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班會夢想主題的活動策劃
更新時間:2024-04-28 13:01:41
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班會夢想主題的活動策劃

班會夢想主題的活動策劃1

  一、班會主題:“因為年輕、所以夢想”

  二、活動背景:

  因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上,我們都是追夢的孩子,既然人生是一直向前的,我們不如裝上行囊,帶上夢想勇敢進發!

  三、活動目的:

  為了更好的讓同學們找到人生目標,思考自己夢想所在。使同學們認識到 青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的`挑戰放飛夢想,努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時,也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通,增進班級凝聚力。

  四、活動時間: xx 年 12 月 25 日

  五、活動地點:電教大樓 107

  六、活動對象: 103 歷史教育 2 班全體成員

  七、活動前期準備:

  1 、由團支書召開班委會,討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。

  2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳,動員同學們積極參與。

  3 、文娛委員聯系好表演的同學,指導其排練。

  4 、主持人準備臺詞,編排節目程序表。

  5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。

  6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

  7 、班長準備好音響以及班會 ppt 制作。

  8 、活動場地的布置,全體班委。

  9 、健心委員準備邀請函制作與發送。

  八、活動流程:(節目用時 65 分鐘,主持人串詞大約 20 分鐘,最后班主任總結 5 分鐘,總用時 90 分鐘)

  1 、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)

  2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)

  3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)

  4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)

  5 、相聲:《理想的翅膀》( 4 分鐘)

  6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)

  7 、游戲環節 ( 15 分鐘)

  ①《搶凳子》分兩組,每組 6-8 人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,音樂一停下就搶位子,每輪淘汰一人,依次下去,最后剩下一人獲勝。

  ②《夾氣球》游戲規則:一組出 3-4 人,每只腳上都綁兩個氣球,讓他們互相踩,看到一定時間后誰腳上剩的氣球多,多者為勝。

  8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)

  9 、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)

  10 、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)

  11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)

  12 、《許下夢想 》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好,然后放在瓶子里保存,待到畢業那天發回給每個同學,看看自己曾經的夢想是否實現了。( 6 分鐘)

  13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱( 5 分鐘)

  14 、班主任總結( 5 分鐘)

  15 、主持人結束語,活動結束。

  九、后期工作

  1 、活動照片的整理、收集

  2 、活動總結

班會夢想主題的活動策劃2

  一、班會背景:

  初三是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養學生確立目標,做有理想的人。

  二、班會目的:

  1、通過講故事、演講等活動,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情;

  2、幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;

  3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,抵達成功彼岸。

  三、班會準備:

  1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;

  2、選擇講故事能力較強的同學講故事,并準備好故事內容:數學家陳景潤的故事,課后排練;

  3、演講選手的挑選和排練;

  4、小品演員的挑選和排練;

  5、組織學生收集有關理想的名言警句;

  6、“我的理想”卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;

  7、音樂、多媒體的準備。

  四、班會流程:

  (一)班會流程

  1、主持人開場引入主題

  2、同學講故事,談理想(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關生活照片);同學演講,談理想(背景音樂:純音樂)

  3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

  4、名言警句暢談環節

  5、“我的理想”交流分享環節

  6、主持人總結,宣布班會結束(背景音樂:明天會更好)

  (二)活動紀實:

  主持人開場

  男、女:“揚理想風帆,抵成功彼岸”,我們今天的主題班會現在開始!

  男:理想,是人生的目標,是人生的希望!

  女:理想,是燈塔,是航標,照亮著我們的`人生前程,指引著我們的人生方向!

  男:是啊,沒有了理想,就沒有了前進的動力。世界上,不少的名人從小就樹立遠大的理想,并為之而奮斗。下面,我們請A同學為我們講述關于數學家陳景潤的故事。

  A同學講故事:數學家陳景潤的故事(主持人用多媒體展示陳景潤相關圖片)

  女:感謝A同學的精彩講述。聽完了以上的故事,你是否感覺到,一個有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的方向奔跑,便會走向成功的彼岸!

  男:是啊,樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,更要樹立遠大的理想,并為之好好奮斗。

  女:聽完了精彩的故事,下面讓B同學為我們做演講“做有理想的新一代”!(B同學上臺,背景音樂響起)B同學演講:

  男:感謝B同學的激情澎湃的演講,聽了她的演講,我深深地感受到理想的力量,實現遠大理想,要從現在做起,從小事做起。

  女:是啊,從故事和演講中,我們體會到了樹立理想的重要性,認識到樹立理想的重大意義。生活中的我們,要使人生過得有意義,就要做個有理想的人。同時,為了實現理想,我們還得好好學習,沖破一切困難。不知道同學們是不是有同感呢?

