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大學班級活動策劃書

更新時間：2024-03-13 07:08:48

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大學班級活動策劃書必備(15篇)

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的大學班級活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學班級活動策劃書1

　　一．活動目的：

　　調動全班同學積極性，發揮每個同學主觀能動性，擴大班級管理范圍，增強集體責任感，榮譽感，并促使每次活動成功舉辦，每個同學學習成績蒸蒸日上。

　　二．活動主題：

　　共創優良班——班級學生會成立大會

　　三．活動對象：

　　10通信2班全體成員與班主任老師

　　四．活動時間：

　　20xx年12月23日12：30至13、：40

　　五．活動地點：

　　Xna或Xnc內教室

　　六．主辦方：

　　10通信2班

　　七．活動內容：

　　1、由書記宣布本次會議內容（2分）

　　2、邀請班主任史微老師進行講話

　　3、由班長宣布本次學生會成立細則（20分）

　　4、分部討論，推選出部長，副部長，明確義務與職責。（20分）

　　5、部長進行就職演講，確立下一步目標。（10分）

　　6、秘書部部長進行總結，并進行會后書面總結。（2分）

　　1、組成機構：

　　學習部，策劃部，秘書部，網絡部，生活部

　　2、成員職責：

　　學習部：負責自習考勤，督促同學學習，邀請學長，老師為我們進行輔導。

　　策劃部：策劃每次活動，并撰寫策劃書。

　　秘書部：每次活動結束，需要寫出活動總結，同時收集同學們的'活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進行會議記錄。

　　網絡部：負責創建班級博客、網站，同時負責將秘書部撰寫的文件，活動記錄，活動照片，上傳到網絡。

　　生活部：負責班費的管理，制定班費花費規章制度，確保班費創造更高價值，合理利用班費。

　　3、成員安排：

　　學習部：5人，設部長（1名）副部長（1名），成員分別負責周一~~周四的晚自習考勤。邀請學長，老師來給我們做講座。

　　策劃部：8人，設部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負責組織1次團日活動或班級活動。

　　秘書部：10人，設部長（1名）副部長（1名）負責每次班會會議記錄，成員負責活動總結。

　　網絡部：6人，設部長（1名），由部長分配，分別負責班級網絡建設。

　　生活部：4人，設部長（1名），分別負責每次活動開支預算，平時日常生活班費花費等任務。

　　責任委員會：為每次活動負責，并負責處理日常事務。

　　注：策劃部，秘書部，網絡部部長，副部長不得由責任委員會成員兼職。

　　部長由部內成員選舉產生。

　　4、成員設置：

　　學習部：才航仁增孔令鑫徐麗強張艷于雪莉

　　策劃部：康在元吳匯博張送偉張忠男李金鶴盧佳張琪王軒

　　秘書部：盧艷秋趙楠秦偉沈建義王興王巖李丹李苗王新楊文佳

　　網絡部：刁塑宮博瀚劉曉龍王聞灝孫思遠馬子琪

　　生活部：吳鵬肖春鈺閆菲菲張琪

　　責任委員會：宮博瀚肖春鈺于雪莉吳鵬吳匯博

　　5、日常任務：

　　公布近期任務，細則。

大學班級活動策劃書2

　　一、活動主題

　　激揚青春陽光成長暨20xx年xx區xx第三中學元旦文藝匯演

　　二、活動對象

　　全體師生

　　三、活動時間、場地

　　20xx年xx月31日xx:40xx:00學校體育館

　　四、活動領導小組

　　組長：夏科平

　　副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順

　　組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包祥，各班班主任。

　　五、節目來源分配

　　1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。

　　2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。

　　3、文藝匯演設置各類優秀表演獎xx個，優勝獎若干個，學校給予適當獎勵。

　　六、演出節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，映我校師生良好的精神風貌。

　　2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有創性;既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節目需經過海選、精選最后確定。

　　3、節目形式建議：

　　歌舞類(合唱、小合唱、重唱、唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、舞、民族舞、現代舞、街舞、健美操、武術表演等);

　　樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　4、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　5、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。

　　6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協力、全力以赴，以最的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：孫明浩

