&

互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案

更新時(shí)間：2024-03-04 07:06:57

相關(guān)推薦

互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，越來越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布文案，文案用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。你知道什么樣的文案才能算得上是好的文案嗎？以下是小編幫大家整理的互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案，歡迎大家分享。

互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案1

　　讀書完全出于愛好，既不是為了正心誠意，也不是為了修身齊家，讀書并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是讀書會既然組織，本身有其目的，為了突出讀書會的功能和作用，防止讀書會變成清談的無聊聚會，特提出本發(fā)起方案，交大家討論。

　　本發(fā)起方案經(jīng)讀書會發(fā)起成員認(rèn)可，成為讀書會實(shí)施方案。

　　一、名稱

　　“包頭讀書會”(若大家有更好的名字，也可以提出)。

　　二、功能

　　1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)成員共同進(jìn)步，即自學(xué)互助活動。讀書會的一個(gè)功能，就是開展自學(xué)互助。大家在自學(xué)中遇到不懂的問題，可以相互討論，突破個(gè)人知識結(jié)構(gòu)的限制，解決自學(xué)中遇到的疑難問題，這些問題對于學(xué)習(xí)過的人來說根本不是問題，但是正在自學(xué)的'門外漢可能憑借一己之力永遠(yuǎn)無法解決。

　　2、取長補(bǔ)短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動。

　　讀書會成員知識結(jié)構(gòu)和社會閱歷并不一致，看待同一個(gè)問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得，以及共同運(yùn)用各自不同的專業(yè)知識分析某一特定問題，能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發(fā)會員的想象力和分析能力，最終形成某種集體思維系統(tǒng)，成為規(guī)模小但是高水準(zhǔn)的“思想庫”。

　　3、結(jié)交朋友，發(fā)展友誼，即動機(jī)不純的活動。

　　像讀書會這樣會員權(quán)利業(yè)務(wù)難以明確的松散團(tuán)體，能夠存在多長時(shí)間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結(jié)交志趣相投的朋友，讀書會的前述兩項(xiàng)功能，也完全可以由這種友愛所取代和完成。

　　三、活動方法

　　1、形式

　　讀書交流活動。

　　2、時(shí)間

　　讀書會第一次活動，由發(fā)起成員議定或暫定活動時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。

　　3、地點(diǎn)

　　原則是：a每次活動前不必把時(shí)間浪費(fèi)在尋找活動地點(diǎn)上；b交通方便；c就餐、購買飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂；書吧；咖啡廳。

　　4、經(jīng)費(fèi)

　　由于上述事項(xiàng)并未議定，而且每次活動能參加的人數(shù)也并不確定，經(jīng)費(fèi)問題現(xiàn)在無法提出方案。原則是，每次活動參加者平攤。不預(yù)收任何費(fèi)用。

　　5、程序

　　組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動者跳過。

　　組織者應(yīng)在每次活動前確定參加本次活動的人員，若沒有固定的活動地點(diǎn)還需要確定地點(diǎn)。

　　每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動后整理成文字材料，于下次活動時(shí)分發(fā)給會員，包括未參加該詞活動的會員，以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動的組織者。

　　未盡事項(xiàng)再議

互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案2

　　1.目的為提高公司整體讀書氛圍，豐富員工業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推動企業(yè)文化建設(shè)，特制訂本方案。

　　2.讀書意義

　　2.1書籍是人類進(jìn)步的靈魂，通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵，提高我們自身的修養(yǎng)；2.2讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理；2.3讀書可以讓我們開闊視野，幫助提升工作水平，了解古今中外。

　　3.管理職責(zé)

　　3.1人力資源部負(fù)責(zé)對讀書會活動的策劃；3.2人力資源部負(fù)責(zé)對讀書角的維護(hù)，書籍的選擇；3.3全體員工負(fù)責(zé)對公司書籍的愛護(hù)及按時(shí)歸還。

　　4.活動階段

　　4.1第一階段（20xx年7月-20xx年9月，準(zhǔn)備暖場階段，啟動讀書會方案）

　　主要任務(wù)---在辦公樓2層茶歇室購置開放式DIY書架二個(gè)（尺寸約為3600L*1050H*300W），書架建議定制，并配置各類書籍若干。員工休息時(shí)間可以在茶歇室閱讀，也可以借閱，到辦公室或者家中閱讀，閱讀完成要求員工自覺及時(shí)歸還。主要目的---不增加閱讀約束手段，提高員工讀書興趣，增加公司讀書氛圍。擺放位置圖片

　　注：黃色區(qū)域?yàn)闀穹胖脜^(qū)域。

　　4.2第二階段（20xx年10月-20xx年12月，興趣分享階段，建立閱讀愛好群）

　　主要任務(wù)：通過3個(gè)月的試讀，員工可以分享自己的閱讀心得，也可自發(fā)的推薦優(yōu)秀書籍并分享推薦理由，相關(guān)的書籍可由公司購買或者由有興趣的同事購買后分享。主要目的.：挖掘讀書積極分子，對優(yōu)秀的分享進(jìn)行積分獎勵。

