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優秀六一活動策劃方案

更新時間：2023-12-30 10:05:03

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優秀六一活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的優秀六一活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀六一活動策劃方案1

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“我心飛揚，放飛夢想”慶六一文藝匯演。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午8：08分。

　　三、活動地點：

　　學校操場。

　　四、參加人員：

　　1-8年級全體師生。

　　五、節目要求：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上。如獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、詩朗誦等。

　　2、演出人員不定。

　　3、每個班級推選1到2個節目。

　　4、演員按班就坐，待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備，演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3――5分鐘

　　5、節目的排練由各班主任負責。

　　6、各班上報節目后進行彩排，提前將音樂拷貝到負責人電腦桌面。

　　7、節目上報時間截至到20xx年xx月xx日。

　　六、人員的安排：

　　1、指揮、策劃：xxx、xxx、xxx

　　（負責策劃整臺匯演節目，演出的節目單、舞臺設計、每個節目的串詞撰寫、演員的紀律和監督、主持人的臺詞、臺風的訓練、評分表、）

　　2、節目主持：xxx、xxx（負責匯演的'報幕）

　　3、會場的布置：所需要的臺凳也由本組老師安排學生完成。

　　4、演出現場人員的安排：

　　（1）、音響：xxx（負責音響調試及播放每一個節目的音樂切換）

　　協助：（學生兩人）（演出時協助節目單更換、協助各班主任安排演員進退場）

　　（2）、化妝：由各班主任負責。（兼負責維持本班會場紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

　　5、演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

　　節目單

　　1、一（1）舞蹈《三字經》

　　2、五（2）舞蹈《大家一起跳起來》

　　3、三（2）舞蹈《我們一起學貓叫》

　　4、五（1）情景劇《小餐桌大文明》

　　5、四（1）舞蹈《想西藏》

　　6、二（1）舞蹈《茉莉花》

　　7、三（1）舞蹈《追夢》

　　8、舞蹈社團《排舞聯跳》

　　9、小提琴演奏

　　0、七（1）舞蹈《串燒舞蹈》

　　1、八（1）舞蹈《東西》

　　2、四（2）舞蹈《鬼曳舞》

　　3、六（1）舞蹈《對你愛不完》

　　4、六（2）集體朗誦《感恩母校》

優秀六一活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　為慶祝xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日星期二下午13：50――16：00（一、二年級15：20）。

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1、游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。（教師分班管理安排表附后）

　　2、13：50校長六一致辭后開始游園活動。

　　3、游園活動結束后，各班打掃好衛生。

　　六、活動準備

　　1、各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于xx月xx日（周二）前上報政教處。

　　2、各班于xx月xx日（周五）前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的`名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3、活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求：

　　1、政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

　　2、活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等），反對弄虛作假。

　　3、為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4、為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工：

　　1、總指導：xxx

　　2、總負責：xxx、xxx、xxx、xxx

　　3、樓層巡視：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　4、廣播攝影：xxx、xxx

　　5、后勤組：xxx、xxx

　　6、衛生室：xxx

　　7、活動報道：xxx

優秀六一活動策劃方案3

　　為了讓孩子們過一個快樂而又有意義的節日，我們秉持“停學不停愛”的家園共育主旨，在疫情防護的非常時期，陽城教育局特舉辦[抗擊疫情，成長有我]“云端過六一”主題活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　抗擊疫情，成長有我

