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活動策劃
更新時間:2023-12-19 14:25:01
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有關活動策劃模板1

  一、活動主題:

  你的七夕,我來破壞!我參與!我快樂!

  二、活動目的':

  情人天天情人節,七夕留給我們單身,打擊偷情,推進西部大開發,縮小兩極分化,維護世界和平,增強單身自尊心!

  三、策劃主辦單位:

  四、參與對象:

  單身朋友!

  五、活動地點:

  合肥市寧國路,逍遙津公園,杏花公園,步行街,萬達廣場等各黑暗腳落!

  六、活動時間:

  xx年xx月xx日。農歷七月初七。

  七、活動流程:

  1、通過qq和手機聯系,準時聚集單身人員!

  2、第一步,縱隊遛逛淮河路,寧國路遇到情侶迅速變陣,成列隊穿插情侶間,臉皮厚者可進行適當的交流,保證安全!

  3、“你我心連心”,關心遇到的情侶,虛寒問暖(男問女女問男)適當時可擁抱,以示真誠!

  4、天色稍晚,燈光昏暗時,整合隊伍,手提手電筒,齊步走天鵝湖,杏花公園。以保證市民安全排出安全隱患為由,對各昏暗的角落進行地毯式搜索!

  八、經費預算:

  自費,自帶水,自帶電筒!

  九、注意事項:

  聽從“xx”指揮,統一行動,團結友好!單身聚樂部宣xx年8月5日望各位積極報名,阿呀,既然來了就報個名吧!

有關活動策劃模板2

  一、活動主題

  “我的低碳生活”暨“我心中的____館”

  二、活動目的

  借“____館一周年慶”之際,為我市各階層____攝影愛好者打造交流和展示的平臺,使來自于我市民間優秀的平面攝影作品能在這種____的盛會里呈現給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環保、綠色”這一新時代的'生活理念以及分享大家在____館體驗的樂趣。

  三、組織機構

  主辦單位:___技術協會

  承辦單位:重慶____館

  四、活動時間

  作品征集時間:__年__月30日

  五、參賽對象

  我市中小學生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。

  六、獎項設置(本次活動設青少年組和成人組)

  一等獎2名(每組各1名),獎品:證書、獎金1200元、重慶____館IMA_影院20__年至20__年電影票3張。

  二等獎4名(每組各2名),獎品:證書、獎金800元、重慶____館IMA_影院20__年至20__年電影票3張。

  三等獎6名(每組各3名),獎品:證書、獎金400元、重慶____館IMA_影院20__年至20__年電影票3張。

  最佳潛力獎6名(每組各3名),獎品:證書、重慶____館IMA_影院20__年至20__年電影票3張。

  晉級入圍獎32名(每組各16名),獎品:證書、重慶____館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。

  幸運觀眾獎3名,獎品:重慶____館IMA_影院20__年至20__年電影票3張。

  七、大賽流程

  (一)作品征集:由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶____館。

  (二)初評入圍:由專家評審組對作品進行初選。

  (三)公眾投票:入圍作品將在重慶____館A區1樓臨時展廳向市民展覽一個月,并接受市民的投票,在投票期間,獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。

  為鼓勵市民積極參與投票,主辦方將于20__年11月1日抽出3名參與投票的幸運觀眾,并頒發獎品。

  (四)終評頒獎:由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審,評出獎勵等級,并對優秀作品進行點評后報市科協審定。頒獎儀式將在11月初舉行。

  (五)活動宣傳:獲獎優秀作品將收藏在重慶____館,并隨科普大篷車進入學校、社區向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。

  八、報名須知

  (一)申報作品要求以“低碳、環保、綠色”或“____館室內外景、人物”為研究對象,要求主題鮮明,正反面題材均可,主題內容及技術要術參照評審標準(見附件2)。

  (二)作品提交要求

  1、作者可選擇提交以下資料:

