- 相關(guān)推薦
班級活動策劃1
一、活動背景：
大一下學(xué)期，生活開始變成藍(lán)色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)：還是工作？所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么？大學(xué)四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的.每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實(shí)力帶來很大的幫助。有必要策劃舉行有意義的活動增進(jìn)大家合作交流，鍛煉實(shí)踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。
二、活動目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)機(jī)體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級凝聚力。
三、活動介紹
1、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：西林09級工業(yè)設(shè)計班
活動時間：xx年7月2日至xx年7月3日
活動地點(diǎn)：昆明西山
2、組織人員
a）總負(fù)責(zé)：班主任顏開
b）活動負(fù)責(zé)人：婁春雷
c）安全負(fù)責(zé)人：涂偉明
3、活動分組：（第一個為組長）
4、參加人員：西林09級工業(yè)設(shè)計班全體
四、活動計劃
1、13：00從學(xué)校出發(fā)大約2個小時能到達(dá)山腳。
2、到達(dá)山腳之后徒步上山，于17：00到山頂農(nóng)家樂集合。
3、在農(nóng)家樂自由活動至18：00。
4、18：00———19：00吃飯。
5、19：30———21：30，飯后集體散步、唱歌。
6、22：00睡覺。
7、3日8：00起床。
8、8：30———9：00吃早點(diǎn)。
9、9：00出發(fā)前往小石林。
10、9：30———12：00翻越小石林。
11、12：00返回農(nóng)家樂。
12、12：00———12：30吃午飯。
13、13：00坐車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由生活委員提供經(jīng)費(fèi)清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經(jīng)費(fèi)。
本次活動陣容之強(qiáng)盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩。
共計：1500元
六、詳細(xì)安排
1。提前做好天氣預(yù)報工作，出游為風(fēng)和日麗的日子，若因天氣原因無法當(dāng)天出游，則退至下周該時。
2。出發(fā)時間定在2日中午13：00。請同學(xué)們在主教學(xué)樓正門等候。
3。關(guān)于人員編排。為避免集體活動中出現(xiàn)安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負(fù)責(zé)人員清點(diǎn)及行程中途的問題
4。出行方式，考慮到經(jīng)濟(jì)問題以經(jīng)濟(jì)節(jié)約為原則，由班級乘坐公交車。
5。餐飲由農(nóng)家樂提供，零食自備。
6。出游所備物品均由學(xué)生自行解決，如相機(jī)、帽子等。
七、活動注意事項(xiàng)
集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負(fù)起責(zé)任，提高警惕。出行前重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問題，讓安全意識深入人心。
出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運(yùn)動或游戲。
提前做好應(yīng)對緊急情況的預(yù)案，比如說出現(xiàn)傷病后的處理措施。提前了解當(dāng)?shù)卦\所地點(diǎn)。出現(xiàn)重大緊急情況后首先聯(lián)系學(xué)院和有關(guān)部門，做好上報備。
預(yù)祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！
班級活動策劃2
一、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
x月x日。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。
(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動過程
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動地點(diǎn)：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動地點(diǎn)：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的.活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
大學(xué)生班級活動策劃書7
一、活動主題：
彰顯青春共筑友誼
二、活動目的：
為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點(diǎn)：
校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象：
注會Q1132班所有同學(xué)
五、活動時間：
20xx年x月xx日13：30
六、策劃主辦單位：
注會Q1132班
七、活動流程：
1)西區(qū)操場集合
2)分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長
3)第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點(diǎn)出發(fā)，看哪個小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10
大學(xué)生班級戶外活動策劃書大學(xué)生班級戶外活動策劃書
4)第二個環(huán)節(jié)：
規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分。
大學(xué)生班級活動策劃書8
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1穿越障礙物
2 猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3套物品
4看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1。為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2。 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：0016：00
活動地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1。 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2。 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3。 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4。 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
（2） 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
班級活動策劃3
一活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進(jìn)學(xué)校教師家長學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。
二主辦單位：
藝術(shù)中心
三活動時間：
20xx年6月5日上午（半天）
四活動地點(diǎn)：
襄陽市南湖廣場
五活動具體安排：
主持人：
吳毅及陳憶美老師
1簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）
2 9點(diǎn)15分，全體集中，請吳毅陳憶美主持老師祝詞，石老師公布活動開始。
3活動開場慶祝舞蹈：[大王叫我來巡山][？啵？啵得]（由幽蘭樂府舞蹈班的老師學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）
