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母親節感恩活動策劃方案最新
更新時間:2024-05-13 08:00:21
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母親節感恩活動策劃方案最新

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的母親節感恩活動策劃方案最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母親節感恩活動策劃方案最新1

  教學目標:

  1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

  教學重點:

  讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母,與父母和諧相處。

  教學難點:

  讓學生感悟父母的付出,學會如何感激。

  活動過程:

一、主持人致歡迎詞

  a:我們沐浴著愛的陽光長大。

  b:我們享受著人間的真情成長。

  a:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

  b:多少回含著感動的淚花暢想未來。

  a:常懷感恩之心的人是最幸福的,b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

  a:學會感恩,永遠也不忘說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

  ab:現在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”!

  二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》

  奇跡的名字叫父親

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

  海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

  6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:"沒事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達紐約的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:"明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。"女兒不解地問:"可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?"

  他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:"媽媽!媽媽!"

  就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

  檢查的'結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。可能的解釋是因為創口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。

  這是醫學罕見的奇跡。醫學會會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要它神跡……

  "夠了。"那是一位坐在首席的老醫生,須發俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:"這個奇跡的名字,叫父親。"

  a:父愛無言,卻博大深沉。

  b:父愛無語,卻真摯長久。

  三、心靈表白

  同學們,現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?學生發言:

  四、感恩父母(學會做人)

  有句古語說得好:"百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。在《三字經》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當然。”的話語,那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?

  學生踴躍作答。

  五、教師總結:

  是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母,我們身邊還有很多關心我們的人,我們的親人、老師、同學和朋友。現在讓我們共同唱響《感恩的心》,來結束這節班會課。

  六、作業:

  1、給父母寫一封信,表達對父母的感激之情

  2、這個雙休日為父母服務一天,體會父母的辛勞

母親節感恩活動策劃方案最新2

  一、活動背景

  母愛是一座高高的山,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節,愿天下的母親別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的''芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續中華民族的傳統美德。

  二、活動目的

  四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠,每年回家的次數也很少,交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。

  三、活動主題

  愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛

  四、活動時間

  5月xx號(一整天)

  五、活動地點

  xx廣場、校醫院門外、教室

  六、活動內容

  (一)“感恩母親節”卡片展

  1、做好展板裝飾

  2、5月xx日上午xx點——xx點請過往同學在準備好的xx張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

  3、由同學們親手貼在展板上

  (二)愛的承諾

  1、該活動在巨人廣場舉行,時間下午3點——5點

  2、擬一份“愛的承諾書”,向在巨人廣場的小朋友派發,如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友,將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

  (三)親情連線

  1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打電話

  2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字,以留紀念

  3、活動在巨人廣場舉行

  (四)觀看電影

  1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放

  2、由各學院派代表觀看,并寫感想

  3、該活動從晚上xx點開始

  七、活動建議

  1、5月xx日將策劃交給外聯部,聯系商家

  2、5月xx日將策劃書交給宣調部,5月xx日將海報及橫幅掛出

  3、5月xx日前,準備好相關材料,道具,聯系好場地

  八、資金預算

  1、彩色卡紙xx張,展板裝飾 小計:xx元

  2、宣傳費用(三條橫幅,一條校外,兩條活動現場,六張宣傳海報)橫幅xx元,海報xx元

  3、康乃馨xx支:商家提供

  4、流動資金:xx元

母親節感恩活動策劃方案最新3

  【班會背景】

  母親節作為一個感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節創立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。

  在家里,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門,走向了晏陽初中學,成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養學生獨立自主的能力,不讓媽媽擔心;培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明禮,回報媽媽。

  【班會目的】

  1、培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓媽媽放心。

  2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。

  3、培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報媽媽。

  【班會的.步驟與過程】

一、導入(女)老師們(男)同學們(合)大家好!

  (女)母親的笑容是世界上和煦的春風。

  (男)母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕

  (女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠。可是你可曾想過,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。

  (男)母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!

  (合)我們這次班會的主題是《感恩的心》

  二、(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

  三、(女)多么感人的故事啊!是啊,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風,吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!

  (男)媽媽,她總是平靜的接受現實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意。

  (女)聽了這么多同學感人的發言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車老師發言。

  四、(老師)當高考結束時,當你們成才時,康乃馨微笑,是我最大的心愿。

  五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!

  六、(女)一曲動人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!

  七、同學們感言

  八、(男)母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安寧。

  (女)母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向。

  (男)母愛是雪中炭,給了我們溫暖。

  (女)母愛是饑餓時的面包,給了我們充實。

  (合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。

  九、本次班會到此結束,歡迎各位領導老師光臨。

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  活動目的:

  1、通過活動,使隊員體會母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

  2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。

  活動要求:

  1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。

  2、對媽媽說一句感謝的話。

  3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

  活動過程:

一、宣布活動開始:

  二、活動過程:

  1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節是5月8日)

  2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

  3、獻上對媽媽的贊美

  (1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

  (2)朗誦贊美母親的詩歌:

  《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風,是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅穿過不棄的.,躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

  《紙船》冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

  (3)唱一唱贊頌母親的歌曲

  《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

  4、在母親節來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?

  先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。

  (做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

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  活動目標:

  1、培養生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

  2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  問題分析:

  我和同學已經有了近一年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。

  活動準備:

  1、課前以一些生活現實為背景排演小品;

  2、以:母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮;

  3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4、練習各種家務勞動技能;

  活動人員:

  1、本班51名同學和正副班主任;

  2、聘請部分學生家長;

  主持人:4人

  整體設計:

  1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

  2、結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

  3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

  活動過程:

一、對話引入,啟發興趣。

  a:xx你知道“母親節”是那天嗎?

  b:是五月的第二個星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是――(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

  a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大小學生的母親節主題班會作文文章小學生的母親節主題班會作文出自

  在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子母親節主題班會記錄默認。

  a:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

  1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?” )

  2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒

  唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

  b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?” )

  a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?

  學生討論發言

二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個秘密吧,今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

  b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔小學生的`母親節主題班會作文作文。

  從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛。

  三、家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

  b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

  b:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

  班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)

  a、b:母親節主題班會到此結束。

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