  內 容

  必選/可選

  電子版攝影作品

  必選

  紙質版攝影作品

  可選

  報名表(個人信息、作品簡介)

  必選

  身份證正反面復印件(暫無身份證的中小學生須提交蓋有學校公章的學生證復印件)

  必選

  2、申報作品彩色、黑白不限,拍攝時間不限,單幅作品、組照作品均可參賽,組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理,但不得做過多合成。

  3、紙質作品尺寸不得小于A4紙大小;電子文件須為JPG格式,大小不低于__24_768,清晰度不低于72DPI。

  4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶____館。(友情提示:需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護,以免在寄送過程中發生壓碎、刮花現象影響作品的正常評閱)

  (三)申報作品必須為作者的原創作品,無版權爭議。若發現__或侵犯他人著作權行為,由作者本人負責并取消參賽資格。

  (四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品,不予參加評選。

  (五)主辦單位有權在非營利性活動中(如:包括公益展覽、內部學術交流等事項)使用,不再另付稿酬。

  (六)本次活動不收報名費,所有參賽作品均不退稿。

  (七)本次活動的解釋權歸主辦單位,參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規則。

  (八)投稿信息

  投稿時間:__年9月1日至9月27日

  投稿地點:重慶市_____街7號重慶____館觀眾眾服務部。

  郵編:_____

  投稿咨詢聯系人:

  投稿咨詢電話:_____

有關活動策劃模板3

  一、活動引言

  隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的`極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風,洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。

  氣候與我們的生活,經濟等方面息息相關,在不可逆轉的大災難來臨前,作為新一代的大學生,我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化,青年在行動。本次校園環保活動周,我們結合環保,聚焦氣候變化,開展一系列的環保宣傳和實踐活動,并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。

  二、活動目的

  1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容,使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

  2、加強大學生保護環境的意識,進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。

  3、通過此次活動美化校園環境,積極響應學校建設綠色校園的號召,提高學生的綜合素質。

  4、通過我們學校的環保周活動,將環保周理念深入到其他高校并進行傳播,加大環保的宣傳力度和影響力。

  三、活動主題

  星期一:環保宣傳你我他

  星期二:美化環境不亂貼

  星期三:珍惜糧食不剩飯

  星期四:綠色植物領回家

  星期五:節能減排多騎車

  星期六:環保嘉年華,我們在行動

  四、活動時間

  xx年11月---xx年12月

  五、活動地點

  合肥學院一期、二期、三期

  六、活動發起方

  合肥學院大學生環保協會

  七、活動內容

  (一)活動籌備期

  1、確定活動流程

  序號

  活動

  時間

  活動一

  環保宣傳

  周一

  活動二

  清除牛皮癬

  周二

  活動三

  光盤行動

  周三

  活動四

  植物認領

  周四

  活動五

  綠色出行

  周五

  活動六

  環保嘉年華

  周日

  活動七

  環保周的推廣

  第二周

  2、宣傳

  (1)更換食堂led屏。

  (2)展板,橫幅。

  (3)用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點,加強宣傳的效果。

  (二)活動開展期(見附件)

  (三)活動后期

  召開總結會,提交活動總結。

  八、活動預算

  項目

  資金

  環保宣傳

  240元

  清除牛皮癬

  270元

  光盤行動

  220元

  植物認領

  200元

  綠色出行

  700元

  環保嘉年華

  1100元

  高校宣傳

  400元

  合計:3030

有關活動策劃模板4

  一、活動形式

  此次志愿活動以“弘揚先進文化、共建和諧社區“為主題,體現社區群眾開展文體活動的和諧氛圍。

  二、活動組織領導

  活動期間,社區成立了由黨總支書記季敏任組長,其他社區干部為成員負責指導活動開展。

  三、活動內容

  組織富有特色、豐富多彩的文化活動,重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高群眾文體活動水平。

  (一)組織社區志愿者在轄區內開展“全民健身”活動,打造特色文藝團隊,抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練的組織;指導群眾性體育活動的開展;組織志愿者開展科學健身方法講座、宣傳健身知識,積極倡導科學鍛煉。