六游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：
通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：
孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
B：采蓮忙（地毯10塊）
游戲玩法：
幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：
讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝
小組分配：
家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
C親子二人行
游戲玩法：
孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的`手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：
要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配：
家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
D企鵝運(yùn)蛋（沙包N個桶四個）
游戲玩法：
游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：
若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：
家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
E游戲名稱：
[傳遞游戲]（紙板N個）
打算：
紙板若干
玩法：
家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
小組分配：
家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。
F上下傳球（器械：球）
游戲玩法：
每小組10人呈一路縱隊(duì)站立，比賽開始，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：
若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：
每隊(duì)10人，共三隊(duì)。
G雙人背部夾球（器械：球）
游戲玩法：
每隊(duì)共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊(duì)員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時少者球隊(duì)名次列前。
游戲規(guī)則：
若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：
每隊(duì)10人，共三隊(duì)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）
七教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。
石老師總結(jié)性發(fā)言。
八全體留影紀(jì)念。
九家長注重事項(xiàng)：
1請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。（請自行打算交通工具及吃好早餐）
2假如與孩子其他愛好班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩兇險游戲。
4活動其間請各家長看管好自己的財物。
5盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
班級活動策劃4
一、活動主題
濃情中秋，心系教育
二、活動目的
在校長和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《XX市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》(附件1)的理解，針對其中某一個指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在XX學(xué)校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動時間
暫定
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校綜合樓底樓會議室
六、活動準(zhǔn)備
1、請柬、活動通知(附件2)
2、青年教師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等
4、暖場音樂、活動中間配樂
七、活動前期安排
1、發(fā)言稿(3分鐘)自備
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請：發(fā)邀請函
XX負(fù)責(zé)：送出邀請函，上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見
3、會場布置，游戲準(zhǔn)備
一年級教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場
4、主持稿撰寫
XXX、XX負(fù)責(zé)：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫
5、聚餐地點(diǎn)
XXX負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定
6、禮品購買
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等;
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計XX人;
(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等X老師負(fù)責(zé)
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂
XX負(fù)責(zé)
八、活動議程
暖場音樂
(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的`學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度?
(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?
(6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)劊槍ξ倚X%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系?
(三)互動游戲：
(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九、活動預(yù)算
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等，XXX元
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計XX人，XXXX元;
(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，XXX元;
(4)現(xiàn)場糕點(diǎn)(水、水果、零食等)XXX元。
(5)聚餐：XXXX元。共計：XXX元。
班級活動策劃5
一、比賽目的：
我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學(xué)們將學(xué)院規(guī)定的團(tuán)日活動辦成一場更加務(wù)實(shí)的活動，在把最好的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的同時，提升同學(xué)們參與及管理的意識，為即將而來的實(shí)習(xí)工作培養(yǎng)做事能力。
二、獎項(xiàng)設(shè)置（下面名次中的數(shù)字為獲獎學(xué)生每個人的社會活動加分）：
一等獎一名3
二等獎兩名2
三等獎三名1
一等獎獲得者的策劃案將作為本次團(tuán)日活動的實(shí)施方案（班級將為其制作實(shí)名報導(dǎo)，由輔導(dǎo)員編輯后發(fā)上校網(wǎng)，作為其應(yīng)聘時證明其相應(yīng)能力的材料），參加活動的同學(xué)都算一次班級活動。
三、比賽內(nèi)容要求：
1、要求策劃案為原創(chuàng)，并且是現(xiàn)實(shí)可行的方案。
2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
具體內(nèi)容緊扣：充分發(fā)揮大學(xué)生“三自”功能與作用，促進(jìn)學(xué)生自治、自律、自理、自立能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。
