時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的團日活動特色策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團日活動特色策劃書1

　　一、活動目的：

　　1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動主題：真我的風采

　　三、活動時間：20xx年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動地點：綜合實訓樓B區304

　　五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

　　六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書

　　七、活動前期工作準備：

　　1、召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標；

　　3、安排各項工作的負責人；

　　4、通過海報、展板等進行宣傳。

　　八、真我風采特色團日活動時間安排：

　　時間活動項目負責人20xx.10.23班委會議班長、團支書20xx.10.30班級全體同學會議班長20xx.10.31展板宣傳委員20xx.11.5海報宣傳委員20xx.11.6嘉賓邀請班長、團支書20xx.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學活動前1小時各項設備檢查班長

　　九、具體安排：

　　前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉 辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。

　　1、通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書

　　2、嘉賓的邀請——班長、團支書

　　3、策劃、教室的申請——團支書

　　4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

　　5、此次活動所需的物品的`購買——游戲、生活委員

　　6、所需游戲的下載，音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

　　7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

　　8、活動場地的布置——全體同學

　　十、活動流程：

　　1、自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）

　　a、帶領來賓隨意參觀現場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）

　　C、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）

　　d、街舞秀，調節現場氣氛。（5分鐘）

　　e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）

　　2、互動平臺（50分鐘）：

　　a、“歌曲大pk”，調動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）

　　b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）

　　c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）

　　d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）

　　十一、活動后期工作：

　　1、活動現場的清理，搞好清潔衛生。

　　2、總結此次活動的優點和不足（附于總結報告）。

　　十二、經費預算：

　　注：以上經費預算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。

團日活動特色策劃書2

　　活動名稱:

　　團結協作 心靈手巧

　　主辦單位：

　　安全系團支部

　　策劃承辦單位：

　　安全系工業分析與檢驗<2>班團支部

團日活動特色策劃書3

　　一、活動主題

　　青春魅力，揮灑廣輕

　　二、活動目的

　　通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的'文化素質，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

　　我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學習的勁頭。

　　三、活動時間

　　XX年XX月XX日（星期六下午）

　　四、活動地點

　　學校山頂籃球場

　　五、活動流程

　　校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。

　　比賽采用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

　　賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現場觀眾可以參加，人數為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。

團日活動特色策劃書4

　　一、活動時間

　　20xx年x月xx日上午x點到下午x點。

　　二、活動地點

　　xx森林公園。

　　三、參加活動人員

　　xx大學xx級通信工程x班全體人員。

　　四、活動目的

　　為親近大自然，保護大自然，同時豐富團員的課余生活，培養團員良好的素質，展現我們團員的風采，增進同學之間的友誼，增加團組織凝聚力。

　　五、活動主要內容

　　1、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領團員積極展開此次活動。

　　2、此次活動分兩個環節進行。

　　第一環節，進行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進行環保工作以達到增強團員環保意識的目的，展現我們華農人的風采，每個小組一個組長，管理好本組成員。

　　第二環節，進行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談談今后自己的努力方向，與此同時，進行游戲互動，來增進友誼，從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的。

　　六、活動主要流程

　　1)早晨x點xx全班同學一起到校門口集合，各組長組織好組員準時到，然后座地鐵到xx山。

　　2)到達之后，進行登山運動，在登山過程中大家互相幫助，發揚團隊精神。同時，開展環保活動，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點，垃圾統一收集在各垃圾袋中。

　　3)登山結束后，一起到燒烤場，一邊進行燒烤，一邊進行交流與聯歡。

　　促進彼此之間的'了解，增強班集體的凝聚力，形成良好的風氣。

　　七、活動要求

　　希望團員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團日活動主題，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。展現當今大學生的素質，華農人的風采。

　　八、活動準備

　　1、做好本次團日活動的通知，力求我班每位團員參加。

　　2、對同學進行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔任組長，組長來擔負起組織以及管理責任，即x人/組，其中有一組只有x人，總共xx人。

　　4、準備好工具，如袋子等工具，同時做好燒烤的準備，去前先將工具食物分發到每個小組，負責搬運到目的的，組長做好管理工作。

　　3、對同學提出注意安全，以及注意事項，確保活動安全有序地進行。

　　九、活動經費

　　袋子xx元/個 x個。

　　爐子xx元/x小時 x個。

　　食物xx元 x個。

　　車費xx元/人(雙程) xx人。

　　合計：xx元。

　　十、活動總結

　　活動結束后，請各位同學必須寫一份心得，交到團支書處，團支書整理相關資料后后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

