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大學生活動策劃 篇1
每年的冬天我校都會開展籃球運動會，這是一項既能增進學生之間友誼，增強班級及學生之間凝聚力，又能增強學生們的身體素質的一項體育運動，是減少疾病，增加快樂的一項友誼活動.不僅如此，這更是一項我們國家乃至于整個世界所暢行的一項體育活動項目，它也象征著我們國家和人民的實力和凝聚力。眾所周知，好的身體乃人之根本，所以為了振奮學生們的精神，提高學生們身體素質，為了學生們能養成每天鍛煉的好習慣，根據校領導允許，特制定如下策劃方案：
一、主題：
憶籃球文化，暢鍛煉風氣，強學生素質。
二、舉辦時間：
時間：20xx年12月
場次：十二場
場地：學院籃球場處，共三個比賽場地。
每場時間：四十分鐘，共計四百八十分鐘。
每天具體比賽時間：每天中午和下午，每個場地每次分別個各一場。
比賽總共所需時間：兩天
三、比賽安排及注意事項：
1:比賽之前，每個班必須把班上的參賽成員的名單及時交到相關的部門。
2：每個班的班長安排好一些特定的人對自己班的比賽成員進行服務，例如：遞水，遞毛巾，休息場地，以及對受傷隊員的治療等。其余的`人則負責給自己班的比賽成員加油助威（注：沒有特殊情況者，不得缺席，否則給予扣分處罰）
3：裁判員，加分及計時員每場比賽必須準時到位，負責維護秩序的相關部門必須到位，認真負責好每一個場地。
4:安排好足夠的信息張貼員，對每次的比賽結果進行及時的張貼，讓每個班及所有的人都能夠及時的看到每次比賽的結果。
四、舉辦方：
機電工程系
五、協助單位：
學習部，紀檢部，生活部，組織部及其他的輔助人員。
六、經費方面：
所有購買礦泉水，毛巾，藥品等方面的費用均由各班班長在自己的班組織收取，共同協商。（一切以經濟實用為準）
七、要求：
比賽期間，所有隊員及班級成員都必須以“友誼第一，比賽第二”的態度進行比賽，不得有打架，吵罵等不良的行為出現，一切遵循負責人的安排，如有違背者，則立即取消其比賽資格，并加以嚴懲！
最后，望所有人員自覺遵守規則，積極發揚運動精神，傳承中國優良文化和傳統道德品質，愿這次活動能取得圓滿成功。
大學生活動策劃 篇2
活動簡介：為了給我們的居民宣傳環保知識，完成我們的暑期實踐小組的團隊作業，并成功實施”綠箱子“計劃，我們小組決定在湖州某一居民區舉辦一次”環保夏 cool風“環保一日活動。白天宣傳環保知識，回收手機廢件，保持小區的環保，晚上舉辦一次以環保知識為主題的社區燈謎活動。在輕松居民之余，增強大家的環保意識。
活動宗旨： 充分發揮我們團隊的合作精神，獨立策劃一次社區活動，并完成我們暑期實踐小組的團隊任務，盡我們最大的努力來完成”綠箱子“計劃
活動意義： 作為朝氣澎湃的大學生，敢想敢做的m-zone人，應該不斷的創新，不斷挑戰自己，我們稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我們小組給社區居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環保的知識，為環保做出自己的貢獻。
一、責任及分工
隊長：***
整體策劃：***
活動前期準備工作：***
宣傳及通知：***
活動外聯：***
活動后期成果制作：***
二、具體工作安排
(1)前期籌備工作：
時間：8月1日——8月3日
a.對我們小組成員進行分工，確定每個成員的工作，做到最大效率的分工。
b.小組的外聯人員分成兩組，一組負責和公司聯系，關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區的社區聯系，通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致，并制作一份合作的策劃，協商合作的事宜。并確定一個小區作為我們的合作伙伴。
c.通過互聯網等其他方式，查詢一些綠色環保知識，以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。
d.將查詢到的知識做成宣傳單，并且制作好”燈謎“晚會的題目。
(2)活動宣傳：
時間：8月3日——8月4日
小組的宣傳人員去合作的小區對本次活動進行宣傳，盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區展開的燈謎活動。
(3)活動開展：
時間：8月5日(全天)
上午9點下午2點：以展臺的形式對本次活動進行宣傳，并講一些關于綠色環保的知識，介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃，并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。
下午2點——下午5點：和社區工作人員合作布置場地，為晚上的燈謎活動做準備。
晚上5點30——晚上7點30：燈謎活動。
a、由小區領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始，由活動主持人宣布活動規則，具體活動規則如下：
一、燈謎懸掛在繩子上，掛在小區內，由居民自己摘取并作答。
二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答，回答正確蓋上我們的'專用章，回答錯誤視為謎面作廢。
三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎，具體獎值如下：
1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份
2、回答出10-14題的獲得價值5元的獎品30份
3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份
b、活動期間，我們的工作人員維持場上的秩序，注意居民的因為擁擠造成的安全問題，并保持會場的清潔。
