活動策劃 篇1

　　一、活動宗旨

　　結合具體活動載體，面向廣大團員和青年學生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進一步增強共青團員意識和集體榮譽感，強化愛黨、愛國、愛學校、愛集體的社會責任感和強國富民、奮發有為的歷史使命感，增強學習動力、明確努力方向，樹立遠大目標。二、活動名稱

　　重慶工商大學思源反哺大行動 三、活動主題

　　我讓父母減點壓 我給學校出份力 我為祖國做貢獻四、活動安排

　　各學院團委以年級團總支為組織單位，廣泛動員各支部團員青年學生，通過自愿申報并負責組織落實，每年為父母、學校、社會辦一件好事或開展一次服務活動。

　�。ㄒ唬┗顒由陥箅A段

　　1.時間：xx年9月23日——9月26日

　　2.安排：

　　（1）各學院團委以年級團總支為單位，發動和組織填報申報表；

　�。�2）各學院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選，結合學院相關特色活動，填寫各學院“思源反哺大行動”活動匯報表；

　　3.要求：

　�。�1）9月26日晚上23點之前將申報表（電子檔）發到杜琳408777367@qq.com。 聯系電話：13983188207

　　(二)活動開展階段

　　1.時間：xx年9月29日——xx年3月31日

　　2.安排：各學院在規定的時間內，按照校團委批準的“思源反哺大行動”活動安排表組織開展各項主題活動。

　　3.要求：

　�。�1）各學院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創新理念，高度重視，認真組織，充分利用校內媒體資源對活動進行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的關注并給予深度報道。

　�。�2）在活動進行過程中，各學院團委發動廣大團員青年記錄自己參加活動的經歷和感受，同時組織專門的隊伍進行捕捉、收集和整理，以每項活動為單位匯編各學院“反哺實錄”，活動結束后將紙質版和電子版提交校團委。校團委將各學院上報的“反哺實錄”匯編形成《重慶工商大學思源反哺大行動“反哺實錄”》對外推廣。

　�。�3）活動結束后，將活動總結提交到校團委，包括活動策劃、活動實施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關資料。校團委會將各學院上報的活動總結匯總編輯處理后，裝訂成冊形成有形化成果并作對外推廣。

　　（三）總結表彰階段

　　1.時間：xx年4月1日——4月30日

　　2.安排：

　　（1）校團委將組織開展“思源反哺大行動”專項工作總結表彰，總結經驗，表彰先進，鞏固成果，擴大影響。同時，校團委也擬將此項工作納入“五四”評優相關評選指標當中。

　　（2）“思源反哺大行動”專項表彰設以下獎項，先進單位、宣傳工作先進單位、先進年級團總支、先進個人。

　�。�3）xx年4月10日前，各學院團委在學院內部組織評選，同時提交相關評優申報材料(電子版和紙質版)。

　　3.要求：各單位要廣泛發動、精心策劃、周密組織、認真總結。其中，要充分發揮學生黨員、入黨積極分子的'先鋒模范帶頭作用

　　附件一：

　　重慶工商大學“思源反哺大行動”活動申報表

　　申報項目

　　名稱

　　我們來找“茬”

　　責任人

　　楊天立

　　申報學院、團總支

　　通識學院ts11024

　　活動時間

　　xx年10月8日至xx年2月31日

　　聯系

　　方式

　　手 機：

　　e-mail：@qq.com

　　項目實施總體設計（目標、內容、效果描述、進程安排、人員分工

　　一·目標:

　　讓學生深入了解校園的各個方面，以自己敏銳的觀察力以及善于發現的眼睛，從學生的角度去發現學校學校還需要完善的地方，為學校的在某些方面的進一步發展出謀劃策！

　　二·內容：

　　1、制作問卷調查表；2、對學生積極宣傳此活動；3對在蘭花湖校區的xx級新生做一個問卷調查；4、對xx級的新生做現場的短暫小采訪；5、調查和采訪的問題匯總；6、根據大家反映的問題從學生的角度提出自己的可供學校參考的觀點；

　　三·效果描述：

　　1、調查問卷發下以后，同學們熱情高漲，積極參與本次調查。

　　2、在采訪的過程中也會有很多同學踴躍發表自己的觀點。

　　四·進程安排：

　　學生報名選拔--成立調查、采訪等小組--實地調查、采訪--問題匯總、提出意見

　　五·人員分工：

　　學生報名所有選拔負責人：楊天立、周峻儀、杜婷婷、肖馨、俞海濤

　　活動指導老師：聶樹平

　　項目實施可行性分析：

　　1、該活動貼近學生的生活及學習，學生的積極性會比較高，參與人員眾多。

　　2、信息管理與信息系統的同學將會結合自己所掌握的及所學的對此次活動大力宣傳.