團日活動特色策劃書5

　　一、主題活動主題：

　　迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

　　二、主題活動形式：

　　擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

　　三、參加人員：

　　xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

　　四、主題活動目的：

　　通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的'熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

　　并通過此次主題活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

　　五、主題活動內容和過程：

　　1、主題活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次主題活動的主題目的以及注意事項。

　　2、主題活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

　　3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

　　4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

　　5、主題活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

　　六、主題活動時間：

　　20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

　　七、主題活動地點：

　　南湖馬路邊上

　　八、主題活動要求：

　　希望各團員均能積極參加主題活動，認真對待并積極準備。主題活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優主題活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在主題活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

　　九、經費預算(單位：元)

　　十、策劃人：

　　勞動與社會保障0602團支部

　　十一、主題活動總結：

　　由團支部對此次主題活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。

　　勞動與社會保障0602團支部

　　20xx年4月4

團日活動特色策劃書6

　　一、活動背景：

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。不僅僅如此，當今發生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經病態了。

　　可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責任。作為一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

　　二、活動主題：

　　心心相印

　　三、活動目的及意義：

　　讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的`感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月XX日

　　五、活動地點：

　　E—211

　　六、活動參與人員：

　　會計1102全體同學

　　七、活動前期準備工作：

　　1、團支書寫好策劃，確定活動內容。

　　2、準備一部關于感恩和責任的電影。

　　3、制作感恩板并準備好小紙條。

　　八、活動流程：

　　1、組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。

　　2、每位同學將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

　　3、同學們給自己的父母發一條短信，表達自己深深的感恩之情。

　　九、活動總結：

　　1、整理照片并上傳至班級博客，更新博客內容。

　　2、制作好此次團日活動的PPT。

　　十、活動人員安排：

　　1、團支書寫好關于此次團日活動的策劃。

　　2、宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

　　3、組織委員負責感恩板的制作。

　　4、團支書做好此次團日活動的總結并制作PPT。

團日活動特色策劃書7

　　一、活動背景：

　　在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動

　　二、活動目的：

　　通過對與化工專業關工廠的參觀，深入了解機電企業的生產、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義

　　三、活動主題：

　　學會自我增值，突顯實踐魅力

　　四：活動形式

　　以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，為畢業后找工作打下堅實的基礎。

　　五、活動時間：

　　XX年6月15日六、活動地點：韶關化工廠

　　七、活動人員：

　　10現分01班全體人員

　　八、活動前期準備

　　1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠，并確定好路程。

　　2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數3、去學校的.校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。

　　4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。

　　九、活動流程：

　　1、活動當天早8：00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數并強調活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發。

　　2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

　　3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。

　　4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

　　5、在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數后與廠方負責人等合影留念。

　　6、參觀活動結束后，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行

　　十、經費預算

團日活動特色策劃書8

　　活動前言：

　　我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。為了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團支部準備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

　　一、活動主題：

　　“筷樂”大家來！

　　二、活動目的：

　　保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式

　　三、組織人員：

　　策劃書：李凌霄

　　組織：張星

　　宣傳：蘭麗媛

　　四、活動時間：

　　xx年4月9日下午2：00

　　五、 活動地點：

　　河北化工醫藥職業技術學院

　　六、 活動過程：

　　①號召全班同學利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

　　②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

　　③在學校食堂前及主干道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

　　④倡導同學們使用循環餐具，并現場低價出售循環餐具。

　　⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

　　七、 參加人員：

　　物流30801班全體同學

　　八、活動意義：

　　在當今全球化和商業化的.時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。

團日活動特色策劃書9

　　一、活動前言

　　隨著父親節母親節的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，很多人和老師同學的關系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。

　　二、活動主題

　　爸媽去哪兒

　　三、活動目的

　　讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關系，促進家庭關系更加和睦融洽。

　　以前都是爸爸媽媽帶我們去旅游，現在我們已經長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。

　　四、活動對象

　　機電工程學院13010141團支部全體成員

　　五、活動時間

　　XX年 3月19日

　　六、活動地點

　　文瀛食堂門前廣場

　　教室

　　七、具體流程策劃書

　　（一）校園采訪

　　1、集合

　　11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

　　2、準備

　　帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。

　　3、互動

　　向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。

　　若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應。

　　4、小調查

　　調查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

　　5、爸媽去哪兒

　　詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。

　　（二）、教室討論

　　1、討論總結

　　將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。

　　2、反思

　　反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。

　　3、微家書

　　給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發出。

　　4、觀看爸爸去哪兒

　　歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。

　　5、錄制視頻

　　大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的'地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。

