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感恩志愿者活動策劃
更新時間:2024-03-07 14:41:22
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感恩志愿者活動策劃

感恩志愿者活動策劃1

  一、活動主題:

  感恩回報母校、無私奉獻愛心

  二、活動目的:

  旨在通過校內外義務勞動等形式表達學生對國家、學校乃至社會對他們的關愛的`感謝與感恩。

  三、主辦單位:

  哈爾濱理工大學應用科學學院青年志愿者協會

  四、活動對象:

  1、活動參與人員:應用科學學院青年志愿者、國家助學金獲得者。

  2、服務對象::殘疾人士、高齡(65~~90)老人

  五、活動人數:

  124名青年志愿者

  六、活動安排時間:

  20xx年5月22日

  七、活動內容:

  由青年志愿者組成小組,到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務,如打掃衛生、陪老人聊天、表演節目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們,開展一些有意義的文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。

  八、活動安排:

  活動共124人,共分4大組。

  (上午活動:一組、二組;下午活動:三組、四組。)

  第一大組:信科、應物,材物二

  溫馨家園

  活動負責人:肖連久:13945135997

  人數:50人

  地址:哈爾濱市南崗區學府三道街16號

  乘車路線:哈爾濱理工大學西區體育館出發步行十五分鐘

  公寓情況及人員安排

  公寓共兩層,共有殘疾人40人左右,大部分可以自理。公寓環境設施好。

  活動報道及記錄2人

  第二大組:材物一,統計

  春華德善老年公寓

  活動負責人:倪先淼:15104647539

  人數:20人

  地址:哈爾濱南崗區南直路會展家園17棟2號

  乘車路線:哈理工大學正門乘11路到骨傷科醫院,過橫道,再乘82路到省醫院。

  聯系人:藺女士 86232666

  公寓情況及人員安排

  公寓共兩層,共友老人90人左右,大部分不可以自理。公寓環境設施好。

  一樓:A組:打掃人員 6人 自帶抹布

  二樓:B組:打掃人員 6人 自帶抹布

  C組:陪老人聊天8人 穿插為老人表演節目,講故事

  活動報道及記錄2人

  注:打掃人員可進入房間打掃,打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

  第三大組:光信

  康樂老年公寓

  活動負責人:谷志慧:18745681265

  人數22人

  地址:哈爾濱道里區撫順路8號

  乘車路線:哈理工大學正門乘88路到撫順街下車,步行約6分鐘

  聯系人:張女士 89537230

  84503618

  公寓情況及人員安排

  共有老人30人左右,大部分可以自理。環境較差。

  A組:打掃人員 8人 自帶抹布

  B組:陪老人聊天11人 穿插為老人表演節目,講故事

  活動報道及記錄2人

  第四大組:電科

  福壽星老年公寓

  人數:32人

  活動負責人:劉雨蒔:13614514373

  地址:哈爾濱道里區撫安街5號

  乘車路線:哈理工大學正門乘88路到撫順街下車,步行約8分鐘

  聯系人:邵風華 86473198

  13633683748

  公寓情況及人員安排

  共友老人30人左右,大部分可以自理。環境較好。

  A組:打掃人員 10人 自帶抹布

  B組:陪老人聊天17人 穿插為老人表演節目,講故事

  活動報道及記錄2人

  注:打掃人員可進入房間打掃,打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

  九、活動流程:

  1、集合時間及地點:

  第一、二大組:8:00在哈理工一號樓樓下集合,由各負責人帶領統一乘車。

  第三大組:3:10在哈理工一號樓樓下集合,由負責人帶領統一乘車。

  第四大組:12:40在哈理工一號樓樓下集合,由負責人帶領統一乘車。

  2、正式服務活動時間:

  上午:9:00——11:30

  下午:13:30——16:30

  各組分別活動結束后集體返校,解散。

  十、活動要求:

  1、統一著裝(上身校服,帽子統一)

  2、只準帶水。

  3、不許吸煙。

  4、不準遲到。

  5、態度和藹,面帶微笑。

  十一、活動注意事項:

  1、過馬路時注意安全,乘車注意扒手

  2、擦玻璃時注意安全

  備注:老年人無傳染疾病

感恩志愿者活動策劃2

  一、活動時間:感恩節當天

  二、活動地點:各園園內

  三、參加人員:班級內教師、班級內家長,幼兒

  四、活動意義:

  1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

  2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節的來歷和習俗。

  五、活動準備:感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

  六、活動安排:

  1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

  2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

  3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

  4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程,根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

  5、班級內進行“藍絲帶活動”。

  6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

  七、 班級內活動流程:

  1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

  2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

  3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

  4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

  活動方法:1)教師運用語言講解藍絲帶的`意義。(背景音樂)

  2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

  4)教師為幼兒分發藍絲帶。

  5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

  幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

  5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、 感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

  7、 為家長發放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

  8、 當天活動結束后,教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

  八、園內教師感恩節活動流程:

  1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

  2、主持人為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

  3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

  4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

  6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

  九、活動延伸:

  1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。

  2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

  十、活動要求:

  1、活動當天所有寶寶參與。

  2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

  3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

感恩志愿者活動策劃3

  為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵與引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導與發起青年志愿者活動。

  一、指導思想

  青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸與拓展。

  二、宗旨與目標:

  通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

  三、組織方式:

  院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

  四、活動的主要方式和內容

  主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

  1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

  2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。

  3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

  五、活動安排:

  1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神

  2、深入社區、福利院

  (1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的`需要所開設的服務。在活動中,我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

  (2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

  (3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。

  (4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

  六、活動要求

  保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。

  七、表彰

  分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。

感恩志愿者活動策劃4

  一、活動名稱:

  感恩餐廳業主,共創科院輝煌

  二、活動背景

  讓“感恩”走進課堂,讓“致謝”回到家庭,讓“節儉”回到飯堂,讓“回報”走向校園。商丘科技職業學院將感恩教育推進各個年級、課堂內外以及大學生活的方方面面,讓學生懂得感恩,參與感恩,學會做人。

  三、活動時間

  20xx年11月25日上午8:00—10:00

  四、活動地點

  東苑餐廳二樓

  五、活動流程

  7:50參加活動青年志愿者集合完畢

  7:55策劃人講解活動內容和具體注意事項

  8:00組長分配各組負責區域和內容

  8:10—9:45協助業主,整潔餐廳,感恩送祝福9:50拍攝相關場景

  10:00活動結束,后期事宜

  注:前期準備

  活動申請、宣傳活動、聯系餐廳業主、組織人員、申請工具等等

  六、活動策劃組織者

  20xx級機電一體化七八班班干、組織小組、宣傳小組

  七、活動參與者

  20xx級機電一體化

  七、八班青年志愿者

  八、活動意義

  在一個文明校園里懂得感恩并懷有一顆感恩的.心是很重要的,這也是構建和諧校園的重要要求,可以促進校園成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。豐富班級實踐活動。營造優越的學院環境,成為我院的積極建設者和開拓者,共同建設我院美好明天!

感恩志愿者活動策劃5

各學院、全校學生:

  為幫助高中學生提前了解高校學習環境,提高他們將對大學生活的適應性,同時進一步引導我校學生深入參加社會實踐,鍛煉成長,提升xx大學的社會知名度、美譽度,決定將于20××年寒假組織優秀在校大學生回高中母校開展青春分享匯報交流的志愿者活動。活動具體安排如下:

  一、活動主題

  感恩高中母校,分享石大青春

  二、活動對象

  xx大學全日制在讀本科生、研究生

  三、活動內容

  組織優秀在校大學生利用寒假,返回高中母校拜會恩師,向同學、老師分享在xx大學的成長故事、生活體驗以及高考經驗,匯報個人成長情況,展示xx大學魅力風采,普及生涯規劃知識,并通過中學微信、微博、網站和中學本地新聞媒體對活動進行廣發宣傳。同時,按要求完成相關調研活動。

  四、活動安排

  (一)報名推薦(20××年11月1日-11月26日)

  此次活動采用個人報名形式,報名結束后,工作人員將按照報名人員所屬中學或所屬中學所在地進行統一分組分配。具體報名條和方式如下:

  1、報名條:熱愛學校,關心關注學校的建設和發展;有較強的責任心,具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力;成績良好;有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康;有較強的團隊精神和執行力;能夠參加學校、學院寒假前組織的專門培訓。

  2、報名方式:

  (1)獲得學院推薦。關注微信公眾平臺“xx大學招生就業”,點擊下拉菜單“青春分享”,下載填寫《xx大學20××年(第三屆)“感恩高中母校,分享石大青春”寒假青春分享志愿者報名表》,交學院輔導員審核蓋,獲得學院推薦。

  (2)提交報名材料。獲得學院推薦后,再次進入微信公眾平臺點擊下拉菜單“青春分享”進入線上報名平臺,按要求字段完成線上報名,同時將通過輔導員審核蓋的報名表拍照上傳至線上報名平臺,線上提交報名材料截止時間20××年11月26日24:00。紙質檔報名材料學生自己留存,后期和其他材料統一上交備案。

  (二)培訓考核(20××年11月27日-12月1日)

  1、培訓安排:此次活動分為校院兩級培訓。報名完成后,招生就業處將根據參與同學宣講中學或宣講中學所在地的情況,對通過線上報名的同學進行分組(團隊或個人),并統一組織開展校史校情、生涯知識及生涯故事分享技巧、學校招生概況及志愿填報技巧等相關培訓。培訓期間實行考核制,缺席2次及以上取消該同學活動參與資格。培訓時間初定為20××年11月27日-12月8日,具體時間將另行通知。

