為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的藝術節活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術節活動策劃方案1

　　一、指導思想：

　　1、展示我校學生奮發進取的精神風貌，展現我校素質教育及個性特長培養的成果，進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力。

　　2、豐富學生文化藝術生活，拓展學生藝術視野，促進學生個性發展，培養學生綜合素質，全面推進學校素質教育。

　　二、活動時間及主題：

　　活動主題：我展示！我成功！我快樂！

　　活動時間：20xx年5月6日——6月1日

　　三、評比活動內容及要求：

　　（一）我是“校園小畫家”。

　　1、責任領導：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。

　　2、地點：會議室；時間：5月21日下午第三節課開始。

　　3、參加人員：1至5年級，每班推選1名學生參賽。

　　4、從創意、設計、內容、色調等方面打分，每個年級評選2名同學為“校園小書畫家”。

　　5、要求：主題“我的`節日，我快樂”；學生提前在課下選好內容及材料（可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦）；采取現場作畫形式；比賽時學校提供畫紙一張（也可自帶），其余作畫材料自備。

　　（二）評選“優秀少先隊員”

　　1、責任領導：戴江偉成員：各班班主任

　　2、參加人員：一至六年級全體同學

　　3、具體要求：

　　（1）品學兼優。具有優秀的品質，優異的成績，德智體美全面發展。

　　（2）文明禮貌，團結同學，熱愛集體，模范遵守學校紀律和小學生守則。

　　（3）積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。

　　（4）班主任先在班級內按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。（要填寫表格一張）

　　（5）根據各班上報事跡，由少先隊確定優秀少先隊員名單并表彰。

　　4、各班上報截止時間：5月24日

　　四、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演。

　　時間：

　　地點：鎮文化廣場（暫定）

　　籌備組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　節目組總協調：xxx

　　舞臺協調及道具：xxx

　　安保組：xxx及其他配班教師

　　攝相：xxx

　　化妝：節目組負責人及相關教師

　　邀請嘉賓名單及座排：xxx

　　后勤：xxx

　　音控、電子設備：xxx

　　節目聯絡：學生

　　主持：待定

　　（一）職責及安全措施：

　　籌備組：

　　做好文藝節目訓練和演出的監督工作

　　后勤、安保組：

　　1、負責音響設備聯絡。

　　2、認真檢查設備，及時清除不安全因素，確保演出安全。

　　3、維護正常秩序，處理突發事件。

　　演職人員職責及演出須知：

　　1、每個參演節目必須講究“精”，具有一定的藝術性、表演性和群體性，參加演出的學生必須由領隊負總責。

　　2、匯演前大中型節目要進行安全知識及注意事項教育，幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責。

　　3、演員待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備，從南面上舞臺演出，演出結束后，從北面有序退場。

　　4、演出所需音響設備，應及時與有關工作人員取得聯系，需磁帶、碟片伴奏者，應先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。

　　5、領隊、指導老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排，不得擅自動用舞臺設施。

　　6、化妝。全體演員務必在匯演前化好妝。

　　（二）時間安排：

　　1、5月上旬開始全面排練。

　　2、5月21日確定節目單。

　　3、5月底初定彩排。

　　（三）文藝匯演程序：

　　領導講話（鎮領導、校長、大隊輔導員）。

藝術節活動策劃方案2

　　一、指導思想：

　　進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。

　　二、活動主題：

　　“迎世博、展風采、建和諧校園”

　　三、主辦：

　　藝術節組委會

　　四、參與主體：

　　全校師生

　　五、組織工作：

　　成立窄河中學校園文化藝術節組委會

　　1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

　　2、成員：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各年級組長。

　　六、活動時間：

　　20xx年12月1日（開幕）——20xx年12月31日（閉幕）

　　（一）第一階段：（12月上旬）宣傳發動

　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開領導、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。

　　3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

　　（二）第二階段：（12月中旬）活動準備（含活動預賽）

　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

　　2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。

　　3、采購有關物品，設計、制作各級各類比賽海報等。

　　（三）第三階段：（12月下旬）活動開展

　　1、分組落實各項活動及賽事的決賽。

　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

　　（四）第四階段：（20xx年1月）總結表彰

　　1、全面總結、評估各項活動開展情況。

　　2、召開總結表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。

　　七、活動的內容與形式：

　　本屆校園文化藝術節分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。

　　第一板塊：開幕式

　　（1）開幕動員

　　第二板塊：特色活動

　　（2）藝術節會標設計比賽

　　（3）“廉潔教育”小故事比賽

　　（4）“動感的樂章”器樂比賽

　　（5）“文明禮儀”漫畫比賽

　　（6）“暢想的天空”科學幻想畫大賽

　　（7）“城市——讓生活更美好”剪紙比賽

　　（8）“迎世博”黑板報比賽

　　（9）“唱響我們的'歌”國歌、隊歌、校歌比賽

　　第三板塊：閉幕式

　　（10）“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　八、評比表彰：

　　為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

　　九、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

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