c、居民在回答問題時，工作人員統計要清楚，不要出現重復答題，以及統計錯誤的情況。
(4)活動結束：整理獲獎的居民名單，并和小區工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區的清潔工作，不影響居民的正常生活。
(5)活動后期制作：整個活動期間，我們會留下珍貴的照片，并作好活動記錄，在活動結束后向公司上交活動總結，以及活動PPT。
三、活動經費以及所需：
1、燈謎晚會獎品所需
2 燈謎制作費用(毛筆10支，墨水3瓶，a4彩紙350張)
3、布置場地(塑料繩3卷，公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干，其他移動活動業務海報)
四、活動備注：
1、活動需要我們實踐小組和社區管理會密切合作，活動的經費由我們的外聯人員和管理會協商，爭取共同承擔。
2、活動開展的社區，又是大學生實踐活動，獎品可以不用太好。
3、我們小組人力有限，希望公司可以給予我們幫助。
4、燈謎的題目將與我們的環保的主題相關，以其為主，并結合中國傳統燈謎的特色，保證燈謎題。目的質量。
大學生活動策劃 篇3
活動名稱：“快樂學習，智慧人生”百科知識競賽
一、活動目的
1、提高我校大學生綜合能力。
2、豐富同學大學生活。
3、營造學習氣氛，提高我校同學學習興趣，增加學習熱情。
4、提高我校學生團隊協作能力，增強團隊精神。
5、倡導我�！安⿲W力行守正拓新”的精神。
二、活動介紹
1、活動主題：快樂學習，智慧人生
2、舉辦方
主辦方：交通運輸工程學院團委學生會
策劃承辦方：交通運輸工程學院團委學生會學習部
3、活動時間：
初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）
決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）
4、活動地點：
初賽：工科二號樓B-301
決賽：學生活動中心一樓
三、報名宣傳工作
一、報名工作
1、報名對象：長沙理工全體在校學生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。
3、報名時間：截止于20xx年4月15日
二、宣傳工作
本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學們基本了解活動的基本信息。
四、比賽流程
一、比賽總流程
初賽→決賽
一、初賽（取6支隊伍進入決賽）
初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽。
二、決賽（每只隊伍基本分為100分）
在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座。
決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。
第一階段：步步為營(必答題)
比賽規則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。
第二階段：胸有成竹（選答題）
比賽規則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。
此階段后安排觀眾有獎答題
第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）
第四階段：勇者無敵（風險題）
比賽規則：此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會，題目由10—50分的`題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應的分數，答錯扣除相應的分數，答題限時10秒。
此階段過后將淘汰分數處于后面的3只隊伍，如果有同分數者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。
此階段后安排觀眾有獎答題
第五階段：先聲奪人（搶答題）
�。ù穗A段設題時應注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）
三、比賽程序
1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊伍進場，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。
2、主持人簡單介紹比賽環節。
3、主持人宣布比賽開始。
4、請嘉賓點評。
5、主持人宣布比賽結果。
注：比賽期間，請工作人員維持現場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。
五、負責人員安排
活動策劃統籌：李耕文、石東（等學習部成員）
活動宣傳：交通學院宣傳部
活動報名負責人：張弛
招商負責：學習部及女生部
六、獎項設置
一等獎：證書+音響
二等獎：證書+U盤
三等獎：證書+鼠標
優秀獎：證書+各種獎券
交通學院團委學生會學習部
大學生活動策劃 篇4
一、 背景
很多網站對當今部分大學生素質現狀的評價：
1、玩網絡游戲在所不惜，哪管家里老父老母累來吐血。
2、處理問題的能力差，對問題的處理簡單，缺乏耐心。
3、缺乏直面挫折的勇氣，遇到挫折往往一蹶不振，缺乏對事物的堅持和毅力。
4、辦事能力差，所有資料都上網查，下載，而基層很多資料、報告、文件都是有著不同情況的，內容當然就不一樣了，連起碼的通知、簡報、報告、批復、甚至連證明、申請等都完全不知道怎樣寫。
5、不接受別人的批評，老同志指出其不足，他們會立刻很不滿，總自以為是。
6、怕參加社會公益活動，絕大部分大學生放假根本不參加公益活動，到開學了，到社區、村、單位硬要給他們簽意見，還口氣大的很喲。而有時，叫大學生志愿者來做點社會公益義務，他們說，放假了，要收費的喲。唉，弄得我們無語。