　　組員：孫輝周芳董幼華

　　任務：

　　1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、孫明浩負責完成節目收集、節目篩選組織。

　　3、音樂教師負責節目篩選及班級節目訓練指導、音樂伴奏指導等。

　　4、組織評對節目現場評選。

　　第二項目組：后勤保障服務組

　　組長：包祥

　　組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員

　　任務：

　　1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、完成舞臺布置、及評主席臺布置。

　　4、負責接通并檢查匯演電路，協助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

　　5、購買所需獎品等物品、對產生的'各種費用的收集、報銷。

　　第三項目組：宣傳報道組

　　組長：章俊濤

　　組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬

　　任務：

　　1、現場攝影、攝像。

　　2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。

　　3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

　　第四項目組：安全及場地組

　　組長：孫明浩

　　組員：鄒、王樹安、學校保安及年級工作組成員

　　任務：

　　1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛生。

　　2、活動期間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第五項目組：舞臺運行組

　　組長：吳麗萍

　　組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干

　　任務：

　　1、主持人選拔、培訓。

　　2、節目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。

　　3、主持人形象設計、演員化妝。

　　4、負責后期的彩排工作;負責節目的編排及活動全流程的銜接，節目單的制作。節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

　　5、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　6、負責舞臺應急情況處置。

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、活動策劃準備期(xx月4日--xx月xx日)：

　　任務：

　　A、節目收集：xx月4日，德育處召開全體班級文藝員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節目，并于xx月xx日前報孫明浩處。

　　B、選定主持人并進行相應訓練和準備。

　　C、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。

　　2、活動協調及進展期(xx月xx日--xx月24日)：

　　任務：

　　A、xx月xx日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節目進行海選。

　　B、校團協調組織節目組成員于xx月24日對海選出的參演節目進行彩排精選，確定最終20個參演節目并基本確定節目演出順序。

　　C、后勤保障組落實音響系統、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　D、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。

　　3、活動倒計時期(xx月24日--xx月31日)

　　任務：

　　A、xx月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協調、落實相關工作。

　　B、xx月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。

　　C、xx月28日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節目下午彩排。

　　D、xx月30日晚完成音響系統、燈光的安裝調試。

　　E、xx月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　F、xx月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛生。

　　九、活動當天具體安排

　　一）xx月31日有關時間安排

　　1、上午上四節課，課間操不進行，第五節不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；

　　2、上午9:xx開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課）;音響師調試設備并對節目伴奏音樂進行現場測試。

　　3、xx:00xx:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。

　　4、xx:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統一指令到指定位置就座。

　　5、xx:40左右活動正式開始。

　　6、xx:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。

　　7、xx:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。

　　二）管理要求

　　安保管理要求

　　1、安保要求：場內孫明浩（體育館南門）、王樹安（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學校年級工作組領導巡查分管年級；場外鄒、學校保安

　　2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。

　　3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。

　　演出期間學生的管理要求

　　1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。

　　2、各班參加演出的同學提前2個節目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。

　　3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。

　　4、保持場內衛生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛生進行檢查，并記入班級考核。

　　5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。

　　6、班主任及班內學生應助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。

　　7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

　　三)相關工作人員安排

　　1、總策劃：駱建梁

　　2、活動方案、制定與落實：孫明浩

　　3、舞臺導演：

　　4、場地安排：

　　5、秩序、衛生：

　　6、音響、燈光（話筒準備、調試等）：廣告公司

　　7、評：

　　8、攝像、拍照：

　　十、幾點說明

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

　　2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目及參演班級在期末考核中酌情加分。

　　4、各節目所需道具、服裝等一律自備。

　　5、節目單當天發放。

大學班級活動策劃書3

　　一. 活動主題：

　　新起點，新生活，新氣象

　　二. 活動背景：

　　大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

　　三．活動意義：

　　通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

　　四．策劃、組辦單位：

　　國金Q1041和國金Q0942班的團委

　　五．活動形式：

　　歌舞晚會

　　六．活動時間：

　　十月二十八號下午2點至4點

　　七．活動地點：

　　室內教室

　　八．參加人員：

　　國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學

　　九．特邀嘉賓：

　　國金Q1041班的輔導員

　　十．活動準備：

　　1.各班分配好任務和購買的物品

　　2.各班級組織好各班級的節目

　　3.在10月25號集體彩排一次

　　4.28號下午提前布置好班級

　　5音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛生

　　7.獎品的購置。

　　十一.正式活動：

　　⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。

　　⑵主持人開場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

　　(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):

