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三八節(jié)日活動策劃
更新時間:2024-04-09 10:56:27
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三八節(jié)日活動策劃

三八節(jié)日活動策劃1

  一、活動目的:

  為了更好傳遞品牌文化,增進顧客對xx珠寶的`美譽度和忠誠度,以活動帶動銷售,提升品牌的知名度和顧客的購買率。對于接受贈品的消費者登記個人信息,為穩(wěn)定消費群體,儲備VIP打下基礎(chǔ)。

  二、活動主題:

  感恩心珠寶情

  三、活動時間:

  3月7日—11日

  四、活動內(nèi)容:

  1、舊飾換新顏

  活動期間,所有進店女性免費提供清洗、免工費換款

  2、鮮花贈佳人

  活動當(dāng)天前38位進店消費女性即可贈送康乃馨或玫瑰花一束

  3、超值換購

  活動當(dāng)天購買鉆石系列+38元即可獲得xx吊墜或戒指

  4、良金美玉

  活動當(dāng)天進店消費女性購買翡翠/金鑲玉可享受38折優(yōu)惠,黃金享受每克優(yōu)惠15元

  5、380系列

  推出380元、1380元、2380元等一口價產(chǎn)品(最好有針對性的380專柜) 6、女神大禮包

  凡活動期間,購買任何珠寶飾品滿一定價位,均有“大禮包”相送:

  滿1888元,送精美雨傘一把,康乃馨一束

  滿3888元,送食用油一桶,精美雨傘一把,康乃馨一束

  滿5888元,送四件套一套,食用油一桶,精美雨傘一把,康乃馨一束

  滿7888元,送鍍金擺件一個,四件套一套,食用油一桶,精美雨傘一把,康乃馨一束。

三八節(jié)日活動策劃2

  一.師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  二.幼兒講述自己的想法。

  話題有:

  1.采訪媽媽,了解媽媽的有關(guān)信息,喜歡什么,不喜歡什么。

  2.采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

  3.采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

  4.采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統(tǒng)計。

  5.采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

  6.統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

  7.采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。

  三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

  1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。

  2.幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的'話題。

  活動進行

  一.調(diào)查訪問匯報

  幼兒將自己的訪問結(jié)果進行匯報。

  二.圖片和實物展示

  媽媽的作品

  三.娛樂活動評選“真棒媽媽”

  媽媽們參加各類游戲,由幼兒評委方陣進行打分。

  智慧媽媽選拔闖關(guān):知識搶答,猜猜做做。

  愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務(wù),做菜介紹菜名。

  巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

  才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

三八節(jié)日活動策劃3

  一、設(shè)計思路

  中班孩子處在學(xué)前教育的過渡階段,他們的理解力逐步增強。除了知道三八節(jié)是媽媽的節(jié)日外,還需了解節(jié)日來源。另外,隨著有意行動的增多和規(guī)則意識的萌芽,他們的動作技能顯著提升,能堅持較長時間,因此我們可以嘗試開展自主性區(qū)域活動,讓孩子為媽媽、奶奶制作禮物。但中班的孩子仍具有較強的依賴性,獨立操作和解決問題的能力較弱,因此需要成人的協(xié)助。為此,我們邀請家中的`男性成員參與制作任務(wù),并與孩子們一起將禮物送給家中的女性,這既能表達對媽媽、奶奶的節(jié)日祝福,也能增進家庭成員間的情感交流。

  二、活動目標

  1、理解三八節(jié)的來源,尊重媽媽、奶奶的辛勤付出。

  2、愿意與爸爸、爺爺自主選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,以此表達對她們的祝賀。

  三、活動準備

  1、通知爸爸、爺爺參加活動。

  2、準備制作區(qū)域和所需材料。

  3、準備一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

  四、活動流程示例

  切入點活動——談?wù)撊斯?jié)

  今天是什么日子?是誰的節(jié)日?

  分享關(guān)于三八節(jié)的來源(孩子們收集的信息或教師講述)。

  贊美媽媽、奶奶——描述媽媽、奶奶的特征和她們的才能(如做家務(wù)、烹飪、歌唱、下棋、刺繡等)。

  區(qū)域親子活動——為媽媽、奶奶制作禮物

  1、 提供各個區(qū)域的制作內(nèi)容和要求(例如):

  制作卡片(嘗試使用剪、畫、粘貼等方式大膽裝飾賀卡)

  制作面具(能夠合理運用顏色,均勻、對稱地涂色)

  制作康乃馨(能夠用折疊、切割、扭曲等方式制作康乃馨)

  2、提出各區(qū)域之間的互動要求。

  3、孩子們與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。—播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》,營造活動氛圍。

  4、請爸爸或爺爺將孩子的祝福語記錄在賀卡上。

  5、將禮物送給媽媽、奶奶,并收集媽媽、奶奶收到禮物時的反應(yīng),包括照片和留言等。

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