大學世界微笑日活動策劃1

　　通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。

　　一、班會課時：

　　1課時。

　　二、時間：

　　20xx年5月8日。

　　三、地點：

　　五（2）班室。

　　四、班會內容：

（一）準備階段：

　　1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。

　　2、小組討論，確定幾個關鍵詞。

　　3、班干部收集學生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。

　　4、組織班干部討論活動內容和形式。

　　（二）實施階段：

　　1、動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。

　　2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。

　　3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的`角度強化學生對微笑的認識。

　　4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。

　　5、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對他人，更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應該學會“堅強的微笑”，請湯努爾同學發言，文章的題目是：《自信的微笑》；

　　6、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執著”。請聽故事《阿甘下傳》。

　　7、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題并確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。

　　通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。

大學世界微笑日活動策劃2

　　一、活動背景及目的：

　　5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！

　　二、活動主題：

　　微笑是最美麗的語言！

　　三、活動口號：

　　我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？

　　四、活動對象：

　　小六班幼兒、教師、家長。

　　五、活動時間：

　　5月x日——5月x日。

　　六、活動內容：

　　1、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的`笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

　　2、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。

大學世界微笑日活動策劃3

　　從1948年這個節日訂立起，每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的'花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

　　一、活動意義及目的：

　　（1）20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

　　（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

　　（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

　　（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

　　二、主辦單位

　　主辦單位：植物保護學院團委學生會。

　　協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月8日上午xx：xx――xx：xx。

　　四、參與對象：

　　南校區全體學生

　　五、活動流程：

1、活動前期準備工作：

　　（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

　　（2）宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的

　　（3）外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

　　（4）理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備

　　（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

　　2、活動階段工作：

　　于5月8日在生活橋進行宣傳

　　（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板

　　（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個

　　（3）活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

　　3、活動結束工作：

　　（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

　　（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

　　（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

　　六、應急措施：

　　1、活動用品準備成分

　　2、準備好多余的相機電池

　　3、其它問題由負責人應急處理

大學世界微笑日活動策劃4

　　一、活動目標及主旨

　　（1）20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。愿望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

　　（2）應用微笑鼓勵同學們的信念，讓大家更加酷愛生活，快活地生活、學習。

　　（3）盼望同窗們天天對本人微笑一下，把微笑傳遞給每一位友人，轉達到每一個角落。

　　（4）讓農大學生更加懂得青年意愿者協會。

　　二、活動準備及過程

活動時光：

　　20xx年5月8日上午xx：xx——xx：xx。

　　活動地點：

　　前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協召開會議對活動進行兼顧部署，對各成員分配任務，充足斟酌活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員親密合作，積極探討活動的相關事宜。

　　宣揚活動：

　　1）調配義務，組織調相干職員將展板、海報做好。

　　2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼告訴，并以海報及展板的情勢宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

　　前期準備→加大宣傳→組織人員安排現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖刷相片→制造展板→展出展板

　　三、活動內容

　　20xx年5月8日由我南校區植保學院青年自愿者協會發動并舉行的—世界微笑日主題活動在寬大同學們的支持下如期舉辦。

　　活動當天，我們社團向大學惹事務服務核心，借了麥克風及音響等裝備將現場的.氛圍充分調動起來，我們成員之間密切協作使我們的活動到達了預期的后果，所做展板也得到了廣大同學的好評。

　　四、總結

　　從活動的前期籌備到停止，總體來說此次活動美滿勝利，本次活動豐盛了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的間隔，也讓成員之間有一個良好的溝通交換機遇，為我們當前的工作發展奠定了一個良好的基本。

其中表示在以下多少個方面

　　（1）廣大社團成員積極介入到活動當中，將社團的事當作自己的事件來做，積極負責。

　　（2）錘煉了社團成員的才能，運動進行前進行了明白的分工，條理清楚。在活動進程中各成員有了不同水平的鍛煉，全校師生踴躍參加到活動當中，表明了對咱們院青協的＇信賴跟支撐。

　　固然這次活動進行的成功，但在一些細節方面還應進行調劑和改進。

　　（1）對活動預備不足，我們必須否認存在不足和失誤，我們必需深入意識并在將來的工作中加以改良，這一點關聯到我們社團的今后發展。

　　（2）活動前期估算失誤，造成不用要的揮霍。

　　總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發明問題并積極改進，進而超出從前，一直提高。我們信任在青協全部成員的獨特盡力下，協會必定會越辦越好！

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