  (二)組織所轄社區和轄區內的單位、物業公司配合社區開展一系列親民演出及各項文體活動,豐富居民業余文化生活。

  (三)通過志愿者組織以及社區居民為主要成員的業余文體隊伍,開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”,滿足廣大社區居民的精神文化需求。

  (四)開展“社區讀書活動”,組織志愿者在社區居民中開展“全民閱讀”活動,在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

  讓社區文體活動室“活”起來

  “之前幫扶單位為社區捐贈了圖書,這次你們又送來了體育器材和玩具,社區文體活動室終于‘活’起來了。”8月26日下午,對紅星圓夢家居廣場的.愛心捐贈,城鄉一體化示范區西郊鄉祥和社區主任梁芳感動不已。為幫助祥和社區解決文體活動室缺少文體用品的問題,當日下午,紅星圓夢家居廣場組織志愿者來到該社區,為社區文體活動室和部分孩子捐贈了價值1000多元的體育器材、玩具和學習用品。

  梁芳說,作為轄區內的企業,紅星圓夢家居廣場一直關注、支持祥和社區的各項工作,其負責人得知社區文體活動室因體育器材短缺,制約了未成年人文體活動開展的情況后,當即表示對社區提供幫助。在這次愛心捐贈活動中,紅星圓夢家居廣場為社區捐贈了跳繩、沙包等體育器材以及益智拼接玩具、棋類玩具等,并為每個孩子贈送了一臺學習臺燈作為開學禮物。簡短的捐贈儀式結束后,孩子們迫不及待地玩了起來。他們玩跳棋、跳大繩,度過了一個開心的下午。

  對社會各界的支持、幫助,梁芳表示非常感謝。她說:“創文工作開展以來,祥和社區結對幫扶單位市委老干部局、市檔案局對社區圖書室建設和關愛困難兒童等工作給予了很大支持,幫助社區群眾實現了心愿。文明單位和愛心企業的積極幫扶,為社區做好創文工作增添了動力,社區也一定會全力以赴完成各項創建任務,讓群眾享受創文實惠。”

有關活動策劃模板5

  活動目標:

  1、理解故事的主要情節,感受找朋友的快樂。

  2、有交朋友的愿意。

  活動準備:

  教學掛圖,幼兒用書《泡泡找來的朋友》。

  活動過程:

  1、 以談話引出故事內容。

  請幼兒介紹自己的好朋友。

  教師以大白鵝的叫聲,引起幼兒聽故事的興趣。

  2、 幼兒聽故事,閱讀理解故事主要內容:

  引導幼兒討論:

  白鵝沒有朋友時,它是怎么樣的?

  是誰幫助它找到朋友的?

  鼓勵幼兒根據故事畫面進行討論:

  小姑娘是用什么幫發找到朋友的?

  小姑娘為什么要找這么多的朋友:

  和朋友在一起的'時候,大白鵝感到怎樣?

  3、完整欣賞故事,表達自己的感受:

  教師連續有感情的講述故事,鼓勵幼兒說說角色的對話。

  幼兒交流:

  聽了這個故事,你是怎樣想的?

  你是怎樣找到朋友的?

有關活動策劃模板6

  一、主題及目標

  1弘揚中草藥文化,發揮“中藥世家”資源優勢,傳播健康天然的中國傳統養發養生之道2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發水成功推出3.回報社會,關愛學生及資助貧困學生4.抵制假貨,讓大家用到貨真價實的霸王洗發水