7、為人處事能力差，總認為自己的大學生，不得了，看不起來辦事的居民、農民，看不起基層辦事人員，總認為別人沒他文化高。
目前大學生綜合素質培養中存在的問題主要表現于：
1、動力不足，缺乏恒心。當代大學生價值取向呈多元化，部分學生政治觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向于實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感，因而沒有強大的動力。
2、缺乏奉獻精神。在父母身邊生活慣了的學生們，容易形成“小皇帝”脾氣，因而養成了只講索取、不懂奉獻的習慣。必定導致成年后的敬業精神匱乏、社會誠信形象不佳的情形，背離了職業人才的最基本、最核心的要求，難以適應社會發展要求。
3、缺乏正確開展社會交往的能力。有的學生霸氣十足，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被群體排斥；有的學生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。
4、缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。專業基本功不扎實，專業素質不高，實干能力欠缺，被動應付現象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。
5、身體、心理上的問題。許多學生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學生體育成績一般或勉強過關，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。
二、 活動目的：
希望通過此次特殊的背包族活動，在旅程中體現中國青年艱苦奮斗精神和務實作風，鍛煉出健康的體魄、良好的身體素質，培養自身的責任感及團結心、鍛煉自己的表達能力，社會交往能力，組織管理能力，做出正確判斷的能力，沉著解決問題的能力，改變社會對大學生的不好的印象及評價，在廣大的大學生中樹立榜樣，引導更多的大學生來參與此項活動。并期望湖南教育界及全國教育界能開展此項素質拓展活動來提升大學生的各項綜合能力及素質。
活動中能力及素質提升的主要表現：
1 充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。在旅程中，通過向路人問路，研究與繪制路線圖中都可以鍛煉這一系列的表達能力。
2 完善社會交往能力。在旅程中與陌生人打交道，可以鍛煉此能力。
3組織管理能力及團隊合作精神。通過在旅程中分工合作完成各項任務來實現。
4 做出正確決斷的`能力。通過在旅程中對路標、方向、位置等的判斷鍛煉此能力。
5.沉著解決問題的能力。通過在旅程中會遇到的復雜的環境、復雜的問題從而沉著、冷靜、靈活應變地處理各種問題來鍛煉此能力。
三、活動三個特殊點
1.特殊點一：紅色旅游路線：長沙→湘潭縣（彭德懷）→衡東縣（羅榮桓）→韶山（毛澤東）→花明樓（劉少奇）→長沙
2.特殊點二：與其他背包族活動的區別：此次背包族活動是全程徒步旅行。
3.特殊點三：不是單純的旅行：在旅程中，我們將宣揚紅色文化及湖南人的霸蠻精神，希望能激勵更多的人。
這三個特殊點可以體現出我們（大學生中的一部分人）的精神風貌及社會責任感。
資料：湖南人的霸蠻精神：
湖南人的性格是中國人中最有特色的一種，湖南人剛烈、直率、熱情似火又愛很分明，這與中國人的傳統性格是有很大區別的。關于湖南人的性格，漢代司馬遷就在《史記》中稱其十分驃悍，《隋書》中又謂“勁悍決裂”。
最有名的湖南的直爽人要算彭德懷元帥，毛澤東曾給彭大元帥賦詩：
“誰敢橫刀立馬，，惟我彭大將軍�！�
湖南人的基因---不信邪 不怕壓 不怕辣
不信斜，不怕壓，有時候可以解釋成一種冒險的精神。湖南人有極強的冒險精神，吃得苦，耐得勞，不信邪，不怕鬼，不怕死。像毛澤東就是這種性格的典型代表。毛澤東的時代中國雖窮，然而超級大國美、蘇皆望他而生畏。毛澤東對待不可一世的比自己強大很多的美軍，照樣“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠�！蹦现袊Ｖ車膰�，也無一敢與他有領土糾紛。這是搞政治、搞革命不可缺的東西。這種不信邪的騾子脾氣也是成就大人物的重要條件之一。有史為證，曾國藩，一介書生，根本就不懂得帶兵打仗，居然敢訓練湘軍，還親自帶領湘軍上沙場，如果沒有這騾子脾氣，恐怕是不行的。
四、活動具體方案：
（一）、活動時間：20xx年5月1日——5月7日
�。ǘ�、活動行程：全程徒步
�。ㄈ⒓雨爢T要求：必須身體健康，體力良好，能吃苦耐勞，有較強的動手能力，有團隊協作精神，有健康的心理。
隊員暫定名單：
（四）、行程安排（上午7公里/時 下午5-6公里/時 晚上4-5公里/時）
D1：長沙民政學院——湘潭（彭德懷故居）
6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整） 13：30——16：30（15公里）
16：30到達彭德懷故居 16：30——17：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。
17：30——20：30（15公里） 20：30開始晚間休整。
D2：湘潭——衡山
6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整） 13：30——18：30（30公里）
18：30開始晚間休整。
D3：衡山
白天登衡山 16：30——19：30（15公里） 19：30開始晚間休整。
D4：衡山——衡東縣（羅榮桓故居）
6：30——8：30（15公里） 8：30到達目的地 8：30——9：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 9：30——13：00（30公里） 13：00——14：00（午間休整）
