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活動策劃
更新時間:2024-02-05 08:54:56
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活動策劃

活動策劃 篇1

  活動前言:

  文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須,沒有信念,就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢!

  一個講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場信念堅定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的`只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!

  活動宗旨:

  征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只希望聆聽和傾吐……

  活動目的:

  通過策劃舉辦本次征文活動,促進全校同學之間的交流,提高校園凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園。

  經過一個寒假,每個人都在長了一歲的同時,或多或少地接觸過什么,請將他寫下,和大家分享……

  活動主題:

  我的別樣寒假

  活動要求:

  1、參賽人員:凡是臺州學院在讀學生均可參加。

  2、文章要求:體裁不限,要求原創,杜絕抄襲,一經發現取消比賽資格。

  3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式,并且可以寫明自定的發表署名,以便刊登發表。

  4、圍繞別樣寒假的主題,可以寫你親身經歷的事,或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

  參賽方式:

  1、投稿方式:最好為電子稿,以“我的別樣寒假征文”為主題發至luluwenxueshe@163.com 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中(女生寢室大門以及1號教學樓三樓)或者直接送到鹿路文學社辦公室(周日至周四晚上7點到9點)

  2、截止日期:3月31日下午5點

  3、評審時間:4月初

  獎項設置:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  主辦單位:

  臺州學院團委

  人文學院分團委

  承辦單位:

  鹿路文學社

活動策劃 篇2

  一. 活動前言

  作為21世紀信息時代的我們,手機成了我們生活中必不可少的一部分,我們每天都在用手機和電腦作為通信交流工具,甚至有很多漢字都提筆就忘。作為軟件學院的學生,我們經常在實驗室敲代碼,對很多漢字更是會讀不會寫,所以這個活動對我們來說非常重要。我們要讓“漢字熱”浪潮在學校成為氣候,在學校掀起一場漢字風暴。

  二. 活動目的

  1、真正培養學生文化素養,傳承歷史文化。

  2、 保護漢字文化,提高聽寫能力

  3、推動優良的學風建設,營造良好的'學習氛圍。

  三. 活動主題

  尋找鍵盤里遺失的漢字

  四. 活動對象

  軟件學院全體在校學生

  五. 活動時間

  11月15日晚7點—9點

  六. 活動地點

  軟件學院14#104

  七. 活動流程策劃書

  現場活動流程

  1、 主持人開場白(介紹主辦方等其他事宜)

  2、 主持人介紹本次活動評委以及一位特邀同學(用標準普通話給選手出題目),主持人宣布學風建設月漢字英雄活動正式開始并宣布游戲規則,介紹參加本次活動的特邀嘉賓(學生會人員)。

  3、 進入初賽比賽階段。

  比賽賽制:

  1、設主持人兩名,字典員兩名;

  2、賽前選好漢字,將漢字分兩個層次,由易向難,備漢字庫;

  3、游戲規則為車輪戰,每個組六人,一到六號,按照次序作答。現場也會有專業人員提示選手上場。

  4、比賽開始,第一輪是比較簡單的題目,選手按照編號出人,每組的1號先上,2至6號以此類推,1號敗落,2號頂上,堅持到最后的為贏家。

  5,每位答題者都將使用手繪板畫板,每個漢字允許思考時間為20秒。

  注意事項:

  1、選手聽到題目5秒內可以向評委提出解釋該詞含義的要求,解釋完畢,開始答題并計時。

  2、選手在手繪板上寫上漢字后由裁判判定是否正確并決定其是否淘汰,現場不得有異議。

  3、選手答題時間到會有專業人員提示,沒有答出即淘汰,不得繼續作答。

  4、選手如有疑問可以立刻向工作人員提供幫助,保證按照一定的次序上臺答題。

  八. 比賽獎品

  一等獎(1名):獲獎證書+獎品+10分操行

  二等獎(2名):獲獎證書+獎品+8分操行

  三等獎(3名):獲獎證書+獎品+6分操行

  若對本活動有疑問,請聯系:

  主負責人:丁*:

  軟件學院學風建設部

  XX年11月5日

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  去敬老院的策劃書通過上次“敬老活動”好多同學們已經和老人已成了忘年之交。為了更好的實現我們共同的敬老心愿,我們團委聯系部分二級學院學生干部將于國際青年志愿者日飽含著熱情地再次走進敬老院,走進他們的生活,為他們帶去歡樂。

  無論在生活上,還是在精神上都予以他們關心和照顧,正因為我們的孝心,老人們的生活多了一份快樂,少了一份孤寂,感受到社會大家庭的溫暖。踐行“愛心獻社會,真情暖人間”的.青年志愿者口號。

  二、活動主題:

  激情志愿者再進敬老院

  三、活動形式:

  走進敬老院,關愛老人,為老人打掃衛生,陪老人們聊天,給予老人們力所能及的幫助,在寒冷的冬日里為老人們送去我們的一份愛心,

  四、活動目的:

  作為大學生,我們應該參加更多的社會實踐活動,這次“走進敬老院”之行。讓我們走近老人,深刻感受“敬老愛老”的內涵。

  我們要用一顆真誠的心去對待老人,心與心在這里交匯,把我們拉的更近。“敬老活動”不僅讓老人感受到了我們的一份孝心,也讓我們從中學到如何去和老人們交往,學到許多為人處事的哲理。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神。號召更多有理想、有抱負、有貢獻精神的優秀青年加入到青年志愿者的隊伍當中來。

  五、活動內容及步驟:

  之前進行相關的準備工作,通知d元素、藝術團、十族演繹等社團挑選優秀節目參與演出。

  1、x月x日下午在大學生活動中心召開小組成員會議,介紹本次活動的具體流程及各自分工。

  2、活動當天:

  8:00在圖書館前小廣場集合,各小組點名簽到。再次強調活動相關注意事項。

  8:30出發旗手在前各小組列隊有序向敬老院進發,其中調音師及相關成員攜音響設備及打掃工具先期到達。

  9:00到達敬老院稍作休整后各小組按各自不同分工開展工作。【如打掃庭院、室內衛生,陪老人們聊天,也可以為老人講我們的學習生活,讓他們了解協和的發展和變化。為老人進行保健按摩,為他們講解保健知識】

  9:50各小組結束工作,稍作休整后準備節目演出環節。

  10:00為老人表演節目,除演職人員外,其他成員陪同老人共同觀看節目。

  10:50節目環節結束,所有人員合影留戀。

  11:00有序列隊返回。

  11:30在圖書館前小廣場集合,作簡單總結后解散。活動結束。相關人員做好活動物品的生日祝福回收、歸還工作。

  六、活動經費:

  本次活動為公益活動,應盡量減少開支,所需支出事先向團委辦公室提交申請。經批準后方可進行。

  七、活動總結

  活動結束后,我們將用相機記錄下最真實的瞬間,通過張貼宣傳海報、廣播站、校園網等媒介來傳遞愛的信息,讓更多有愛心的同學,加入我們的愛心志愿者團隊,我們手拉手一起為社會大家庭做自己的一份貢獻。

  所以參與活動的成員認真總結本活動的亮點和不足之處,以便以后的活動取長補短。對于,愛心志愿者的“好方法、好建議、好想法”我們都會積極采納、吸取,使這樣的活動得以長期進行下去。對于那些表現優秀的同學,我們將采取表彰制度。各小組負責人與活動負責人做好交流、溝通、匯報工作。活動負責人做好活動總結、歸納工作。

活動策劃 篇4

  一、活動前準備:

  1.聯盟準備:活動場地、場地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規則介紹、獎品。

  2.報名人員:參加活動的勇氣,樂觀的心態,真實的個人資料。

  二、活動主題:【交友萬歲 單身無罪】

  三、活動地點:

  四、活動時間:20xx年11月11日 19:11

  五、:20xx年11月1日——11月10日12:00

  報名方式:QQ群:******

  報名電話:******

  六、活動流程:

  1.人員**(20xx年11月11日19:00準時在咖啡店**)手持報名表或活動卡。

  2.主持人開幕:介紹本次活動的意義主題及意義。

  3.光棍節宣言:把自己的單身宣言寫字卡片上,貼在工作人員準備的墻上。

  4.游戲環節:

  (1)正話反說:主持人說事先準備好的詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者3秒鐘人沒說出的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。

  (2)我們到底有沒有緣?