  同時,此期間建議學院自行組織通過本院推薦的同學開展針對學院宣傳的培訓以及活動相關注意事項,以便本院學生能夠更好的展現自我風采、學院風采,回答本院相關問題。

  2、資格認定:為進一步提高活動質量,提升活動效果。招生就業處將對團隊或個人進行考核,考核方式為宣講試講,試講過程需配套使用ppT展示,時間控制在6-8in,各學院試講評審團由各學院指定專人負責,通過試講的組別,其成員將獲得培訓結業證書。考核時間初定為20××年12月11日-1日,具體時間另行通知。

  同時,培訓考核期間各團隊或個人還需完成聯系中學的任務,通過宣講試講并取得宣講中學接收回執的團隊或個人將正式獲得分赴實踐活動的志愿者資格。

  (三)出征儀式(20××年12月末-20××年1月初)

  組織志愿者舉行出征儀式,儀式結束后組織志愿者領取相關宣講物資,并為正式獲得分赴實踐活動資格的同學統一購買保險。

  (四)活動開展(20××年1月中旬-20××年2月末)

  志愿者分赴各中學開展青春分享志愿者活動,完成活動相關任務。請志愿者在開展活動的過程中,做好相關的宣傳記錄,注意留存宣傳場面的照片或視頻等影像資料,并做好在學校平臺、高中學校網絡媒體以及當地新聞媒體的宣傳報道工作。

  (五)總結表彰(20××年月上旬)

  1、活動總結:20××年春季學期開學兩個星期內,所有志愿者團隊或個人需提交活動總結材料。提交材料包括:

  (1)回中學開展招生宣傳的影像資料,包括參加活動的合影、場面照片、活動視頻等。

  (2)活動總結,包括活動整個流程、效果的介紹、母校聯系人及聯系方式、此次活動的收獲以及遇到的困難,對xx大學招生宣傳活動的建議和意見等。分組為團隊的需提交一份團隊總結和各個成員的.個人總結,分組為個人的提交個人總結即可。

  (3)其他相關工作反饋信息。具體提交方式和交還相關宣傳物資的方式將另行通知。

  按照要求提供活動總結材料的志愿者團隊和個人,將獲得此次活動的志愿者證書和紀念品。憑借志愿者證書,志愿者在參照相關學校社會實踐學分認定辦法進行學分認定時,招生就業處可向志愿者出具相關認定證明。

  2、評優表彰:20××年春季學期,將通過自愿申報、組織答辯的方式對此次活動的團隊和個人進行評優表彰,最終將評出優秀團隊、優秀個人若干,并頒發獲獎證書。同時,將根據此次活動的情況對各學院評出此次活動的優秀組織獎,并頒發獎牌。具體評優表彰辦法另行通知。

  五、注意事項

  1、請各學院廣泛動員本院學生積極參加此次活動,組織發動本院優秀學生參與此次活動,并做好針對本院的相關宣傳培訓,強調學生在活動過程應注意的禮儀、安全等問題。

  2、未盡事宜請聯系招生辦公室,電話:

感恩志愿者活動策劃6

  一:活動目的

  十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節,但擁有一顆感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列的活動,讓人們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意,所以開張此活動喚起人們的感恩之心,讓人們將自己的真實情感表達出來。

  二:活動主題

  心存感激,永不言棄。

  三:活動時間

  2010年11月下旬

  四:活動地點

  市民廣場

  五:活動單位

  臺州學院醫學院青年志愿者協會

  六:活動準備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式

  2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板

  3,張貼海報,宣傳感恩的'意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系電臺,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

  4,落實人員安排,確保每個人明確自己的職責

  5,拉橫幅宣傳

  6,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片

  7,申請桌椅

  七:活動內容

  ①某日下午在市民廣場擺好桌椅

  ②發放卡紙讓人們寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上

  ③在橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

  ④大家站成愛心型,各自手上拿著事先準備的蠟燭,一起點上,齊唱感恩的心。

  ⑤收拾用物。

  八:活動經費

  蠟燭:30元

  彩紙:10元

  橫幅:40元

  其它:20元

  九:注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準備好物品。

  十:活動總結

  活動后由秘書部對此次活動進行總結。

  十一;贊助協議

  尊敬的贊助商:

  誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!

  可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

  臺州學院椒江校區醫學院青年志愿者協會于2010年11月下旬舉辦一個關于感恩節的活動,歷時三個小時。期間包括三個部分:寫感言、橫幅簽名和愛心展示。我們醫學院青年志愿者協會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

  一、可行性分析

  1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

  2、此學期大一新生共2000左右,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

  二、宣傳方式

  1、橫幅:在廣場顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

  2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

  3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

  4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助 “青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

  三、宣傳效應

  希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

  1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

  2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

  四、活動所需物品

  1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

  五、贊助活動意義

  增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

  擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

  通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益。

  我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

  活動地點:市民廣場

  涉外事宜:醫學院青年志愿者協會

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