　　二、參加對象

　　xxxx幼兒園全體小寶貝

　　三、征集時間

　　20xx年xx月xx日――xx月xx日

　　四、作品內容

　　1、講述自己身邊最真實、最感人的抗疫故事(特別是一線醫護人員子女講述父母的抗疫故事)。

　　2、疫情期間你的學習生活是怎樣的？有哪方面的'成長？學會了哪些小技能？

　　3、你想對奮戰在抗擊疫情一線的“逆行者”（工作在抗疫一線的醫護人員、警察、解放軍、環衛工人、快遞員、社區工作者及志愿者等群體）說些什么呢？

　　五、作品形式

　　1、視頻類：講故事、朗誦、唱歌、舞蹈、生活技能、書法、繪畫、手工作品、小型情景劇等。

　　2、音頻類：講故事、朗誦、唱歌等。

　　3、圖文類：拍攝照片、文字作品、書法、繪畫等。

　　六、作品要求

　　1、視頻、音頻類以及圖片類作品，除提供作品外，還需包含簡單自我介紹（姓名、幼兒園、班級），結束語以本次活動口號“抗擊疫情、成長有我”結尾。

　　2、錄制要求：視頻類作品、圖文類作品（以視頻形式呈現）要求橫屏錄制，畫面清晰；音頻作品錄制為mp3格式。

　　3、作品時長：盡量控制在3分鐘以內。

　　七、參與方式

　　1、作品文件需按以下方式命名保存，作品名稱+陽城金色搖籃幼兒園+幼兒姓名+聯系方式。（作品發送給果果老師，電話：134xxxxxxxx微信同號）

　　2、截止時間：20xx年xx月xx日中午12：00整。

　　本次活動由陽城縣教育局主辦，最終評選的優秀作品，將在“晉城教育”和“傳媒星少年”兩個微信公眾平臺上進行展示。

　　每次活動都是一種鍛煉，希望我們的大朋友和小朋友們都能積極參與，享受快樂的親子時光！

　　最后提前祝所有的小朋友節日快樂！健康成長！

優秀六一活動策劃方案4

　　[活動主題]

　　手拉手親子運動會

　　[活動時間]

　　20xx年5月31日（星期日）上午9：00—11：30

　　[活動對象]

　　在讀學生、家長、外來學生

　　[活動流程]

　　9：00—9：30

　　家長及學生到校，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。

　　9：30—9：40

　　全體列隊到候場。

　　9：40—9：50

　　校長致辭。

　　9：50—10：00

　　主持人介紹本次活動流程和意義。

　　10：00—11：10

　　游戲互動環節。

　　11：10—11：30

　　游戲結束，每位學生到各班教師處領取禮品一份，離校。

　　[游戲項目]

　　主持詞：這個月我們迎來了XX學校的親子運動會。在游戲活動中通過跳、鉆、爬、玩球等各種運動技能，展示我們運動技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的游戲活動中體驗到我們的點滴進步，同時感受到和孩子一起游戲的快樂，親子運動會現在開始。

　　圖片一、學生游戲

　　游戲名稱：《海豚玩球》

　　游戲目標：

　　1、體驗“球”的一物多玩。

　　2、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩的控制自己的身體。

　　材料準備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。

　　游戲玩法：

　　1、學生拿球站成兩隊，聽到音樂信號后開始出發。

　　2、手持球滾過獨木橋，翻過“小山”把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，學生抱球跳過小河，走到小路室時拍五下球接著頭頂球走過小路，游戲結束。

　　游戲規則：

　　1、聽到音樂信號后才可以出發。

　　2、學生必須頭頂球走過小路。

　　游戲名稱：《小刺猬背果果》

　　游戲目標：

　　1、能夠在走、跑、跳、爬的'游戲中較平穩的控制自己的身體。

　　2、體驗集體游戲的快樂。

　　材料準備：平衡木、軟墊、小刺猬被果果游戲材料、紙棒、鉆圈等。

　　游戲玩法：

　　1、學生“穿”上小刺猬衣服，站在起始點。

　　2、鉆過山洞，跳過障礙物，走過獨木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下后，放到小框里，學生從兩邊繞樹樁跑回。

　　二、親子游戲

　　游戲名稱：《快樂一家子》

　　游戲目標：體驗親子游戲的快樂。

　　材料準備：墊子（若干）、塑料圈（若干）、小筐、沙包、腳印板等。

　　游戲玩法：

　　1、參加游戲的家庭站成四縱隊，每一個家庭一個家長和一個孩子為一組，站在起跑線上。

　　2、聽到信號后家長馱著孩子往前爬（孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的身上，家長爬行），到點在另一端后，把孩子放下，然后家長夾沙包向前雙腳跳，孩子在旁邊墊子上側身連續翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內，家長背孩子回到起點，先到者為勝。

　　游戲規則：

　　1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上，家長帶孩子爬到墊子另一端。

　　2、家長必須是夾包雙腳連續跳。

　　3、孩子必須是側翻滾到墊子的另一端。

　　三、家長游戲

　　游戲名稱：《快樂的節拍》

　　材料準備：音樂、大繩。

　　游戲玩法：家長繞“S”形跳大繩。

　　游戲規則：聽到音樂信號后，才可以出發。

　　[活動獎項]