  Ps:游戲規則:

  1.參賽每組由男女同學各一個,圍觀者禁止提示。

  2.游戲開始之前,男生附身,背對著女生,女生聰著之人手中抽一個字條,每一個字條里面有一個字。

  3.游戲開始后,女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

  4.游戲時間:每猜一次有三次機會哦。

  (3)背夾氣球:

  1.游戲需求:安排闖關的` 同學進行抽簽,兩名同學搭當參加此關游戲。

  2.游戲規則:兩名參賽同學必須在 規定時間內完成背夾氣球,從起點夾 到終點,中途不得掉落,如果中途掉落必須回到起點重新參賽。(注:起點到終點距離為10米,時間為30秒)

  3.所需道具:氣球1包。秒表。

  (4)情意綿綿 男生和女生對望,看誰堅持的時間最長,時間長的有獎勵,掉眼淚的或者首先退了的當罰。

  (5)我愛你VS不要臉:聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。 規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。 亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

  七、活動注意事項:

  1.所有人員必須愛護公共物品。

  2.當晚一切活動以組織人員安排為準。

  3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現,違犯者當場清理出局。決不留情。

  4.主持人及其工作人員,制造氣氛的要積極主動。

  5.活動負責人在現場要積極觀察現場進度,時刻與工作人員聯系,確保活動正常舉行。

活動策劃 篇5

  一、 活動背景及目的

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

  為了更好的.貫徹執行我校的方針政策,加強學風建設,同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創新觀念,形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌,突出學風建設,為建設高水平一流大學,重塑百年名校的輝煌,做出文學院應盡的職責。

  二、前期宣傳及準備

  1、海報三個(十號樓、西門、文學院門前),展板一個放于十號樓門前。

  2、與院系領導老師進行溝通交流。

  3、廣泛征求同學意愿。

  三、活動流程 (xx年12月7號活動月活動正式開始。)

  1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動,宣告文學院08級學風建設月正式開始。并進行簽名活動,發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。

  2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展,以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題,對兩個班級進行表彰。

  3、加強師生交流,共建教學相長的學習氛圍,通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度,使輔導員深入到同學們的生活學習當中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的學習。

  4、于12月13日開展讀書交流會,豐富學生課余文化生活,加強知識的內化、分解與吸收。相互促進,共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼,促進和諧年級建設。

  5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講,要通過演講展現全院同學樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。

  6、邀請我院優秀專業課教師在課余時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導,幫助同學們將所學知識更好的內化、提高,不斷充實自身的文學素養。

  7、于12月24日舉辦知識競賽,每班選出三名正式隊員,一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  8、在12月31日這一新年到來之際,舉辦“學風建設活動月”匯報會暨迎新年晚會,會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人,對若干進步明顯的同學進行表彰。并給予證書和部分物質獎勵。

  9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。

  10、xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報,并將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。

  四、人員配置及所需物資

  人員配置:

  1、成立學風建設月工作小組。

  組長:周青

  副組長:邢海軍

  組 員:蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠

  2、零八級級委及各班班委負責整體活動。

  3、和兄弟院系進行密切配合。(邀請兄弟院系主要學生干部及主要學生組織負責人,出席我院的知識競賽及匯報大會。)

活動策劃 篇6

  為了提高學生會成員的工作積極性,增強同學之間的協作意識,提高他們的凝聚力和戰斗力;提高同學們的綜合素質,同時為了提高各部門成員的團結,增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以后的工作,在此,院學生會舉行學生會成員趣味系列活動。

  活動主題:“揮灑青春 分秒必爭”

  策劃舉辦單位:院學生會

  贊助單位:

  省略

  活動對象:學生會各部門成員

  活動時間:xx年10月20號上午8:00----9:00

  活動地點:院學生會

  活動形式:學生會共9個部門,以每個部門為一個組。比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為10分,第二名記9分,第三名記8分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數最高的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