3、策劃案內(nèi)容要有條理，形式規(guī)范。
四、比賽的評比辦法：
1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學(xué)名單。
2、參賽的'全過程向同學(xué)公開，保證比賽的公正公平。
3、評分要素：從策劃案制作的認(rèn)真程度、務(wù)實(shí)程度、可行程度、嚴(yán)謹(jǐn)程度、思想程度、條理程度、創(chuàng)新程度、教育意義、構(gòu)思特色、貼題程度等方面衡量打分；
4、比賽的評委由班級同學(xué)（70%）+輔導(dǎo)員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數(shù)經(jīng)過統(tǒng)計后，票數(shù)最多的為本次的優(yōu)勝者。
5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優(yōu)化為一個可執(zhí)行方案。
班級活動策劃6
一、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的'集體榮譽(yù)感。
二、賽前規(guī)劃
活動目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。
指導(dǎo)教師：楊××
總策劃： 于××
活動主辦單位：xx市文華學(xué)校
活動承辦單位：xx市文華學(xué)校校體育部
活動地點(diǎn)和時間：xx市文華學(xué)校操場 20xx年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承 友誼第一，比賽第二 、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。大學(xué)生撕名牌大賽活動策劃書大學(xué)生撕名牌大賽活動策劃書。讓學(xué)生在娛樂的同時，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識。
四、賽程規(guī)則：
(1) 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人)，在規(guī)定的時間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。
(2) 規(guī)則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。。
⑥ 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀(jì)，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
班級活動策劃7
一、活動目的
為了感受美麗的自然風(fēng)光，強(qiáng)身健體，豐富我們班同學(xué)的課余文化生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力，特舉行本次外出春游活動。
二、活動主題
擁抱春天，青春飛揚(yáng)
三、活動時間
XX年3月23日（雨期順延）
四、活動地點(diǎn)
臺州市仙居縣神仙居
五、活動對象
12級科學(xué)教育全體學(xué)生、班主任楊瑩老師
六、報名方式
有意參加者于3月12日中午12：00前到班長處報名
七、活動安排
（一）活動前期
1、發(fā)出活動通知（負(fù)責(zé)人：李賽男）
2、參加者的記錄、分隊(duì)以及隊(duì)長的選定（負(fù)責(zé)人：王帥林蒙蒙）
3、向參加者借收取費(fèi)用（負(fù)責(zé)人：徐琪都李萍）
4、線路及租車（負(fù)責(zé)人：李賽男徐琪）
5、游戲環(huán)節(jié)的.準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：金守輝、茅其勝）
6、外出申請表的申請（李賽男金守輝）
（二）活動中期
1、所有參加者于7點(diǎn)在校門口集合，7：10點(diǎn)名，出發(fā)；
2、預(yù)計9點(diǎn)到達(dá)目的地，到達(dá)目的地后按小組自由活動，可認(rèn)植物、認(rèn)動物、爬山、賞景、靜心、怡情、進(jìn)入游樂園玩耍等；11點(diǎn)半集合，吃午飯及集體游戲；14點(diǎn)半自由活動。
3、16點(diǎn)半全體集合，點(diǎn)名，回校。
（三）活動后期
1、清理現(xiàn)場垃圾；
2、生活委員對費(fèi)用進(jìn)行統(tǒng)計，收取或返還費(fèi)用；
3、班長寫活動總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1、集體活動存在安全問題，所以希望各位同學(xué)遵從隊(duì)長的安排；（安全總負(fù)責(zé)人：王帥林蒙蒙）
2、班委做好地點(diǎn)調(diào)查，不要在不熟悉地點(diǎn)的情況下造成不必要的麻煩；
3、參加的同學(xué)本著自愿的原則參加活動；
4、本次活動午餐自備；
4、報名表見策劃書附表一。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
費(fèi)用：90元/位
12科學(xué)教育班委
二〇xx年一月二十六日
班級活動策劃8
活動主題：
班集體秋游
活動對象：
10信科1班全體同學(xué)
活動地點(diǎn)：
森林公園
活動時間：
xx年10月24日
活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。
前期工作安排：
1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
4.分組：將隊(duì)伍分成6小組，并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情
人員安排：
1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點(diǎn)及場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)
3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐
4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物
5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰
6.張益華收**元的活動費(fèi)
7.每個小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲
所需物品：
1.用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機(jī)、紙巾、報紙。線繩2卷
2.飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
3.食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干
4.醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機(jī)的借用。
活動流程
1.早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地
2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話
3.有小組長帶領(lǐng)自由活動
4.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤
5.飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6.節(jié)目安排游戲類
(1)紙杯傳遞。
(2)解套
主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
(3)真真假假
規(guī)則：四個一樣的'杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4)正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(5)默契
游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6)反應(yīng)一組
同學(xué)圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實(shí)到舍長的手上，提前做好準(zhǔn)備，班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6.16：00清場，然后坐車回校
應(yīng)急措施：
1.天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作：