　　場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的`第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

　　場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;

　　場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

　　當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

　　主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我,體現了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束（表演單位：大二學長）

　　（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

　　（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

　　（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　　（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

　　十二.結束語：

　　合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。

大學班級活動策劃書4

　　一、活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契

　　二、活動主題:走出校園，感受農家生活

　　三、活動時間：xx年4月21日

　　四、活動地點：金星農莊（大學城）

　　五、活動對象：11電商2班成員

　　六、活動流程：

　　1.21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路【分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】

　　2.到達目的'地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

　　3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

　　4.野炊流程（分工合作，自由發揮）

　　5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

　　七、注意事項

　　1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

　　2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）

　　3.帶上學生證

　　4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

　　5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）

大學班級活動策劃書5

　　一：活動背景

　　1 開展原因

　　秋風颯颯，秋月清清，校園出游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，增加班級的榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

　　2 基本情況

　　大蜀山是合肥的一處尚待旅游開發的好地方，它坐落在合肥西郊9公里處，海拔284米。這里滿山遍野都是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳，廬州美景盡收眼底。

　　在蜀山周圍的蜀山湖(董鋪水庫)，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村，八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園，長達370米的`“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。或許如此，這里逐漸成為了合肥市民的周末度假的后花園。到這兒休閑，真是非常愜意的事。悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年了。奇花異草與游人共處，鳥兒忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。路邊草上的螞蟻，也將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

　　3 執行對象

　　10動畫本科(1)班全體同學

　　二：資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：10動畫(1)班全體同學

　　組織領導：班級的團支部帶頭組織

　　b物力資源

　　活動場所:大蜀山，蜀山烈士陵園，十二生肖園

　　三：活動開展

　　時間：20xx年09月20日

　　路線：校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園

　　管理：以班導為核心，將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

　　活動流程：集合時間：星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。

　　地點：新華學院北大門【班長清查人數確認正確后 8點30分在校門口出發】

　　到達方式：集體散步走去。

　　返程時間：下午1點左右。

　　四: 活動經費

　　初定為50元, 另準備200元以應對突發情況【由團支書保管】

　　五：活動中應注意的問題和細節

　　加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

　　認真清點往返人數，相互關心體諒，注意安全，在安全區域內活動，

　　購買食品時注意食品信息與安全。

　　有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

　　要愛護公物，保護環境，不要攀摘花木，亂扔垃圾等，因為這正是體現大學生素質的時候!

　　帶上一些必備的應急物品!

　　六：活動負責人及主要參與者

　　組織者：10動畫(1)班的班委

　　參加者：10動畫(1)班全體同學

　　【活動總組長：丁克文靜，鄧蘭蘭，詹隆強】

　　七：活動大致內容

　　在活動期間，我們可以做游戲，拍集體照，圍在一起分享美味的食物，偶爾畫畫速寫，觀察大蜀山里的自然生態形象;瞻仰烈士陵園里的英雄人物，感受那一莊嚴而神圣的時刻;到十二生肖園與動物們合影留念等一系列好玩好笑的活動。

　　八：活動目的及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

　　通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　大學，我們需要更多的朋友，分享我們的快樂，分擔我們的憂傷，我們想共同前進，共同努力，彼此關心，彼此安慰。健康有益的班級活動，讓我們感受到集體的力量，活動中的喜悅是無法克制的。

大學班級活動策劃書6

　　一、活動題目

　　這一站，連島

　　二、活動意義

　　通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養以及團隊合作精神。

　　三、活動前期準備

　　由09通信班委負責參與活動同學的組織工作，并由班長負責聯系連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，并計算好此次游玩的費用

　　四、活動時間

　　20xx年5月7日

　　五、活動內容

　　20xx年5月7號早上起點出發，經過三個小時的路程，十點鐘的時候，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風景的欣賞風景，每個人都是那么的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那么的無拘無束，很愛這個“家”。

