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策劃教育活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2024-01-13 07:11:18
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策劃教育活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的策劃教育活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

策劃教育活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

  1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時(shí)間再另行通知)

  2、地點(diǎn):xx小學(xué)排球場(chǎng)

  二、參賽對(duì)象及辦法。

  1、參賽對(duì)象:xx小學(xué)全體教職工。

  2、組隊(duì)辦法:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊(duì)伍,其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組,具體見(jiàn)附表。

  三、競(jìng)賽方法。

  1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。

  2、上場(chǎng)人員人規(guī)定:比賽上場(chǎng)人數(shù)為5人,其中女隊(duì)員不少于2人。

  3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則。

  四、成績(jī)記錄及決定名次。

  1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分,負(fù)隊(duì)得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。

  2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,按得失分率決定名次。

  五、裁判組人員。

  主裁判:

  副裁判安排詳見(jiàn)附表。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名,給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品。

  七、比賽要求。

  1、各組組長(zhǎng)做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。

  2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排,具有大局意識(shí),遵循“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽(tīng)從指揮、服從安排,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的.工作態(tài)度對(duì)待裁判工作,確保比賽做到公正、公開(kāi)、公平。

策劃教育活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年上學(xué)期

  二、主要形式:

  文化建設(shè)、征文比賽等

  三、教育內(nèi)容:

  新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛(ài)觀教育;組織開(kāi)展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來(lái)”主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  (一)寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)

  以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

  各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,根據(jù)這一目標(biāo)開(kāi)展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng),提升新生教育的全面性、深入性。

  (二)新生戀愛(ài)觀教育

  戀愛(ài)是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題,各學(xué)院可通過(guò)講座、座談、個(gè)別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),明白大學(xué)是人生成功的基石;教會(huì)學(xué)生在戀愛(ài)中愛(ài)護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛(ài)、拒絕愛(ài)、升華愛(ài)的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛(ài)、道德地去愛(ài)。

  (三)“我的'大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書(shū)

  時(shí)間:

  20xx年3月-4月

  要求:

  1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;

  2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;

  3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個(gè)性;

  4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);

  5、對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。

  注意事項(xiàng):

  1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱?。

  2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

  3、學(xué)生工作處將組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)主題征文比賽主題:我的大學(xué),我的未來(lái)

  時(shí)間:

  20xx年4月

  要求:

  1、緊扣主題,抒寫(xiě)進(jìn)入大學(xué)來(lái)的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖;

  2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。

  注意事項(xiàng):

  1、各學(xué)院自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

  2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權(quán)。

  3、學(xué)生工作處將組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

策劃教育活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)【2010】41號(hào))及教育部、市區(qū)教委關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知等文件精神,宣傳國(guó)家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的政策,引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確教育理念,營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我街道學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題及目的

  通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育月宣傳活動(dòng),圍繞“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”這一主題,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校訊通、廣播、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)、講座、家教咨詢(xún)、家園聯(lián)系橋等,宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,宣傳國(guó)家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育政策、法規(guī)及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日——6月20日

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):肖章梅

  副組長(zhǎng):徐世容、劉正會(huì)

  成員:肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國(guó)玉

  五、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,精心組織

  各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真組織好實(shí)施。

  (二)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。

  1.各幼兒園要及時(shí)了解學(xué)前教育活動(dòng)月信息,及時(shí)傳達(dá)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)會(huì)議精神,并認(rèn)真落實(shí)。

  2.各幼兒園要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性,贏得社區(qū)的.支持;舉辦一次慶祝“六一”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日。

  (三)抓住“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”宣傳重點(diǎn)。

  1.宣傳學(xué)前教育增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)和渝府發(fā)〔2011〕46號(hào)文件,中央和我市財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及市、區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國(guó)家和地方學(xué)前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  2.宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》和我市《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)管理辦法》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《關(guān)于開(kāi)展普惠性幼兒園認(rèn)定工作的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

  3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  (四)建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制

  各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日,列入年度工作計(jì)劃,形成系列的宣傳活動(dòng),建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制。

策劃教育活動(dòng)方案4

  為貫徹落實(shí)哈爾濱市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

  一、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):溫淑榮

  副組長(zhǎng):李忠艷王貴志

  成員:張世東趙樂(lè)玲高春陳紅苗陳紅英

  四、活動(dòng)安排:

  1、5月30日至31日,組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題,幫忙教職工了解宣傳月的'資料、形式。

  2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

  3、在宣傳月活動(dòng)期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍。

  4、6月7日下午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至15日全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),用心為幼兒營(yíng)造愉快、簡(jiǎn)單的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂(lè),為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

  5、6月XX日分發(fā)致家長(zhǎng)一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

  6、在宣傳月活動(dòng)期間,利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  附:學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)

  1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃

  2、普及學(xué)前教育,奠定教育未來(lái)

