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大學(xué)生感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-05-07 08:02:09
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大學(xué)生感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃

大學(xué)生感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)"感恩"的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月XX日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購(gòu)買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

  3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

  5、干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

  8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

  2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

  3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的.人說(shuō)聲:"謝謝",或者以其他方式感謝他們。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

  我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道-我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你伴我一生--讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落--我一樣會(huì)珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

  5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出"校園十佳感恩箴言",被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

大學(xué)生感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃2

  一.活動(dòng)背景

  如今的我們,大都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。接受了太多的愛(ài),漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。

  二.活動(dòng)目的

  通過(guò)這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng),讓大家用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三.活動(dòng)內(nèi)容(具體行動(dòng)再續(xù)具體完善)

  1.宣傳活動(dòng)。

  (1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。

  (2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。

  (3)在xx區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng),題寫感恩箴言。

  2.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的.激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)。

  3.開(kāi)展感恩教育講座。

  4.向全院開(kāi)展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)。

  (2)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽。

  四.人員調(diào)動(dòng)

  宣傳活動(dòng)——宣傳部。

  (1)板報(bào)由宣傳部承辦,傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。

  (2)聯(lián)系校廣播站,負(fù)責(zé)廣播宣傳。

  (3)簽名組織者,估計(jì)xx人。

  (4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。

  五.活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

  (1)注意活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。

  (2)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明。

  (3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行,主戰(zhàn)場(chǎng)也許應(yīng)該放在xx區(qū)。

  六.預(yù)算經(jīng)費(fèi)

  xx。

大學(xué)生感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)主題:感恩公司、感恩父母、感恩導(dǎo)師。

  活動(dòng)時(shí)間:

  感恩節(jié)前后一周內(nèi)

  活動(dòng)目的:

  為員工提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的子女對(duì)自己的思念和感恩;讓培育自己的導(dǎo)師了解到自己進(jìn)步、進(jìn)取的工作狀態(tài)和對(duì)導(dǎo)師教導(dǎo)之恩的感謝;讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道員工們對(duì)能有一個(gè)這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.感恩遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母

  在工作時(shí)、回宿舍休息時(shí)、參與活動(dòng)時(shí)等,拍幾張具有代表性的照片,制作成精致簡(jiǎn)潔的小相冊(cè),再由員工本人寫一封家信,關(guān)于自己的近況和感念父母的養(yǎng)育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補(bǔ)助)打包郵寄給員工的父母。

  2.感恩自己的導(dǎo)師(在工作、學(xué)習(xí)技能上對(duì)自己有幫助的老師傅、前輩們,可以是退休老員工)

  員工本人準(zhǔn)備一篇關(guān)于近期成長(zhǎng)、工作所得和感謝導(dǎo)師的'栽培之恩的小文章,選一份小禮物或者一束鮮花,舉辦一個(gè)小型的謝師儀式,在儀式上表達(dá)自己對(duì)導(dǎo)師的謝意感恩,并獻(xiàn)花獻(xiàn)禮。

  3.感恩公司

  由@文學(xué)社寫一份關(guān)于感恩公司的演講稿,組織一場(chǎng)簡(jiǎn)單、緊湊的文藝表演(可與活動(dòng)內(nèi)容2先后進(jìn)行),邀請(qǐng)幾位公司領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行獻(xiàn)花感恩。補(bǔ)充:所有照片內(nèi)容都可刊登在@文學(xué)社的出版物上。

  二、活動(dòng)主題:感恩寄語(yǔ),溫暖人間

  活動(dòng)時(shí)間:

  感恩節(jié)前后

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)感恩節(jié)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),讓全體員工用自己的筆寫下對(duì)公司,對(duì)父母,對(duì)朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去,不單單在公司內(nèi)部,更延伸到公司以外,將愛(ài)心傳遞。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、感恩寄語(yǔ):每個(gè)員工將自己對(duì)公司,對(duì)父母,對(duì)朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上,并張貼在感恩看板中,形成一棵棵“感恩樹(shù)”,在公司食堂門口公開(kāi)展示。并贈(zèng)送每個(gè)員工感恩節(jié)小禮物。

  2、溫暖人間:由公司團(tuán)委組織一次愛(ài)心義賣活動(dòng),將大家不需要的東西(如小飾品,書籍,衣服等),找個(gè)人流量較大的廣場(chǎng)進(jìn)行義賣,將義賣得來(lái)的錢捐給山區(qū)的孩子。既提高了公司形象,又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻(xiàn)的新風(fēng)貌。

  注:此處我建議:直接將募捐來(lái)的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區(qū)。我可以來(lái)聯(lián)系。

  三、活動(dòng)節(jié)目

  1、時(shí)事快報(bào),用ppt或現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。

  2、演繹案例,用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),

  反映員工的兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé),客戶的理解和認(rèn)可。案例要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

  3、引出感恩,歌舞表演《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊)。

  4、鼓勵(lì)員工提前給父母寫一封感恩信;

  5、發(fā)放卡紙,讓員工寫下最想感恩的人或事,然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名,然后懸掛橫幅,使感恩深入人心。

  四、活動(dòng)事項(xiàng)

  1、在公司霓虹燈標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容中,適當(dāng)增加感恩節(jié)標(biāo)語(yǔ);

  2、在各部門設(shè)置一顆感恩樹(shù)(與上文有重疊),樹(shù)葉由該部門員工的感恩標(biāo)語(yǔ)組成。每人一張便利貼即可。

  3、由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信。

大學(xué)生感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃4

  一:活動(dòng)目的

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光、喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

  二:活動(dòng)主題

  感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。

  三:活動(dòng)時(shí)間

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  XX

  五:活動(dòng)單位

  策劃書:XX理工學(xué)院志愿者工作部,贊助單位:

  參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

  六:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。

  6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  七:活動(dòng)內(nèi)容

  第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的'祝福,誠(chéng)摯的謝意。

  鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3-5分鐘左右。

  對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

  評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分、

  初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):"選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候"、晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

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