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在生活、工作和學習中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的燈謎吧,謎格是根據漢字的音、形、義的特點創制出來的。它的作用在于對謎底的結構進行新的組合、調整、排列;你知道都有哪些經典燈謎嗎?以下是小編整理的燈謎活動策劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
燈謎活動策劃1
為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于20xxxxxx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:
一、活動時間:
20xxxxxx年3月xxx日(星期四)15:00—17:00
二、活動地點:
xxxxxx社區會所
三、參與方式:
1、報名時間:即日起至3月3日17:00
2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業戶均可現場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規則:
每戶業主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數量兌換禮品
現場兌獎及抽獎
猜燈謎活動策劃4
本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。
第一環節:今話元宵。元宵節,這個除夕外另一個象征團圓的日子,吃湯圓鬧花燈這些民間風俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領大家了解下元宵節,了解下中國這個重要的節日。第一環節只是鋪墊,主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。
第二環節:步步驚心。第二環節是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種:平安謎,地雷謎,金子謎。猜中平安謎的人可以繼續游戲,猜中地雷謎的人炸死淘汰,猜中金子謎的人可擁有一次復活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的`選手進行第三環節。
第三環節:謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜,然后答對的選手則擁有選擇權,可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題。回答錯或超過規定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉,回答者成為擁有選擇權利的人。當然也可以選擇自己回答,連續回答對三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號:因為今年是龍年,女的叫小龍女男的叫龍太子)。
第四環節:情系文宴。第四環節以暖情為主,暢談文宴情,既然是個團圓的日子,那么就讓那些闊別已久的身影再現,話說當初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發言,讓新人體會到文宴的曾經,也請新人說說對文宴未來的憧憬,更好的展望未來。這個環節個人認為主要能不能找到一些不常出現的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結束。
至此,謝謝所有參與者,謝謝文宴家人對文宴的大力支持。
猜燈謎是元宵節后增的一項活動,燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。
元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為"燈謎"。
如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。
歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現了中國民眾特有的狂歡精神
燈謎活動策劃2
體育活動策劃書(呼啦圈比賽、乒乓球賽)
乒乓球賽策劃書
活動引言:乒乓球作為我國的國球,深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合,不但能增強同學們的體質,而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力,還能增強各班級的交流和聯系。
一、比賽時間
4月7日全天,4月8日上午。
二、比賽地點
浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室
三、策劃主辦單位
浙江工商大學財會學院學生會體育部
四、參賽對象
財會學院全體學生
五、比賽日程
動員部署階段:3月26日——4月6日
正式比賽階段:4月7日全天,4月8日上午
頒獎儀式:4月8日上午
六、比賽規則
基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則。
七、獎項設置
男、女單打冠、亞、季軍
男、女雙打冠、亞、季軍
混雙冠、亞、季軍
浙江工商大學財務與會計學院體育部**年1月23日
(附件1:財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則)
(附件2:財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽報名表)
財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則
一、
比賽宗旨:振國球雄風
展財會魅力
二、
比賽時間:4月7日全天,4月8日上午。
三、
比賽地點:浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室
四、
主辦單位:浙江工商大學財會學院學生會體育部
五、
參賽對象:財會學院全體學生
六、
規則細則:(一)、參賽方式及報名方法
以班級為單位組建代表隊,每班限報:男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表,并在4月5日之前交至體育部。
(二)、比賽規則
1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。
3.勝者積一分,負者不得分,棄權按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為,經裁判警告后仍不停止者,取消該隊員的參賽資格。
(三)、賽程
男、女單打分為上下半區,避免同一班級的隊員出現在同一半區,混雙、男雙、女雙不做分區。各區(半區)內實行淘汰賽制。
(四)、抽簽時間、地點及方式
暫定于4月6日在學院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。
(五)、頒獎儀式
4月8日上午
注:各班級和參賽隊員若有不甚明白之處,可聯系本次賽事的負責人
沈*
陸*
陽光體育—呼啦圈比賽策劃書
一、活動主題:陽光體育——呼啦圈比賽
二、主辦單位:檢驗藥學系團總支學生會
策劃協辦單位:檢藥系學生會體育部
贊助單位:
三、活動負責人:張馨尹
四、活動目的:為了積極響應學院迎評促建工作的`開展,推動“陽光體育運動”
持久開展
,
也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力,享受體育帶來的歡聲
五、活動人員:檢驗藥學系所有在校班級同學
六、活動時間:_____年_____月_____日
七、活動地點:操場
八、活動流程
1、同學在自己所在班級體委處報名,各班體委于11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部干事褚紅雪處。
2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。
3、體育部以各班抽簽順序分組比賽,各班體委于11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽,隨后繼續按抽簽方式進行淘汰賽。
4、體育部將在11月30日比賽結束后,宣布獲獎隊伍的名單。
九、
獎項設置:
個人賽
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
燈謎活動策劃3
為豐富職工的業余生活,營造歡樂祥和的春節氛圍,公司工會、團委決定于1月25-28日中午11:30在職工食堂舉行迎元宵猜燈謎活動。為使本次活動開展的有聲有色,現制定活動方案如下:
一、指導思想:
健康向上、積極進取
二、參賽單位:
榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
三、比賽組織:
1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。
組長:
成員:
2、承辦組:由全面負責。
謎面張貼負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回,負責謎底收回。
四、活動規則
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊兌獎;
2、猜中謎底的人可獲的相應的禮品一份。
