時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的愛心公益活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心公益活動策劃書1

　　一、活動目的：

　　豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。為學生提供社會實踐的機會，豐富家的課余生活，為家在工作及學習之余拓展社會接觸面, 培養學生的愛心,增強學生的社會責任感。

　　二、主辦單位：

　　xx學院教師教育學院20xx幼兒音樂班

　　三、活動時間：

　　3月30日下午（星期三）

　　四、活動地點：

　　xxx幼兒園

　　五、活動具體安排：

　　（一）前期準備工作：

　　班長總體策劃、調度，副班長輔助總體調度；

　　1、在活動前一星期，全班班干開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組組長、副組長及任務；主要講解活動流程。

　　2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內容；

　　3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

　　4、活動前一天，準備好活動中所需物品

　　5、宣傳和場地布置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。（宣傳員吳玉梅負責）

　　6、集合：當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長分配任務。

　　（二）活動具體安排：

　　1、時間安排如下：

　　時間 安排 備注

　　2：30～3：10 起床、午點 輔助幼兒園老師工作

　　3：10～3：40 上課 上課內容（詳見附錄）

　　3：40～3：50 休息 飲水，上廁所

　　3：50～4：20 飯前準備 剪指甲、洗手等

　　4：20～5：00 吃飯 輔助幼兒園老師工作

　　5：00～ 幼兒離園 和孩子們再見

　　2、人員安排如下：

　　本班35個人，分成三組，每組一個負責人。

　　具體安排如下：

　　班12人

　　（組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人）

　　中班11人

　　（組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人）

　　小班11人

　　（組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人）

　　上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

　　3、課程內容詳見附錄;

　　4、與小朋友拍照留念。

　　（三）后期活動安排：

　　a.召開主題班會，加強班會的凝聚力，加各班干部之間的溝通，交流， 提高個班干部的工作效率和工作熱情。

　　b.監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督 其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感

　　六、經費預算（商議后更改）

　　宣傳和場地裝飾物品：65元

　　贈閱圖書:110元

　　課程教具:30元

　　照片打印費用：3元/人 36人 共：120元。

　　七、注意事項：

　　1：保證活動期間安全。

　　自身安全：活動結束前后，負責人要清點人數， 確保每個人的.人身安全。（體育員馬瓊主要負責）

　　幼兒園小朋友安全：每個活動要有專門負責人，負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全（每組負責人根據本組活動內容具體安排，聽從體育員總體安排）；

　　2、活動中期 ：

　　集合，當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長分配任務；

　　到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，并且要注意人身安全

　　準備工作： 到達幼兒園，按照活動策劃，準備工作，不得聲喧嘩，動作盡量放小，避免干擾到小朋友。

　　3、活動期間個人要求：行為舉止要方得體，要有禮貌和充分的耐心；過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受并改正。

　　4、活動結束打掃幼兒園衛生，保持幼兒園清潔。

　　八、后備方案：

　　如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉，并且盡早確定活動日期改定時間。

愛心公益活動策劃書2

　　一、活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二、活動意義

　　班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養學生 的'社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三、活動目的

　　通過家“獻愛心，送溫暖”聾兒探等一系列活動，最限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

　　四、活動定位

　　本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五、活動背景

　　1、活動時間

　　xx年10月1上午11時至晚上3時

　　2、活動地點

　　永康市三江廣場其中

　　3、活動人員

　　在永的廣群眾

　　六、活動控制

　　1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

　　2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時

　　3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

　　4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探活動。

愛心公益活動策劃書3

　　一、活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二、活動意義

　　班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三、活動目的

　　通過家“獻愛心，送溫暖”聾兒探等一系列活動，最限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向廣群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的.意識。

　　四、活動定位

　　本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五、活動背景

　　1、活動時間

　　xx年10月1上午11時至晚上3時

　　2、活動地點

　　永康市三江廣場其中

　　3、活動人員

　　在永的廣群眾

　　六、活動控制

　　1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

　　2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時

　　3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

　　4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探活動。

愛心公益活動策劃書4

　　一、活動名稱：

　　“愛心”家教

　　二、活動時間：

　　此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

　　備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

　　三、活動背景：

　　1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請學生為家庭老師的方法;而多數的人也傾向于尋找有經驗的學生。

　　2.現在的學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

　　3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把學生的社會服務活動的時間作為對學生的一項重要評判標準。

　　4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為學生的我們應該伸出援助之手，助他們。

　　四、活動目的：

　　1.助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

　　2.為想鍛煉自己的學生提供適合的平臺，現在很多學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去助社會上需要助的人。

　　4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

　　五、活動主題：

　　盡自己綿薄之力，回報社會。

　　六、活動策劃主辦單位：

　　湖南科技學數學與計算科學學院團學生會

　　贊助單位：、學生精英論壇

　　七、活動參與人：

　　湖南科技學一middot;二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

　　并具備如下條件：

　　1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

　　2.口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

　　3.在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

　　4.有一定的團隊合作意識。

　　5.有一定立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

　　八、活動前期準備：

　　1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

　　2.學院團組織部員制作一系列的問卷及聯系表

　　3.外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

　　4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。

　　5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

　　6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

　　7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

　　九、活動流程：

　　1.發布通知：

　　由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們為什么要開展這次活動）以及意義。

　　2.報名參加：

　　在各班上同學接到通知后，自己愿意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數不超過50人）。并且按報名先后的順序統一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯系安排的，那么按照編號先后順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家講排的同學代換，并且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）