14：00——19：00（25公里） 19：00開始晚間休整。
D5：衡東——韶山
6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整）
13：30——19：00（30公里） 19：00開始晚間休整。
D6：韶山
6：00——9：00（20公里） 9：00到達目的地 9：00-10：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 10：30——13：00（15公里） 13：00——14：00（午間休整）
14：00——19：00（25公里） 19：00開始晚間休整。
D7：韶山——花明樓——長沙
7：30——9：30（15公里） 9：30到達目的地 9：30——10：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 10：30——12：30（15公里） 12：30——13：00（午間整修）
13：00——16：00（15公里） 16：00——17：30（10公里）到達民政學院。
附（長沙民政學院——湘潭（彭德懷故居）地圖直線距離：36公里 預計實際距離：60公里
湘潭——衡東縣（羅榮桓故居）地圖直線距離：90公里 預計實際距離：120公里
衡東縣——韶山（毛澤東故居）地圖直線距離：110公里 預計實際距離：150公里
韶山——花明樓（劉少奇故居）地圖直線距離：21公里 預計實際距離：40公里
花明樓——長沙民政學院地圖直線距離：34公里 預計實際距離：40公里）
（五）、個人物品：背包、帳篷、睡袋、防潮墊、通訊工具、有效證件、野外燈具、野外爐具、取火工具、個人餐具、墨鏡、帽子、防曬用品、衣物、徒步鞋、洗漱用品、相機、電池、野外刀具、相關藥品、食物、塑料帶、水壺及個人所需其他物品。
團隊物品：地圖、指北針、繩子、望遠鏡
�。⒆⒁馐马棧�
1.尊重當地人風俗習慣，禮貌待人。
2.保護野生動物、植物、不得捕殺或毀壞。
3.注意安全，聽從隊長安排，要有團隊意識，不亂扔垃圾，隨手帶，保護環境。
五、贊助商合作契機點：
一、 增加企業知名度
在整個活動中，我們將穿配著印有“贊助商企業標志”的裝備及旗幟。
一路行程400多公里，穿越多個城鎮，加之是黃金旅游時期，我們將成為贊助商的流動戶外廣告，其形式新穎、特殊，可給人較為深刻的印象。
二、 可作為贊助商企業的一次公關活動，提高其美譽度及樹立企業形象。
此次活動的路線是一條“紅色”路線，且途中將會宣傳“傳承民族紅色文化，發揚湖南人霸蠻精神”。
紅色路線的選擇及“傳承民族紅色文化，發揚湖南人霸蠻精神”的宣傳都可以體現出其較高的政治覺悟及強烈的社會責任感及深刻的教育意義。
特殊的活動，特殊的開展形式、特殊的意義，這些特殊點很是符合媒體新聞報道的嗅覺，能引起媒體的關注，引起社會關注，受到公眾們的好評。
贊助商以積極配合與支持此活動的形式贊助此次活動，如有需要可享受此活動的冠名權。
主要表現：省錢、高效
贊助商不需要在報紙、電視、戶外媒體上花巨額費用投放大量廣告，可通過此次活動的受關注程度獲得提升企業的知名度及美譽度，
六、媒體合作契機點：
1.通過報道此新奇特殊的活動，增加其收視率，大眾的關注度。
2.可以將此活動開創為一個新的欄目，長久性的增加自身的影響力。
3.因為此活動帶來的社會意義及教育意義，可增加政府相關部門及其社會大眾對媒體的一致好評。
4.能夠吸引更多的企業進行廣告投放。
七、活動所需經費預算：
背包、帳篷、睡袋、防潮墊、野外燈具、、個人餐具、帽子、防曬用品、徒步鞋、洗漱用品、野外刀具、相關藥品、食物、塑料帶、水壺。（套裝）2500元一套
野外爐具、地圖、指北針、繩子、望遠鏡 只需一套 1500元。
大學生活動策劃 篇5
一、端午節活動背景
端午節是中國的傳統節日，每年都會慶祝。端午節有著豐富的文化背景和風俗習慣。我們可以通過探究端午節的起源和習俗，以及如何過一個有意義的端午節，來了解這個節日的意義。通過在學校、書店、社區等地開展活動，讓學生更深入地了解端午節的傳統文化，并通過實踐活動體驗其中的深厚內涵。
二、端午節活動目標
我們以“我們的節日-端午節”為主題，從了解端午節的起源、了解端午節的風俗習慣、思考如何過一個有意義的端午節這三個方面入手，引導學生進行探究和實踐，培養他們的實踐能力和協作能力，增強他們對傳統節慶文化的認同感。
活動目標可總結為：
1、通過各種途徑讓學生了解端午節的起源、風俗習慣和文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實踐中培養學生的合作意識和信息獲取能力。
3、培養學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節活動時間
活動時間安排在端午節前一周，即國家法定休息日的前一周。
四、端午節活動準備
1、準備游戲輔助用品，如模擬龍舟的滑板等。
2、準備制作粽子所需的材料，如荷葉、糯米、五花肉或者紅豆、棗子等，還需要繩子、剪刀等工具。
3、準備美術課教案和作畫材料。
五、端午節活動具體要求
1、引導學生通過調查、查詢、網上瀏覽等方式搜集有關端午節的起源和有趣的風俗習慣，例如為什么要過端午節、為什么要吃粽子、為什么要給小孩子掛香包等，然后制作小報，讓學生感受節日的'快樂和傳統文化的內涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內涵。
3、通過模擬賽龍舟的活動，讓學生感受中華民族勇敢、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中提升精神境界。
六、端午節具體活動安排
1、制作小報，內容包括端午節的起源、典故、活動以及個人對今年端午節的期待。
2、手工制作粽子。
3、美術作品展示，每個班選出5個較好的作品展示學生畫下的端午節。
4、模擬賽龍舟比賽的快樂游戲。
七、端午節活動步驟
