為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的3.12植樹活動策劃方案通用，希望能夠幫助到大家。

3.12植樹活動策劃方案通用1

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。

　　2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

　　3、培養孩子的動手能力。

　　二、活動負責方：

　　本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等；開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　四、活動準備：

　　1、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　2、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

　　3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　五、活動過程：

　　1、講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3、向小朋友介紹種樹的`意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

　　5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3.12植樹活動策劃方案通用2

　　為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節活動。

　　活動目標：

　　1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動準備：

　　1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;

　　2、自制常見樹小紙牌人手3~4張;

　　3、植樹的工具;

　　4、每班一句護綠口號：

　　小班——讓地球更美麗

　　中班——讓地球長出美麗的頭發

　　大班——種上愛的種子 建造美麗家園

　　設計思路：

　　對幼兒進行環保教育，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的`認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

　　活動過程：

　　一、講樹

　　1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。

　　讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，了解風沙對人類的危害。

　　2、引導幼兒重點討論：如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

　　3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、種樹

　　1、激發幼兒參與種樹的興趣

　　帶領幼兒去園內的各班種植區，讓幼兒說說如何種植“小樹”。

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2、幼兒種植，老師巡回指導。

　　四、養樹

　　給本班種植區域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

　　五、玩樹牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。

　　幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

　　都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。

　　如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。

　　最后以牌多者為勝。

3.12植樹活動策劃方案通用3

　　一、活動目標：

　　3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

　　為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的.種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。

　　通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準備：

　　1、小分隊的護綠口號，園提供制作好的宣標志的材料

　　2、有關植樹節的相關知識。

　　3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

　　三、活動時間：

　　3月11日上午

　　四、參加人員：

　　大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

　　五、活動內容：

　　1、介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

　　2、對人員進行分組。(集中操場)

　　A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

　　添綠小分隊(諸、金)

　　護綠小分隊(張、姜)

　　環保小分隊(陳、姚)

　　文明小分隊(小張、周)

　　關愛小分隊(李、俞、王)

　　B隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。

　　(先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

　　3、宣讀植樹節倡議書。

　　4、小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。

　　(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

　　5、回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

3.12植樹活動策劃方案通用4

　　三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動計劃如下：

　　一、活動主題：

　　“我為綠樹掛”

　　二、活動內容：

　　1、校園植物知識及保護樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作

　　3、懸掛樹木

　　三、活動對象：

　　初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)

　　四、活動時間安排：

　　1、活動的'啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

　　2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

　　3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

　　4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。

　　5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預計效果：

　　1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

　　2、培養初中部學生愛校意識。

　　3、培養學生愛護公物意識。

　　4、增長學生課外知識及動手參與能力。

3.12植樹活動策劃方案通用5

　　一、活動背景：

　　為大力弘揚志愿環保精神，展現我院青年學生風采，引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。

　　二、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　三、活動主旨與主題：

　　1、貢獻力量，奉獻綠色。

　　2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。

　　四、活動時間與地點：

　　1、時間：3月12日（星期四）

　　2、地點：西校區籃球場、第一飯堂后空地

　　五、活動參與對象：

　　經管學院相關領導及全體學生。

　　六、活動流程與安排：

　　1、籌備階段：20xx年3月1日—20xx年3月11日

　　①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品；

　　②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求；

　　③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會；

　　④通知各班制作宣傳KT板及網頁；

　　⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置（音響等設施）；

　　⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧；

　　⑦在3月11日前收齊各班KT板及網頁；

　　⑧準備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標、心愿）；

　　⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；

　　⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

　　2、活動開展階段：20xx年3月12日

3.12植樹活動策劃方案通用6

　　3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗。

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的.了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日至3月20日

　　三、活動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者

　　四、活動內容：

　　1、發一份倡議書

　　少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關"植樹節"知識的宣傳，發出號召："學校是我家，綠化靠大家"，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、護一棵小樹苗

　　發動學校少先隊大隊委員和中隊委員咳嗽諦Ｔ澳諶狹煲豢檬鰨利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等?/p>

　　3、植一抹清新綠

　　一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

　　三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立"植物角"，美化班級。

　　4、出一張綠色小報

　　五六年級各班以班級為單位，組織開展以"植樹節"為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

　　5、栽一棵希望之樹

　　少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往xx學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

　　6、評一名護綠天使

　　在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名"護綠小天使"，并在升旗儀式上進行表彰。

3.12植樹活動策劃方案通用7

　　一、活動背景

　　春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。

　　二、活動意義

　　植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的'這片土地更加盎然生機！

　　三、活動口號

　　我為校園添把綠

　　四、主辦單位

　　河南經貿職業學院學生團體聯合會

　　五、策劃支持單位

　　環保協會

　　六、活動時間

　　方案、

　　三月十一號—三月十一號18.00信息統計結束

　　A三月十二日9、00進行活動

　　B三月十四日中午12.00—13.50

　　下午16.40—18.50

　　七、活動地點

　　xx經貿職業學院校園內

　　八、工作計劃

　　審批時間三月十二日之前

　　通知時間三月十一日之前完成

　　集合地點校園廣場旗桿處

　　活動開始前有指導老師宣布活動開始

　　九、活動宣傳

　　宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成

　　校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

　　十、報名方案

　　A有個班班長統計完后交道學生團體聯合會

　　B同學們自己報名到學生團體聯合會

　　十一、活動經費

　　活動經費、預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵

　　預計一百一十元左右

　　十二、活動分析

　　人力資源、目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

　　1、分析結果、

　　A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工

　　B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

　　C請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

　　2、環境因素分析

　　活動場地、河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間

　　分析結果、

　　本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。

　　3、校園因素分析

　　A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀

　　B本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。

　　十三、活動涉及內容

　　為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

　　十四、活動工作分配

　　辦公室、負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

　　組織部、負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

　　項目部、活動的策劃工作

　　宣傳部、負責活動前的宣傳工作。

　　信息部、活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新信息進行記錄和總結。

　　外聯部、負責在活動進行中出現的各種突發情況。

　　會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

　　十五、活動后期及展望

　　活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予、春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。同時也體現了學校對環保的支持與決心。

　　十六、注意事項

　　活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

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