　　第二個活動安排是海底世界，看見那么多沒有看過的海底動物，很是興奮啊，它們都好可愛，雖然有的長的是奇形怪狀，不過還是從心理面喜歡它們，覺得大自然真的是太神奇了，竟然能創造出如此美麗的海底動物來，讓我們印象最深刻的就是海豹，還記得它們面對我們時的表情是那么的可愛，有一只海豹，我們在跟它問好的時候，它竟然還向我們招手呢，作為人類我們應當保護它們，保護這些可愛的動物們，它們是我們的朋友，也是我們的“家人”。

　　第三站，沙灘，很多女孩子特別渴望去大海邊，撿貝殼，拍照片，踏海浪，聽著海浪的聲音，頓時覺得心寬大了許多，或許作為人類的我們，胸襟也應當像這大海一樣的寬廣，去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢，都在水里打鬧了，看著他們，覺得他們應該像是回到小時候吧，一群小男孩在湖邊游泳，嬉笑，很快樂吧！也因此他們之間的關系會更加的鐵了，這樣真的很好。

　　六、活動總結

　　這次活動讓我們很難忘，大家玩的`也非常的開心，彼此之間也更加的“親密”了，很享受大家一起吃東西，你爭我搶，很溫馨的場面。在回來的車上，大家都睡著了，那些大男孩，那些小女生，臉上都顯著倦容，他們玩的太累了，大家一起熟睡的場景讓人很感動，希望他們以后的路會更好，也希望09通信在未來的兩年里一切順利！

　　09通信策劃

　　20xx年5月5日

大學班級活動策劃書7

　　一、活動概述

　　結合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。

　　二、活動背景

　　鈞儒小學以培養有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

　　三、活動意義

　　1.本著您的多余，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

　　2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？

　　3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的學生大多數都來自優越的.家庭，但勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節約的品質是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。

　　四、活動內容

　　1.主持人介紹活動內容及活動規則。

　　2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。

　　3.小朋友自由交易時間。

　　4.主持人對小朋友進行隨機采訪。

　　5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

　　五、活動要求

　　1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。

　　2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

　　3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施。

　　4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。

　　5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

　　6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易。

　　7.舊物定價必須低于原價。

　　8.活動結束后，小朋友需打掃整理好教室。

大學班級活動策劃書8

　　一. 活動主題：新起點，新生活，新氣象

　　二. 活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。

　　三．活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

　　四．策劃、組辦單位：國金Q1041和國金Q0942班的團委

　　五．活動形式：歌舞晚會

　　六．活動時間：十月二十八號下午2點至4點

　　七．活動地點：室內教室

　　八．參加人員：國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學

　　九．特邀嘉賓：國金Q1041班的輔導員

　　十．活動準備：1.各班分配好任務和購買的物品2.各班級組織好各班級的節目

　　3.在10月25號集體彩排一次4.28號下午提前布置好班級5

　　音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結束后打掃衛生

　　7.獎品的購置。

　　十一.正式活動：⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。

　　⑵主持人開場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

　　(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):

　　場景一——班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

　　場景三——寢室。晚上下課后的`寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

　　當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

　　（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品

　　（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

　　（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　　（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

　　十二.結束語：合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。

大學班級活動策劃書9

　　活動主題：

　　幸福聚餐、周末快樂。

　　活動形式：

　　集體聚餐。

　　活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

　　2.促進同學之間的友誼和相互了解。

　　3.周末放松，愉快心情，天天開心。

　　活動時間：

　　x月x日。

　　活動地點：

　　xx火鍋。

　　參加人員：

　　生藥xx班全體同學xx人。

　　活動費用：

　　xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)。

　　主要負責：

　　班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。

　　活動流程：

　　1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

　　2、x點清點人數，確定人員到齊。

　　3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。

　　4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

　　5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

　　6、各班委負責拍照合影。

　　7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

　　8、x點，由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

　　注意事項：

　　1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

　　2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

　　3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

　　活動總結：

　　這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的'友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

　　結束語：

　　1.首先非常感謝每位同學的積極參與，以及各班委的配合工作。

　　2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。

　　3.班級的生命和活力就在于同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的!