  活動內容:

  黑 白 分 明想和朋友下盤圍棋,可黑白棋子混到了一起,你能多么迅速地把它們分開呢?本游戲要求選手左手拿白子,右手拿黑子,可以同時拿,每次每只手只能拿一顆棋子,在1分鐘內將180個黑白圍棋子分顏色放在兩個容器中。 屹 立 不 倒下完象棋后,找個好方法,讓象棋子只占用最小的空間,你能做到嗎?本游戲要求選手在1分鐘內將一盤象棋32個棋子摞起來擺放,保持3秒鐘不倒,即獲成功。

  金 幣 輝 煌把剛洗干凈的硬幣快速晾干,你有什么好辦法呢?本游戲要求選手在1分鐘內將20枚硬幣分別立在桌面,保持不倒即可過關。

  更 上 一 層 樓

  欲窮千里目,更上一層樓。要求選手在1分鐘內將鉛筆以正方形的形式往上摞到5層,共兩摞。保持3秒鐘不倒,即獲成功。

  姜 太 翁 釣 魚

  空飲料瓶落在了陽臺外的危險地帶,維護環境清潔,你有什么方法安全地把瓶子取回呢?本游戲要求選手站在距離地面兩米的地方高臺上,1分鐘內,如果用頂端栓有火柴棍的魚竿,吊起2米外地面上的3個空瓶即可過關。

  百 發 百 中長期在辦公桌前工作身體疲勞,你能用什么樣的.辦公室物品進行鍛煉調節呢?本游戲要求選手在1分鐘內分別向2米、3米、4米外不同地點的圓圈中各踢進1個沙包,3個全中即獲成功。

  獎勵辦法:

  第一名:頒發團隊獎狀,印有“分秒必爭趣味賽冠軍”字樣的獎狀,附帶一些小禮品。

  第二名:頒發團隊獎狀,印有“分秒必爭趣味賽亞軍”字樣的獎狀,附帶一些小禮品。

  第三名:頒發團隊獎狀,印有“分秒必爭趣味賽季軍”字樣的獎狀,附帶一些小禮品。

  最佳團隊獎成員,團隊贈送印有“分秒必爭趣味賽優秀團隊”字樣的獎狀,附帶一些小禮品。

  其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

活動策劃 篇7

  一、活動名稱:

  要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比

  二、活動背景:

  在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設,提高廣大團員青年的綜合意識,引導學生養成良好的學習習慣。

  三、活動目的:

  通過開展主題團日活動,引導共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優良的團風、學風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻的良好氛圍。

  四、活動宗旨:

  以評估為契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。

  五、活動方式:

  以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以PPT形式展示。

  六、活動時間:

  20xx年11月4日——11月24日

  1、11月4日——11月23日,寢室評比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活動地點:

  待定(多媒體教室)

  八、活動對象:

  20xx投資班團支部

  九、活動內容:

  前期準備:

  由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄,拍照,制作成PPT的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責任狀。

  活動方式:

  播放各個寢室的PPT,再由2個文明寢室的代表逐個發言,再由同學自由發言,說說對迎評促建的.看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學簽署。

  十、活動預期效果:

  通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動,激發廣大青年的學習熱情,培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎。同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設。

活動策劃 篇8

  一、 活動目的': 發揚青年志愿者精神,與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神,提高與社會的溝通能力,增強大學生的綜合素質,加強完善社會公益體系,塑造我校我院的良好形象,倡導保護環境,維護公共衛生。

  二、 活動主題:創建美麗家園,打造美麗城市。

  三、 活動組織:

主辦單位:臨海義工

   承辦單位:思政部大學生志愿者服務隊

  四、 活動時間:20xx年3月11日

  五、 活動地點:臨海體育館

  六、 參加人員:思政部大學生志愿者服務隊

  七、 活動形式:體育館綠色環保服務

  八、 服務內容:與臨海義工們一起清除館外草坪,地面的垃圾。

  九、 活動流程:

  1、各志愿者于3月10日早上8:30在學校西大門集合。

  2、徒步到臨海體育館。

  3、到體育館后分發小紅帽,垃圾袋鉗子等工具。

  十、備注:勞動工具按組分發、收回,不能損壞,來回路途注意安全。

  思政部大學生志愿者服務隊

  20xx年3月10日

活動策劃 篇9

  一、活動背景:在我們身邊經常會有那么一群群天真快樂的小孩子,他們的笑臉與快樂感染著我們每一個人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著,上學放學,沒有一絲煩惱,游樂場、肯德基、麥當勞、他們想去的任何地方,父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個年紀應該擁有的東西,彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。

  可是,你是否知道,還有那么一群孩子,他們沒有這么優越的生活,他們只在別人的口中聽說過外面的世界,他們不知道肯德基的味道,甚至他們過早的承擔了不屬于他們這個年紀的生活重擔。在這次活動中的小學,是郴州市江口中心小學,這些孩子的父母大多在外面打工,一年或幾年才能見上一面。他們當中大多數是單親家庭,在這個只有幾百人的學校里,其中特貧困生就有100來個

  二、活動主題:健康成長,快樂童年

  三、活動時間:20xx-4-10

  四、活動地點:郴州市江口中心小學

  五、活動路線:由輔導員帶領本系學生乘車至江口中心小學

  六、活動說明:郴州市江口鄉江口中心小學

  七、活動方案:

  1、開展一個月前,通知各班班長,由各班班長通知各班成員,呼吁大家把平時用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物,還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報刊、文具進行整理。在活動當天,以班級為單位進行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末,組成非正式組織去市中心進行捐助物資的收集,召集廣大市民關注貧困兒童。活動準備過程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍絲帶,以及打印橫幅“可愛的`孩子,明天的太陽”。

  2、活動當天早上八點半在校門口集合,由各班班長進行點到,分發藍絲帶,系在手腕上。并說明活動內容與紀律,九點發車前往江口中心小學。(為了確保各位同學在活動中的安全,所以規定在活動過程中班長要注意本班 人員的跟隊情況,發現缺人時,要馬上聯系同學并向輔導員說明情況。)

  3、到達江口中心小學后,以系為單位進行團隊介紹,說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子,明天的太陽”。

  5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵、關懷與愛”的含義的藍絲帶。

  6、 以班級為單位有秩序的分發捐助物資給小朋友。也可單獨贈送自己準備的禮物,和小朋友們交流給予學習與生活上的鼓勵。

  7、捐助成功,乘車返校。

  八、活動事務安排:

  九、活動費用:經濟與管理系8個班共同承擔,預計每個班承擔100元費用,共800元。

活動策劃 篇10

  一.活動名稱:

  院刊首屆撕名牌大賽

  二.活動主辦單位:

  xx工程學院院刊

  贊助方:

  三.活動背景:

  同學們在努力提高學習成績的同時,也要努力提高自身的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內容。隨著學習的深入,同學們的激情難免都會有所減少,為了活躍學院的融洽氣氛,展現大學生積極、開朗的精神風貌,院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的'激情!

  四.活動目的:

  1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;

  2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌;

  3、豐富全體同學的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼。

  五.活動主題:

  奔跑吧!少年!

  六.活動時間:

  暫定6月中旬

  七.活動地點:

  東門的足球場

  活動流程

  具體討論

  賽前:

  游戲分隊

  正式游戲比賽開始前一周時間,由院刊成員通知各位導員,并告知本次游戲參加的方式,并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。

  準備工作

  租借攝像機,為參賽隊伍進行攝像,以便在發生爭執時有錄像為證,也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組準備好藥箱,檢查藥物是否準備齊全。

  賽中:

  活動內容:(如何比賽)討論

  賽后:

  所有參加活動的成員集體打掃衛生,清理垃圾。所有場地整理結束后,可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。

  贊助商權益:

  1、本次活動贊助商方可全程參與觀看

  2、贊助方可冠名活動主題

  3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅

  4、贊助方可在宣傳海報上署名

  5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標志

  6、本次活動在校內進行,預計圍觀人數多大500。

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