4.預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人
5.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。
策劃書：陳xx
12年7月10日
班級活動策劃9
一、活動背景：
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的.，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會主題：
構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時間：
10月31日(周三)pm 7：00
五、活動地點(diǎn)：
商學(xué)樓606
六、活動流程：
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：
②評分人員：
③競賽題目負(fù)責(zé)人：
④歌曲準(zhǔn)備：
⑤通知宿舍代表：
⑥拍照：
⑦獎品負(fù)責(zé)人：
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
八、活動預(yù)期效果：
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng)：
桌子的排放
團(tuán)日活動總結(jié)
1、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、在本次團(tuán)日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：
1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進(jìn)行，
三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
班級活動策劃10
一、活動主題：
Hold住我的大學(xué)生活
二、 參與活動人員：
保險Q1041全體人員
三、 活動時間：待定
四、 活動地點(diǎn)：待定
五、 活動背景：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀，人生觀，價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)，權(quán)利與義務(wù)，個人與集體，競爭與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實(shí)踐，選擇。
六、 活動目的：
大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。
七、 活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團(tuán)歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節(jié)目：
1、桔9—427的話劇《人魚公主》
2、男生獨(dú)唱《十年》
3、男女合唱《海角七號》
4、男生吉他獨(dú)奏
5、游戲：五毛和一塊
規(guī)則如下：
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的.一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6、桔9—420集體合唱《相親相愛一家人》
7、男生相聲表演《我要當(dāng)官》
8、女生武術(shù)表演
9、知識搶答
八、 事前活動準(zhǔn)備：
1、生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊
2、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室
3、班干部提前去會場布置教室
九、 事后活動總結(jié)：
1、班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2、在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3、團(tuán)支書組織班干部開會，對這次團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié)，向班干部反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備！
十、 活動特色：
1、節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨(dú)唱，話劇，相聲，
它等等，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。
2、娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活，并從中有所收益。
3、以團(tuán)組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于增強(qiáng)班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
班級活動策劃11
一、活動主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級春游
二、活動目的與意義：
開學(xué)之際，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的'交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
三、活動對象：
大學(xué)酒店管理專業(yè)（1）班學(xué)生
四、活動時間：
20xx年3月21日（暫定）
五、活動地點(diǎn)：
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：
1優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動。
（注：本人所在班級20xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩盲人摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）
2劣勢：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時30—40分鐘，包車費(fèi)用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）
乘車方式：班級集體包車。（強(qiáng)烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時間）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧）。
八、活動具體安排：
1組織策劃：
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。（有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的））
23月21日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校（時間要說早一些，因?yàn)橛腥藭t到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因?yàn)樗恢亲瞿阋粋�班的生意，你在3點(diǎn)半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了
39：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試盲人摸魚和老鷹抓小雞）
9：30~11：00，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動
414：00~16：30自由活動時間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
班級活動策劃12
活動背景：
一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉，與同學(xué)門的交往還不多，有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。籃球是一種普及的運(yùn)動，多數(shù)同學(xué)都會打，并且能夠強(qiáng)身健體，提高人的免疫力，使同學(xué)們噪疾病。
活動目的：
培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的`精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生，還能鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì)，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。