1、組織籌備階段：召開組織籌備會議，制定活動目標和詳細計劃，準備所需資料和物品。
2、活動實施階段：按計劃進行活動，引導學生參與各項活動，完成制作小報、手工粽子和美術作品，舉行模擬賽龍舟比賽等。
3、活動總結階段：對活動進行總結和評估，收集學生的反饋意見，為下一次活動做準備。
大學生活動策劃 篇6
你是啃老族？還是自食其力者？你是夢想家？還是實干者？
在困難和挫折面前，你是懦夫，還是時代的強者？
學了那么多，你實踐過了嗎?現實的社會，你涉足過了嗎?
父母的艱辛，你體會過了嗎？生活的壓力，你感受過了嗎？
大學生生存挑戰，你敢來嗎？面對社會現實的考驗，你敢上嗎？
讓我們燃燒起激情的火，看看誰是真正的贏家！
主辦單位：貴州交通職業技術學院院團委
承辦單位：貴州交通職業技術學院創業協會
贊助單位：貴州天任聯創教育咨詢服務有限公司
第一季：銷售大比拼
第二季：生存挑戰
第二季簡介；第二季期將選拔50名大學生，將這50名學生送到一個陌生的城市，然后給每人發放5元錢，讓參與者用5元錢生活2天。接受真正的生存挑戰。
第一季銷售大比拼策劃書
一、活動背景：
活動主要面向在校大學生，針對目前在校大學生，自食其力能力差，長期依賴父母，甚至出現“啃老族”現象；走到社會，就業難，生存難，xx年湖北某大學生大學畢業不工作，游手好閑，最后在家活活將自己餓死；大學生動手能力差，眼高手低，長期生活在衣來伸手飯來張口的環境中，個人主義強，團隊合作能力差，怕吃苦，怕承擔，走入社會后和社會的現實脫軌。此次活動旨在引起大學生對提高社會實踐能力的重視，培養他們的自食其力的能力，吃苦耐勞的精神，學會感受生活，感恩父母，感恩學校，了解社會，從而提升自己的生存技能。
二、活動目的：
1.體驗困難，磨練意志，培養團隊合作精神，鍛煉分析與解決實際困難的能力。
2.有針對性的培養大學生的動手、交際能力。
3.培養大學生在日常生活中對事物的觀察能力和分析能力，開闊視野。
4.豐富同學們的課余生活，調動同學們的激情，為同學們提供團隊合作的機會和技能、特長的展示舞臺。
5.有目的性的提高同學們的創新意識以及實踐意識，提高同學們艱苦生活的意識，使同學更加珍惜眼前的生活，為今后的學習以及艱苦創業奠定基礎
6.認識社會，了解人生，樹立正確的人生觀和價值觀，學會感恩。
三、活動意義：
大學生生存挑戰大賽為同學們更好地接觸社會提供一個良好的平臺，為以后同學們走向社會積累經驗教訓。鼓勵同學們用各種方法解決比賽中遇到的各種各樣的困難重點強調團隊的`合作能力、處理問題的能力的重要性，同時他們也會深刻的體驗到生活的艱辛與父母的不易，提醒在校學生要好好學習，讓理論與實踐更好的集合在一起。這次比賽不僅僅是一次體能和智能的全面提升，更為同學們今后融入
社會打下堅實的基礎，使同學們在的活動過程中收獲寶貴經驗和無窮的財富。
四、活動名稱：
貴州大學生生存挑戰賽
五、活動口號：（總口號）
馳騁市嘗挑戰自我、挑戰社會、誰與爭鋒
六、活動對象：
貴州省貴陽市各大高校在校大學生（每�？蛇x派10—15人參賽）
七、活動時間及地點：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：xx年6月16日、17日
�。ǘ┗顒拥攸c：貴陽市所有地域
八、操作單位：
（一）主辦單位：
貴州交通職業技術學院院團委
（二）承辦單位
貴州交通職業技術學院創業協會
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貴州天任聯創教育咨詢服務有限公司
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貴陽市各大高校就業指導中心、貴州天任聯創教育咨詢服務有限公司
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貴陽市各大新聞媒體、網絡、報紙
�。﹨⑴c方
貴陽市各大高校創業社團、學生團體
詳細：貴州交通職業技術學院等
邀請：貴州大學、貴州師范大學、貴州民族大學、貴州財經大學、貴州師范學院、貴陽學院、神奇醫學院、貴州工業職業技術學院、貴州商業高等專科職業技術學院等社團參加。
九、活動簡介：
1.由各大高校各自確定參賽人員，選出隊長。在6月16日早上8：30統一在貴陽市烏當區廣場集合，接受指導及進行啟動儀式，各參賽團隊確定自己的口號，啟動儀式時喊出自己的口號
2.每個學校為一個團隊，每個團隊分為若干小組，兩人為一個小組，每個小組一套展架，商品若干
3.本次活動商品及擺放商品展架由贊助單位提供，商品為新一代的真空壓縮收納袋（詳見附錄），價格統一規定，低于一般市場價。
4.本次活動比賽時間為兩天，即一周的周六、周日。在這兩天的比賽中，參賽選手可以自由選擇市場，后進行銷售活動
5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎勵
6.在所有小組中銷售額排在前三的同樣可以再次得到高低不同的獎金和天任聯創教育咨詢服務有限公司頒發的榮譽證書
7.銷售團隊達到前三的可以獲得此次大賽的榮譽獎旗及獎杯
8.本次大賽嚴禁自行購買，否者按照作弊論處，在大賽過程中將派人暗中跟蹤，一旦發現作弊，立即撤銷小組及團隊參與評獎資格，作弊將會影響到小組及團隊。
十、獎勵方式：
1.參賽選手個人獎：個人銷售總額的20%
2.小組獎：
一等獎一名：獎金200元及榮譽證書
二等獎一名：獎金150元及榮譽證書
三等獎一名：獎金100元及榮譽證書
3.團隊獎：
一等獎一名：一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個
二等獎一名：二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個
三等獎一名：三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個
此次活動將連續貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。
