高中英語演講比賽策劃活動1

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的`興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出x名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)。

　　二、活動內容

　　演講題目：

　　1)xxx。

　　2)xxx。

　　演講要求：

　　1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

　　2、參賽學生必須脫稿演講;

　　3、演講稿內容必須是積極向上;

　　4、演講時間不超過x分鐘;

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(xx分)。

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(xx分)。

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(xx分)。

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(xx分)。

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(xx分)。

高中英語演講比賽策劃活動2

　　為迎接我校首屆文化藝術節，積極創建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

　　一、參賽對象

　　高二年級各班。

　　二、競賽時間

　　x月x日晚上xx。

　　三、競賽地點

　　xxx報告廳。

　　四、競賽過程安排

　　1、各班選派xx名選手;

　　2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

　　3、要求：演講稿自己寫，字數在xx，演講時間xx分鐘。

　　4、活動評獎：

　　一等獎x名;

　　二等獎x名;

　　三等獎 x名;

　　由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

　　5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的'同學積極報名。

　　6、 報名截止時間：20xx年xx月xx日。

　　這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

高中英語演講比賽策劃活動3

　　一、競賽時間

　　本學期第xx周星期四下午。

　　二、舉辦地點

　　多媒體教室。

　　三、競賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作。

　　書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

　　2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的`相關具體事項由教導處安排。

　　四、組織人員安排

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：xxx。

　　組員：xxx。

　　2、書法比賽評委：

　　組長：xxx。

　　組員：xxx。

　　3、演講比賽人員：

　　組長：xxx。

　　五、計分辦法

　　書法和演講評委各x人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

　　六、獎項名額：

　　1、英語書法比賽(獎xx人)，一等獎(各級x名)，二等獎(各級x名)，一等獎(各級x名)。

　　2、英語演講比賽(獎x人)，一等獎(各級x名)，二等獎(各級x名)，一等獎(各級x名)。

　　七、獎勵及表彰

　　1、獎品：獎狀和其他學習用品。

　　2、在全校升旗儀式上進行表彰。