　　4.團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

大學班級活動策劃書10

　　一、活動主題 “團結互助，增進友誼”

　　二、活動背景 時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。

　　三、活動目的 1. 豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。 2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的.友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固。

　　四、活動時間：xx年10月13日（星期天）

　　五、活動地點：靈谷峰

　　六、活動班級：10307402 物流管理（2）班

　　七、活動成員---策劃負責人為羅衛平羅衛平郭幫賤左少東方燦楊揚王信雙朱婷婷章小云馮貞貞鄭婷婷黃茜李婧周志娟孔令瑤

　　八、活動流程

　　1.上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發。

　　2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。

　　3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。

　　4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分攤。

　　5. 下午兩點左右乘車回校。

　　九、活動注意事項

　　1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。

　　2. 衣著、鞋子要適合登山運動。 3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

　　4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。

　　5. 記得帶傘，以防天氣有變。

　　6. 注意安全，過馬路要小心。

　　7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

　　8. 負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

　　注：活動流程中出現的時間為預定時間，具體時間以實際為主。

大學班級活動策劃書11

　　一.活動主題：

　　"班級在我心，友情伴我行happy—ing"

　　二.活動目的：

　　班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的'一筆回憶！

　　三.活動時間：

　　xx年3月21日星期三9：00—11：00

　　四.動地點：

　　山東科技大學泰山科技學院大操場

　　五.參加人員：

　　行管11-1全體同學

　　六.比賽項目：

　　拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

　　1 心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）

　　2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

　　3 逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊"過"，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）

　　4 叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）

　　5 拔河比賽

　　6 動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）

　　7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）

　　8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）

　　9 綁腿跑（24人）

　　10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

　　七．購置物品：

　　活動用品：紙杯、氣球等

　　獎品：棒棒糖、夾子等

　　八．經費開支：

　　共計：21.5元

大學班級活動策劃書12

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的'人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　（二）活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　（三）活動后期

　　1、活動在網絡上進行后期宣傳；

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；

　　3、寫活動總結。

大學班級活動策劃書13

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造人人參與運動、人人受益運動的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出班級之間玩轉校園趣味活動。

　　一、活動主辦方：財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天

　　五環接力滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行

　　3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：10月27日---10月28日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

　　3、場地：F樓后的空地(草坪)上，和平廣場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1.一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內，接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)

　　2.雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大管道里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的管道里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

　　3.鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4.四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出腳機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

　　5.五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的.目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干

　　足球：2個網球:12個

大學班級活動策劃書14

　　一、活動名稱

　　藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

　　二、活動背景

　　人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

　　繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

　　三、活動目的

　　寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創。

　　通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

　　四、活動時間

　　宣傳時間：20xx-11-22到20xx-11-24

　　報名時間：20xx-11-25到20xx-11-26

　　比賽時間：20xx-11-28到20xx-12-1

　　五、活動地點

　　四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室

　　六、參加對象

　　成都紡專藝術系全體成員

　　七、活動主線

　　一線：

　　誰與爭鋒校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

　　二線：

　　智者的交流校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

　　三線：

　　異家風情寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

　　四線：

　　我愛我家風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

　　八、活動內容

　　1.誰與爭鋒校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

　　活動包括乒乓球周末、定點接力投籃兩項活動。突出青春、活力、團結席卷生活的主題，全面倡導全民健身增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課余生活，落實伏爾泰所說的生命在于運動的諫言。

　　2.智者的交流校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

　　活動包括楚河爭霸、黑白對決、借機行動以及五點一線四項子活動。突出智慧、實力、交流豐腴生活的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。

　　3.異家風情寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

　　活動包括星級寢室衛生評比、我家我秀寢室裝扮大賽、唱響生活，寢歌大PK三項子活動。突出靈感、個性、溫馨美化生活的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衛生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創造溫馨的家園

　　4.我愛我家風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

　　活動包括家園風采博客、我愛我家板報設計兩個子項目。突出科技、創新、行動記憶生活的主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的.美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。

　　九、具體工作安排

　　1.策劃宣傳工作：在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開寢室文化節動員大會，深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

　　a.召開寢室文化節動員大會

　　時間：20xx-11-22中午12：40

　　地點：教學樓

　　參加人員：院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表

　　b.橫幅宣傳：

　　藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀藝術系寢室文化節

　　主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部

　　c.展板宣傳：介紹本次寢室文化節，注明詳細的活動安排。

　　2.工作分工：

　　與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護;二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的唱響生活寢歌大PK的評比、秩序維護;三線工作小組--紀檢部，包括寢室衛生評比，寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