  二、時間及地點

  20xx年11月22日至元旦前后(具體時間看實際活動開展情況,限10000個名額)僅限平頂山學院平頂山工學院平頂山職業技術學院平頂山電大四所學校。

  三、推廣方式

  1、贈品促銷

  活動現場提供免費袋裝洗發水樣品供大家免費使用,在校園人流量最大的路口,及宿舍,班級派發免費的袋裝洗發水,力求在全校范圍內達到覆蓋面最大化最廣化。

  2、驚人優惠,提供活動指定特價優惠商品,刺激學生們購買的促銷活動。

  3、同學之間面對面的銷售

  直接與自己的同學進行面對面銷售的活動,同為學生比較容易引起對方的信任

  4、強勁的宣傳風暴

  (1)充分運用黑板宣傳

  在校內各個教室黑板上寫上活動通知,由于學生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;

  (2)合理合適的'張貼部分海報宣傳欄張貼精美的海報;

  (3)傳單宣傳到各個學生宿舍發放傳單,可以做到大面積的廣告覆蓋;

  (4校園網絡宣傳

  在活動高校bbs上做活動前期宣傳,讓更多同學獲知活動信息。在校內的qq群里發布活動和產品信息

  四、重點推出

  奉獻愛心的同時還有機會得到意想不到收獲,(詳見宣傳單頁)…………選代表資助貧困學生……抽獎,百分百的獎品,筆記本電腦,電視機……

  五、人員安排

  亓圣敏耿冉劉美玉劉曉路__(根據課程情況具體定,大致為不同時間不同地點不同人員負責,明確分工到個人)選出小組長一人帶領工作,并與王主管保持聯系

  六、實施階段人員注意事項

  1)促銷人員應該抓住有利時機,講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。

  2)促銷人員應該根據實際現場情況,調整好心理狀態,恰當改變口頭表達的內容和方式,調整說話聲音、速度和節奏、協調動作、注意外表形象等,總結出一種高速、高效的促銷通用語,并加以推陳出新:推廣和調整。

  3)促銷人員應該注意現場促銷中以下兩種方式的靈活運用:觀念灌輸,促銷人員應該善于把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,例如,通過自己的學生身份和使用效果達到引發消費者購買欲。

  七、其余:

  1)預算控制力求達到最合理

  2)三天不滿意退貨在外包裝未損壞,不影響二次銷售的情況下,予以三天退貨。

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  一、活動方案

  活動目的:希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

  活動的時間:20xx年9月12日

  活動的地點:打漁張森林公園

  活動的對象:公司全體員工

  活動的內容:

  1、森林公園觀光

  2、戶外拓展游戲

  3、合影留念

  4、中午聚餐

  活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。而且著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全,不允許在林區縱火,不提倡以個人為單位獨自活動,各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

  行程安排:

  出發時間:20xx年9月12日8:30

  觀光時間:9:30——10:30

  游戲時間:10:30——11:30

  聚餐時間:12:00——13:30

  返回時間:14:00

  二、游戲安排及相關規則

  游戲一:撕名牌

  游戲時間:15分鐘

  得分規則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分

  游戲規則:

  1、游戲共分三隊,抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊先進行淘汰賽,抽中笑臉的一對直接晉級決賽;

  2、每場比賽5分鐘,在規定時間內A隊撕下B隊全部名牌,或A隊撕下的`名牌數多于B隊,則A隊獲勝;

  3、在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌;

  4、在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位,不可惡意攻擊他人受傷;

  5、喪失名牌者,不可繼續攻擊、妨礙比賽,立刻離開比賽區域,到指定區域集中。

  游戲二:五人四足

  游戲時間:15分鐘

  得分規則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分

  游戲規則:

  1、游戲共分三隊,每隊派出5名隊員參賽,5人一組;

  2、參賽相鄰兩人的相鄰腿綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分;

  3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;

  4、比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,完成時間短者獲勝,獲勝為該隊加10分。

  游戲三:趣味接力

  游戲時間:15分鐘

  得分規則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分

  游戲規則:

  1、每關一個人代表參賽,各參賽者必須在自己的線道內完成比賽;

  2、到達終點用時短的隊獲勝。

  游戲四:你來比劃我來猜

  游戲時間:15分鐘

  得分規則:每一輪獲勝隊得3分,其他隊不得分,共9分

  游戲規則:

  1、每隊派出三組參加比賽,每組2名選手,一人比劃一人猜,共三輪;

  2、每組20個詞,限時3分鐘,每一輪猜對題目最多組獲勝,獲勝為該隊加3分;

  3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息,不得說出任何字;

  4、猜不出可以喊pass;

  5、觀眾不能提醒。

  更多游戲正在籌備中。

  獎項設置:本次活動共設一個獎項,所有游戲結束后,得分最多的隊勝出,每人獲精美獎品一份。

有關活動策劃模板8

  一、活動主題:

  暢所欲言——我的大學

  二、活動目的及意義:

  大學已度過一年,同學們由相識到相知,對大學也有了深層的認識。我們希望借此班會,增深相互之間的感情,相互交流、借鑒,更好的利用大學時光,讓我們的大學生活絢麗多彩,韻律深遠流長。

  三、活動時間:

  9月28日

  四、班會地點:

  文三#306室

  五、班會對象:

  外國語學院11級英語二班全體學生

  六、班會流程:

  1、 背景音樂《青春紀念冊》旋律響起,班會拉開序幕。

  2、 主持人劉茵簡單介紹這次班會的.主題及意旨,班會正式開始。(主持詞:大一的我們已經經歷了許多,現在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現實。大家比剛進入大學時更加成熟!如今我們已經大二了,讓我們期待大二,期待新的自我!)

  3、 主持人鼓勵同學們踴躍發言,以此增加彼此間的溝通與交流。

  4、 將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中,以此增加樂趣,將班會推向高潮。

  5、 主持人總結此次班會。(總結詞:這次班會在活躍的氛圍中圓滿結束。同學們爭先恐后地發言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個新起點,珍藏過去,珍惜現在,感謝恩師,感恩父母,努力從點滴做起,成才從現在開始,讓我們的青春揮灑汗水,沒有淚水,讓我們的大學沒有遺憾!)

  6、 班會結束,音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……

有關活動策劃模板9

  一、活動主題

  “印象體校、感悟體育”

  二、活動時間

  20xx年11月17日---11月19日

  三、參加人員

  全體學生

  四、活動流程

  1、11月7日起,學校將通過微信公眾平臺,教室布告欄等載體宣傳,傳達給各個班級學生。

  2、11月17日下午第二節課,由各任課老師及各班班主任帶隊在學校食堂集中,由嘉興市攝影協會的攝影家講解拍攝技巧后,學生進行自由拍攝。

  3、拍攝的優秀作品,將在學校的微信公眾平臺上、宣傳欄上進行展示,并給予獎勵。

  五、活動規則

  1.本次活動所拍攝的照片均需數碼照片,黑白照片、彩色照片均可,單幅、組圖均可。文件名為:攝影者——標題,如“張某某——校園漫步”。

  2.本次征稿只接收電子作品,作品格式為JPG文件格式,文件大小3M以上,不收數碼創意作品,不得改變原始面貌,只可做簡單的明暗、飽和度、反差、裁剪調整,不加任何邊框裝飾。照片分辨率不低于300萬像素。

  3.主辦方享有永久免費使用攝影者作品的.權力,在使用過程中尊重攝影者的署名權。

  六、投稿方式和截稿時間

  1.所有參加“迎校慶”隨手拍的學生,標清楚所屬班級、姓名,按照作品要求,保證作品質量發到班級的QQ群或微信群中,由班主任統一收集作品。

  2.截稿日期:20xx年11月19日。

有關活動策劃模板10

  活動目標:

  1、喜歡參加游戲活動。

  2、注意傾聽對方講話。

  活動準備:

  1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的`頭飾若干個。

  3、小魚、骨頭、小草、蘿卜,蟲子的圖案若干個。

  活動過程:

  1、教師出示動物頭飾,帶領幼兒學做動物的樣子。

  我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領幼兒跑一跑,跳一跳)

  2、教師引導幼兒幫小動物找食物。

  小動物們肚子餓了,我們來幫小動物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢……

  3、邊找食物邊念兒歌:

  小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

  小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

  小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。

  小綿羊咩咩咩,來吃小草咩咩咩。

  小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

  4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動物找食物。

  教師帶領幼兒邊念兒歌邊找食物。

  5、活動反復進行,進一步鞏固幼兒對動物找食物的了解。

  6、教師鼓勵幼兒找對了食物。

  教師小結:

  謝謝小朋友幫小動物們找到了食物,你們真棒!

