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國際奧林匹克日主題活動策劃

更新時間：2023-12-23 07:39:05

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國際奧林匹克日主題活動策劃2篇(優(yōu))

國際奧林匹克日主題活動策劃1

　　（一）指導思想

　　“奧林匹克日”為每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇氣力的機會。在此期間，各地區(qū)圍繞“運動”、“學習”和“發(fā)現(xiàn)”三大綱領，積極開展各類體育、文化和教育活動。

　　盡管很多青少年在成長的過程中都夢想著參加奧運會，事實上他們中只有極少數(shù)人能夠有機會在這個全世界最大的體育舞臺上競技。然而，“奧林匹克日”為全世界每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇氣力的機會，就在他們的學校或者當?shù)氐纳鐓^(qū)，人們能夠參加一系列出色而形式多樣的活動。

　　（二）活動目的

　　為了宣傳奧運知識，促進學生了解奧運、參與奧運、熱愛奧運，豐富學生的精神文化，同時也培養(yǎng)學生團隊合作精神。經(jīng)校領導討論決定舉辦“奧林匹克日活動”。

　　（三）活動對象

　　全校學生，其中以中高年級學生為主

　　（四）組織機構

　　組長：xx副組長：xx

　　成員：體育教研組組成員和各班班主任

　　（五）活動形式

　　1、實施方法

　　①通過學校宣傳辦，要對全校師生宣傳我校“陽光體育與奧運同行”長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的`激情投身到本次活動中來。

　　②按照教育局的布局，根據(jù)學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》的標準，在校園內集中跑完當天預定的里程，并作為本學期末體育測試成績的一項考核。

　　③學校的大課間活動時間可用在“陽光體育與奧運同行”的長跑活動中，并以各班為單位，也可利用早上大課間努力完成班級規(guī)定的里程。

　　④各年級各班同學可通過我校“陽光體育與奧運同行”的線路示意圖，在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。

　　2、活動安排

　　①我校依據(jù)自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班主任前后組織跟隨。各學段在校田徑場進行長跑。

　　②組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行我與奧運同行的長跑活動。體育課各班學生必須繞學校田徑場跑兩圈作為熱身運動。

　　③天天長跑間隔（參考）基數(shù)為：小學生高段1000米，中段800米，低段500米，基數(shù)可以根據(jù)開展活動的時間和成果遞增。

　　3、保障措施

　　①加強領導，定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與奧運同行”長跑活動高度重視，由紅圍巾監(jiān)視崗來負責檢查（跟班監(jiān)視），班級要指派有責任心的學生干部做好監(jiān)視。

　　②學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作。

　　③各班長跑活動情況也將納入各年級活動紅旗的評比活動及班主任工作考評。

　　④加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。

　　4、長跑注意事項

　　1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后聽老師發(fā)令全體學生開始跑步。

　　2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

　　3、班級之間應間隔有一定的間隔，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、在跑步過程中每個學生應服從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。

國際奧林匹克日主題活動策劃2

　　更快，更高、更強的奧運精神，激勵著人們不斷超越自我。盡管許多青少年在成長的過程中都夢想著參加奧運會，事實上他們中只有極少數(shù)人能夠有機會在這個全世界最大的體育舞臺上競技。然而，6月23日的“國際奧林匹克日”為全世界每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇力量的機會，就在他們的學校或者當?shù)氐纳鐓^(qū)，人們能夠參加一系列精彩而形式多樣的活動。為了讓同學們在奧林匹克日有更多的體驗，我們特組織了本次活動。

　　（一）活動目的

　　為了宣傳奧運知識，促進學生了解奧運，參與奧運、熱愛奧運，豐富學生的.精神文化，同時也培養(yǎng)學生團隊合作精神。

　　（二）活動對象

　　高x、高x全體同學。

　　（三）組織機構

　　組長：主任

　　副組長：副主任、老師；老師

　　成員：體育教研組組成員和各班班主任

　　（四）活動形式

　　1、實施方法

　　（1）通過學校宣傳辦，要對全校師生宣傳我校“陽光體育與奧運同行”活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

　　（2）根據(jù)學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》的標準，在校園內開展系列戶外活動。