  男:看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面,我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》,看看發生在我們身邊的故事……

  女:看完了這個小品,同學們的感受是什么呢?(同學討論、發言)

  男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學業、人生目標,敢于面對挑戰,并戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒有人生目標,則比較消極、被動,人生顯得沒有意義。

  女:說得真好!而且,我們知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行動。理想的實現來自不懈的努力。

  男:是啊,像我,雖然有理想,但學習不夠努力,以后我一定要加倍努力,為了實現理想而奮斗。不然,人生怎么能成功呢?

  女:說得對!對了,大家都是初中生了,關于理想的名言警句也學過了不少,下面就請同學踴躍暢談,把你知道的有關警句說出來!

  C同學:“華羅庚說過:‘沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”

  D同學:“孔子說:‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。’”

  E同學:“范曄說:‘有志者事竟成。’”

  男:聽了同學們所講的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,為了實現理想而奮斗多么重要!我們現在都是高中生了,高中時期是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面,就讓我們來

  一起分享、交流我們的理想,我們的計劃!請同學們暢所欲言!

  分享、交流環節:

  F同學:“我的理想是當一名醫生。雖然我的化學成績不怎么好,但接下去的日子,我要加倍學習,為實現我的理想而努力。我要向著我的目標努力……”

  G同學:“我現在也有了自己的理想,就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習,以后我要好好學習,把成績提上來,還要多學習各方面的知識,為實現我的理想而奮斗……”

  H同學:“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識,還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃,我要按著計劃,好好學習,一步步實現我的目標……”

  女:大家都談得非常好。沒錯,我們都要早日確定我們的理想,讓它作為我們生活的導向,我們要為了實現理想而奮斗!

  男:理想是前進的動力,當大家有了偉大的理想,我們的學習便充滿動力,我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力,遠大的理想都會實現的!

  男、女:讓我們揚起理想風帆,抵達成功彼岸!我們努力奮斗,共祝大家“明天會更好”!好,我們的班會到此結束!(音樂:明天會更好)

  五、活動反思:

  這次班會旨在引發學生明確學習目標,樹立遠大理想,并為實現理想而奮斗,預見班會的效果會不錯,具體表現為以下幾個方面:

  通過此次活動,學生明確了樹立遠大理想的重要性,確定了自己的人生目標,增加了學習的動力和熱情;

  學生通過活動參與,明確學習目的,有利于班風、學風建設;此次活動由老師指導,具體操作均由學生自己組織,體現了學生的主體性,也調動了學生的積極性。

班會夢想主題的活動策劃3

  一、活動主要目的:

  夢不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現實的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對遠方和未知的探索。

  夢想是青春的寫照,青春則正是各位同學的象征。本次主題班會,以“放飛夢想,激揚青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”,追尋過去純真的夢,追尋未來理想的夢。

  并借此次活動,來讓大家回顧大學同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢想等。讓彼此進行心與心的'交流,讓大家更加真實的展現自己的內心世界,加強同學們之間的理解與溝通。

  二、活動時間:

  20xx年11月16日。

  三、活動地點:

  造價1304教室。

  四、活動安排:

  1、由班委先做好初步工作;

  2、通過小組討論決定班會形式;

  3、制作PPT;

  4、班會召開。

  五、參加活動人員:

  造價1304全體成員。

  六、活動內容:

  放飛夢想,激揚青春。

  七、活動總結:

  1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學觀看欣賞,還能讓大家在無形中進入到班會主題的氛圍中去;

  2、教室布置有序,環境及燈光效果良好;

  3、背景音樂的選擇恰當,能輕松調動大家的注意力;

  4、班委分工到位,有序地維持好場內秩序;

  5、對突發狀況能很好地及時應對處理;

  6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。

  7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中,時刻都展現著自己飛揚的青春。

  總之,本次“放飛夢想,激揚青春”主題班會獲得預期的良好效果,得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力,爭取做得更完美,內容更豐富多彩,效果更佳。

班會夢想主題的活動策劃4

  活動目的:通過策劃舉辦本次主題班會,要幫助學生認識到在新學期為自己設定一個良好目標的重要性,幫助學生認清自己存在的不足與問題,擺正自己的位置,確立新學期的努力方向,樹立正確的.學習目標,促使在新學期讓每一個學生都能展現出一個全新的自我。

  一、活動主題:“新學年·新起點·新夢想”