3、最終謎底以工會、團委公布的為準。
鬧元宵猜燈謎活動策劃6
一、活動主題:
“社區共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動內容:
(一)、包湯圓,送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓,送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間:x月23日(農歷正月十四)上午9:30
2、活動地點:桂苑社區科普學校內
3、活動準備(桂苑社區負責):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:xx市科學技術協會
承辦:xx區xx街道桂苑社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎?學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間:x月23日(農歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:桂苑社區文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的.小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)
4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。活動策劃
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
燈謎活動策劃4
一、活動目標:
1、了解我國元宵節掛花燈,猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準備:
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學生的小禮品。
3、場地布置時間:26日午自習。在前操場將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個班主任負責對答案,每人100條,答對的同學在他的'本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。整理好。
(三)場地布置:
總務處拍照:陳xx
謎語搜集、獎品:科教處
謎語書寫:陳xx、五年級班輔導
活動時間:2月26日下午第一節課。
活動年級:五年級4個班(其它班級自己組織)
活動規則:
1、下午第一節課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規則,然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲,每人回答燈謎個數不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單,科教處發獎品。)
3、學生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)
4、老師分工:
第001-100條謎語答案負責人:沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負責人:王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負責人:卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負責人:王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)
燈謎活動策劃5
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:
一、活動時間:
20xx年2月xx日晚5:30
二、活動地點:
商務會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區業主自愿參加。
2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準備完畢)
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動內容
6、舞碟、歌碟。
燈謎活動策劃6
一、元宵活動主題:
小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、元宵活動目的.:
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
三、元宵活動時間:
四、元宵活動地點:
五、集合時間:
六、主辦單位:
七、元宵活動總負責人:
元宵活動現場布置及結束清場負責人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發放員:
元宵活動現場秩序維護員:
八、獎品設置:
九、元宵活動內容:
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好元宵活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;
2、19:00由項目經理宣布元宵活動準時開始;
3、元宵活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00元宵活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好元宵活動現場秩序,確保業戶及元宵活動現場人員安全;
2、元宵活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免元宵活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好元宵活動的收尾工作和現場清潔。
燈謎活動策劃7
1、活動時間:
3月4日(農歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:
桂苑社區文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)
4、人員安排:
共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記x,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的.編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
燈謎活動策劃8
一、活動背景
有詩為證:記取洛神降臨處,大風削碎中原路。漫漫長路與君同,才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區,眾所周知,遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城,有著深厚的文化底蘊,身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息;洛神文學社作為河南高校文學聯合會豫西地區總部及常務理事單位,同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規模最大、影響最廣的文學社團,匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者,有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想,燈火明月夜,興在此。你我共賞今晚皎潔的明月,美麗秀氣的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,共品一句燈謎,孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統,吸引了無數少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃,但是古老的傳統依然流淌在每個中華兒女的血脈里,奔騰著、跳躍著。小小的燈謎,風趣幽默,是中國傳統古典的文字游戲,包含著中華民族的深沉的智慧,令無數人懷念。同時農村的孩子在很多地方有待于大家的關注,呼吁大家關注農村教育,奉獻一份愛心。近年來,校團委對大學生的`文化活動高度重視,為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現青年學子的風采與活力,增強科大學子的凝聚力,弘揚中華民族的優秀傳統文化,發揚科大學子奉獻的優良傳統,洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節 感悟傳統文化 傾情回報社會
三、活動目的
1、增加對國學知識的了解,感悟河洛文化,增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學子的凝聚力,展現青年學子的精氣神。
3、增強節日氣氛,使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿,表達自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻愛心,為社會做出自己的貢獻。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心