　　4.3第三階段（20xx年1月-3月，成果收割階段，展示閱讀帶來的快樂）

　　主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動，評比競賽。主要目的是：讀書文化植入企業(yè)文化中去。

　　5．費(fèi)用預(yù)算：

　　書柜3000元/個(gè)*2個(gè)=6000元，書籍5000元，合計(jì)11000元。6．其他

　　6.1有關(guān)讀書會的其他方案，視活動進(jìn)展另行提報(bào)。 6.2《書單》

互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案3

　　一、活動目的

　　豐富社團(tuán)活動，加強(qiáng)部門成員間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼；同時(shí)拓展大家的視野，加深對生活的思考。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點(diǎn)）

　　世界讀書日

　　三、活動地點(diǎn)

　　多媒體教室

　　四、活動內(nèi)容

　　1．各部組成讀書會活動小組，（希望大家認(rèn)真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí)。

　　2．具體流程：

　　第一階段：以各小組為活動單位發(fā)言，發(fā)言時(shí)請準(zhǔn)備好發(fā)言稿。可以制作PPT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發(fā)言時(shí)間10—15分鐘

　　第二階段：小組發(fā)言后，請講評老師點(diǎn)評5分鐘左右

　　第三階段：進(jìn)入自由提問階段，現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行提問。時(shí)間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。（注意：只發(fā)表自己的意見不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語言。）

　　3．本屆讀書會會邀請老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。

　　望大家做好準(zhǔn)備。

　　五、結(jié)束語

　　1．此次讀書會是提升自己拓展視野的.好機(jī)會。不一定要看心理學(xué)方面的書籍。也可以是科普文化歷史經(jīng)濟(jì)方方面面類書籍請大家踴躍參加。

　　2．社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書。

互聯(lián)網(wǎng)公司內(nèi)部讀書會策劃文案4

　　為豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推動企業(yè)文化建設(shè)，特制訂本方案。

　　一、活動的目的

　　通過本活動，培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展員工知識面，提高員工的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富員工的精神世界，形成正確的人生觀，價(jià)值觀。

　　二、活動主題

　　全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂；

　　潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命。

　　三、活動時(shí)間

　　《蘇荷讀書會》分四階段進(jìn)行：

　　第一階段（11-1月，發(fā)動準(zhǔn)備階段），主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變公司讀書環(huán)境，利用各種機(jī)會，各個(gè)平臺向全體員工宣傳，做好推動工作。

　　第二階段（2-4月，重點(diǎn)實(shí)施階段），主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期地開展沙龍、交流研討等活動。

　　第三階段（5-7月，升級突破階段），主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期組織與外部機(jī)構(gòu)溝通、交流學(xué)習(xí)等活動。

　　第四階段（8-10月，總結(jié)分享階段），主要任務(wù)是：總結(jié)本活動的具體做法（含各部門總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全公司交流推廣，參加公司組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和表彰活動。

　　四、活動組織

　　1.建立公司閱讀組織機(jī)構(gòu)，由總裁辦協(xié)助，人資中心發(fā)起并執(zhí)行；各中心要有閱讀組織，中心負(fù)責(zé)人要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的員工任讀書組織委員。

　　（1）創(chuàng)立《蘇荷讀書會》領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李華斌

　　副組長：待定

　　組員：待定

　　（2）創(chuàng)建《蘇荷讀書會》實(shí)施小組

　　組長：

　　副組長：各中心負(fù)責(zé)人

　　組員：

　　2.營造氛圍

　　加強(qiáng)《蘇荷讀書會》環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的公司文化氛圍，在公司醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建《蘇荷讀書會》的宣傳畫、警示語、口號等。各部門要加強(qiáng)“書畫部門”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報(bào)、圖書角等符合部門的特點(diǎn)，給員工創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　3.落實(shí)活動

　　（1）建設(shè)部門圖書角

　　各部門相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的.圖書角，要充分利用員工的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

　　（2）保證閱讀時(shí)間

　　保證每天在公司有半小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，提倡并鼓勵員工每天在家自覺讀書不少于1小時(shí)。

　　（3）明確閱讀要求

　　要求員工：內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。適當(dāng)寫些自己的讀書體會。

　　（4）開展閱讀活動

　　設(shè)立“公司讀書月”。每年設(shè)一個(gè)“公司讀書月”，結(jié)合公司和員工實(shí)際，統(tǒng)一由公司組織外出讀書活動或讀書評選。（開展讀書演講（講故事）比賽，讀書報(bào)告會，擂臺賽等各類讀書活動。）

　　開設(shè)“部門讀書會”。各部門每周或兩周開展一次”部門讀書會”，組織員

　　工展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

　　開展其他各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺，由人資中心按月進(jìn)行