十一、頒獎晚會：
頒獎時間：6月23日上午10點
頒獎地點：貴州交通職業技術學院
晚會現場將邀請天任聯創教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創業社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。
晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發言。
晚會期間并開展相應的娛樂項目。
三等獎一名：獎金100元及榮譽證書
3.團隊獎：
一等獎一名：一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個
二等獎一名：二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個
三等獎一名：三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個
此次活動將連續貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。
十一、頒獎晚會：
頒獎時間：6月23日上午10點
頒獎地點：貴州交通職業技術學院
晚會現場將邀請天任聯創教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創業社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。
晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發言。
晚會期間并開展相應的娛樂項目。
十二、注意事項及應急方案：
1.在活動過程中注意個人的言行舉止，避免與顧客發生沖突
2.此次大賽無論何種天氣都不終止活動，由參賽選手自行解決
1.在比賽過程中如遇突發情況，首先自行解決，特殊情況下才能通知主辦方，主辦方協同處理。這樣才能真正鍛煉出參賽選手面對和處理問題的能力
大學生活動策劃 篇7
一、活動背景：
以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。
二、活動目的：
為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱：
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位：
主辦單位：水利工程系青年志愿者協會
五、場地設置：
前期宣傳：學校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進行。
六、活動時間：
作品收集：12月6日---12月26日
作品出展：12月29日
七、參與人員：
長江工程職業技術學院所有成員
八、活動流程：
（一）宣傳活動
1、宣傳期
前期：12月6日—28日
后期：12月30日—1日
2、宣傳重點
重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品
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1、通過宣傳，向校內征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。
2、作品要求：
①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。
②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的.特色。
�、圩⒁馑x材料的精簡，節約。
④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。
（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點
（四）評比：分初評與終評。
1、初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)
2、終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。
�。ㄎ澹┆勴椩O置
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創意獎一名
最佳造型獎一名
�。ㄔu選結果公示時間：12月30日）
備注：人員安排
出展作品管理：張華帥
活動所需橫幅：外聯部負責
桌椅、帳篷租借：祝創
展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶
展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵
所需標簽采購：但潔、劉美、余霄晗
前、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責
活動統籌工作：徐祥龍、祝創
人員安排，音響、排插租借：王浩
大學生活動策劃 篇8
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動背景：莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的`美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋里徜徉，汲取知識的芳華…
活動目的：促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。
活動時間：20xx年12月10日晚上7點
活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部