  二、參加對象: 12級**全體同學及輔導員。

  三、時間:20xx年2月16日

  四、地點:明德樓7教

  五、班會內容及形式:

  以大班為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”,采取討論、個人演說、等形式,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。

  六、注意事項:1、班會由團支書主持召開,輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效。

  2、參會同學應積極發言,暢談自己新學期的夢想。

  3、注重對班會的總結。

班會夢想主題的活動策劃5

  一、活動名稱

  09會 一“托起夢想,激揚青春——我有一個夢想”班團活動

  二、活動主題

  暢想未來,“飛揚吧,青春!燃燒吧,淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演,暢想同學們心中的美好未來。

  三、活動目的

  托起夢想,為自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標,構建一個理想藍圖,讓每個同學在面對未來時充滿信心與激情;激揚青春,探索屬于我們90后的`夢想與生活,因為“青春看起來如此完美,沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式,調動起同學們追求夢想的熱情。

  四、參與人員

  全班57名同學及班主任葉艷青老師

  五、時間及地點

  六、活動要求

班會夢想主題的活動策劃6

  一、活動目的:

  1、通過各種形式來表現學生們的美好夢想,使大家懂得樹立理想的重要性。

  2、聯系實際,讓學生看到自身的不足,明白為實現夢想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

  主題說明:

  為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想,得到全面發展,為了自己的夢想而努力奮斗,所以開展本次活動。

  活動班級:六(3)班

  參加人員:全班同學

  二、準備工作:

  學生自我介紹,學生說出自己的夢想。

  主持人:

  三、活動程序:

  (一)主持人宣布主題班活開始

  在我們步入新的學校后,我們新的學習征程開始了,學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰,我們或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或猶豫彷徨。

  因此為了激發同學們的自信心和責任感,把握每一次機會,邁好新征程的第一步,下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現在開始。

  (二)自我介紹

  每名同學介紹自己的具體情況。

  (三)談談你的夢想

  同學們,你們有美好的夢想嗎?

  每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標,但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。

  有位名人曾經說過:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的理想又都是什么呢?(學生說出自己的夢想。)

  (四)那么同學們,你認為你該為實現理想做什么?

  同學1:我要珍惜每一分每一秒的'時間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;

  同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒。

  (五)集體宣誓

  理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財富,讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學):

  我們愿用必勝的信念投入到學習中去!

  我們愿用全部的精力傾注走過的每一步!

  我們愿用堅定的毅力戰勝征程中的每一個困難!

  我們能行!我們一定行!

  我們能行!我們一定行!

  我們堅信理想會因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!

  我們堅信成功屬于六(3)班。

  (六)班主任總結:

  本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

  命運靠自己主宰,人生由自己把握,為了自己的夢想,同學們起航吧!

班會夢想主題的活動策劃7

  活動目的:通過策劃舉辦本次主題班會,要幫助學生認識到在新學期為自己設定一個良好目標的重要性,幫助學生認清自己存在的不足與問題,擺正自己的`位置,確立新學期的努力方向,樹立正確的學習目標,促使在新學期讓每一個學生都能展現出一個全新的自我。

  一、活動主題:

  “新學年·新起點·新夢想”

  二、參加對象:

  xx級全體同學及輔導員。

  三、時間:

  20xx年2月16日

  四、地點:

  明德樓7教

  五、班會內容及形式:

  以大班為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”,采取討論、個人演說、等形式,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。

  六、注意事項:

  1、班會由團支書主持召開,輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效。

  2、參會同學應積極發言,暢談自己新學期的夢想。

  3、注重對班會的總結。

班會夢想主題的活動策劃8

  托起心中的夢想

  輔導對象:七年級

  理念闡述:夢想是成功的動力。在人生的道路上,絕不能忽略內心深處的呼喚。它是人們內心深層持久的動力源泉。生活中,我們常常可以看到一些人在工作中、交往中無精打采,僅僅是收入待遇問題嗎?不是,在一定程度上,他們沒有找到或者忽略了自己的真正的欲望,他們的行動缺少一個真正的強勁而持久的“發動機”。這種欲望是每個人個性結構中較隱秘的那部分,要找到它,不僅要靠理性,更需要動用我們的感覺。因為內心深處的欲望可以通過我們的想象表現出來,只要用心去體驗、去感受,就會發現它的蹤跡。本活動試圖引導學生感受自己的內心欲望,找到真正使自己激動的方向,進而制定出努力的目標和實施計劃。

  活動目標:

