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文明寢室評比活動策劃
更新時間:2023-12-27 14:05:04
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文明寢室評比活動策劃

文明寢室評比活動策劃1

  一、活動前言

  學生寢室是我們大學生生活和學習的主要場所,寢室文明程度既體現學生的精神面貌和文明水準,也體現學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設,創建溫馨、整潔,具有濃郁文化氛圍的大學寢室,促進校園精神文明建設,培養學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神,我院將舉辦文明寢室評比及更好的加強我院的文明修養,提高宿舍文化的品味,陶冶學生情操,創造綠色環境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生寢室文化生活。

  二、活動目的本次活動以營造良好的育人環境為宗旨,以學生為主體,以宿舍文化活動、文明創建活動為載體,把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機的結合起來,積極探索宿舍文化建設的新途徑、新方法,引導學生開展各種健康文明的活動,充分發揮環境育人之功能,培養當代的學生的主人翁意識,倡導一種積極樂 觀的人生態度和健康的生活方式,促進班風、系風、校風的建設。

  三、活動主題 “建和諧校園,創溫馨寢室”

  四、活動對象大二所有學生

  五、策劃主辦單位:馬鞍山職業技術學院總務處宿管科、團委

  承辦單位:院學生會宿管部

  六、報名方式

  (一)、以寢室為單位或以班級為單位將報名表交至各系宿管部;

  (二)、報名表須用學校統一信紙寫書面申請。

  七、活動評比時間及程序安排

  (一)、時間安排

  本次活動從XX/12/1————XX/12/25

  1、12.1——12.7 宣傳報名階段

  2、12.8——12.14 初賽階段

  3、12.15——12.19 決賽階段

  4、12.20——12.25 活動總結及頒發獎狀階段

  (二)、活動程序安排

  1、12.1——12.7 由活動組委會和評比小組主要負責人聯系相關部門及人員做好活動籌備及組織工作,并做初期宣傳。

  2、12.8——12.12 由各系宿管部對比賽寢室進行第一輪評比同時由院宿管部進行監督,并在12.13日前將各系優秀宿舍推薦到院宿管部辦公室

  3、12.14——12.15 宿管科公示去年一年衛生成績表,以體現出此次活動的.透明、真實、公平公正的原則;同時公布第一輪入圍的宿舍,進入決賽的宿舍要準備好詳細的評比材料,并且每個寢室準備3-5分鐘演講內容。

  4、12.16——12.19 進入決賽的宿舍將材料交至院宿管部辦公室,通知公布第二輪評比時間及地點,由院宿管部進行評比,在評比期間院宿管部將不定期的去參賽宿舍抽查。

  5、12.20——12.25 公布活動評比結果,并按照評比獎勵方法,對獲得“文明寢室”的宿舍、頒發獎金,榮譽證書及相應的獎品。

  6、評比工作結束后,及時做好活動總結工作。

  八、活動評比內容

  一、內務衛生方面:

  經常打掃衛生,室內空氣清新,宿舍門窗、地板干凈。物品擺放整齊。

  二、學習風氣方面:

  寢室同學努力刻苦,勤奮學習,積極關心國家大事,有良好的學習氛圍,注重提高創新精神和實踐能力。

  三、文明修養方面

  不留宿舍外來人員,杜絕晚歸或夜不歸宿,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書籍和音像制品。

  四、寢室安全方面

  注意財產安全,上課期間關窗鎖門;寢室內不私接電源,不亂拉網線,不使用違規電器,不儲藏易燃易爆物品。

  九、評比方法

  (一)、堅持“公平、公正”的原則,由院學生會、各系學生會共同組成的評委機構,并按照慣例去掉一個最高分和一個最低分,取平均分的計分方法。

  (二)、以評分標準為基礎,綜合出各項具體評分標準,其中內務衛生方面為20分,文明修養方面為30分,學習風氣方面30分,寢室安全方面20分。

  十、附加分

  (一)、在大一期間參加“寢室形象設計大賽“獲獎的寢室

  特等獎:總分加10分;一等獎:總分加8分;二等獎:總分加5分;三等獎:總分加3分;鼓勵獎:總分加1分

  (二)、有ppt展示:總分加5分

  十一、獎項設定

  一等獎:1名,獎金、獎品、獎狀

  二等獎:3名,獎金、獎品、獎狀

  三等獎:6名,獎金、獎品、獎狀

  鼓勵獎:若干名,獎金、獎品、獎狀

  以上獎項設定以實際參賽情況為主。

文明寢室評比活動策劃2

  一、活動背景:

  大學生寢室是大學校園文化的窗口,寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設,營造溫馨舒適的寢室環境,我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養,提高宿舍文化的'品位,陶冶學生情操,創造綠色環境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生寢室文化生活。

  二、活動目的:

  寢室是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我系學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神,豐富學生寢室文化生活,共建文明和諧寢室,通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。康復醫學系公寓黨支部將舉行每月一次的文明寢室評比活動。

  三、活動宗旨:

  美化寢室環境,倡導高品位的寢室文化,營造安全和諧的學習生活環境,展現當代大學生的青春風采

  四、活動對象:

  康復醫學系全體學生

  五、活動時間:

  :20xx年5月14-15日

  評比時間:20xx年5月18日中午12:30

  六、宣傳方式:

  宣傳部打板進行宣傳

  七、經費預算

  獎金200元

  打印評比表5元

  八、活動過程:

  1、公寓黨支部干部給各班公寓委員開會通知文明寢室評比報名開始。

  2、公寓委員通知各寢室報名參加文明寢室評比。

  3、宣傳部負責打板通知。

  4、由康復系公寓黨支部負責評比。

  5、評比要求:⑴各個學生寢室均可報名參賽。⑵報名的寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的布置,報名后做好參評準備。

  6、設計要求:⑴有健康濃厚的文化氣氛,寢室布置突出個性,體現溫馨氣氛;⑵寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方;⑶不破壞寢室內物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;⑷寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優雅的效果。⑸寢室要有學習氛圍,營造良好的學習氛圍。

  7、公寓黨支部成員嚴格審核,評選出10個文明寢室。

  8、宣傳部打板公布獲獎寢室名單并通知各寢室負責人按時領取獎金。

  九、活動要求:

  1、嚴格遵守《學生手冊》中關于“學生宿舍管理規定”的各項制度,嚴肅各種違紀現象。

  2、繼續提高寢室的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.

  3、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

  4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所

  5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地

  十、活動注意事項:

  1、評比人員要講文明,懂禮貌。

  2、宣傳部打板一定要迅速。

  3、組織部要多拍一些照片。

  4、評比要本著公平、公正、公開的原則。

  5、各班公寓委員要及時通知本班參賽寢室做好被評比的準備。

文明寢室評比活動策劃3

  一、活動名稱

  要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比

  二、活動背景:

  在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設,提高廣大團員青年的綜合意識,引導學生養成良好的學習習慣。

  三、活動目的:

  通過開展主題團日活動,引導共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優良的團風、學風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻的良好氛圍。

  四、活動宗旨:

  以評估為契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。

  五、活動方式:

  以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以ppt形式展示·。

  六、活動時間:

  20xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寢室評比,ppt材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活動地點:

  待定(多媒體教室)

  八、活動對象:

  09投資班團支部

  九、活動內容:

  前期準備:

  由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄,拍照,制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責任狀。

  活動方式:

  播放各個寢室的ppt,再由2個文明寢室的代表逐個發言,再由同學自由發言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學簽署。

  十、活動預期效果:

  通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的'目的和意義。力求通過本次團日活動,激發廣大青年的學習熱情,培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設。

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