　　3.獎項設置：

　　全能寢室寢室獎：1名，證書+獎金

　　一等獎：1名，證書+獎金;二等獎：2名，證書+獎金

　　三等獎：2名，證書+獎金

　　活力寢室獎2名，智力寢室獎2名，星級寢室2名，魅力寢室獎2名。(男女寢室各一名)

　　4.評比辦法：

　　由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名，具體名次見3，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

　　十、活動經費預算

　　橫幅：50*1=50元

　　展板：50*2=100元

　　動員大會：簡單的會場布置150元

　　工作人員飲用水：自備

　　獎品：用品預算600元

　　總計：900元

　　附：

　　各系列活動要求：

　　各報名寢室均應參見本次文化節的系列活動，不參加寢室者該項比賽得分為0。

　　一線：

　　定點極力投籃：由寢室4人集體參加，以一拋一投式輪流接力投籃。拋方站于籃球架下將球拋給站在罰球線處的投方，快速跑到罰球線下接受另一個成員拋的球，而投方則快速跑到籃球架下等待給下一位成員拋球。每組比賽限時2分鐘。

　　乒乓球周末：寢室內推兩人組對參加，一淘汰制進行比賽。比賽以一人接一次球為合作原則，采用11分兩局三勝制。

　　二線：

　　智者的較量中，參賽隊伍中的對員自行選擇，每個隊伍中每人僅且要求參加一項棋類，每個隊員得分匯入隊伍總分。

　　三線：

　　星級寢室評比：按照生活部給出的衛生評比原則給各個寢室評分。

　　我家我秀寢室裝扮：遵守簡約為主，個性為輔的原則對各個寢室的裝扮加以打分。

　　唱響生活寢歌大PK。

　　三線比賽累積總分最高者勝出。

大學班級活動策劃書15

　　一、活動名稱：

　　友情的呼喚，溝通的開始-大學班級聯誼活動

　　二、活動目的：

　　為了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　三、聯誼對象:

　　外語系幼兒英語專業1班

　　機電系機械制造專業2班

　　四、活動時間：

　　11月25日18點

　　五、活動地點：

　　1106教室(具體教室另行通知)

　　六、活動流程策劃：

　　① 由主持人宣布晚會開始

　　② 準備好節目的同學上臺表演

　　③ 表演完后，由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。

　　④ 晚會期間的互動游戲：(可以有同學們任意選幾個，也可以都做。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子里抽簽，里面有懲罰人方法的.小紙條，必須按上面的要求做)

　　⑴游戲名稱：拍七令

　　游戲規則：從1-99報數，但有人數到含有"3"的數字或"3"的倍數時，不許報數，要說"過"，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。

　　⑵游戲名稱：雙人頂氣球接力賽

　　游戲規則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸的一方淘汰，淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)

　　⑶游戲名稱：裝瞎背瘸子

　　游戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

　　⑷游戲名稱：兩人三足踩氣球

　　游戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

　　⑸游戲名稱：猜數字

　　游戲規則：某人說一目標數字(1到100之間)，告知主持人，然后開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字大還是小，然后繼續傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。

　　⑹游戲名稱：泡泡糖

　　游戲規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊"泡泡糖"大家要回應"粘什么"，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，并受到懲罰，最后剩下的兩人勝出。

　　⑺游戲名稱：領頭羊

　　游戲規則：每個隊自己玩，一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內定!

　　⑻游戲名稱：一只青蛙

　　游戲規則：所有同學圍成一圈，面朝中央。主持人念"一"，順時針下一位念"只"，再"青"再"蛙"再"跳"再"進"再"水"再"中"再"撲通";接著"兩只青蛙跳進水中撲通撲通"……依此類推，跟不上節奏或出錯者受到懲罰。

　　⑼游戲名稱：脖子接氣球

　　游戲規則：每個隊的第一個人用脖子夾著氣球，然后傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

　　⑽游戲名稱：三人抱成團

　　游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令"三人抱成團"，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

　　⑾游戲名稱：金雞獨立

　　游戲規則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續，答對問題,問下一道，男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

　　⑿游戲名稱：吹盒子

　　游戲規則：自愿者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!