　　在各分校預計參與本次活動的人數上，預算本次活動所需要的禮品，原則是每個參與活動的同學都可以得到禮品，禮品要分出等級，活動各環節都配有相應禮品，目的提高學生的積極性和維持活動高潮。

　　[人員分工]

　　統籌：部長或副部長（負責整體協調，調動）

　　執行人：副部長/市場專員（負責總體安排、征集老師節目單，設置現場游戲環節、活動禮品購置、現場布置，人員調動等）

　　配合人：客服（負責接待和引領、現場招待）

　　老師：測試（負責在班級上宣傳此活動并調動學生參與的積極性）

　　主持人：各部內定（關鍵條件：最具有現場感染力、能煽情、能調動現場氣氛。控制現場局面）

　　信息員：負責多媒體的使用（提供電腦、話筒、現場拍照）

　　[物料準備]

　　手提電腦一部、相機一部，話筒兩個、宣傳橫幅一條、海報一張、禮品若干、零食等。

　　具體禮品根據各部門活動情況和游戲要求，不作統一規定。

　　[費用預算]

　　1000元

　　[后續宣傳]

　　1、活動現場采集精彩瞬間微信宣傳；

　　2、各部活動資料統一收集起來用于外網宣傳和存檔。

　　[注意事項]

　　1、各部活動一定要具體落實到人，誰執行、誰跟蹤；

　　2、為保重參與人數，各名老師在班級上宣傳到位；

　　3、現場活動氛圍布置很重要，一定要發揮創意。

優秀六一活動策劃方案5

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節，學校少先大隊結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：

　　我健康我快樂我成長

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　花坭小學操場

　　四、活動目的：

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的`學習和生活。

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動內容：

　　1、活動開幕式

　　2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

　　3、“快樂兩人行”團體趣味比賽。

　　4、六一兒童節歌詠比賽。

　　5、“我是主人翁”歡樂游園會。

　　6、“我最聰明”智力大闖關。

　　七、活動準備：

　　1、慶祝儀式由唐永東老師負責（鑼鼓隊訓練、相關節目的訓練、活動串詞的編寫、主持人訓練、頒獎儀式準備）

　　2、文藝節目表演由各班班主任具體負責。

　　節目質量要求：

一、符合兒童特點，體現活潑、激情；

　　二、選材符合主題及時代特點；

　　三、動作規范整齊，著裝統一，有舞臺效果；

　　3、節目所用音樂要求用光碟或者u盤；

　　4、彩排時間：xx月xx日。

優秀六一活動策劃方案6

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的'精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動主題：

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”

　　三、活動領導小組：

　　總指揮：xxx

　　總策劃：xxx

　　后勤保障：xxx

　　節目總負責：xxx

　　協調：全體領導班子人員、藝體組老師；

　　音響：xxx

　　攝像：xxx

　　照相：xxx

　　四、活動時間：

　　6月1日

　　五、活動地點：

　　階梯教室、各班級教室

　　六、活動形式：

　　慶祝會、表彰會、文藝匯演、親子活動

　　七、活動具體內容：

　　1、慶”六一”文藝展演

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于6月1日上午開展”陽光下成長，快樂中飛翔”慶祝六一活動，舉辦一場文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。上午9：00在階梯教室舉辦“六一”慶祝會、表彰會、文藝匯演（8：50之前各節目負責人安排演員化妝、穿戴服裝、準備道具(演出時，演員從后門進場，結束后，從前門出場)；受表彰的“十佳少先員”、“瑯小好少年”、各班級1名領獎員8：30前到階梯教室按照指定的座位就坐；各班級8：50組織好本班級學生在班級就坐，準備觀看文藝演出。文藝匯演結束后，各班級開展節目評選活動，到正常放學時間排隊放學。

　　2、親子活動。下午家長帶著孩子開展親子活動，過一個有意義的兒童節，家長可以陪孩子看電影、到公園游玩、到圖書館看書、到商場購物等。要求各位家長提前做好安排，孩子一定要在家長的陪同下開展活動，特別要注意孩子的安全。中、高年級的學生要寫活動體會。

　　3、校園環境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，營造節日的氣氛。

　　各班級發動學生參與對所有表演節目進行打分，最后評定一、二、三等獎（各班級填寫評分表）。

　　八、注意事項：

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。