有關活動策劃模板11

  一、活動主題

  主題不限可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉,對未來生活的向往,大學生活的感受等等積極向上即可

  二、活動目的

  提高大學生們的英語口語的水平,提供一個可以展現自我、激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

  三、活動時間:待定

  四、活動地點:待定

  五、參加人員:體育教育訓練一系全體學生

  六、前期準備:

  1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動

  2)由學習部向各班班委發放活動報名表

  3)召集所有參賽選手開會,說明活動規則,評分標準以及題目等細則。

  4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場

  七、活動流程:

  決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示,才藝形式不限,但是時間必須在五分鐘之內。

  1)工作人員入場進行比賽前的準備活動(包括比賽場地的布置,背景的布置等)

  2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;

  3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規則等事宜后正式宣布比賽開始;

  4)正式進行比賽;

  5)評獎,主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎,比賽結束,嘉賓做最后的總結陳詞;

  6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;

  7)工作人員留場進行清潔

  評分標準:參賽選手的分數由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).

  評分細則:

  1) 內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性. (20分)

  2) 發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的`錯誤,聲情并茂并有適當的肢體語言.(20分)

  3) 現場:時間限制,現場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)

  4) 儀態儀表:神態自然,儀表大方,著裝規范.(10分)

  5) 應變能力:即在回答提問環節中的表現;(20分)

  6) 才藝展示;(20分)

  八、后期工作:

  1)各個部門主要負責人寫好活動總結

  2)各個部門召開例會,總結活動提出展望

  3)定出下期活動計劃

  九、經費預算:

  1)獲獎選手獎品的獎品費

  2)嘉賓評委的邀請函

  3)現場、背景的布置

  4)飲用水

  5)其他

有關活動策劃模板12

  一、活動背景:

  1.當前大學生綜合能力素質仍較低。

  2.“優秀大學生”小群體,通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。

  3.我校獎學金及國家獎學金的評定。

  二、活動目的:

  1.使同學明白什么是優秀的大學生。

  2.使同學明白如何成為一名優秀的大學生。

  3通過此次活動,激勵激發同學們的青春激情,更加風發向前。

  4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優秀大學生的向往。

  5.通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,達到激勵教育的目的。

  6.對當前大學中還在盲目的`同學們引導他們利用該標準給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生。

  三、活動流程:

  1.以“長江大學見義勇為事跡”展開主題

  2.展示當前幾個高校乃至教育部(國家)推選出的一些優秀大學生的事跡。(4人座右)

  3.全體參與互動中全面探究:

  a什么是優秀大學生(所應具有的品質,不同角度分析)

  b如何成為一名優秀的大學生c通過榜樣模范帶動全體同學的努力。

  4.小總結

  四、最后總結

  附:具體安排

  1、活動時間:x月x日晚7:30到8:30。

  2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學。

  3、主持人:

  4、活動地點:xx教室。

有關活動策劃模板13

  一、活動時間

  20xx年6月20日上午

  二、活動地點

  xxx社區

  三、活動目的

  了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

  四、活動主題

  艾香端午鄰里和

  五、活動內容

  (一)"話端午"演講、展覽活動.設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設置關于端午節的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于"端午節"的2-3個故事。

  (二)"傳統廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的"五紅"之外,其他地區也都有傳統菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作"詩人節",本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)