　　3、指導員在寫作及宣傳方面比較擅長，能指導到位，滿足需求。

　　年級團總支意見

　　簽字

　　年 月 日

　　學院團委意見

　　簽字（蓋章）

　　年 月 日

　　校團委意見

　　簽字（蓋章）

　　年 月 日

活動策劃 篇2

　　一、活動主旨：

　　夜闌人靜時分，在一盞青燈下獨自讀詩，悠悠然與古人相會，凄凄然想見其為人。詩，為著者盡情宣泄個人的情感，想象就是詩的生命，有優美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩人，不朽的是詩句。詩，是人類優異靈魂的寄寓，是世間至性至情的所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬里，光耀千古�！安蛔x詩，無以言�！痹娙珏\囊，包裹慧心。詩如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無窮，我們在分享中收獲頗豐。

　　二、活動主題：

　　以詩訴情，以歌話意

　　三、活動主辦方：

　　主辦方：共青團寧波大學委員會、寧波大學學生聯合會

　　承辦方：寧波大學教師教育學院學生會學習部、外聯部

　　資助方：“真誠讀書基金”

　　四、活動時間：

　　20xx年11月4日到11月14日

　　五、活動地點：

　　寧波大學西校區真誠圖書室

　　六、活動參與對象：

　　教師教育學院全體本（專）科學生、研究生

　　七、活動內容：

　�。ㄒ唬� 活動形式：

　　品讀分享會

　�。ǘ�） 活動規則：

　　1、參與方式：分為線上報名和班級報名。線上報名可將聯系方式發送到師院之家微信或寧大師院青年微博；班級報名由學習部相關負責人通過短信方式通知師院大三各班班長，由各班長組織班內同學自愿報名或強制推薦參與。

　　2、參與要求：以小學教育專業的“古代文學”為專業課程依托，鼓勵學生閱讀相關書籍，并在大三中文小教專業班級中篩選出3名優秀分享者。

　　（三）活動流程策劃：

　　1、前期通過班級報名或線上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀樓101進行選拔，選拔方式為關于古詩見解的三分鐘演講。（11月6號上午9點）并邀請相關評委，最終選定三位優秀分享者。

　　2、活動以錄制視頻線上宣傳為主，線上宣傳分為三波。

　　第一波：線上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的選手可以線上報名，也可以當做前期宣傳。（11月4號）

　　第二波：分享者個人資料風采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）

　　第三波：“思享會”最后視頻推送轉發。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）

　　3、3位優秀的分享者擔任主講嘉賓，在真誠圖書室，采用“TED演講”的.方式分享該期“以詩訴情，以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。

　　4、詩歌分為三大主題 ：“漫漫古詩情”、“綿綿詩歌意”、“深深古詩緣”。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發揮）

　　5、三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘。

　　6、整個過程由宣傳部相關負責人全程錄像，視頻經過后期制作，交予學校代表師院參與評比。

　　7、師院全體學生可自愿參與觀看。

　　八、活動宣傳方式

　�。�1）實體宣傳：

　　學生會相關負責人將制作海報貼在教學樓，宿舍樓和食堂；

　　（2）線上宣傳：

　　利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進行短期不間斷的宣傳，時間持續至少兩天。

　　活動結束之后在微信上繼續推送三位分享者的風采展示。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：校園安全

　　二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！

　　三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的`發展！

　　四、活動對象：全院在校大學生

　　五、活動時間：********

　　六、活動地點：********

　　七、主辦單位：太原工業學院****

　　八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活

　　動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提

　　問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經費預算：海報等宣傳費用****

　　微電影拍攝及制作費用****

　　“安全達人”獎品費用****

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

　　姓名：崔XX

　　班級：1221012班

　　學號：23

　　聯系方式：15xxxxx823

活動策劃 篇4

　　一、 目的：

　　數苑家教中心是一個才剛剛成立三四個月的組織，其發展前景十分樂觀，發展空間非常廣大。為了能夠讓我數院家教中心能夠為更多的華師學子提供優秀的家教信息，使我數院家教中心在不久的將來的日子里能為眾人所知，使我家教中心發展成為數院的招牌、華師的'招牌，甚至是家教市場的一個招牌。