參賽對象：職師院10屆各班（每班兩個代表）
獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其余為優秀獎。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本
賽前準備：
�。�1）召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務
（2）張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3）召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。
�。�4）比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）
比賽流程：
�。�1）晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
�。�2）開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
�。�3）參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
�。�4）首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
（5）進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6）進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。
�。�7）進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
�。�8）進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30 、20、 10分
（9）進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
�。�10）宣布比賽結果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11）宣布比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑徐佳俊
學習部：記分+賽前布置現場+賽后清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業規劃部：搬桌子及其他重物
大學生活動策劃 篇9
一、活動背景
春暖花開，鳥語花香，綠茵四月的蘭州正是一年中最佳出游的好時機。集體出游已經成了大學生精彩生活的一部分。為了讓同學們更好的接觸自然，感受生活；也為了促進大學生企業家聯盟各部門之間的的團結，特組織此次郊游。
二、活動目的和意義
經過一個學期的相處，同學們關系已基本融洽，但各部門之間還是存在不同程度的隔閡、各部門之間成員交流甚少。為打破這種隔閡，增進社團團結，增加社團凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間、地點和對象
1、時間：暫定為20xx年04月28日（星期六，正好大家都有時間）
2、地點：黃河邊北濱河路（個人建議）
3、對象：應用化學1101班全體同學（自愿）
四、活動流程
1、前期工作：A、為了盡可能讓同學們全部參加，班委將開展一個討論會，講述此活動目的及意義，繼而各班委傳達活動建議并積極動員班級同學參加活動（對實在不愿參加的，不能勉強），有活動策劃者負責統計全班參加活動人數。B、由于出游規模較大，費用可能較大，因此召開班級會議決定費用是同學自己出還是班費支出，并在活動舉行前三天將費用有關事宜坐實。C、分別把各班委分為燒
烤組、零食組、后勤組、游戲組。并在每組指定一個負責人（將此設為班委成員）。燒烤組：主要負責統計和購買燒烤食材、調味品，并將其清洗干凈，租借、攜帶燒烤器具。
零食組：主要負責購買水果、瓜子等容易攜帶的零食，同學需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備。
后勤組：主要負責維護秋游秩序，并負責離開前將活動場所清理干凈。帶一些塑料袋和大報紙，用來裝垃圾。
游戲組：負責搜集游戲類容，購買游戲獎品，借幾臺數碼相機。
D、策劃人負責帶隊。（交通方式暫定為步行）
2、活動進程
�、�、04月28日早上7：30在學校宿舍樓下集合，清點人數，然后出發。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行。燒烤組的同學布置好燒烤用具、石材、調味品
②、燒烤前進行游戲環節、選出兩名主持人主持
�、�、燒烤
�、芡瑢W自由活動（建議各同學、各寢室、無論男女之間多交流、也可以自由觀景、拍照等）
⑤17:00時，活動接近結束，后勤組負責清理活動場所。
�、�17:30集體返校！
3、后續工作：
�。�1）各負責人員匯報活動情況，并指出活動中出現的.問題，以及存在的不足
�。�2）召開班委會議，把各班委匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。
�。�3）策劃人負責寫活動總結。
五、注意事項
1、在活動前加強社員安全意識,告訴學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動.
2、往返前認真清點人數,每個成員都要聽從負責人統一安排,活動時要相互關心,注意安全,,在安全的區域進行活動.
3、在購買食品時,一定要注意看食品信息,確保食品安全.
4、愛護公物,保護環境,嚴禁攀摘花草樹木和亂扔垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環境衛生.
5、帶上一些必要的應急物品.