五、具體流程
(一)猜燈謎
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈,營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進行標號,按照中國傳統的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類,充分展現東方典雅的文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子,打著充滿東方古典神韻的燈籠,文學社花轎在向前行進的過程之中,會敲鑼打鼓,鑼、鼓交替響,每響一聲下面的同學可猜一個字謎,依次類推。
5、對于猜對的同學,由文學社花轎里的公主為大家頒發獎品。
(二)星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處,再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福
(三)開心辭典
1、洛神文學社將選出三位歌手
2、代表三類風格,分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
(四)獻愛心
1、準備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農村的孩子捐獻愛心
4、可以捐獻相關書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ,一個鼓,一頂轎子(要求是古典型的)、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈(要求連通好相關電源)、25古典的衣服(20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責宣布謎底的)、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張(分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語)、三個話筒、兩個音箱。
七、活動預算
1、租一面鑼 ,一個鼓 ,一頂轎子(要求是古典型的)200元。
2、20個古典燈籠300元。
3、兩串彩燈50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。
6、租話筒、音箱50元
共花費1000元。
燈謎活動策劃9
一 活動背景
響應共創幸福廣州
二 活動主題
共創“幸福”宿舍,攜手“幸福”廣州
三 活動目的
增強校園幸福氣氛,讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活,弘揚中國傳統文化,特舉辦猜燈謎活動,使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統文化的魅力,并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。
四 活動形式
猜燈謎
五 活動具體操作
1 在站點擺好桌椅,布置好現場的裝飾
2 在繩上粘貼若干個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5 工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
六 活動人員安排
2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定
3名 負責校對答案 待定
3名 獎品及將猜錯的.謎題送回繩子處待定
七 活動道具
1、桌椅
2 、若干繩子和氣球
3 、書寫謎面的紅紙
4 、小禮品
5、若干個彩燈
八 活動地點
籃球場
九 活動流程
策劃書通過審批
宣傳部進行宣傳(待定)
外聯部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位
秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
紀檢部負責現場秩序的維持,確保活動安全有序的進行。
十 活動時間
(待定)
場外設想:沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加!
燈謎活動策劃10
活動目標:
1、激發幼兒猜燈謎的興趣;
2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享;
活動準備:
教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動過程:
一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出,你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的.思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
>元宵節猜燈謎活動策劃方案5
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元
3、禮品200份,4元x200=800元
合計費用:約1000元左右。
本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。
第一環節:今話元宵。元宵節,這個除夕外另一個象征團圓的日子,吃湯圓鬧花燈這些民間風俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領大家了解下元宵節,了解下中國這個重要的節日。第一環節只是鋪墊,主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。
第二環節:步步驚心。第二環節是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種:平安謎,地雷謎,金子謎。猜中平安謎的人可以繼續游戲,猜中地雷謎的人炸死淘汰,猜中金子謎的人可擁有一次復活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環節。
第三環節:謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜,然后答對的選手則擁有選擇權,可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題。回答錯或超過規定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉,回答者成為擁有選擇權利的人。當然也可以選擇自己回答,連續回答對三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號:因為今年是龍年,女的叫小龍女男的叫龍太子)。
第四環節:情系文宴。第四環節以暖情為主,暢談文宴情,既然是個團圓的日子,那么就讓那些闊別已久的身影再現,話說當初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發言,讓新人體會到文宴的曾經,也請新人說說對文宴未來的憧憬,更好的展望未來。這個環節個人認為主要能不能找到一些不常出現的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結束。
至此,謝謝所有參與者,謝謝文宴家人對文宴的大力支持。
猜燈謎是元宵節后增的一項活動,燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。
元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為"燈謎"。
如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。
歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現了中國民眾特有的狂歡精神
燈謎活動策劃11
增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:
一、活動時間:
20xx年2月14日:
10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)
二、活動地點:
小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位:
小區物業服務中心
四、參與人員:
小區業主、住戶
五、活動內容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協調由 z 負責, z 協助。
(2)負責采購活動物資。
(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)zz 負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動結束后,協調保潔員清理現場。
2、維修組
z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。
3、安管隊
(1)z 負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。
(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:
(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的.紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求:12 人
班組綜合組維修組安管隊保潔員
人數5232
活動物資清單
項 目單價數量費用(元)備注
現場布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵 燈謎助興促和諧
燈籠52001000
獎品:
圓珠筆1150150.00
鉛筆刨1100100.00
彩色便簽本1150150.00
小卡通筆記本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光熒光筆1.3100130.00
蠟筆1100100.00
自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00
小膠水15050.00
修正帶1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換
小燈籠1.55075.00
合計2830.00
(七)、明確活動職責:
1、物業服務公司職責:
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責:
(1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。
(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。
(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責:
(1)、負責活動現場布置、安裝等工作。
(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
(3)、負責協助維護活動現場秩秩序。
4、安管隊職責:
(1)、負責活動現場布置。
(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。
(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責:
(1)、負責活動現場衛生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;
燈謎活動策劃12
一、活動背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自藍墨軒文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的'團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
20xx年2月5日晚8點
四、活動地點:
xx文學社古風部交流群
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內容:
(1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:
(2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。
(3)、活動后續階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
七、活動的總結語發表
在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx站內。
燈謎活動策劃13
一、前言
洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現在鄂州職業大學校團委管理下的大學生社會實踐協會有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的.別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉的元旦不寂寞!
二、活動主題
喜迎佳節,愛心捐贈
三、活動目的
1.增強節日氣氛,是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節。
2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業,公益活動,共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛,進行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化,發揚民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動,共同為社會造福。
四、活動形式
猜燈謎點歌(一個小型的舞臺,)
五、活動具體操作A猜燈謎
1、在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根
2、在繩上粘貼二十五個燈謎
3、對每個燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
B、點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌,高于5元者除有權點歌外,另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
六、活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
23名負責校對答案待定
33名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七、活動道具
1、兩地各三張桌子,共六張
2、兩條繩子,120個氣球
3、書寫謎面的紅紙(16張)
4、一百個小禮品(由商家提供)
5、100個蘋果
6、一個小型舞臺(有贊助商提供且帶兩個小型音響和四個話筒)
7、三個募捐箱
8、10個彩燈
八、活動地點
醫學院樓前的籃球場
九、活動流程
12月10日策劃書通過審批
12月12日——12月25日外聯部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29日宣傳部進行宣傳文藝部準備文藝節目(待定)
12月27日組織部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位
12月27日——11月30日秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十、活動時間
12月31日下午7:00——10:30
場外設想:沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請xx協會共同舉辦
十一、經費預算
1120times;0.1=12(元)
216times;3=48(元)
3100times;1.5=150(元)
4舞臺:1300(元)
5獎品100times;3=300(元)
6彩燈10times;30=300(元)
總計:2110(元)
十二、主辦單位:
協辦單位
承辦單位:
備注
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養老院。
燈謎活動策劃14
為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的`活動,活動相關事宜如下:
一、活動時間:
20xx年3月5日(星期四)15:00-17:00
二、活動地點:
熹玥社區會所
三、參與方式:
1、報名時間:即日起至3月3日17:00
2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名
3、凡參與此次活動的業戶均可現場品嘗湯圓、水果
4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規則:
每戶業主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數量兌換禮品
※現場兌獎及抽獎
燈謎活動策劃15
一、活動主題:
感受傳統文化的熏陶,豐富師生的'業余生活,師生的情感交流;體驗過節的熱鬧與恢的氣氛。
二、活動地點:
四樓會議室
三、活動時間:
12月30日(上午八點到十點,猜中即有小禮品贈送)未猜中的謎條繼續懸掛,猜中的更換新謎條。
四、參加人員:
各年級學生和教師(每人限猜謎一次)
五、活動安排及布置
1、場地布置:在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠,將燈謎吊在燈籠下面。
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明:
在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎;兌換的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-5條燈謎到1號桌對答案;第5-10條燈謎到2號桌對答案;
七、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上,并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違者取消猜謎資格。
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