　　6、計劃慢遞——給未來的自己

　　將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業的我們發放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

　　7、倡議

　　發出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。

　　8、手語

　　一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。

　　9、后期

　　后期將解決方法、視頻、做法等發表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。

　　八、活動前期

　　申請活動場地

　　申請教室

　　制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

　　購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

　　九、注意事項

　　1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。

　　2、注意校園環境的保護。

　　3、與同學溝通時要主動熱情。

　　組辦方：13010141團支部

　　時間：XX年3月16日

團日活動特色策劃書10

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為xxx文學科的一面旗幟，xx理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是xx培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的'祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　　（1）通過制作溫馨

　　提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

　　（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　　（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。

　　（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　　（5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

　　（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨

　　提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　xx月xx日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　xxxx

　　九、活動形式：

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　　（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　　（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨

　　提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　　（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　　（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　　（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　　（2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨

　　提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

團日活動特色策劃書11

　　一、活動背景：

　　人文學院“周末讀書會”已經成為一個特色活動，在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多，走得更遠。作為人文學子，書應該是我們的摯友；作為未來的老師，書應該是我們寶貝，讀書應該成為我們生活的一部分。 要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

　　二、活動主題：要做教書人，先做讀書人

　　三、活動時間：11月12日19:40~21:10

　　四、活動地點：弘雷樓601

　　五、活動形式：室內活動

　　六、活動對象：14中本2團支部全體成員

　　七、活動目的：

　　1、這次團日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

　　2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。

　　3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業素養，為能成為一名人文學子而自豪。

　　4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

　　八、活動流程：

　　1、主持人致團活動開幕詞，介紹嘉賓

　　2、全體齊唱團歌

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。

　　3、第一環節：為什么讀書

　　周總理曾經“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學子，幾代人競相模仿。如今，我們為了什么而讀書？觀看視頻《為什么要讀書》，領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

　　4、第二環節：怎樣讀書

　　理清了我們為什么讀書的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環節中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

　　5、讀書成果展

　　從小學到中學再到大學，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環節中，我們將以多個形式分享我們的碩果。

　　A、一句話推薦好書

　　身為人文學子，我們都熱衷于文學，可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學作品。

　　我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。

　　B、課后文學作品研究成果展示

　　學習不應該僅僅是個人的學習，也應該體現團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。

　　C、名著知識競答

　　我們究竟學到了多少？有什么是我們缺少的？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。

　　D、詩歌要唱出來

　　詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學作品不但是看的，讀的，也可以唱的'！

　　E、圖書漂流

　　你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

　　我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。

　　6、嘉賓點評

　　嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。

　　7、合影留念

　　這個活動永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。

　　九、預期效果

　　1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

　　2、通過和專業老師的文學交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

　　3、通過“一句話推薦好書”這個環節，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。

　　4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。

　　5、通過名著知識競答這個環節，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。

　　6、通過“詩歌要唱出來”這個環節，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。

　　7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯系。

　　十、活動嘉賓

　　班主任：張令吾教授

　　特邀嘉賓：張德明博士

　　組織部干部及其他團支部的團支書

　　十一、人員具體分工安排

　　1、策劃：蔡玉明

　　2、申請教室：黃玉兒

　　3、會場布置：全體班干

　　4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒

　　5、攝影：林思雨

　　6、主持：李敏霞、陳思慧

　　十二、組辦單位：14中本2團支部

團日活動特色策劃書12

　　一、指導思想及目標

　　學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度，是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀為指導，認真落實學校的五年發展規劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優勢，實現向保證質量為主題的內涵建設發展轉變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態度，明確學習目標，促進我校優良學風的形成。

　　二、活動背景

　　本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發，緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業，實現學習目標，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優良學風，為優良學風的建設貢獻力量。

　　三、活動形式

　　通過勵志教育電影的活動形式開展。

　　四、活動主題

　　倡導優良學風 增強班級活力。

　　五、活動口號

　　“魅力班級、綻放校園”。

　　六、活動意義

　　良好的校風與學風是實現人才培養目標的.根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質的全面發展。引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度。

　　七、活動目的

　　以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際，以激發學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

　　八、活動對象

　　xx物流管理x班全體同學。

　　九、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚x點。

　　十、活動地點

　　東樓xx教室。

　　十一、活動內容及說明

　　觀看電影《叫我第一名》。

　　這是一部勵志教育片，根據真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

　　十二、活動成果

　　1、 團員交流，相互影響、學習。

　　2、 專題討論報告。

　　3、 團日活動總結。

　　4、 通訊報道。

　　5、 成立學習興趣小組。

團日活動特色策劃書13

　　一、活動主題：

　　信心責任希望

　　二、活動背景：

　　青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷！”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的`理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的：