　　3.教學前培訓：

　　由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發生。

　　4.推廣宣傳贊助拉取，聯系家教：

　　由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯部聯系商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯系工作。由學院老師忙介紹聯系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

　　5.教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

　　6.上門教學：

　　由一個老師領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組匯報。

　　7.定時調查、交流：

　　由學院的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　8.教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　9.頒獎表彰會：

　　每學年一次，在院會議室開辦頒獎表彰會，邀請學院老師和團學生會各部長做評，對參與學生予以獎勵，頒發獎狀（學院‘愛心奉獻獎’）及給活動參與者頒發紀念品，然后根據家長的饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評評選出五名優秀者，給予“優秀家教”獎狀證書，并對獲獎同學給予一定的物質獎勵。（備注：具體獎品見附表二）

　　10.資金結算：

　　由外聯部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作為本次活動的經費。統計每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經費，剩下的作為捐助資金。

　　11.捐款儀式：

　　首先與前面聯系好的公益事業機構取得聯系，并商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯系，最后按約定好的時間地點以湖南科技學數學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后，有更多的同學能參與進來，得到更多的社會機構的支持，推廣這次主題活動，助更多需要我們助的人，使得社會更加和諧！

　　十、活動經費預算：

　　支費項目

　　費用 單位：（元）

　　宣傳費

　　約50（包括制作海報與宣傳單，電話費，聯系表等）

　　茶水費

　　約30

　　獎品費

　　約50

　　紀念品費

　　約300

　　獎金

　　500

　　總費用

　　930

　　十一、活動可行性分析：

　　1.為了避免當萬一找到的家教工作的分數少于參與活動的人數時，而出現活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那么此時會有不公正的情況發生）的情況發生，我們特意對參與的同學作了統一編號，然后按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的開展下去。

　　2.這次是一次公益的.事業，企業與學校聯合舉辦這個活動對企業的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費量的資金。而學院對于這種為學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

　　3.周末時間除特殊情況外，家都會有空余時間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學，不至于耽誤自己的學習，又服務于他人，能夠得到學院支持。

　　4.家都已是學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。

　　5.另外，這項活動不僅能夠豐富學生活，鍛煉到自己，還能為社會公益事業盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

　　6.對于上門授課時，我們實行出校前登記，家教后回來時也打電話或發信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很程度上降低發生安全問題的幾率。而且我們只在經由科技學到雨湖地區這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯系，這一系列的措施都為同學的安全做了保障。

　　7.我們將讓執教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時了解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便盡早改善執教過程中的漏洞與錯誤。

　　8.對于某些突發狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的，我們也對同學的空閑時間做了調查，作出合理的人員安排，盡可能去避免。

　　十二、活動中應注意的細節與問題：

　　1. 本次活動詩益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

　　2. 我們要求每位學生老師必須盡量提前了解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有礁。

　　3. 為了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

　　4. 活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

　　5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產生。

　　6. 記錄每位參與學生和家長的電話。并告知雙方活動主要負責人的聯系電話，如果出現任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發生。

　　7. 外出執教同學必須及時出發，準時回校，不可遲到早退。

　　十三、活動后期安排：

　　1. 活動后的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。

　　2. 由團學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

　　3. 可進行相應的會后宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業，參加社會實踐。

　　4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發給各個參與的同學。

　　5. 整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統計整理工作。

　　6. 外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。

　　十四、活動的預期效果：

　　此次活動因為其重的意義，會得到學院的力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。

愛心公益活動策劃書5

　　一、活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二、活動意義

　　班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三、活動目的

　　通過家“獻愛心，送溫暖”聾兒探等一系列活動，最限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向廣群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

　　四、活動定位

　　本次活動的'定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五、活動背景

　　1、活動時間

　　20xx年10月1上午11時至晚上3時

　　2、活動地點

　　永康市三江廣場其中

　　3、活動人員

　　在永的廣群眾

　　六、活動控制

　　1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

　　2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時

　　3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

　　4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探活動。

愛心公益活動策劃書6

　　活動背景：

　　為了讓當代學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了助更多需要助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，助更多僻朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　活動目的：

　　1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

　　2、助需要助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率

　　5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動

　　6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

　　7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西，助僻孩子籌集到善款

　　8、助僻孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

　　活動分析：

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了學生對社會強烈的責任感。

　　活動的可行性：

　　1、多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的'農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向家公示。

　　3、同時，也可以體現當代學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的助需要助的人。

　　5、公司與學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在學生眼中

　　6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

　　活動義賣公司：

　　1、由外聯部在廣州各公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

　　活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

　　2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）。

　　義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1）對社會有強烈的責任感。

　　（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

　　（3）能服從安排及管理。

　　3、活動場地的聯系：在人流量的地方，如：易家壩廣場。

　　4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　活動安排：

　　1、活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份下午五點到九點半連續三天。

　　2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。

　　3、活動對象：廣州市白云區全體人民。

　　4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院。

　　5、活動承辦方：廣鐵學院公益創業社。

　　6、活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會。

　　活動流程：

　　1、由組織部進行場地的安排。

　　2、由外聯部對個義賣商品進行分類。

　　3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理。

　　4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。

　　5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

　　6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點。

　　7、在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理。

　　8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理。

　　活動意義：

　　1、體現學生對社會的責任感與奉獻精神

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我貌同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

　　4、助社會建立互互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。

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