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舉辦護士節(jié)慶祝活動策劃
更新時間:2024-01-12 09:41:45
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舉辦護士節(jié)慶祝活動策劃

舉辦護士節(jié)慶祝活動策劃1

  一、活動目標

  通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的.人文環(huán)境。

  二、組織領導

  為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、主辦單位:

  五、參賽范圍:

  六、參賽內容

  1、護理專業(yè)知識問答

  根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

  2、護士禮儀風采展示

  遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行,學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

  3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。

  七、參賽規(guī)則

  1.參賽方式:20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。

  2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。

  護理專業(yè)知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。

  必答題:

  規(guī)則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

  搶答題:

  規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

  風險題:

  規(guī)則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

  3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護士工作內涵。

  4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

  所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

  八、獎項設置(略)

舉辦護士節(jié)慶祝活動策劃2

  活動主題:護士節(jié)

  活動時間:5月12日—5月26日

  活動地點:會議室

  活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。

  活動前準備:

  1.成立策劃小組:

  2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

  3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

  4.出題小組出題,并制成卡片。

  5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的.背景音樂,集中置于一臺電腦上。

  活動流程:

  一、活動序幕:

  1.主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

  2.主持人介紹本次活動大致流程。

  3.主持人宣布比賽開始。

  二、競賽階段:

  (一)知識競賽:

  本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:

  1、必答題規(guī)則及計分標準

  (1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。

  (2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。

  (3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

  2、搶答題規(guī)則及計分標準

  (1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。

  (2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。

  (3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。

  (4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。

  (5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。

  (6).選手答錯時,該題交由觀眾答。

  3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。

  (二)演講比賽

  各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。

  評分標準:

  1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

  2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。

  3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。

  (三)操作比賽—穿針引線

  每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6_17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、獎勵:

  三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。

  四、總結記錄

  記錄活動結果,總結分析活動中出現(xiàn)的問題。

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