　　策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間：

　　XX年11月24日

　　五、活動對象：

　　經管1008班全體同學

　　六、活動地點：

　　新校區a座218

　　七、活動內容：

　　活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

　　活動二：伴隨著“擊鼓傳球”的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

　　八、活動總結：

　　結束后，團支書作總結。

團日活動特色策劃書14

　　(一) 活動主題：

　　圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。

　　(二) 活動目的：通過團員學習使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質，正確規范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升，懂得團員的光榮。

　　(三) 活動時間、地點：11月16日中午11點30到13點商業街前校道11月19日下午2點到5點在校區內、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303

　　(四) 活動對象: 12圖形圖像全體 華師南院學生

　　(五) 主要活動策劃：

　　1.許下愿望，寫滿夢想樹（包括

　　3方面的內容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）

　　2.尋寶之尋找夢想目的地

　　3.團員知識水平競賽

　　(六) 活動流程：a圖畫夢想樹

　　a) 全體09圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

　　b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想

　　c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

　　d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動b尋找夢想a) 預先準備尋夢路線與考題

　　b) 尋夢人2到3人為1小組

　　c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別

　　d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想

　　e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽

　　a) 全體起立，奏唱團歌 《光榮啊，中國共青團》b) 快速判斷環節（說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題，答對得1分）c) 搶答題（說明：由主持人念完題目后，每隊進行搶答，答對得1分）d) 問答題e) 競賽結束

　　(七) 活動預期效果：

　　1、很多人寫下自己的.夢想，讓自己有了個目標，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。

　　2、尋寶可以通過自己的智慧會行動，完成一件事，不但為學習帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。

　　3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質。

　　4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

　　附：活動負責人聯系方式團支書 呂翠婷 手機：

　　計算機工程系12級圖形圖像制作（動漫方向）

　　第一團支部和第二團支部

　　二○xx年十一月五日

團日活動特色策劃書15

　　一、 活動主題

　　“走遍理工，捕捉美好” 團日活動

　　二、 活動背景

　　為響應校共青團委員會組織部的號召，改進大學生思想政治教育工作，激發基層團組織活力，同時熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團日活動。

　　希望通過此次團日活動，增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感，激發奮斗熱情，增進同學們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質。

　　三、 活動內容

　　活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團干將帶領各位成員們逛校園，了解學校的每個角落，因為聯想到學校的校區比較分散，所以，我們此次活動將會把重點放在余家頭校區，帶成員們了解我們學校的另一部分。

　　板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區，余家頭校區，東院，西院四個分區攝影，同學們將發揮自己的能力，捕捉學校的美好瞬間，然后將照片進行匯總，最后，在支部中評選出優秀照片，發送到班級博客上，并提供相應的獎勵。

　　四、 活動特點

　　本次活動集參觀學校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結合，充分調動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。

　　五、 活動時間

　　xx年5月10日——xx年5月30日

　　六、 活動地點

　　武漢理工大學余家頭校區，武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區

　　七、 活動流程

　　1、5月15日，早上八點，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區；

　　2、在余家頭校區，由團支書帶領游覽，讓大家對余家頭校區有一個大概的認識和了解；

　　3、游覽完后，讓支部同學隨意游覽，捕捉余家頭校區的美好瞬間；

　　4、5月22日，上午八時，游覽武工大馬房山校區，并拍攝你認為美好的瞬間。

　　八、 攝影作品評比相關細則

　　評分標準：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

　　（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現武工大獨有魅力（35%）

　　（3）相片富有藝術性會適當加分（經過電腦加工的除外）（15%）.

　　（4）電子版照片即可，可組隊參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張

　　九、 人員安排

　　總負責人：姚淼

　　分負責人：董志翔 胡陳晨

　　宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌

　　評比人員：全體班干、團干

　　十、 活動準備

　　1、場地準備。姚淼負責好余家頭校區的'游覽路線，胡陳晨負責好攝影比賽的場地準備工作。

　　2、活動內容及通知，胡巖負責。

　　3、宣傳，董志翔負責。

　　4、安全問題，黃惠玲負責。

　　十一、活動預算

　　車費1元/人

　　攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元

　　優秀獎三名 精美獎品一份 價值10元

　　參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆

　　十二、活動預期效果

　　通過校園游覽，增強大家對武漢理工大學的了解，增加大家的自豪感和責任感，激發奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強大家的審美意識，陶冶藝術細胞，為大學生活增添情趣，也可以增進各成員之間的友誼。

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