  (三)端午三創"衛生"大賽設計若干"衛生包干區",按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。("清明插柳,端午插艾"。端午節也是自古相傳的"衛生節",人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的.年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動)

  (四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)

  (五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。

  六、獎品

  各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現"重在參與,重在開心"的活動原則。

有關活動策劃模板14

  一、 活動主題

  泰州市姜堰區公共文化百家行 -----舞蹈家走進開發區敬老院

  主辦:泰州市姜堰區文廣新局;

  承辦:泰州市姜堰區舞蹈家協會

  小天使舞蹈工作室

  泰州市姜堰區先鋒單車俱樂部

  二、活動時間

  20xx年11月13日上午8:00

  三、 活動地點

  姜堰區開發區敬老院

  四、 舞蹈家名單

  奚日紅、張建軍、李芳、秦鳳華、黃紅梅、朱立玉、徐世元、王詩語等

  五、 場地布置

  1. 舞臺搭建

  2. 制作背景噴繪墻,體現百家行名稱、中宣部文件等元素。

  六、 宣傳報道

  聯系電視臺、電臺、報社、區鎮府網站、記者、現場拍照、并上傳到姜堰公共文化服務微信群、QQ群。

  7、 安全保障

  由開發區敬老院負責

有關活動策劃模板15

  一、目的

  為了使學生能夠有一個整潔、舒適、美觀的居住環境,培養學生自覺整理內務的良好行為習慣,以更加飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學習中去,促進學生身體健康和學校學風建設。使自己成為一個德才兼備的新時代的大學生。“文明使者”服務隊將對學生寢室和寢室活動展開工作。

  二、現狀:

  部分學生生活習慣不良,自主能力差,導致學生寢室和衛生一直不好。因此,學生寢室的衛生一直是宿管站的一個難題,甚至部分寢室幾個星期都不搞衛生。垃圾成堆放在寢室,衣服亂放,臭氣迷滿整個寢室,對學生身體健康十分不利。還有部分學生經常從事賭博活動,對學校學風紀學建設造成十分嚴重的負面影響。

  三、參加人員:

  “文明使者”服務隊全體隊員(共15名)

  四、前期準備

  1、對我院寢室分布進行統計

  2、準備通告公布欄,在體院教學樓或每棟寢室下設一塊通告公布欄,分布每周各寢室的得分和貼出衛生好的寢室以及衛生差的寢室的照片。

  五、主要工作

  (一)、寢室衛生方面

  主要措施:通過宣傳及不定期檢查對全院寢室進行檢查、評優、張榜公布的方式,改變不良衛生習慣,凈化寢室環境。

  具體實施:

  1、根據統計的寢室分布情況,采用分工負責制的方式進行任務分工。

  2、根據分工的任務統一的不定期的檢查學生寢室衛生。

  3、嚴格按照《文明寢室評分標準》,每周多次對每間寢室的衛生狀況進行檢查、評比、打分。

  4、我隊每周對檢查結果的前10名和少數表現糟糕的寢室進行公布,并用相片生動的記錄寢室的真實情景,起到更好的督促作用。

  5、每月底對結果進行累計,按各寢室得分由高到底的順序評選出15 個“文明寢室”,重點表彰,并給予一定的物質獎勵。

  (二)、寢室紀律方面

  在進行衛生檢查的時候,對寢室內的活動進行檢查,對任何違紀情況予以制止,對嚴重的'違紀情況實時上報。

  六、宿舍建設預期效果:

  1、有益于廣大同學的身心發展,創造良好的學習環境;

  2、提高了同學的生活衛生習慣,營造了更好的生活環境。

  七、經費預算

  每周洗相片15張15元。紙張2元,每月的物質獎勵300元。每月共計經費430元。

  預期效果,引導學生健康的休閑方式,豐富學生的課余生活,使學校充滿健康向上的氣氛。

  八、總結

  通過文明使者服務隊每人的不斷努力,使學校寢室衛生得實質性的改善,學風學紀得到進一步提高。

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