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讀書沙龍活動策劃方案優(yōu)秀
更新時間:2024-04-27 08:21:55
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讀書沙龍活動策劃方案優(yōu)秀

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的讀書沙龍活動策劃方案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書沙龍活動策劃方案優(yōu)秀1

  一、活動目的

  讀書,讓我們更有思想。為促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)良好的'閱讀習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)教研活動,提升教師的理論意識,江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學(xué)期讀書心得。

  一、活動主題

  閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠(yuǎn)”

  二、活動時間

  20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后

  三、活動內(nèi)容:

  1、五個學(xué)科教研小組組內(nèi)分享讀書心得(時間為12月1日—12月12日),推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分享;

  2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進(jìn)行發(fā)言,發(fā)言時間為15分鐘,要求制作ppt。

  四、活動要求:

  1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

  2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。

讀書沙龍活動策劃方案優(yōu)秀2

  為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,勤奮學(xué)習(xí),享受閱讀的快樂,學(xué)校決定舉辦第xx屆校園讀書節(jié)。

  一、活動主題

  勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

  二、活動口號

  勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

  點燃讀書激情,共建書香校園

  用讀書改變我們的.生活。

  三、 活動安排

  (一)教師

  讀書活動

  開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,閱讀一種教育教學(xué)雜志,撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。

  (二)學(xué)生讀書活動

  1、每天中午一到教室即坐下來讀書,回家保證有15-30分鐘的讀書時間,請家長督促,教師檢查,養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣,提倡家長與孩子共讀一本書。

  2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書角,到圖書室為學(xué)生借閱圖書,班級與班級之間,舉辦一到兩次“好書換著看”活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書交流;

  3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,勤讀書”黑板報,年級檢查評比。3月1日—15日,一、二年級舉辦班級故事會,講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三~六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動; 3月16—31日,一~三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽,四~六年級舉行首屆課本劇比賽。

  4、讀書節(jié)活動結(jié)束,各班評選15名“讀書之星”,每個年級評出兩個“書香班級”,學(xué)校評選“十佳讀書之星”。

  根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動方案,希望各年級各班積極行動起來,創(chuàng)造性地開展讀書

  活動。由各年級級主任、教研組長負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,根據(jù)平時檢查結(jié)果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。

  在閱讀中成長!讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!

讀書沙龍活動策劃方案優(yōu)秀3

  一、活動目的

  繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

  二、活動時間

  20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

  三、活動地點:

  溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳

  四、沙龍主題:

  構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實驗小學(xué)第二期讀書沙龍活動

  五、活動準(zhǔn)備:

  (一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感

  1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的'書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

  2、 閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的。內(nèi)容。

  3、 撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

  (二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

  (三)攝影攝像音響(x等)

  (四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)

  (五)與新城校區(qū)溝通(x)

  (六)活動報道(x)

  六、具體行程安排:

  8月26日16:00州溫市實驗小學(xué)出發(fā)

  17:00入住雁蕩書院

  18:00用餐

  8月27日8:30-11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動

  12:00中餐

  13:30退房

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