  1、認知目標:讓學生認識到夢想對個人的影響。

  2、能力目標:努力探索自我,找到內心的動力源泉。

  3、情感目標:找到努力的方向從而更加愉快的生活和學習。

  活動準備:

  1、每人一張A3紙和彩筆,藍黃綠三色卡片若干張

  2、多媒體課件,歌曲《最好的未來》《繽紛夢想》《蝸牛》等音樂

  活動過程:

  一、暖身活動,引入課題:

  1、課前準備:播放劉若英《最好的未來》

  “每種色彩,都應該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白;每一個人都有權利

  期待,這是最好的未來”

  2、短片《雞窩里的鷹》

  為什么那只鷹最后象雞一樣的生活,直到老死也沒有飛上過天?

  沒有飛上藍天,不是因為它失去了飛翔的能力,而是因為它放棄了翱翔的夢想。一個人不能沒有人生目標(夢想)!

  (設計意圖:課前放松,引人入境。一段短片,啟迪學生的思維,從而引出本課話題。)

  二、心心點燈:

  同學們是不是一個有夢想的人呢?誰可以說說看,你的人生夢想是什么?現在是否依然還期待這個夢想的實現,并且為之努

  相信大家肯定對自己的未來設想的很美好。臺灣學者金樹人曾經這樣說過,

  一個人若是看不到未來,就掌握不到現在;一個人若是掌握不住現在,就看不到未來。讓我們共同來看看自己的未來好嗎?

  三、七彩天地,“白日夢”:

  1、冥想練習:配樂進行心理放松,然后做自己的“白日夢”,讓心靈的激情自由飄蕩,將自己夢寐以求的事物一一呈現在大腦屏幕上,無論他顯得多么離奇,多么不可思議,只要是你需要的就可以。(導語:每一個人從過去走到現在,又從現在走向未來,大家在自己的生活道路上前進再前進,看到了一些你曾經向往的事情,變成了現實)

  2、夢想清單:給同學們幾分鐘時間,把剛才閃現在腦海中的夢寐以求的美好事物寫在藍色卡片上(藍色代表夢想),并按照先后次序或者重要程度排列出一張夢想清單,完成后在清單上寫上自己的大名。

  簡單交流學生的夢想清單

  3、身體力行:挑選清單中最想實現的一項,做以下思考:我為什么會有這個夢想?這個夢想的實現與現實是否有很大差距?實現這個夢想的優勢在哪里?阻礙這個夢想實現的因素會有哪些?配樂《蝸牛》)把上述阻礙因素寫在黃色卡片上,(黃色代表警示)

  4、分享樂園:小組內輪流分享自己的夢想計劃,盡情想象和描繪夢想實現時的情景,描繪得越逼真越細膩越好,大家一起來一次精神會餐。

  小組交流完畢后,每組推選一名設想最豐富、充實,計劃最完善的同學做集體交流

  (設計意圖:通過“白日夢”深入到學生內心深處,探索自己內心的需求,挖掘內心的欲望動力,之后做一個具體而詳細的打算,激發自己勇往直前。)

  四、我畫我心,換種方式來表達:

  把夢想成真的那個你畫出來,可以是具體的,也可以是抽象的,可以是單色的,也可以是彩色的,并且在畫的旁邊寫上他(她)在哪里,在做什么,感受如何

  請大家試著與那個“我”對話,努力的想象他(她)會對自己說些什么,然后轉過身,回到現實中來,看一看那個理想的“我”,你有什么感受和想法,試著表達出來。

  他(她)對你說的.話:

  你對他(她)說的話:

  (設計意圖:將夢想成真的那個我畫出來,然后與現在的我進行對話,讓學生自己去探索努力的方向,從而激勵前進。)

  五、與自我對話:

  請同學們將右手緊貼胸口,你注意到自己心靈的激情了嗎?世間最令你心動的是什么?請將他記錄下來。心動不如行動,別忘了下一步的行動哦!

  (設計意圖:進一步通過象征性的方式,讓學生用心去體驗、感受內在的需求,聽聽內心的聲音,真正找到促使自己前進的“發動機”。)

  六、結語:

  如果生命是一條小溪,你希望它湍急還是平緩?如果生命是一片綠野,你希望它廣闊還是狹小?如果生命是一角天空,你希望它高遠還是低矮?開拓生命,其實就是托起你的夢想。打開寧靜的天空當作畫布,涂上最美的顏色展示青春,讓遙遠的希望快快來臨,讓繽紛的夢想步步成真(音樂《夢想繽紛》相伴)

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