六、經費預算問題
燒烤費用：根據參加人數確定
活動經費總計：總費用不好計算，活動后計算。注:另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的情況
七、（預計）存在主要問題及建議
1、交通問題：主要由負責帶隊的班委負責。
2、人員到位問題：盡量確定每一位會員是否參加，各部班委做好恰當安排。
3、路途安全問題：各班委組織有序，協調管理。
4、活動互動問題：及時調節氣氛。
5、時間安排問題：策劃人注意把握安排時間。
八、備注
游戲安排（個人建議）：
a)節目表演：各寢室派代表表演節目（唱歌，笑話，互動游戲）節目完畢可進行評比給予小獎勵，以帶動會員積極性。
b)接唱游戲：全班圍成一圈，歌詞接龍，用前面同學歌曲的最后一個字接唱（可以諧音），在五秒內接唱不成功者出一個小節目（受罰者自定）,然后重唱一句接下去。
c)真心話大冒險：每位寢室隨意派出一位代表，轉動羅盤，羅盤尾端指到的那為同學的所在寢室可向尖端指向的那位同學的寢室的人玩真心話或是大冒險（注：要求不能太無理，必須在另外受罰同學的接受范圍內）。
d)猜詞爆氣球：每個寢室派出代表2人進行游戲，一人將看到的詞語用肢體語言想另外一人傳達次由于意思，由另一人猜，猜出后，立即到主持人手中拿氣球，將氣球吹大后坐爆（若吹爆則此次猜詞作廢），比賽時間為五分鐘，在五分鐘內坐爆氣球最多的將獲得一份神秘精美禮品。
e)自由表演時間：同學們可自告奮勇，到中央向全班同學獻上自己的節目。
大學生活動策劃 篇10
文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動策劃書
活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動
活動時間安排：四月中旬
活動對象：
長沙師范全體學生
主要負責部門：
女生部和紀保部
工作人員安排;學生會及各系學生峰會
活動目的：
為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。
活動步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。
二、食堂內部協商工作
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。
四、準備周
1、時間：預計四月下旬
2、目的：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排
五、勸導周
1、時間：準備周之后
2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續進行。
2、對個食堂執勤工作人員的考情。（辦公室負責）
3、工作的相關總結工作（女生部負責
校學生會食堂文明監督崗執勤安排細則
一、地點：荷花食堂
二、時間：中午12：00—12：30
三、方式
1、成立3個監督組，通過監督、勸導等方式對荷花食堂午間高峰期就餐后不回送餐盤現象進行控制；
2、成立考核組，對全體工作干部進行簽到及對監督小組組員工作進行考核，并及時反饋組員工作狀況及食堂工作效果信息，以便根據實際情況調整工作；
3、成立總協調組，統籌全盤工作，對監督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協調。
4、成立宣傳組，對執勤效果加以宣傳（拍攝照片等）
四、具體人員安排
（策劃書通過后進行商討）
大學生學術活動月策劃書
活動前言
春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。
在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的'學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優秀的作品。
我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿fighting！
活動計劃
1. “課題申報”講座、課題心得交流會
——拉開學術活動月序幕
——學術活動月閉幕
活動時間：5月
活動內容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。
活動流程：老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎，“優秀作品” （包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯系雜志社投稿等。
主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會
贊助單位：蓮同課件
大學生活動策劃 篇11
x年12月11日
活動地點：湖州市圖書館
活動內容：
1、召集志愿者
2、對圖書進行整理
參加人數: 2
參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團113034青年志愿者支隊
一、活動簡介：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：
�。�1）保存人類文化遺產。
圖書館的產生，是保存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。
�。�2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務�，F代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的'教育職能。
（3）傳遞科學情報。
傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。
�。�4）開發智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
�。�5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。
書籍擺放的規范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動
二、活動目的:
整理圖書，規范圖書擺放，方便市民借取圖書
三、活動準備：
1.由支隊長聯系圖書館負責人，進行溝通
2．安排志愿者人員
四、活動過程：
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
五、活動總結和意義：本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
大學生活動策劃 篇12
活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志愿者應繼承并發揚這一優良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區，對這些老人們提供服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的`問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。
參加人員：負責人2人，領隊7人、志愿者50人，共計57人。(附件1)
活動內容：
2、志愿者選拔;
3、志愿者培訓;
4、根據需服務老人的要求分配志愿者;
5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求;
6、志愿者進入老人家進行服務;
7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。
大學生活動策劃 篇13
一、活動宗旨：
為了加強當代大學生精神文明建設，英語學院青聯實踐部定時組織各類志愿者活動，為學院全體學生開拓社會實踐渠道，增加社會服務經歷。其中，天潭敬老院和晚晴敬老院就是兩個我們長期提供公益服務的基地。
二、活動時間：
天潭敬老院每周六14:00-16:00
晚晴敬老院每周日14:00-16:00
三、活動對象：
本院13級、14級在校學生
四、活動人數：
天潭敬老院20人（大一12人，大二8人）
晚晴敬老院28人（大一大二每班2人）
五、活動內容：
天潭敬老院：陪老人聊天，打掃衛生。
晚晴敬老院：同院方工作人員一起為老人包餃子、聊天、下象棋等。
六、活動流程：
1.前期組織志愿者報名，采集、整理志愿者名單及信息，通知活動當日集合地點、時間；
2.于18日下午一點二十學校北門集合，記錄實際志愿者名單，強調注意事項后組織志愿者去敬老院；
3.進行活動，管理現場，記錄、采集照片；
4.活動尾聲與敬老院負責人溝通，志愿者合影，返回學校；
5.撰寫活動總結、心得及新聞稿，并及時上交；
6.向秘書部提交本次活動實際志愿者名單。
七、注意事項
1.提醒志愿者準確記憶活動時間、地點；
2.往返途中要遵守交通規則，保證安全；
3.活動中要防止出現個別志愿者偷奸耍滑現象，防止志愿者與老人發生沖突；
4.報道稿、心得、總結及照片等要嚴格按照格式要求。
英語青聯
二xx年十月十三日
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