  3、將學(xué)前教育抓在手中,將孩子成長(zhǎng)掛在心中

  4、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子

  5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教

  6、獻(xiàn)出你的愛(ài)心、為學(xué)前教育添磚加瓦

  7、家園共建,為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境

策劃教育活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動(dòng),知道中秋節(jié)歷史悠久,懂得“中秋月圓”的原因,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,感受親情。

  2、正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和外國(guó)節(jié)日,積極參與中秋節(jié)的文化娛樂(lè)活動(dòng),針對(duì)如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題,發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息,對(duì)中秋節(jié)產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣。

  活動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備:搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、民風(fēng)民俗、名言佳句。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、以圖激趣,導(dǎo)入:

  主持人:圓圓的月亮象征著團(tuán)圓,中秋節(jié)也是中華民族象征著團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。

  二、聯(lián)系自己,暢談中秋感受:

  1、過(guò)渡:中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?yōu)槭裁闯=柚星锕?jié)月亮最圓時(shí)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望,人們又是怎樣來(lái)慶祝中秋節(jié)的呢?

  2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶,今天,就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來(lái),說(shuō)說(shuō)我們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?

  (學(xué)生講述對(duì)中秋節(jié)的印象,交流各自家中的過(guò)節(jié)方式。)

  ①啟發(fā)引導(dǎo):爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么?(贈(zèng)送月餅,全家團(tuán)聚。)

  ②思考:他們?yōu)槭裁匆@么做?(表達(dá)一份孝心。)

  ③小組討論:我們平時(shí)應(yīng)該怎么做,才能體現(xiàn)對(duì)父母的一片孝心呢?

  (孝敬長(zhǎng)輩,爭(zhēng)獲孝敬章)

  3、小結(jié):你們的中秋節(jié)過(guò)得真有意義,令人難忘。

  三、了解來(lái)歷,感受中秋節(jié)悠久歷史

  1、主持人:老師請(qǐng)同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料,你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

  2、學(xué)生交流中秋節(jié)來(lái)歷。

  嫦娥奔月的`故事;

  唐明皇想念月宮;

  谷物豐收,人們拜祭;

  ……

  3、主持人:中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間傳說(shuō)很多,究竟哪個(gè)更準(zhǔn)確,我們已無(wú)法證實(shí)了。但是,根據(jù)史書(shū)記載,唐朝初年,中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日,距今已有1500多年的歷史。它已成為我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  4、主持人:每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月,為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五?為什么“月到中秋分外明”呢?說(shuō)說(shuō)你的想法。

  5、主持人:每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后(太陽(yáng)直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因?yàn)檫@時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。所以,中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

  三、了解習(xí)俗,感受中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)

  1、主持人:作為傳統(tǒng)佳節(jié),中秋節(jié)有好多慶祝的方式。

  ①說(shuō)說(shuō)全國(guó)各民族人民是怎么來(lái)慶祝中秋節(jié)的?

  ②把收集到的材料合作交流。

  ④遙望明月共此時(shí),歡度佳節(jié)同相知。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家,尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然同為中秋,但各國(guó)習(xí)俗不同。說(shuō)說(shuō)你了解了什么?

  四、體驗(yàn)親情,盼望回歸。

  1、主持人:每逢佳節(jié)倍思親

  2、主持人:什么意思?中秋之夜,你和你的家人是如何與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人遙祝節(jié)日快樂(lè)的?此時(shí)此刻,你還會(huì)想到什么呢?

  3、主持人:中秋之夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。從這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,我們感受到了一份親情,一份思念之情,我們更盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一。

  主持人:現(xiàn)在已經(jīng)把中秋節(jié)列為向五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)這樣的國(guó)定假日,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族文化,牢記我們是龍的傳人,我們盼望著這一天的早日到來(lái)。

  五.課外延伸,開(kāi)拓思維。

  主持人:接下來(lái),咱們?nèi)嘁黄鸱窒砣腋0桑?qǐng)大家給我們介紹介紹照片背后的故事吧!

  六、結(jié)束

  主持人:今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

策劃教育活動(dòng)方案6

  一、目的與意義:

  慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂(lè)大眾放松身心。

  口號(hào):我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)后山拔草。

  分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

  (二)清掃校園。

  分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

  (三)玩游戲:

  1.千里走單騎

  每隊(duì)一名隊(duì)員競(jìng)賽規(guī)則分四隊(duì)。競(jìng)賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

  2.魯賓遜漂流記

  依照主持人的要求競(jìng)賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預(yù)先設(shè)置的'障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

  3.快樂(lè)呼啦圈

  一邊搖著呼啦圈競(jìng)賽規(guī)則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

  4.四人五足

  最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競(jìng)賽規(guī)則分四組比賽。

  5.澳洲袋鼠

  雙腳放入麻袋中競(jìng)賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

  6.為歌狂

  每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競(jìng)賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

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