　(一)第一講 升旗儀式及其他

　　1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

　　2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

　　(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

　　我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題

　　2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

　　3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

　　4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

　　5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

　　(三)第三講 兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。

　　(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

　　由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。

　　(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

　　1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

　　2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

　　3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

　　4、文體委員xxx播講《節約教育》(十分鐘)

　　新學期希望每個同學要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把暑假的以玩為主的`生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

　　同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造新的輝煌!

　　最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!

講座活動策劃14

　　為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！

　　一、活動主題

　　“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

　　二、演講內容

　　緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。參考內容:<<證券企業文化共識>>

　　三、活動安排：

　　本次演講比賽分三個階段：

　　第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

　　第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。

　　第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

　　四、比賽時間及地點：

　　20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。

　　五、比賽要求

　　（1）本次活動由營業部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

　　（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的`過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

　　（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

　　（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

　　（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。

　　六、評分方法

　　(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，采用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

　　(二)評分采取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

　　1、演講內容（35分）

　　觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

　　2、演講技巧（40分）

　　（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

　　（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

　　(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

　　3、演講效果（15分）

　　有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

　　4、時間控制要求（10分）

　　不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

　　5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。

　　七、獎項設置

　　本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

　　二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

　　三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

　　八、注意事項：

　　11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，并交待比賽規則和注意事項。

講座活動策劃15

　　一、活動簡介

　　1、活動主題

　　創業計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！

　　2、活動宗旨

　　培養大學生的創新意識、創新思維、創造能力和創業精神，引導大學生崇尚科學、銳意創新、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰杯”創業計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創業計劃大賽水平。

　　3、組織機構

　　河北農業大學大學生科協

　　4、活動對象

　　河北農業大學全體學生

　　5、活動時間

　　20xx年5月29日

　　6、活動地點

　　大學生活動中心三樓學術報告廳（云城日悅三樓）

　　二、活動安排

　　1、活動前期籌備

　　（1）活動前一周去團委批下會場使用權（白立強、侯寶來）

　　（2）邀請相關教師進行主講(賈旭)

　　（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。

　　（4）制作主題幻燈片與相關視頻（宋亮亮）

　　（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）

　　（6）準備活動所需物品（謝雙雙）

　　2、活動流程

　　（1）活動前兩至三個小時前由本部干事協調其他部的干事，做好會場的.布置以及維護會場的秩序。

　　（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰杯”方面視頻，并請出主講老師。

　　（3）由老師對創業計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。

　　（4）同學們提出問題，進行師生互動。

　　（5）老師對所提出的主要問題做總結。

　　（6）主持人總結，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結束。

　　3、活動分工

　　（1）會場布置8人(負責人：關立海)

　　（2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）

　　（3）設備管理2人（負責人：賈旭）

　　（4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）

　　（5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）

　　（6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）

　　（7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）

　　（8）會場簽到（負責人：劉清華）

　　（9）講座開始時關于“挑戰杯”有關視頻收集整理（負責人：宋亮亮）

　　4、所需物品及經費

　　（1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。

　　（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經費控制在10元內。

　　5、注意事項

　　（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。

　　（2）講座前調試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發情況解決方案。

　　（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態，確保講座順利進行。

　　（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。

　　（5）講座結束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。

　　（6）本次活動盡量調動調動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。

　　6、活動總結

　　講座結束后，通過集體發言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經驗。將我們的活動辦得越來越成功。

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