活動時間：
10月20日下午3：004：30
活動地點(diǎn)：
第二籃球場
活動主題：
培養(yǎng)籃球文化，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
活動策劃組織者：
83班與80班的班長、組織員和文體員。
活動對象：
83班與80班的籃球愛好者
活動流程：
兩班的宣傳員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學(xué)以拉拉隊(duì)隊(duì)員的身份參加。
文體員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作，使球員媚足勇氣，刻苦訓(xùn)練，樹立自信心，堅(jiān)定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝，訂做籃球隊(duì)服。
班長提前預(yù)定場地，以免發(fā)生，同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。
組織員組織拉拉隊(duì)的呼喊口號和呼喊時機(jī)，在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照，在比賽結(jié)束時拍合影照。
賽前兩隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現(xiàn)各班的風(fēng)采，拉拉隊(duì)要選擇好時機(jī)為球員加油，把氣氛搞得活躍點(diǎn)。
比賽結(jié)束時，兩隊(duì)球員要再一次友好握手，同時各隊(duì)球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。
活動預(yù)算：
需要買水，制作宣傳海報，租借攝像機(jī)，訂做籃球隊(duì)服(球員付款，每人40元)，一些小獎品，共計60元(隊(duì)服除外)。
班級活動策劃13
一、晚會主題：
迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學(xué)元旦晚會（暫定）
二、活動對象：
xx高級中學(xué)全體師生
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：
①、高三5個
②、高二7個
③、高一8個
④、初一3個
2、教師節(jié)目：2個
3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團(tuán)委報名參加
六、晚會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）；
樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
七、活動具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：xx
組員：xx、xx、xx、xx
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：xx
B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx
任務(wù)：1、各年級主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級節(jié)目的'安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx、xx負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、xx老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：xx
組員：xx、xx
任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組
組長：xx
組員：xx、xx、xx
班級活動策劃14
一、背景：
正值秋高氣爽，風(fēng)景怡人之時。同學(xué)們從開學(xué)以來就忙于各種事情，缺少班級的集體活動，沒有太強(qiáng)的'凝聚力。通過這次活動，不僅可以讓同學(xué)們放松心情，也可以體驗(yàn)班級帶來的快樂。
二、活動時間：
20xx年11月2日
三、活動地點(diǎn)：
神農(nóng)公園
四、活動主題：
放松心情，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力
五、活動步驟及項(xiàng)目：
（1）先進(jìn)行分組，班上三十五人分為七組，五人一組，每組選出負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人11月2日早上八點(diǎn)在校門口集合，到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設(shè)備，九點(diǎn)之前趕回學(xué)校門口集合。
（2）全班學(xué)生在校門口集合，一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場，再坐2路到神農(nóng)公園。
（3）10：00左右開始架設(shè)設(shè)備進(jìn)行燒烤。選出三位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)同學(xué)們的安全，防止意外事故的發(fā)生和指導(dǎo)同學(xué)燒烤。
（4）先各組燒烤，在12點(diǎn)左右各組準(zhǔn)備燒烤，進(jìn)行比賽。并選出秀的組。
（5）下午三點(diǎn)左右山下集合，一起回校。
六、所需資源：
適量燒烤食品，燒烤架，礦泉水，紙巾，燙傷藥，創(chuàng)口貼等
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
每人二十元左右，共計700元
八、物資、應(yīng)注意的問題，細(xì)節(jié)：
肉類：魚、雞肉;
蔬菜：跟實(shí)際情況采購;
水果：橘子、香蕉 、梨等;
其他：面包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干;
燒烤工具：木炭，竹簽，燒烤刷，一次性手套等;
配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等;
飲料：可樂、雪碧、果汁、啤酒。
（1）在秋游途中注意安全，同學(xué)們相互照應(yīng)。
（2）燒烤時各組負(fù)責(zé)人要注意組員的操作，防止有人燙傷。
（3）確保食物熟透，防止吃了拉肚子。
（4）活動搞完之后，組長要退回?zé)炯堋?/p>
九、注意事項(xiàng)
1.團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;
2.注意安全，聽從班委的指揮;
3.野餐期間注意衛(wèi)生，垃圾集中后帶走。
十、應(yīng)急預(yù)案
1.天氣如有變化根據(jù)具體情況處理;
2.預(yù)備拉肚子等藥物，以備不時之需。
十一、活動預(yù)算
20元/人 × 34人 = 680元(具體視情況定)
注：鼓勵自帶即食性食物，或自備材料展現(xiàn)廚藝。
班級活動策劃15
一、活動主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
二、活動背景：
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的`。
三、活動目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日 小玲兒基地
五、活動參加人員：
人力0902：王xx 楊xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程：
1、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作；
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點(diǎn)。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫畫；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工商管理學(xué)院 人力0902
20xx年11月22日
【班級活動策劃】相關(guān)文章：
班級的活動策劃05-15
班級活動策劃【精選】07-13
班級活動策劃(精選)07-12
班級活動策劃(經(jīng)典)08-04
【精選】班級活動策劃07-07
班級活動策劃（精選）07-08
班級活動策劃[精選]07-07
（經(jīng)典）班級活動策劃07-31
【經(jīng)典】班級活動策劃07-25
(經(jīng)典)班級活動策劃07-25