　　二、 宣傳方案：

　　1:外部宣傳：

　�、傩畔⒉咳藛T在信息采集的地方定點粘貼我中心的宣傳稿件。

　　②信息部人員在信息采集的時候多多給家長們講解一下我們數苑家教中心的情況。我們是更加專業的隊伍。

　�、燮刚堅谧黾医痰膶W生，在外做家教的途中順便幫忙粘貼宣傳稿件。

　　2：內部宣傳：

　�、� 利用家教中心所有成員的qq群，群發家教中心的各種信息。

　　② 利用qq群郵件，群發家教中心所有的家教信息。 ③ 利用博雅論壇，將所收集的信息發到論壇上，讓

　　更為廣大的學生群體能夠看到我們的信息。 ④ 在學校內部，尋找幾個可以粘貼廣告的地方，固定粘貼所有的及時信息。

　　⑤ 在東區小樹林和西區報亭固定擺放信息欄，用紅紙黑字公布信息。

活動策劃 篇5

　　陽春三月，和風拂面，以弘揚雷鋒精神為主題的各種活動也相繼展開了，為了傳承雷鋒精神，加強對青年志愿者的思想教育，特舉辦此次活動，旨在通過與幼兒園大班小朋友參與活動，言傳身教，讓小朋友了解什么是雷鋒精神，同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。

　　一、活動主旨：通過與小朋友共同參與，加深對雷鋒的認識，以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。

　　二、活動地點：xx市abc幼兒園

　　三、活動人員：xx系教監部、實訓部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友

　　四、活動時間：XX年3月20日下午2：50~3：50

　　五、主辦單位：xx系團委學生會

　　承辦單位：學生會教監部、實訓部

　　通過此次活動，相信能夠對小朋友今后的發展以及其人生觀價值觀的形成產生一定的促進作用，同時，對我們學生來說也是一次良好的思想教育和歷練，能夠加深我們對雷鋒精神的了解與認識。我相信，如果我們將雷鋒精神一代代的傳承下去，我們的明天必定會越來越好！

　　xx系 “大手牽小手”活動總結

　　有一首歌傳唱千年卻依然震撼人心，有一個人早已離開我們但卻時時出現在我們身邊，有一種精神看似綿薄無力卻為我們撐起一片藍天，那個人就是雷鋒。他的精神就是一面旗幟指引著我們前進的方向，為了學習并響應雷鋒精神，我們開展了“大手牽小手”活動，讓大學生把雷鋒精神傳遞給下一代，讓小朋友了解到雷鋒是如何無私奉獻，如何舍己為人，如何刻苦鉆研，如何認真學習的，同時讓大學生更加深入的'了解什么是雷鋒精神。

　　本次活動是由xx系團委學生會主辦，學生會教監部承辦，xx系部門干事和小朋友一起參加的活動，地點設在xx市abc幼兒園，讓大學生和小朋友一起感受雷鋒精神，讓我們感受頗深。

　　首先，雷鋒精神無處不在，無時不在，雷鋒精神是可以而且是必須弘揚下去的，讓雷鋒精神永不泯滅，世代相傳，其次，在活動中不僅鞏固了雷鋒精神而且也讓我們體會到了快樂，再次，通過這次活動也更加的促進了大學生與小朋友之間的交流，使他們之間建立了堅固的友誼，彼此信任，互相幫助，愉快并且其樂融融。最后也加深了小朋友對雷鋒精神的認識與了解，相信他們會繼承并發揚雷鋒精神，將雷鋒精神傳承下去的，會對他們以后的人生觀和價值觀的形成產生影響。

　　“學雷鋒，大手牽小手”活動讓我們感受很深，明白學雷鋒不是一天的事，這是件長期而艱巨的任務。我們要從我做起，從小事做起，一步一個腳印，讓雷鋒精神發揚光大。宣傳并弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神世代相傳，成為永閃亮的星星，它不是一個人而是千千萬萬個無私奉獻的人，那不是一種精神而是一個國家的心。